sem3記英語

1、巧記單詞！英文難！！

利用構詞法巧記單詞－詞根 我就是這么背的，很有用~~

1) aer, ar, 含義是「空氣，大氣」 aeroplane, aerial,
2) ag, act, ig, 含義是「做，動作」 active, agent, reaction,
3) alt, 含義是「高」， altitude,
4) alter, altern, altr, 含義是「其它，變更」 alternate,
5) bio, bi, bion, 含義是「生物，生命」 biology, bionics(仿生學)
6) brev, bri, brief, 含義是「短」 brief, abbreviation, abridge(節略)
7) cap, capt, cept, cip, 含義是「取，獲」 capture, except, concept, capacity
8) ced, ceed, cess, 含義是「行，讓步」 proceed, succeed, excess(過度)
9) centr, centr, 含義是「中心」 concentrate, eccentric(偏心的)
10) clain, clam, 含義是「呼喊」 claim, proclaim, exclaim
11) clos, clud, 含義是「閉合」 conclude, enclose, include
12) col, cult, 含義是「耕耘」 colony, cultivate, agriculture
13) cor, cord, 含義是「心」 cordial, record, accord
14) curr, cur, cour, 含義是「跑，動作」 current, occur, concurrence(同時發生)
15) dic, dict, 含義是「說，示」 dictate, edit, indicate, predict
16) doc, doct, 含義是「教」 doctor, document
17) c, ct含義是「引導，傳導」 introce, proce, conct, dect( 推論)
18) fact, fac, fect, dic, dit, 含義是「做，創造」 factory, effect, profit, faculty, perfect
19) fend, fens, 含義是「打，擊」 defence, offence
20) fer, 含義是「搬運，移轉」 ferry, transfer, defer(遲延)
21) fin, finit, 含義是「終，極」 final, finish, confine
22) firm, 含義是「堅固」 firm, confirm, affirm(斷定)
23) fix, 含義是「固定」 prefix, affix(附加)
24) flect, flex, 含義是「彎曲」 flexible, reflex
25) flor, flour, flower, 含義是「花」 flower, flourish
26) form, 含義是「形」 uniform, formula, transform, reform, deform
27) forc, fort, 含義是「力，強度」 force, enforce, effort
28) gen, genit, 含義是「生產，發生」 generate, generation
29) gram, graph, 含義是「書寫，記錄」 telegram, diagram, photograph
30) grad, gress, gred, gree, 含義是「步，階段」 graally, degree, progress
31) hab, habit, hibit, 含義是「保持，住」 inhabit, exhibit, prohibit
32) her, hes, 含義是「粘附」 adhere, cohesion
33) ject, jet, 含義是「拋射」 project, inject
34) jour, 含義是「日，一天」 journal(日記), journey, adjourn(延期)
35) jug, junct, 含義是「結合，連合」 conjunction, junction(連合)
36) labour, labor, 含義是「勞動，工作」 labourer, elaborate, collaborate
37) lect, leg, lig, 含義是「挑選，採集」 collect, select, lecture
38) lif, liv, 含義是「生活，生存」 life, alive, live
39) loc, 含義是「場所，位置」 location, dislocate(脫位)
40) long, leng, ling, 含義是「長的」 length, prolong, linger
41) loqu, locut, 含義是「說話」 colloquial, eloquent,
42) mand, mend, 含義是「命令」 command, demand, recommend
43) man, manu, 含義是「手，手法」 manage, manual
44) memor, menber, 含義是「記憶」 memory, remember, memorial
45) mind, ment, 含義是「心」 mind, remind, mental
46) merc, merch, 含義是「貿易」 commerce, merchant
47) meas, mens, meter, metr, 含義是「測量，度量」 measure, meter, diameter
48) min, 含義是「小」 diminish, minority
49) miss, mit, 含義是「派遣，送」 mission, dismiss, transmit, missile
50) mob, mot, mov, 含義是「動」 movement, motion, mobile, remove
51) nect, nex, 含義是「捆紮」 connect, disconnect, annex(合並)
52) not, 含義是「記號，注意」 note, denote, annotation(注釋)
53) onom, onym, 含義是「名字」 synonym, antonym, anonymous
54) pair, par, 含義是「a)相同，對等b)准備」 compare, prepare
55) pel, puls, 含義是「追逐」 expel, impel(推進)
56) pend, pens, pond, 含義是「懸掛」 depend, independent, expense(支付)
57) phon, 含義是「聲音」 symphony, telephone, microphone
58) plac, 含義是「位置，場所」 place, replace
59) peopl, popul, publ, 含義是「人民，民眾」 public, republic, popular, people
60) port, 含義是「搬運」 export, import, deport(輸送)
61) press, 含義是「壓，壓制」 pressure, express, oppress, impression
62) prob, proof, prov, 含義是「實驗，驗證」 prove, approve,
63) quer, quest, quir, quis, 含義是「尋找，探問」 inquiry, question, inquisition(調查，追究)
64) rang, rank, 含義是「排列」 arrange, rank,
65) rect, right, rig, 含義是「正，直」 correct, direct, erect
66) riv, 含義是「河流，流遠」，river, arrive, derive
67) rupt, 含義是「破壞，毀壞」 eruption, bankrupt, corruption
68) sci, 含義是「認識，知識」 science, conscious
69) scrib, script, 含義是「書寫，記錄」 describe, script
70) sens, sent, 含義是「感覺，情感」 sensation, sentiment
71) sign, 含義是「標記，符號」 signal, signature, design
72) sembl, simil, 含義是「相似，類似」 similar, resemble, assimilate(同化)
73) soci, 含義是「結合，社交」 social, association
74) spec, spect, spitc, spis, 含義是「看，視」 inspect, spectator, conspicuous, respect
75) struct, 含義是「建築，構造」 structure, construct, instruct, destruction
76) tect, teg, 含義是「遮蔽，掩蓋」 detect, protect
77) temp, tens, 含義是「時間，時機」 tense, contemporary, temporal
78) tend, tes, tent, 含義是「傾向, 伸張」 tendency, intension, extend, intend
79) test, 含義是「證明，證實」 testify, protest, contest(爭論)
80) text, 含義是「編織， 構成」 textile, texture, context
81) tract, trail, 含義是「拖拉，吸引」 attract, tractor, abstract, contract(收縮)
82) tribut, 含義是「給予」 contribution, distribute
83) us, ut, 含義是「用，使用」 usable, utilize, abuse
84) vac, van, 含義是「空，虛」 vacancy, vanity, evacuate(清空)
85) vad, vas, wad, 含義是「走，去」 invade, wade, evade(逃避)
86) vers, vert, 含義是「旋轉，反轉」 convert, inversion(倒轉)， reverse, divert(使轉向)
87) vid, vis, vey, view, 含義是「觀看，看見」 television, visible, evident, interview, survey
88) viv, vit, 含義是「生，活」 vivid, vital, survival,
89) war, ward, 含義是「注意，保護」 aware, wary(謹慎)， ward(守護)
90) way, 含義是「路」 way, away, subway, always

