33abcd新域名

1、字元串「abcd」占內存多少位元組？

4個

2、abcd四個數去掉一個就會得到剩下三個的平均數分別是23、26、30、33abcd這四個數的平均數

（23+26+30+33）×3÷3÷4
＝112÷4
＝28
答案就是28，可能因為你的計算過程有問題。
加起來直接除以4，是說不通的。
你必須列對式子。
歡迎追問，希望採納！

3、字元串"\\\n33abcd"長度為幾 占內存 幾個位元組

\\ 是『\』的轉義字元；
\n 是 回車 的轉義字元；
剩下的 33abcd 是6個字元。
所以，字元串長度為8。
因為1個char型變數佔1個位元組，又因為字元串結尾默認有一個『\0』，所以佔8+1=9個位元組。

4、2012年4月14日經濟法自考本科馬克思答案 在339828411的QQ空間第一篇日誌里有 網址 339828411.qzone.qq.com

水往東流 李小聰最帥 16:02:35
1－5BABDC 5－10 DCDAA10－15 CDBAC15－20BCABD21－25BDBAC25－30 AACBD31ACD32ACD 33AB　34 ABCD 35BCD36 AB37BC38ABCD39ABC40ABCD

水往東流 李小聰最帥 16:09:24
三、簡答題
41.簡述必然性和偶然性的辯證關系。
（1）必然性是指事物聯系和發展中一定要發生的、不可避免的趨勢。偶然性是指事物聯系和發展中不確定的趨勢。必然性和偶然性是對立統一的關系。
（2）二者是對立的，它們是事物發展的兩種不同趨向，產生的原因以及在事物發展中的地位和作用不同。
（3）二者是統一的，其表現是：
第一，必然性總是通過大量的偶然性表現出來，由此為自己開辟道路，沒有脫離偶然性和純粹必然性；
第二，偶然性是必然性的表現形式和必要補充，偶然性背後隱藏著必然性並受其制約，沒有脫離必然性的純粹偶然性；
第三，必然性和偶然性可以在一定條件下互相轉化。

水往東流 李小聰最帥 16:09:37
2.簡述實踐是認識發展的動力。
（1）社會實踐不斷提出新的需要，新的研究課題，推動認識的發展。
（2）社會實踐為認識不斷提供新的經驗和新的觀察、研究的物質手段
（3）社會實踐推動人的思維能力的發展。
43.簡述資本積累的實質和後果。
資本積累的實質就是，資本家無償佔有的剩餘價值，進行資本積累，擴大生產規模，從而進一步佔有更多的剩餘價值。
（1）資本積累導致資本有機構成不斷提高
（2）.資本積累導致過剩人口的存在
（3）資本積累導致社會財富的兩級分化
（4）.資本主義積累的歷史趨勢是資本主義必然走向滅亡，並被社會主義制度所代替，這是歷史發展不可逆轉的總趨勢和客觀規律。

水往東流 李小聰最帥 16:09:51
44.簡述絕對地租形成的原因和源泉。
答：原因：首先、土地私有權的壟斷，是農業產品價值高於社會生產價格的余額，有可能留在農業部門形成絕對地租。其次，土地私有權的壟斷，是農產品價值高於社會生產價格的超額利潤，必須留在農業部門形成絕對地租。
源泉：絕對地族的源泉是農業工人的剩餘勞動所創造的剩餘價值的一部分，即超額剩餘價值，絕對地租就是這部分超額剩餘價值的轉化形式。

水往東流 李小聰最帥 16:10:00
45.簡述社會主義發展道路多樣性的原因。
社會主義發展道路多樣性的原因
（1）各國在社會主義革命時，其生產力狀況和社會發展階段是不同的，由此決定，不同社會主義國家的發展道路具有不同的特點。
（2）各國的歷史傳統、文化習俗及具體國情不相同，這是各國發展道路不同的另一原因。
（3）在社會主義的實踐中，各國都在探索適合本國國情的發展道路，時代在前進，時踐在發展，社會主義的發展道路因此而更具多樣。

