1、我是學生會新媒體部的 部長讓我寫部門的缺陷 我才進去不到兩個月 我該怎麼辦?????
您好,社團而已,不用那麼緊張,既然部長讓你寫,如果你不太了解,可以跟社團的前輩聊聊,聽聽他們的意見,再結合你這兩個月看到的,如實地寫出來就好了。加油。
2、請問有「大學學生會文宣部工作總結」和「大學學生會文宣部活動總結」的範文?越多越好.
主要寫一下主要的工作內容,取得的成績,比如如何加強宣傳,以及不足,最後提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
以下供你參考:
轉載:總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的,要以計劃為依據,制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。 總結的基本要求 1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。 2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什麼性質的,怎樣產生的,都應講清楚。 3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便於今後的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,並上升到理論的高度來認識。 今後的打算。根據今後的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等 總結的注意事項 1.一定要實事求是,成績不誇大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。 2.條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。 3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。 總結的基本格式 1、標題 2、正文 開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。 主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。 結尾:分析問題,明確方向。 3、落款 署名,日期
3、學生會報名表對新媒體部和勤工部工作的認識和展望
2012年9月傳媒與視覺藝術學院學生會勤工部工作計劃
2012年9月3日 來源:網路綜合
【網路綜合-2012年9月傳媒與視覺藝術學院學生會勤工部工作計劃】
在上個學期中我們部在其他部門的協助下與生活部成功舉辦了水果拼盤比賽,整理了大一的貧困生資料,積極完成學生會分配的各項工作。在新的學期里希望經過我們部所有成員的努力會做到更好,本學期勤工部工作計劃如下:
一、工作重點
為配合學校更好的了解本校貧困生情況,本部門將對院內所有貧困生的基本資料進行整理,以班為單位填寫貧困生家庭經濟調查表和認定表,並將資料匯總,其中包括:貧困大學生所在的年級、貧困程度、家庭住址、貧困的基本原因等。
1、制定新的規章制度,並嚴格執行。
2、協助老師評定助學金,整理貧困生數據後,組織各班配合老師進行助學金的評定工作,上交材料的學生必須有當地民政部門的貧困證明,並符合學校規定才能參與助學金申請,評定工作分班評和老師評,班評有各班學生打分決定,在部門成員的監督下完成,保證公平、合理。
3、進行勤工助學崗位的搜尋、分配,各部門成員積極留意兼職信息,及時傳遞給部長。加強與校外聯系,拓展部門的交際面,找到兼職崗位後,根據實際情況分配給需要兼職的學生,保證公平公正。
二、日常工作
每個學期想一個活動策劃,並有計劃的開展活動。為切實做好我院貧困生的思想政治工作,我部應該堅持為廣大貧困同學服務的宗旨,努力與貧困同學交流、溝通,在精神上生活上加強了解並竭力幫助他們,及時掌握其思想動態。以積極健康的思想鼓勵廣大貧困學生,指導貧困生正確認識、參與勤工助學活動,並使其良性發展。
三、內部建設
定期開展部門例會,及時的進行部內溝通與交流,探討工作中的問題,改進工作方法,共同學習,共同進步。結合部門特色完善部門章程,明確例會制度與獎懲制度。
以上是勤工部本學期的工作計劃,我們會在以後的工作、學習中不斷的完善它,希望新的學期會有新的成績。
學生會:勤工部
傳媒與視覺藝術學院學生會勤工部工作計劃全文現在開始!
在上個學期中我們部在其他部門的協助下與生活部成功舉辦了水果拼盤比賽,整理了大一的貧困生資料,積極完成學生會分配的各項工作。在新的學期里希望經過我們部所有成員的努力會做到更好,本學期勤工部工作計劃如下:
一、工作重點
為配合學校更好的了解本校貧困生情況,本部門將對院內所有貧困生的基本資料進行整理,以班為單位填寫貧困生家庭經濟調查表和認定表,並將資料匯總,其中包括:貧困大學生所在的年級、貧困程度、家庭住址、貧困的基本原因等。
1、制定新的規章制度,並嚴格執行。
2、協助老師評定助學金,整理貧困生數據後,組織各班配合老師進行助學金的評定工作,上交材料的學生必須有當地民政部門的貧困證明,並符合學校規定才能參與助學金申請,評定工作分班評和老師評,班評有各班學生打分決定,在部門成員的監督下完成,保證公平、合理。
3、進行勤工助學崗位的搜尋、分配,各部門成員積極留意兼職信息,及時傳遞給部長。加強與校外聯系,拓展部門的交際面,找到兼職崗位後,根據實際情況分配給需要兼職的學生,保證公平公正。
二、日常工作
每個學期想一個活動策劃,並有計劃的開展活動。為切實做好我院貧困生的思想政治工作,我部應該堅持為廣大貧困同學服務的宗旨,努力與貧困同學交流、溝通,在精神上生活上加強了解並竭力幫助他們,及時掌握其思想動態。以積極健康的思想鼓勵廣大貧困學生,指導貧困生正確認識、參與勤工助學活動,並使其良性發展。
三、內部建設
定期開展部門例會,及時的進行部內溝通與交流,探討工作中的問題,改進工作方法,共同學習,共同進步。結合部門特色完善部門章程,明確例會制度與獎懲制度。
以上是勤工部本學期的工作計劃,我們會在以後的工作、學習中不斷的完善它,希望新的學期會有新的成績。