1、語音記憶

語音記憶就是根據單詞的發音規律來記憶單詞，具體可分為以下幾種：

1.1 、外來語。中文中有許多詞本身來自英語，因此這類詞的發音近似英語，我們只要依據發音便可記憶。如：sofa（沙發），pudding（布丁），caffee（咖啡），curry（咖喱）等。

1.2 、字母組合。英語中一定的字母組合形成一定的發音，如：sh發／∫／；tion發／∫әn／；sure發／9*／或／.*／等等，我們只要掌握了它們之間聯系的規律，正確發音，記憶單詞就方便多了。

1.3 、同音異義。英語中有些單詞發音相同。但詞形和意思不同，平時稍加留意，有助於記憶單詞。如：／rait／－－write（寫），right（對）；／beis／－－base（基礎），bass（低音部）等。

1.4 、同形異音。有的單詞形同音不同或重音不同, 意思也不同，便於聯想記憶。如: live－－／liv／（生存），／laiv／（活的，實況轉播的）；react－－／ri'#kt／（起反應），／'ri:'#kt／（重做，重演）等。

1.5 、開音節和閉音節。在英語中有不少重讀閉音節單詞只要在詞尾加-e就可轉變成另一個開音節單詞。如：bat（球棒），bate（減少）；plan（計劃），plane（飛機）；bit（一點），bite（叮咬）；cut（切割），cute（聰明的，漂亮的）等。