水往東流 李小聰最帥 16:10:19
46.根據人民群眾是歷史創造者的原理，談談你對以人為本的理解是什麼。
科學發展觀核心是以人為本，體現了馬克思主義歷史唯物論人民群眾是歷史的創造者這一基本原理，即人民群眾是物質財富的創造者，是精神財富的創造者，是社會變革的決定力量。
（1）堅持以人為本，就是要始終堅持人民在中國特色社會主義事業中的主體地位，尊重人民首創精神，發揮人民的積極性、主動性、創造性；就是要堅持從人民

水往東流 李小聰最帥 16:10:40
的根本利益出發謀發展、促發展，不斷滿足人民日益增長的物質文化需要，不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益；就是要切實保障人民依法享有各項權益，維護社會公平正義，滿足人們的發展願望和多樣性需求，關心人的價值、權益和自由，關注人們的生活質量、發展潛能和幸福指數，體現社會主義的人道主義和人文關懷，促進人的全面發展。

水往東流 李小聰最帥 16:10:46
（2）堅持以人為本，既有著中華文明的深厚根基，又體現了時代發展的進步精神。中華文明歷來注重以民為本，尊重人的尊嚴和價值。早在千百年前，中國人主張「民為貴，社稷次之，君為輕」，強調「政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心」。中國古代的民本思想，體現了樸素的重民價值取向，在一定程度上起到了緩和階級矛盾、減輕人民負擔的作用。我們今天強調的以人為本，繼承了中國古代的民本思想，但又與它存在著實質上的區別。民本思想中的「民」，是相對於「君」、相對於統治者而言的，其本質是為了維護封建統治階級的統治地位，是實現「得民心、存社稷、固君位、達邦寧」的「馭民」、「治民」之術，其價值取向是君本位而非民本位。以人為本也不同於西方的人本主義。近代西方人本主義反對迷信、崇尚科學，反對專制、崇尚自由，反對神權、張揚人性，對於反對封建主義、推進人的解放起到過一定的積極作用。但是，西方人本主義，以個人為本位、以實現自我價值為基本追求，在處理人與人、個人與社會的關繫上主張個人利益至上。同時，人本主義離開具體的歷史條件，離開人的社會性，以抽象的、永恆不變的人性說明社會歷史，在本質上是為資產階級取得和維護統治地位服務的。馬克思尖銳地批判了資產階級人本主義，揭示了其唯心主義的本質，形成了歷史唯物主義關於人的學說。我們今天強調的以人為本，堅持了歷史唯物主義的基本立場和基本觀點，體現了我們黨立黨為公、執政為民的本質要求；而中國古代的民本思想和西方人本主義，則站在唯心史觀的立場上，體現了剝削階級維護自身統治地位的需要。這是它們的根本區別。

水往東流 李小聰最帥 16:10:59
（3）馬克思主義認為，人是生產力中最活躍的因素；人民群眾是歷史的創造者，是推動社會發展的根本力量。相信誰、依靠誰、為了誰，是否始終站在最廣大人民的立場上，是區分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，也是判斷馬克思主義政黨的試金石。對於馬克思主義執政黨來說，堅持全心全意為人民服務，立黨為公、執政為民，充分發揮全體人民的積極性來發展先進生產力和先進文化，始終是最緊要的。中國特色社會主義事業是全國各族人民實現自己利益、創造美好生活的共同事業，是億萬人民廣泛參與的創造性事業。廣大人民是中國特色社會主義事業的主體，人民的積極性、主動性、創造性的充分發揮，是我們事業興旺發達的根本保證。我們推動科學發展，根本目的就是要堅持尊重社會發展規律與尊重人民歷史主體地位的一致性，堅持為崇高理想奮斗與為最廣大人民謀利益的一致性，堅持完成黨的各項工作與實現人民利益的一致性，堅持保障人民權益與促進人的全面發展的一致性，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

