廣東紀錄片與新媒體

1、第一年廣東編導統考可能會考紀錄片或者微電影嗎

當然抄現在統考已經考完了，今年統考考試的內容是《罪惡之家》的一段電影節選。一般應該會考到的就是微電影或者電影節選，因為觀影時間是30分鍾，考到紀錄片的可能性很小，但是不是一定不考，可以提前做准備。要知道所有的評論，不管是紀錄片還是電影選段還是微電影，影視評論的東西很多是相同的。有什麼問題，可以私信廣東傳媒藝考

2、廣東的新媒體發展的怎麼樣？

廣東的新媒體發發展迅速，有一大批新媒體人出現，而且還有新媒體知識的傳播與發展。

3、廣東微影新媒體文化有限公司怎麼樣？

廣東微影新媒體文化有限公司是2017-10-20在廣東省中山市注冊成立的有限責任公司(自然人獨資)，注冊地址位於中山市石岐區安欄路90號5層02卡。

廣東微影新媒體文化有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91442000MA4X89CRX5，企業法人張羽，目前企業處於開業狀態。

廣東微影新媒體文化有限公司的經營范圍是：設計、製作、發布、代理各類廣告；組織文化交流活動策劃；企業形象策劃；會議策劃；音響租賃。（依法須經批準的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動。）(依法須經批準的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動)。本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

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4、廣東南方電視新媒體有限公司怎麼樣？

廣東南方電視新復媒體有限制公司是2008-07-03在廣東省廣州市市轄區注冊成立的有限責任公司(自然人投資或控股的法人獨資)，注冊地址位於廣州市越秀區人民北路686號自編13棟4樓401房。

廣東南方電視新媒體有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91440101677763448A，企業法人王兵，目前企業處於開業狀態。

廣東南方電視新媒體有限公司的經營范圍是：廣告業;計算機批發;計算機零配件批發;電子產品批發;計算機零售;計算機零配件零售;電子產品零售;廣播電視節目製作（具體經營范圍以《廣播電視節目製作經營許可證》為准）;電影和影視節目製作;電影和影視節目發行;增值電信服務（業務種類以《增值電信業務經營許可證》載明內容為准）;移動電信服務;物聯網服務;。在廣東省，相近經營范圍的公司總注冊資本為1516145萬元，主要資本集中在 1000-5000萬 和 5000萬以上 規模的企業中，共719家。本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於良好。

廣東南方電視新媒體有限公司對外投資7家公司，具有0處分支機構。

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5、中國傳媒大學研究生廣播電視學紀錄片方向、新媒體策劃與製作 好考嗎？求具體分析！

1、這兩個方向屬於一個專業，初試復習的時候考的都是一樣的，報考人數相當，紀錄片更熱一小點
2、報考人數傳媒大學一向是不對外公開的
3、
四門課中參考書涉及最復雜的一科便是新聞學基礎，主要分為三部分：新聞史、新聞理論、新聞業務，各部分的參考書如下：
新聞史部分：
《中國新聞事業史教程》哈艷秋中國廣播電視出版社
《外國新聞史教程》李磊中國廣播電視出版社
新聞理論部分：
《新聞理論》雷躍捷中國傳媒大學出版社
《新聞理論教程》何梓華高等教育出版社
《媒介批評》雷躍捷
新聞業務部分：
《現代新聞采訪學教程》(修訂二版) 梁一高 中國廣電
《新聞寫作教程》劉明華 中國人民大學出版社
《新聞編輯》譚雲明 中國傳媒大學出版社
《新聞評論與電子媒介》王振業、李舒等中國傳媒大學出版社
註：新聞業務部分，實際上就是采寫編評四部分，四本書工作量比較大，如果時間有限，可以考慮看《現代新聞業務基礎教程》王燦發，中國傳媒大學出版社

綜合考試部分一般來說都看《文史要覽》，但這門課主要考記憶來復習，《文史要覽》這本書很厚，很多內容都是超出考綱的復習范圍的，全部都背下來並不現實，另外文史要覽覆蓋的是中外文化和中外歷史的內容，占綜合考試的75分，也就是一半，另外的75分是古文閱讀和政論文寫作還需要通過其他方式提高，因此不建議買這本書復習，效率比較低，可以找一些復習資料結合真題來准備。
廣播電視新聞學專業課的復習難點在新聞學基礎上，要重視了。

4、這是學術型，學碩
5、分數線一般是345-360，每年不等，英語要求不低於55

6、求有關於廣東的紀錄片，可以是粵菜、旅遊、地理、風土人情什麼的，只要是有關於廣東的就行，急求！！！

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7、目前很多內容好的紀錄片播放量撲街，而大明星演的爛片卻非常火，對此你怎麼看？