1.6 、諧音。利用單詞發音的諧音記憶單詞，生動、有趣，又便於記憶。如：umbrella（因沒）傘，俺們不來了；spiderman－－蜘蛛人，（是）失敗的人。

2、詞形圮憶

詞形記憶就是根據單詞的詞形變化規律來記憶單詞。主要有以下幾種：

2.1、詞綴。在我們稱為詞根的單詞前面或後面加上前綴或後綴。通常前綴轉變單詞的詞義，而後綴轉變單詞的詞性和詞義。如

tell v.（講）－－retell v.（再講）；known adj.（知曉）－－unknown adj.（未知的）

war n.（戰爭）－－prewar n.（戰前）；way n.（道路）－－subway n.（地鐵）

care n.（注意，小心）－－careful adj.（小心的）－－carefully adv.（小心地）

treat v.（對待）－－treatment n.（待遇）；health n.（健康）－－healthy adj.（健康的）

2.2 、合成。英語中有不少單詞可以合並而成為另一個單詞，合成又可分為完全合成和部分合成。

2.2.1 、完全合成。即由兩個或兩個以上的整體單詞構成。如：matchgirl（賣火柴的女孩），sleep-walk（夢游），face-to-face（面對面），commander-in-chief（總司令）

2.2.2 、部分合成。即由兩個單詞中一個單詞的前半部分與另一單詞的後半部分組合而成。如：motor + hotel－－ motel（汽車旅館）；television + broadcast－－telecast（電視播送）；smoke + fog－－smog（煙霧）； breakfast + lunch－－brunch（早中飯）。

有時，也有用兩個單詞中位置相同部分組合成一個單詞的，如：International Police－－Interpol（國際警察）；American Indian－－Amerind（美國印第安人）。

2.3、增減字母。即在一個單詞的前後增加或減少某個字母。如：Long（長的）－－along（沿著）；ward（病房）－－award（授與）；war（戰爭）－－warm（溫暖的）; pit（坑、穴）－－pity（憐憫）。

2.4、替換字母。即將一個單詞中的某個字母替換成另一個字母。如：rice（米、飯）－－rise（升起）；work（工作）－－word（單詞）；dip（蘸）－－kip（千磅）－－lip（嘴唇）－－tip（尖）－－zip（拉上／開……的拉鏈）

2.5 、形象化。即把一個單詞結構視為一個物體來記憶。如把單詞eye看作是一雙眼睛中間加上一隻鼻子，這樣就不易遺忘。

3、詞義記憶

詞義記憶就是按照單詞相同或不同的含義進行記憶，具體可分為以下幾種：

3.l 、同、近義詞。即按照同義和近義詞的分類來記憶單詞，如：美麗，漂亮beautiful－－pretty－－fair－－handsome；工資，報酬pay－－salary－－wage；醫生doctor－－physician－－surgeon；希望，期望wish－－hope－－expect－－want。

不過在記憶這些單詞時，有必要了解使用上的區別，以免日後使用不當。

3.2、反義詞。即把一個詞與其反義詞結合起來記憶。如：optimistic（樂觀的）－－pessimistic（悲觀的）；maximum（最大量）－－minimum（最小量）；strong（強壯的）－－weak（虛弱的）。

3.3、 同類詞。即把詞義含有相同性質的事物或動作的單詞編在—起記憶。如：衣物：clothes，coat，dress，shirt，blouse，skirt，sweater，jacket，uniform，gown，trousers等。文具：stationery，pen，pencil，ball-pen，pencil-box，ruler，eraser，in，inkpot，sharpener，compass等。烹調；cook，boil，fry，bake，braise，smoke，roast，simmer，stew等。

每人記憶單詞的方法有所不同，只要適合自己就是好方法。但一般說來，記憶英語單同時應該注意以下幾點：

1、切忌貪多、求快。飯要一口一口地吃，詞要一個—個地記，要學會以舊帶新、循序漸進、鞏固舊單詞、擴大新詞彙。

2、詞句結合，詞境結合。離開了語句和情境，詞就沒有生命，因此為記單詞而記單詞的方法是不可取的。最好的方法是將單詞與日常生活語境結合起來，在使用中記憶，這樣的單詞記憶才具有活力。

3、運用科學方法，增強記憶。根據遺忘先快後慢的規律，要想增強單詞的記憶，就得積極應用、大膽實踐，不斷提高單詞的復現率。現代社會給我們提供了十分良好的使用英語的環境，我們應該充分利用一切機會多聽、多說、多看英語，使單詞經常出現在我們的腦海里，這樣自然就不易被遺忘。

聯想記憶：（1）音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞；（2）形與義的聯想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。（3）象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。
邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關系，詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。（1）把幾個字母看做一個來記如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight （2）外舊內新，如：bridge "橋"看成 b+ridge ridge "山脊"sharp 看成 s+harp harp "豎琴。（3）外新內舊，如：cleave "劈開"看成 c+leave, tact "機智：看成 t+act