水往東流 李小聰最帥 16:11:07
47.論述經濟全球化的本質、原因及主要內容事什麼。
（1）經濟全球化又叫世界經濟國際化，是指世界各國經濟在生產、分配、交換和消費環節的全球趨同化趨勢。其本質就是資源配置國際化。
（2）經濟全球化的內容
第一，生產全球化。指隨著科學技術的發展，一系列高精尖產品和工藝技術的出現，生產領域的國際分工和協作的加強，各國在生產商的密切配合的趨勢。
第二，貿易全球化。首先，新科技革命中出現了很多新興產業，國際產業結構的變化、各國間產業分工的深化和產業在不同國家間的梯度轉移，使得各國間交流產品和必要性大大增加了。其次新科技革命推動下的高效率、大批量生產、也要求在全球范圍內開拓市場、擴大國際貿易規模。第三、隨著生產水平的提高，人民的生活水平也普遍提高了，對各國產品的需求也相應增加，這又從一個側面促進了貿易的全球化。最後，新的更便捷更靈活的貿易方式，以及國際協調對貿易限制的減少，也都從不同方面促進了貿易全球化。
第三，資本全球化。在壟斷資本主義階段，資本輸出意味著資本國際化開始出現。近二三十年來，在新科技革命的推動下，資本在國際間的流動以前所未有的速度增加，形成了資本全球化趨勢。
原因： （1）新科學技術，特別是計算機、通信技術日新月異的進步和在社會經濟生活中的廣泛應用，加強了國際經濟聯系。
（2）國際貿易的自由程度大大提高。當今世界無論是發達國家還是發展中國家都有發展國際經濟關系的迫切需求，因而加快了經濟全球化的步伐。
（3）國際資本流動的大幅增加。吸引外資發展本

