新媒體時代人們差距越來越大

1、新媒體的四大特徵是什麼？

1、價值

就媒體本身意義而言，媒體是具備價值的信息載體。載體具備一定的受眾，具備信息傳遞的時間，具備傳遞條件，以及具備傳遞受眾的心理反應的空間條件。

這些綜合形成媒體的基本價值。這個載體本身具備其價值，加之所傳遞信息本身的價值，共同完成媒體存在的價值。這個也就是媒體存在價值。即便理念上新形式上新科技進步也具備一定受眾，但是媒體成本遠高於受眾所帶來的商業效益，亦不能形成媒體的有效價值。

2、原創性

新媒體之所以稱之為新，就新在這里。應該具備基本的原創性。這里的原創性，區別於一般意義上個人或個別團體單獨的原創性，應該一段特定的時間內時代所賦予的新的內容的創造，一種區別於前面時代所具備的內容上形式上理念上的更革新的一種創新。更具備廣泛意義的創新。

比如，分眾傳媒就是一種新媒體，具備原創性，它之所以可以稱為原創是因為它把原有的媒體形式嫁接到特定的空間上

3、效應

新媒體必須具備影響特定時間內特定區內的人的視覺或聽覺反映的因素，從而導致產生相應的結果。網路在90年代中期接入我國，屬於一種新型的信息載體，而且形成了巨大的效應，在特定區域特定時間內幾乎改變了人的生活方式。這種效應必然產生特定的結果。

4、生命力

新媒體作為媒體而存在，必須有一定生命力。或長或短必須有其存在期間的價值體現，而這個價值體現的長短，就是生命周期。由於近幾年我國媒體的發展迅速，新媒體的發展日新月異，由於各類細分性媒體這種細分思維的影響，各種形式的創意嫁接層出不窮。

(1)新媒體時代人們差距越來越大擴展資料：

新媒體的特性

1. 迎合人們休閑娛樂時間碎片化的需求。由於工作與生活節奏的加快，人們的休閑時間呈現出碎片化傾向，新媒體正是迎合了這種需求而生的。

2.滿足隨時隨地地互動性表達、娛樂與信息需要。以互聯網為標志的第三代媒體在傳播的訴求方面走向個性表達與交流階段。對於網路電視和手機電視而言，消費者同時也是生產者。

3.人們使用新媒體的目的性與選擇的主動性更強。

4.媒體使用與內容選擇更具個性化，導致市場細分更加充分。

相對於舊媒體，新媒體的第一個特點是它的消解力量——消解傳統媒體(電視、廣播、報紙、通信)之間的邊界，消解國家與國家之間、社群之間、產業之間邊界，消解信息發送者與接收者之間的邊界等等」。在新媒體時代中信息傳播渠道多元化，受眾可以自主的參與到傳播系統中，交互性較強。憑借強大的技術手段使得海量化的信息以簡短精煉的形式得以存貯於平台上，信息傳播較為碎片化。

在互聯網上，例如百度文庫、優酷視頻是一種不限地域、行業、年齡等的資源共享平台，用戶可以上傳和下載互聯網資源。新媒體支持很多文件格式而超文本與超鏈接則使得網民方便快捷的使用網路資源。網民可以主動地按照自己的喜好去搜索自己感興趣的信息內容，基本上不受時空限制，個性化極強。

2、新媒體時代對不同年齡階段人群有何影響

在信息傳播中，媒體環境發生改變，相對應地在媒體環境中彼此有聯系的人的地位也發生了變化。信息技術的發展、海量的用戶使信息的製作、傳播、接受變得異常簡單。筆者非常贊同美國《Online》雜志對新媒體的定義新媒體是「所有人對所有人的傳播」。在新媒體環境下，受眾由單純的「接受者」轉變成「傳播者接受者」的雙重身份，身份發生論新媒體環境下「受眾」理論探討巨大改變。

「受」眾不「受」。在新媒體環境下，這種傳播模式被改變。早期在網路出現之前以廣播、電視、報紙這類大眾傳播媒介為主的傳播方式，這種模式下「傳播者」是整個傳播鏈的第一環，處於第一中心位置，他決定著傳播活動後屬四大環節，而受眾對於信息的接受處於被動的位置。而在新媒體環境下，早期的信息傳播模式被完全打破。「傳播者」和「受眾」的界限被模糊，媒介中心喪失。「去中心化」成為現今信息傳播的一大特點，所有人都可以進行傳播，每一個個體都成為信息傳播的中心。每一個個體都可以充分調動自己的積極性並發揮自己的能量。

這個時代不再會依靠某一個類媒介的強勢覆蓋而「號令天下」、「唯我獨尊」。新興媒體的勃興取而代之的是一個個獨立的個體和個性的表達，每個人都掌握著話語權。新媒體環境中，「受眾」已經不是被動的、單純的「受」眾，筆者傾向於將「受眾」更名為「用戶」。