我覺得應該在紀錄片應該得到更好的的發展，可能現在大家的眼光都在隨著時代而進步，更加關注一些淺層次的作品。那種很低俗對自己一點沒有營養的東西就不要再看了，很多電影根本就不值得大家花時間與金錢去影院的，其實像地理中國這類的紀錄片其實很有價值對大家真的很有幫助，高中初中的學生如果堅持下來一定會有好的地理成績的。

我覺得很多紀錄片應該多選一些好的題材，並且加大宣傳的力度比如進行一些明星效應來發展可能會很好。

在內容和宣傳之外，新媒體時代的紀錄片還需要在平台運營上進行創新，或縱向垂直或橫向合作，直達用戶和開放共贏的方法才能達到更好效果。

縱向垂直是指直面消費者的渠道整合方式。國廣東方網路(北京)有限公司總編輯助理谷岩分享經驗時說：「經過廣電、電信的縱向垂直渠道，作品可直接面對消費端用戶市場，這對紀錄片質量來說是個挑戰，但只要經受住了考驗，就會收獲很大。」

橫向合作指拓展紀錄片的廣度。《舌尖上的中國》前兩季的製片人、騰訊視頻紀錄片內容運營中心副總監朱樂賢詳細介紹了「騰訊系」紀錄片的運營模式。「希望以開放合作的心態與合作夥伴共創價值。」他說，「騰訊紀錄片頻道主要關注4個方向，分別是自然地理類、美食類、社會現實類以及歷史和現實相結合類，這都需要橫向合作才能實現內容有廣度。」

希望以後會多出一些能跟得上時代潮流的紀錄片吧

8、新媒體環境下，紀錄片的創作哪些方面發生了改變

經典新聞傳播理論對推動人類傳播的發展起到了積極的指導作用，在新的傳播環境下，新聞傳播理論受到了挑戰。網路媒體的普及使傳播環境發生了裂變，一些適用於傳統媒體的理論在網路時代依然適用，但是也有不少理論不能適應新的環境，發生了新的變化。議程設置理論是傳播學效果研究的經典理論，本文探討議程設置理論在新的媒體環境下的變化。

議程設置理論概述

議程設置理論的基本思想最初來自於美國新聞工作者沃特·李普曼。早在20世紀20年代，李普曼就提出，大眾傳媒的報道活動是一種營造「擬態環境」的活動。「擬態環境」是指存在於我們頭腦中的關於世界的看法，與現實相比，這種看法總是不完整的，並且通常是不準確的。①這種「擬態環境」是由媒體設置而形成的。他認為，我們的行為是對這個「擬態環境」的反應，而並非對真實環境的反應，我們只能看見媒體所反映的現實，這成為議程設置理論的思想發端。1972年和1976年，美國傳播學者麥庫姆斯和唐納德·肖在總統競選研究中，通過定量研究證實了這一理論假說，他們的研究標志著議程設置理論的誕生，為傳播效果研究開辟了新的視野。

隨後，有眾多傳播學者對此作了進一步研究，使這一理論得到了很大的發展。我國學者郭慶光在其《傳播學教程》中對議程設置理論這樣表述：大眾傳播具有一種為公眾設置「議事日程」的功能，傳媒的新聞報道和信息傳播活動以賦予各種「議題」不同程度的顯著性的方式，影響著人們對周圍大事及其重要性的判斷。②如今，在網路日益普及的背景下，麥克盧漢所預言的「地球村」時代已經到來。網路中多元的傳播方式和傳播權的泛化，使受眾的自主性和互動性大大增強，使傳統媒體中議程設置理論的基礎被打破，新的傳播模式中議程設置理論發生了改變。

新的媒體環境下議程設置理論的變化

隨著實證研究和理論探討的展開，「議程設置功能」的有關概念也不斷趨於細致化和明確化。議程設置理論到底發生了哪些變化，這是廣受關注的話題。在新的媒體環境下，議程設置理論主要在以下幾方面發生了變化或得到了修正。

受眾的地位改變，議題設置主體發生變化

傳統傳播過程中的受眾總是被動地接收媒體提供的新聞信息，無法同媒體進行平等的交流與對話，他們只能在媒體為之設置的議題中挑選和接收信息。而在新媒體時代，網路傳播釋放了受眾參與信息傳播的主動性，他們可以根據自己的愛好和需要來挑選新聞信息，或發表自己的看法。互聯網因其網路分布式傳播模式，在一定程度上消解了媒體的控制權，能實現傳者與受者的互動雙向交流，公眾和媒體成為議程設置的共同主體。