5、C語言 字元串"\\\n33abcd"長度為幾 占內存 幾個位元組

＼＼代表/,＼n代表換行符，後面的長度為6，字元串後面默認添加＼0，長度為9，佔9個位元組

6、求人教版初一期末試卷,不要網址

2000——2001學年度上學期期末考試初一語文試題
一、 積累與運用（共30分）
1、 選出加點字注音全正確的一組（ ）（2分）
A分歧（qi） 奔喪（ben） 諧音（xie） B天涯（ya） 犄角（qi） 覓食（mi）
C狼藉（jie） 干澀（se） 確鑿（zao） D宿儒（su） 擷取（xie） 應和（he）
2、下面詞語書寫無誤的一組是（ ）（2分）
A巍峨 靜秘 花枝招展 B鞠躬 諂媚 永葆青春
C崇拜 袒露 忙然若失 D滑稽 肅暮 白駒過隙
3、下面橫線上應填的詞語最恰當的一組是（ ）（2分）
（1）他看管著一頭雪白的小山羊，小山羊在田埂上 地啃著青草。
（2）兩年裡積攢下來的那麼多話，竟全部悄悄 了下來。
（3）在北中國的冬天，而能有 的天氣，濟南真得算個寶地。
A歡快 沉默 晴朗 B歡快 沉澱 溫晴
C悠閑 沉澱 溫晴 D悠閑 沉默 晴朗
4、下面句中標點符號運用無誤的一項是（ ）（2分）
A 我手裡攥著萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎麼說呢？她還會像以前一樣和我要好么？一定不會了。
B 結末的教訓是——所以倘有陌生的聲音叫你的名字，你萬不可答應他。
C 人們提到他，總是說，「皇上在更衣室里。」
D 「他不信，」砌成檯子的全體石塊一齊說：「馬上給他看看，把他扔下去。」
5、下列句子沒有語病的是（ ）（2分）
A 爺爺愛看足球的習氣好像有所改變。
B 科學發展到今天，誰也不會不承認地球是繞著太陽運行的。
C 這個山區對我很熟悉，能一一說出風景的佳處來。
D 就目前來講，我國人民的文化程度普遍偏低，還確切需要大大加強。
6、把下面這段話里的句子重新排列，使之成為意思連貫、句序合理的短文。（4分）
（1）綠是生命的顏色。（2）春雨過後，草尖上，樹梢上冒出了一簇簇綠的葉芽，更會使你覺得新的生命在跳動。（3）你看那春天的原野，綠油油的，生氣勃勃，欣欣向榮，令人咸到鼓舞和振奮。（4）道旁的樹木，青翠欲滴；田間的秧苗，鬱郁蔥蔥。（5）到了夏天，在地上一片蔥籠。（6）面對著這充滿蓬勃生機的大地，便會感到自己也增添了青春的活力。
正確的順序是
7、解釋句中加點的詞語（2分）
（1）桓侯故使人問之（ ）（2）兩狼之並驅如故（ ）
（3）吾欲之南海，何如（ ）（4）為之，則難者亦易矣（ ）
8、將下面語句譯成現代漢語（4分）
（1）逝者如斯夫，不舍晝夜：
（2）醫之好治不病以為功：
9、根據課文填空（每空1分，共10分）
（1） ，思而不學則殆。
（2）知之者不如好之者， 。
（3）開軒面場圃， 。 ，還來就菊花。
（4）莫笑農家臘酒渾，豐年足客留雞豚。 ， 。
（5） ， 。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
（6）西蜀之去南海，不知幾千里也， 。人之立志， ？
二、 課內閱讀（共20分）
（一）閱讀下面文字，完成10——13題目。（9分）
她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好象要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大夥笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，並沒有存心要打的意思。孩子們是多麼善於觀察這一點啊。
10、「她的教鞭好像要落下來」，「落」字用得恰當，對此理解正確的一項是（2分）（ ）
A「落」表明物體按自然規律而下，速度慢，又有老師的手控制，說明不是真打。
B「落」表明物體自上而下運動，沖勁小，又有老師的手控制，說明老師不是真打。
C「落」是物體慢速運動而下，由於老師手握控制，不能打傷對方，說明假打。
D「落」是由於老師手控教鞭，慢速而下，不同於抽、打、摔等力大，表明老師假打。
11、文中加點的「狡猾」一詞從感情色彩上應為 詞，本意是 ；在文中用以表現一個孩子對老師的深刻理解和愛戴，因此，它在文中的意思是 （3分）
12、這段文字主要表現的是（2分）（ ）
A我的狡猾 B蔡老師與學生親密無間的友好感情。
C孩子們善於觀察 D蔡老師教育學生的方法有軟有硬，既嚴肅又和善。
13、最能體現這段文字中心意思的一句話是 。（2分）
（二）閱讀下面文字，完成14——17題（11分）
①不必說 的菜畦， 的石井欄， 的皂莢樹， 的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟， 的黃蜂伏在菜花上， 的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄里去了。②單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限的趣味。③油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。④翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊樑，便會啪的一聲，從後竅噴出一陣煙霧。⑤何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。⑥有人說，何首烏是有像人形的，吃了便可以成仙，我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來沒有見過一塊根像人樣。⑦如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。
14、文中橫線上依次應填入的詞語是（3分）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
15、此段中最能概括全段感情的句子的是第 句。（2分）
16、本段層次劃分正確的一項是（3分）（ ）
A①/②③④⑤⑥⑦ B①②/③④⑤⑥⑦ C①/②/③④⑤⑥⑦ D①/②③/④⑤⑥⑦
17、選出對本段分析不正確的一項（3分）（ ）
A本段運用了准確的形容詞和動詞描繪百草園的無限樂趣。
B該段運用了排比、擬人等修辭方法，表達了對所寫事物的喜愛之情。
C該段從形、聲、色、味、感等方面進行描寫，突出了百草園的無限樂趣。
D本段寫了許多事物，對「我」來說，除了蜈蚣和桑葚，其他事物都是很有吸引力的。
三、 課外閱讀（完成下面短文，完成18——26題，共20分）
無題
①黑板上赫然寫道：學雜費97.5元。他盯著這個數字，口袋裡的手攥著的那張皺巴巴的50元錢已被手裡的汗浸濕了。他不得一步一回頭地向校門口走去……
②他坐在自家堂屋的門檻上，母親下地還未回來。他聽見過母親無數次在父親墳頭嘮叨：「他爹，保佑他考上好學校！」現在，他考上了，而且成績拔尖，他記得母親是怎樣顫顫地從衣袋裡取出錢的……
③「娃，咋回來了？」母親一邊放下鋤頭一邊驚奇地問。「媽，我不讀了，讀書有什麼好……」話沒說完，母親已給了他一耳光！他抬起頭，只見母親噙著淚水，嘴角顫動著，欲說無語。猛然，她問：「是不是錢不夠？」他還能說什麼呢？母親明白了。
④打開堂屋的門，他和母親一前一後地進了家。母親說：「娃，你等著！」他驚愕地望著母親的背影，心中再次升起了上學的渴望。一會兒，母親提著一個蓋著紅布的竹籃走了進來，放在他面前：「娃，拿到學校去，跟老師說些好話，你的成績不是最好的嗎？」他一把摟住母親，嗚嗚地哭了。
⑤他到了學校，老師正在為這個頂尖的學生沒來報到而奇怪，忽然看見一個身著藍色土布衣褲的學生站在門口。「進來吧！」老師說。他默默地放下籃子，掏出50元放在紅布上。
⑥老師驚異地揭開紅布——
⑦啊？！一籃白生生的雞蛋！
老師拿著他的錄取通知單，看看這50元錢和一籃雞蛋——
愕然無語！
18、給文中加點字注音（2分）
（1）赫（ ） （2）顫（ ）
19、第①段中的「盯」和「攥」兩個動作表明了他什麼樣的心理？（2分）