卡片記憶：自製作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。此方法適合在坐車或其他時間進行，既充分利用了時間，又達到鞏固單詞的目的，一舉兩得。
構詞記憶：利用構詞法，通過分析詞根、前綴、後綴、派生和合成等記憶單詞。
分類記憶：把單詞進行分門類 如：動物，植物；運動，醫療、食物等等，進行分類記憶。此項工作最好是自己在英語學習過程中不斷有意識地進行歸納、分類，更好地掌握英語。
比較記憶：（1）英漢比較 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。（2）單復數的比較 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods （3）同音詞的比較如：right-write, eye-I 4)詞的陰陽性的比較 如：actor-actress host-hostess 。
理解記憶：通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second 是"秒"，它來源於古代的六分法，分，秒，它是二次劃分， 因此second 也是"第二"，進一步引申，還可理解為"輔助"用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。
聯系記憶：記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關的東西聯系來記。（1）聯系所學的文章大概意義，聯繫上下文，（2）聯系短語和搭配 。
歌曲記憶：通過唱英語歌曲記憶單詞，"聽霸""聽力超人"等軟體中有許多英文歌曲，並配有歌詞和譯文；一些好的英語歌曲為大家所唱，像《Yesterday once more》《Big big world》等，不僅提高了學生的英語學習興趣，而且幫助其記憶大量單詞，效果相當好。
每個人都應該根據自己的學習興趣和學習困難選擇最適合自己的單詞記憶方法，教師也可以根據學生的特點，做些必要的指導，引導他們真正進入英語的學習中來，收到更好的學習效果。
最後送給所有一句話：「If you think you can ,you can .」

2、博贊的記憶矩陣sem3是什麼？看不懂！

首先你得掌握基本記憶系統，SEM3在基本記憶系統的擴充。
100個基本記憶圖像是最基本的。比方說，3276 按千位、百位、十位個位（0-99基本記憶圖像）
其中，十位個位76是基本記憶圖像，千位3，百位2是擴充。
理解以上內容後，將各位的數字與代表含義或字母對應起來，湊起來想像聯想即可。
最後，希望多練習！當然你也可以發展自己的記憶矩陣，要學會變通！

3、十二個月的英文簡寫

4、一月到十二月的英語單詞和縮寫

1-12月單詞，讀音及縮寫

January  【'dʒænjuəri】 一月，縮寫為Jan.

February 【'februəri】  二月，縮寫為Feb.

March【mɑ:tʃ】 三月，縮寫為Mar.

April 【eiprəl】  四月，縮寫為Apr.

May 【mei】 五月，縮寫為May.

June  【dʒu:n】  六月 ，縮寫為Jun.

July  【dʒu:'lai】  七月，縮寫為Jul.

August 【'ɔ:ɡəst】  八月，縮寫為Aug.

September【səp'tembə】  九月，縮寫為Sept.

October  【ɔk'təubə】 十月，縮寫為Oct.

November  【nəu'vembə】 十一月，縮寫為Nov.

December  【di'sembə】  十二月，縮寫為Dec.