在新媒體發展下，受眾成為用戶，每個普通人都可以隨意地發布信息，每一個人手裡都有一支「麥克風」，傳播和接受的地位平等。互動性加強。與傳統媒體相比新媒體特徵明顯，即時性、互動性、開發性、個性化、精準性、信息的海量、低成本的無界限傳播、搜索便捷等。而其中信息處理技術的數字化、傳播方式的互動性是它最本質的特徵。

丹吉爾默提出了「新聞媒體3.0」的概念，而受眾與媒介的關系也從0經歷到3.0形態。0時代的交互性弱基本沒有，傳播形式單一，媒介是中心，它決定受眾選擇的信息。2.0時代媒介中心的理念開始淡化，受眾與媒介之間開始了互動，受眾的聲音越來越多地出現在媒體上，而媒體也開始重視這樣的聲音，並根據受眾意見隨時調整信息的傳送。如今的3.0時代傳播者和受眾之間的界限模糊，媒介不過是聚合受眾注意力和需求的。信息的發布不再局限在原來的少數特權階層，每一個人都可以發布信息，參與任何一個新聞事件，影響事件的進程。受眾的主動性及互動性是新媒體環境下的鮮明特徵。
（參考資料：財識網）

3、辯論賽如何提問和設坑？

1、正方一定會舉例子時勢出了多少多少英雄，那麼反方要說金子在哪裡都會發光，原因在其自強不息，並不是時勢。根據他們所舉得例子找到突破口，我想肯定能說出在他們年輕時，普通人時就很傑出，很是自強不惜。
2、如果正方說沒有時勢就沒有機遇，那麼反方就應該說機會是給有準備的人的，我想牛人總還是向孟子所說的那樣，什麼勞其筋骨，餓其體膚。。。。。難道這也算是時勢給的機遇，對方肯定無語。
3、英雄們在改變這個時勢，正因為他們的努力改變了時勢才被稱作英雄。這是很有利的很強硬的觀點。我們不是順從這個時代的，我們是來征服改造他們的。（這方面的例子不少，變法，改革，創業之初都是這樣，打天下之初都是這樣。）
4、又有很多英雄轉向末路，時勢並沒有變原因何在，例如項羽，還不是因為自己丟失了無數次機會，最後烏江自刎。
技巧：
1、多預設陷阱，當我方發問，就要讓他無論怎麼回答都是錯誤，換句話說就是拉他下水。這個很關鍵，因為無論怎麼回答都是片面的，我們就有機可乘。前提我們要對所有可能答案都要做准備，把正方逼入死角。什麼是時勢？你能怎麼說。各種各樣五花八門，時勢就是現實，他要是不這么說就是片面。烽火戰國叫時勢，那麼和平年帶也叫時勢。你說對不。。
2、在自己不跑題的情況下，要擅長發現對方跑題，並勇於指出。用這招可以避免有難度問題，這樣可以減少損失。
3、多用比喻，這樣有思量撥千斤的效果。避免正面回答失分，還可以增強說服力。

4、為何現在的年輕人和以前的年輕人差別有如此之大

現在的年輕人『時尚高調多』還是年輕人，而以前的年輕人『低調專朴實多』現在已經是步入中屬年或是老年了，他們看問題、看人、看事物的角度不同了，所以甚感差別之大√一個時代一代人…不然『代溝』一詞該怎樣產生呢！是吧★

5、新媒體時代人認知差距會變大還是變小（我們是變小）

變小就變小吧，雖然我一直喜歡大的。

新媒體時代意味著什麼，任何媒體都會對人類的認知進宣傳引導，只要是被引導，必然是為了盡量多的消除認知差距，導致認知差距變小。如商業性廣告引導的統一性共同感受，只有做到這點，才算是好的廣告宣傳。

除了商業性廣告，我們再看非商業性的公益廣告，必然是為了引導大眾縮小對不道德、不文明、不健康、不環保等行為的認知。

從社會發展的角度來看待新媒體時代，教育、宣傳、媒體、新聞無一不是為了廣而告之的降低認知差距，這就是教我們要有公德、要講統一性的約定俗成的文明理念，環保意識，難道對方辯友認為這是在反社會嗎？

從經濟學的角度講，消除信息不對等在經濟學上是達到最佳經濟前提條件，估只要是經濟在發展，信息不對等（即認知差距）固然總體上來看會變小。

6、為什麼人和人之間的差距會越來越大呢？其實就是認知能力的差距？

人和人的差別，既有先天的因素，更多的是後天的學習的差別。有的人善於學習，層次就會越來越高，有的人就是渾渾噩噩的混日子，差距自然就會越來越大了。其實呢？不怕層次低，就怕不學習。