20、「媽，我不讀了，讀書有什麼好……」他說這句話的用意是（2分）（ ）
A表達了他不想讀書的真實的想法。
B表達了他想讀書又難以實現願望時抱怨母親的心情。
C表達了他既渴望讀書又不想因家境困難而使母親為難的復雜感情。
D表達了他渴望讀書卻因家境困難造成讀書無望的苦悶心情。
21、第③段中最能體現母親理解兒子良苦用心的一句是（2分）

22、第④段寫「他一把摟住母親，嗚嗚地哭了」，修辭語「嗚嗚地」表達了他什麼樣的感情？（2分）

23、第⑦段在「啊」的後面連用「？！」，其作用是（2分）

24、文章結尾用「愕然無語」寫出了老師的復雜感情和內心受到的震動，試設想，如果老師當面說出自己的想法，會怎麼說？（2分）

25、本文運用了 、 、 等描寫方法刻畫任務形象。（3分）
26、對文章用「無題」作標題的用意，選出分析不正確的一項是（3分）（ ）
A以「無題」作標題，能起到激發興趣，促使讀者急於讀下去的作用。
B文章寫的餓是學生入學時的一件小事，涉及的人物有兒子、母親、老師，涉及的事物有50元錢和一籃雞蛋，如用「無題」作題，可更好地概括上述人和事。
C文章充滿了人間真情，兒子為母親著想，母親為兒子著想，老師為學生著想，使人讀後思緒萬千，震撼不已，用「無題」作題能含蓄而絕妙地表現這豐富感人的內涵，起到「無題勝有題」的作用。
D以「無題」作標題，意味深長，能引發讀者的深思，給人以啟迪。
四作文（50分）
27、題目：記一堂有趣的 課
要求：（1）先將題目填寫完整，橫線上可填「語文」「體育」「活動」等。
（2）寫一篇500字以上的記敘文，把事情的經過說清楚，並突出重點。