一、星期的縮寫

Mon. Monday星期一

Tues. Tuesday星期二

Wed. Wednesday星期三

Thurs. Thursday星期四

Sat. Saturday星期六

Fri. Friday星期五

Sun. Sunday星期日

快速記憶「星期」的單詞

Sunday星期日：記憶「太陽日」。

記憶說明：詞頭Sun,太陽。星期日，「日」就是太陽，是太陽日。

Monday星期一：記憶「忙」 。

記憶說明：音頭類似「忙」，周一是上班或上學的第一天，大家都要「忙」了。

其它記憶法：詞頭Mon，聯想到月亮Moon，周一為「月亮日」。

Tuesday星期二：記憶「Two」。

記憶說明：詞頭「Tu」的漢語發音類似two，就是2，所以是星期二。

Wednesday星期三：記憶「結婚」。

記憶說明：詞頭wed是結婚的意思，想像周三適合結婚，是結婚日。

其它記憶法：音頭類似「蚊子」，「三」用「扇」作諧音，想像周三扇「蚊子」。

Thursday星期四：記憶「色子」。

記憶說明：音頭象「色子」，想像周四已接近周末了，4人坐在一起打麻將，丟「色子」。（色正規應該讀shǎi，這里也可以有意讀sè，色子即骰子）

Friday星期五：記憶「Five」。

記憶說明：音頭類似Five，就是5，所以是星期五。

其它記憶法：音頭與Fry（油炸食物）一樣，想像忙到周末該吃點油炸食物慰勞自己了。

Saturday星期六：記憶「Sat」。

記憶說明：詞頭Sat，是sit（坐）的過去式，發音也類似。想像周六應該坐下來休息。

二、計量單位

cc cubic centimeter立方厘米

cm centimeter厘米

kg kilogram千克，公斤

km kilometer千米，公里

l liter升

ft foot,feet英尺

g/gm gram克

min minute分鍾

ml millimeter毫升

m meter米

sec second秒

W wwatt瓦特

vol volume卷，冊

t ton噸

C° Centigrade攝氏度

hr hour小時

5、英語中的sem翻譯成漢語有幾種意思？

1.sem abbr. 掃瞄式電子顯微鏡（scanning electron microscope）；標准電子組件（Standard Electronic Moles）SEM： Search Engine Marketing；scanning electron microscope；掃描電子顯微鏡；scanning electron microscopySearch Engine Marketing 2.SEM（Search Engine Marketing） 是指通過給搜索引擎付費，來獲得指定關鍵詞在搜索結果頁中首頁排位的網路營銷模式，這種模式門檻低，帶來的流量質量較好。 3.sem.： 種子處方常用拉丁文縮寫 ... s.o.s 需要時 sem. 種子

6、sem是什麼？

SEM，英文全稱為「Search Engine Marketing」，中文譯為「搜索引擎營銷」，它包括搜索引擎廣告和SEO。
SEM，即搜搜引擎營銷，包括搜索引擎廣告和SEO，它是藉助搜索引擎這個平台，在互聯網上進行推廣與優化的手段，往往是用戶在搜索引擎上搜尋某些內容時，會看到我們做的SEM的網路營銷信息，從而實現了我們的某種轉化目的。
對於一些需要快速佔領市場的網站項目而言，建議選擇SEM比較好。SEM能夠獲取即時流量、方便測試轉化、投放精準關鍵詞、預估IPO精準、打造品牌。
希望我的回答對你有所幫助，如滿意請採納哦，謝謝！