新媒體時代，議程設置主體也表現出一些新的特點：首先，議程設置主體呈現出多元化趨勢。其次，議程設置主體地位具有平等性，不同的議程設置主體間呈現互動交叉性。③這就是新聞傳播領域出現的「二重議程設置」現象，即在傳統的主流媒體的「議程設置」之外又出現了 「網民議程設置」，使原先「沉默的大多數」不僅不再沉默，而且積極參與到社會議題的討論中來。

2.公眾的自我議程設置出現，個人議題更易轉化為公共議題

在新媒體時代，公眾議題是自我形成，而不是設置形成的。公眾議題形成的過程或方式也變得很簡單，那就是「互動」，公眾在互動中選擇哪些事情或議題是重要的。網路時代公眾自我議程設置功能的實現，是對「議程設置」理論內涵的補充和延伸。如果公眾自我設置議程引發社會普遍關注，那麼這一議程就會進入傳統媒體的議程范圍，在網路傳播中，某一網民自我設置議程如果能很快引起大量網民關注，也就會很快引起傳統媒體的關注。④傳統媒體關注後又會很快轉化為公共議題。總之，個人議題更加容易轉化為公共議題，網民成為許多議題的第一設置者，經過網民的激烈討論互動以及各大媒體的轉載和重新設計，最後上升為人人皆知的熱門議題。

3.傳統媒體的議程設置功能弱化，網路媒體增強了議程設置的時效性

網路媒體改變了網民的思維方式、信息接收方式，實現了從下向上的傳播，不僅可以放大一些重要新聞的影響力，也會弱化傳統媒體的議程設置功能。有些議題可能是傳統媒體比較關注的問題，但如果網路媒體不予重視，傳統媒體議程設置的影響力就會弱化。

另一方面，網路媒體增強了議程設置的時效性。根據心理學中的「首因效應」，人們在接受外部信息時往往更相信第一次看到、聽到的情況。網路媒體的快捷性等優勢，使它可以在突發事件發生時隨時隨地發布消息。比如，在溫州動車事故等突發事件發生後，等自媒體就同步直播事件的進展，在第一時間為公眾設置議題。因此，新聞時效性在很大程度上決定著媒體對公眾議程的設置能力。

4.媒體間的議程設置進一步發展

議程設置不僅存在於媒體與公眾、媒體與之間，同時，不同的媒體之間也存在著議程設置。在網路媒體出現以前，傳統媒體一直是公共議題的設置者，並且引導著公共輿論。然而，由於互聯網的低門檻、信息發布的自主性和互動性強等特點，每一位網民都可以成為議程設置者。一旦網民設置的議題被廣泛關注和討論，該議題的重要性和顯著性就會大大提升，很快傳統媒體就會將這一網路議題引用過來，進行深入討論。凡是引起社會各界廣泛關注的重大議題，都存在著傳統媒體和網路媒體積極互動的現象。比如在2012年的寧波PX事件中，由於網民對這一問題的爭議以及意見領袖在上的助力，使該議題在網路上被迅速擴散和傳播，隨後傳統媒體相繼跟進報道，最終促成了事件的解決。另一方面，一些強勢媒體的報道也會對一些小媒體的報道產生影響，比如人民日報及中央電視台側重於報道哪些方面的新聞，各省、市媒體就會以此為導向來組織相關新聞報道。

結 語

互聯網的出現對傳統媒體產生了強有力的沖擊和影響，也因此為議程設置理論研究提供了新視角。新媒體的出現也促使傳統的議程設置理論發生了變化。大眾媒體議程設置的功能沒有終結，但的確在弱化，而社會生活並未因此就失去了議程的設置，各種議題仍然在公眾中不斷地傳播著。正如麥庫姆斯所言：「不可否認，網際網路的確會帶來新聞媒介議程設置效果上的一些變化，但在目前看來，這些變化僅僅是某種程度上的變化，細節上的變化，而不是議程設置本質上的變化。」⑤

注釋：

①【美】麥庫姆斯著，郭鎮之 徐培喜譯：《議程設置：大眾媒介與輿論》，北京大學，2008年9月版，第24頁

②劉德傑：《網路傳播中的「議程設置」探析》，《新聞窗》，2009年第4期，第88頁

③徐春霞：《新媒體時代的議程設置「主體」分析》，《新聞窗》，2009年第6期，第77頁

④谷頻：《網路傳播的議程設置功能》，《軍事記者》，2004年第11期，第48頁

⑤董文娜：《網路時代議程設置理論的新變化》，《青年記者》，2010年2月下，第37頁