7、汕頭市教研信息平台網址是什麼

你的標准答案。
記得改建！
晚安。
1。 B 2表示。 C 3。 A 4。 D 5。 C 6。 B 7。 D 8。 CP16 9。 BP17 10。 AP81 11。 DP5
12。 CP9 13。 DP37 14。 BP46 15。 CP64 16。 DP83 17。 BP11 18。 CP32 19。 AP41
20。 BP53 21。 CP98 22。 AP14 23。 BP40 24。 DP41 25。 BP45 26。 AP73
27。 ABP13 28。 ABP21 29。 BCDP41 30。 ABCDP96 31。 ADP13 32。 ACDP66
33。 BDP110 34。 CDP38
36。 （1）基本原則在WTO不歧視原則，透明度原則，自由貿易的原則和公平競爭的原則。 （3）（只要知道他們三人的結果可以給3分）
（2）世界貿易組織，加強國際多邊貿易體制，勞動力和資源在世界上的國際分工的深化在一個合理的配置，促進了世界市場的統一和市場經濟的普及，促進政府職能轉變。 （4分）
37。 （1）網路文化的發展，豐富的人文景觀，並拓展文化視野，活躍的文化觀念，激發人的積極性，參加社會的文化生活。但是，腐朽文化尋求文化傳播污染環境，危害社會的每一個機會。 （3）
（2）面對網路文化，我們要做出正確的選擇。 （1）
面對網路文化，如果我們自己不能把握正確的方向，正確和錯誤的模糊感，好的和壞的，不管，就會陷入腐朽文化的泥沼中不能自拔，甚至是無法挽回的後果。 （2）
我們的追求更加豐富多彩的文化生活，更要加強和改善視力，來區分不同性質的文化，更好地抵禦落後文化和腐朽文化的能力。 （2）
面對網路文化，我們必須大力發展先進文化，支持健康文化，努力改造落後文化，堅決抵制腐朽文化，只要我們不懈的努力在花園有中國特色社會主義的文化，每個人都可以享受的陽光和文化生活。 （2）
38。命題的觀點是不全面的。 （1）
堅持以科學和民主的決策，必須尊重公眾意見。信息是決策的基礎，民意是最重要的信息資源，為正確的決策。決策機關通過的社會環境和輿論專家咨詢系統，該系統保持公眾通報的重大問題，社會聽證制度，廣泛聽取公眾的意見，是科學決策的重要前提。尊重民意，應該成為社會共識。 （5分）
堅持以科學和民主的決策，但也重視民主選舉產生。通過民主選舉，選舉產生，代表人民的意志，進入全國人大和政府機構，這是一個的各項決定，反映最廣大人民的根本利益的重要保證。 （2）
方面的輿論，也尊重公民的民主監督權利。公民的民主監督，提高國家機關及其工作人員的工作，有助於激發廣大公民關心國家大事，為社會主義現代化建設的思想和所有權的。 （3）
39。不科學的命題的觀點。 （1）
創新是一個民族進步的靈魂，社會發展的靈魂。創新促進發展社會生產力和生產關系和社會制度的變革，創新，創新為動力，以促進人的思想和文化的發展。 （4分）
社會發展的生產力和生產關系，經濟基礎和上層建築的矛盾運動，不斷地解決社會基本矛盾。階級斗爭是推動階級社會發展的直接驅動力，改革的發展有中國特色社會主義的強大動力。 （4）
創新，促進發展社會生產力，生產力和經濟基礎和上層建築形成新的矛盾。雙方對立統一的矛盾，是促進社會發展的動力。 （2）
40。一切從實際出發，實事求是。我們開始做的事情，從客觀存在的事物，發現內在的規律性的東西作為我們行動的基礎。它要求我們充分發揮主觀能動性，繼續解放思想，就必須尊重客觀規律相結合。改革發展規劃綱要，珠三角地區的珠三角地區發展的新階段，面臨的內外部環境，並做出科學的發展規劃。 （3）
聯系的觀點。要堅持一個統一的整體和部分，基於全，選擇最佳的解決方案，從而達到整體功能大於一些功能，又要著眼的地方發展，促進整體發展的一部分。要掌握系統優化，全面的方法，調查的各種要素進行優化組合各部分的連接方法。因此，「綱要」建設現代產業體系和創新體系，更好地在珠三角地區的區域經濟發展。 （3）
具體問題具體分析。是指矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，並找出解決矛盾的正確途徑。根據珠三角地區的發展的特點，「綱要」新定位為珠三角的發展，具有較強的針對性和有效性。 （3分）
做定量的准備促進對事物的質的變化。事物的發展總是從量變，量變產生質變的必要准備開始積極進行量的積累，創造條件實現了質的變化的東西。珠三角規劃「根據當前和長遠的角度來看，它能夠有效地推進區域發展實現了質的飛躍。（3）
社會意識具有相對獨立性。先進的社會意識可以正確預測的方向和趨勢社會的發展，在促進社會發展方面發揮了積極的作用。實踐證明，馬克思主義哲學是科學的理論，「綱要」編寫馬克思主義哲學的指導下，必將發揮了重要作用，促進珠江三角洲的發展（3）三角洲。
（答案從另一個角度來看，只要是合理的，也可酌情給分的綜合評價）