7、還是英語翻譯，您翻譯的特別棒，佩服，麻煩您再給我翻譯幾段

3.4 Wear Mechanism
3.4磨損機理
SEM images of the cutting inserts were taken and evaluated to assess more
切削刀片的SEM圖像和評估更多
effectively the determination of wear mechanisms occurring in the cutting
有效的切削磨損機制發生的測定
experiments and establishing wear types and consequent better evaluation of tool
實驗和建立的磨損類型和隨之而來的更好的評價工具
performance
性能
In Figure 5, the wear status of the ceramic insert with cutting parameters of Vc:
在圖5中，參數的VC切割的陶瓷刀片的磨損狀況：
300 m/min., f: 0.15 mm/rev., and ap: 0.4 mm. In the figure, flank wear, crater
300米/分鍾，F：0.15毫米/轉，和AP：0.4毫米。在圖中，後刀面磨損，坑
wear, notch wear, and the molten chip and adhered chip on to the crater surface at
磨損，溝槽磨損，和熔融晶元粘貼晶元在火山口面
the region where the chip surface and the insert diameter ends (where the contact
所在地區的晶元表面和插入直徑兩端（其中接觸
of the chip with the cutting insert ends) can be seen clearly. In other studies on the
與切削刀片兩端的晶元）可以清楚地看到。在其他的研究
turning of hard pieces, similar results are seen [10, 9]. When the figure is studied,
硬體車削，也觀察到相似的結果[ 10，9 ]。當圖形研究，
it seems possible that some indent wear shall occur after some more cutting on
這似乎是可能的，一定要穿一些切割縮進後發生
this area. Abrasion marks that are the result of the abrasive wear mechanism
這一地區。這是磨料磨損機制的結果磨痕
caused by the hard martensite particles inside the work piece were small [5]. The
在工件的硬質馬氏體引起的顆粒很小[ 5 ]。的
flank wear occurrence is quite small. When the crater wear at the chamfer area of
後刀面磨損的發生是相當小的。當在倒角區域的磨損
the cutting insert is studied, it can be said that the crater size shall grow if the
該切削刀片的研究，可以說，火山口的大小會變得如
cutting process is continued. The main reason for crater wear is the sliding of the
切割過程繼續。為月牙窪磨損的主要原因是該滑動
chip on the chip surface of the tool. The sliding movement abrades the rises and
在工具晶元表面的晶元。滑動磨損的上升
decreases the waviness of the surface [5]. Also, the presence of chip pieces
降低表面波紋度[ 5 ]。同時，碎片的存在
adhering on the crater surface can be observed. These adhering pieces break
附著在火山口的表面可以觀察到。這些粘合片打破
ring the ongoing cutting process and new pieces adhere to the emptied area.
正在進行的切割工藝和新的作品在堅持空區。
Abrasion gains acceleration after this point. However, the contact inside the crater
磨損後加速這一點收獲。然而，隕石坑內的接觸
at high cutting speeds is evaluated through the combination of very high
在高的切削速度是通過組合評價很高
temperature, great chip sliding speed and the adhering and accumulation of chips
溫度，大晶元的滑動速度和堅持和積累籌碼
[9]. The adhering layers may also have a protective effect [9]. Looking at the wear
[ 9 ]。粘合層也有一定的保護作用[ 9 ]。看著穿
area in general, it can be said that effects of slightly abrasive and intensely
在一般地區，可以說是輕微的磨粒和強烈的影響
adhesive and diffusion wear mechanism are seen in the ceramic cutter.
粘接和擴散磨損機理在陶瓷刀見。
In Figure 6 is given the SEM image taken after the experiment carried out with
圖6給出了實驗後進行了掃描電鏡圖像
CBN cutting insert at cutting conditions of Vc: 300 m/min., f: 0.15 mm/rev., and
CBN刀片在VC的切削條件：300米/分鍾，F，和0.15毫米/轉。
ap: 0.4 mm. Flank wear, crater wear, newly developing notch wear, molten chip,
美聯社：0.4毫米。後刀面磨損，磨損，新興的缺口磨損，熔片，
and adhered chip on to the crater surface are observed. When the flank wear areas
粘貼晶元對隕石坑的表面觀察。當後刀面磨損區域
are studied, chips smeared under the effects of friction and pressure can be seen as
進行了研究，晶元上摩擦和壓力的作用下可以看到的
well as abrasion wear marks formed in the cutting direction cutting. Crater wear is
以及磨損標記在切割方向的切割形成的。月牙窪磨損是
observed at high cutting speeds. The reason for this may be the fact that the
在高的切削速度的觀察。這也許是事實
carbides in the hardened work piece separate the bonds of the CBN binder and
在硬化工件碳化物單獨的CBN粘合劑債券
abrade the tool [2].
研磨工具[ 2 ]。

祝你英語學習成功！
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
如有疑問請繼續追問，望採納，謝謝，您的採納是我的力量！

8、1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12月用英語怎麼讀，語音發來。

回答：目前不支持語音回答問題，所以找了一個視頻，裡面很詳細地教了1-12月份的英語發音。

1-12月份的英語發音

拓展資料

英語：

英語（English）是印歐語系-日耳曼語族下的語言，由26個字母組合而成，英文字母淵源於拉丁字母，拉丁字母淵源於希臘字母，而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來的。英語是國際指定的官方語言（作為母語），也是世界上最廣泛的第一語言，英語包含約49萬詞，外加技術名詞約30萬個，是詞彙最多的語言，也是歐盟以及許多國際組織以及英聯邦國家的官方語言，擁有世界第三位的母語使用者人數，僅次於漢語和西班牙語母語使用者人數。

英語由古代從丹麥等斯堪的納維亞半島以及德國、荷蘭及周邊移民至不列顛群島的盎格魯、撒克遜以及朱特部落的白人所說的語言演變而來，並通過英國的殖民活動傳播到了世界各地。由於在歷史上曾和多種民族語言接觸，它的詞彙從一元變為多元，語法從「多屈折」變為「少屈折」，語音也發生了規律性的變化。在19至20世紀，英國以及美國在文化、經濟、軍事、政治和科學在世界上的領先地位使得英語成為一種國際語言。如今，許多國際場合都使用英語做為溝通媒介。

英語也是與電腦聯系最密切的語言，大多數編程語言都與英語有聯系，而且隨著網路的使用，英文的使用更普及。英語是聯合國的工作語言之一。 蘇格蘭語、低地撒克遜語、丹麥語、德語、荷蘭語、南非荷蘭語和英語也很接近。擁有法國血統的諾曼人於11世紀征服英格蘭王國，帶來數萬法語詞彙和拉丁語詞彙，很大程度地豐富了英語詞彙外，相對也驅使不少原生的語匯作廢。

網路：英語

9、有人了解基本記憶法和東尼博贊的SEM^3記憶矩陣嗎

?