41。⑴材料反映低於發展國家的中國社會事業支出占財政比例占總支出的，在中國社會事業水平還比較落後。材料反映改善民生擺在突出位置，把前進了一系列的民生安全政策和措施，逐步解決人民群眾的生活和領域的歷史欠賬。（2）社會事業滯後的現狀背後，國家努力通過增加在民生工程的投資將提高人的生活的出發點和目標，擴大國內（2）需求。
（2）財政收入畢竟是有限的，它是受經濟發展水平和分配政策。
經濟發展水平，財政收入的基礎，只有不斷提高經濟發展水平，增加社會財富，以確保國家財政收入的持續增長，財政收入不出來的餡餅。（3）
一定的前提下，社會財富的總量，如果國家財政財富集中過多，會直接減少企業和個人的收入，不利於生產的擴大和個人購買力的增加，最終將造成不利影響財政收入的增加，因此，國家應制定合理的分配政策，財政收入最終是有限的。（3）
⑶①要大力發展社會生產力，擴大內需確定為經濟發展的長期戰略方針和基本立足點，促進經濟發展，增加社會財富和財政收入。（2）
②的要求落實了科學的發展觀，以人為本，調整政府和居民之間的國民收入分配格局，讓利於民，使低稅房屋銷售，家電，消除城市學生接受義務教育學雜費，擴大就業。（2）
③加大財政對教育和醫療開支，改革開放的成果惠及全體人民。 （2）
④完善社會保障體系，提高居民基本養老保險的最低標準保障和農村合作醫療標准和扶貧標准，改善人們的生活。（2）
⑤加強國家宏觀調控，合理調節收入分配，整頓和規范收入分配秩序，縮小收入差距，促進社會公平。（2）
（額定描述：⑶參考答案每個點5分，2分，只要完成知道任何四點意見和材料，你可以只給8分，一分，而不是分析的結果，僅得6分。答案從另一個角度來看，只要是合理的，也有自由裁量權給分。）

基於文本
ACDBA ADBC??B
BDCCB CDAAA
DBDBC DBABD
BAACC DADDB
CDBCA ACCAC
> DADCC DCBAD
ACCBB DCDAA
BDDCD

8、管理類聯考綜合能力答題卡

答題卡規格如下：

9、高分懸賞電子商務考題做對就給

14、ABCD
15、ABE
16、ABCD
17、ABCD
18、ABCDE
19、ABCD
20、ABD
21、AD
22、BCDE
23、ABCDE
24、ABCD
25、AD
26、AC
27、ABC
28、AC
29、AB
30、AB
31、ACDE
32、ABCD
33、ACD
34、ABCD
35、ABC
36、BCD
親，答這些問題花了我一個小回時，希望你答答答看，請告訴我得分哦