學生會:勤工部
【1】 【2】
僅供參考
4、求一篇學生會新聞工作心得體會
先聽聽幾位研究生的告白:曾經有一個很好的大學生活放在我的面前,我沒有珍惜。等到虛度過後才追悔莫及,人世間最痛苦的事莫過如此!如果上天能夠讓我再上大學,我會對大學生活說三個字:「規劃它!」如果一定要在這個規劃上加上一個時間,我會毫不猶豫地說 「現在!」
對剛剛步入大學校門的新生同學們,在飽受高三折磨後,一些同學計劃著大一大二先輕松一下,到大三大四再努力也不遲。但回顧今年學生畢業時找工作的情形,看到的是大學生們找工作時的慌亂與艱難。沒有工作經驗、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠准確等問題還是對學生就業產生非常大的影響。這就需要我們新生從剛入大學校們門起,就對自己的大學生活做一個完整的、有的放矢的計劃,為將來就業及深造打好堅實的基礎。因此專家認為,大學規劃應從大一做起,大學時期是畢業起跑的助跑期。
一年級為試探期:
剛剛踏進象牙塔的新同學,對一切都充滿了新奇與疑問,對具體的學習與生活處於一片茫然狀態,通過緊張的高考有的甚至產生了放鬆休息的念頭。首先要初步了解一下自己所學的專業,以及與專業相關的知識。其次要多與同學溝通進行信息交流,提高人際溝通能力。具體活動可包括:多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,詢問一下本專業的就業情況,確定自己的努力方向;大一學習任務不重,要多參加學校活動,增加交流技巧,學習計算機知識,爭取可以通過計算機和網路輔助自己的學習。為獲得獎學金做好准備,要出國的同學為留學計劃做好資料收集及課程准備;還要多利用《學生手冊》,了解相關規定。
二年級為定向期:
處於這一時期的大學生對大學的生活已經有了初步的認識和自己的想法。這一時期應以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。同時還可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,並一定要具有堅持性。最好能在課余時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,增強英語口語能力,增強計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。
三年級為沖刺期:
這一年是關鍵的一年,因為臨近畢業,應考慮清楚未來是否深造或就業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、並確定自己是否要考研上。如果選擇就業,就需要多參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,並積極嘗試,或加入校友網路,和已經畢業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。如果決定考研,那就要抓緊時間作備研准備,譬如考哪類學校,需要復習哪些書籍,都要考慮清楚。學術上,在撰寫專業學術文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性。尤其是希望出國留學的學生,可多接觸留學顧問,參與留學系列活動,准備TOEFL、GRE、注意留學考試資訊,向相關教育部門索取簡章參考。
四年級為分化期:
到了大四,同學們的生活趨於分化,找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,不能再猶豫不決。大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。
這時,可先對前三年的准備做一個總結:
首先,檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前三年的准備是否已充分;
然後,開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和准備;
最後,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分准備的情況下進行施展演練。
5、大學生對新媒體部門的認識
?
6、學生會新媒體工作部的工作有什麼?
以下是學生會新媒體部門的工作職責:
1、校電子雜志的製作發行;
2、學生會網站建設、維護、推廣、形象宣傳及校園活動網路支持;
3、負責學生會活動視頻、音頻製作,攝影,電腦維護和技術支持;
4、負責學生會新媒體平台(微博 微信 貼吧 QQ)的運營工作。
5、負責學生會新媒體平台以及網站新聞的采編,並向校內外發布宣傳學生會活動新聞信息。利用微信微博等自媒體平台進行品牌推廣,產品營銷;策劃品牌相關的、優質、有高度傳播性的內容和線上活動。
學生會一詞一般代指中華全國學生聯合會在各院校的團體會員機構。《中華全國學生聯合會章程》第四章中對「學生會」以及「學生會會員」的描述為「學生會、研究生會是學生自己的群眾組織。各大中專院校、高中學生會在本校黨組織的領導和團組織的指導幫助下,依照法律、學校規章制度和各自的章程,獨立自主地開展工作。
(6)大學學生會新媒體部工作心得體會擴展資料:
學生會其他常設部門有:
1、秘書處:負責監督檢查學生會各個部門;負責學生會會議組織工作;
2、學習部:負責監督各班學習情況,舉辦有關學習類比賽等大型活動,配合班主任做好同學工作;
3、宣策部:專門負責學校各種活動的宣傳,出海報,檢查學校班級的黑板報,並予以評分;
4、文藝部:舉辦學校文藝表演,如迎新晚會、聯歡會、元旦匯演等;
5、:評出各班級廣播體操分數,開展校運會、籃球比賽等項目活動。
7、學生會新媒體中心優質內容怎麼寫?
既然是學校內的新媒體中心,那肯定是需要貼近教育的主題,以學生活的名義去撰寫,就是站大多數學生的角度去寫,可以從以下幾點出發:
外界社會新媒體的發展,給學校學生帶來的變化和促進,學校教育方針對這一情況的政策是如何,如何把現在的新媒體知識結合現有的教學教材成為一個新的課題內容;
任何時代,一個英雄的誕生都是比較具有話題性的,去學生當中去尋找,特別是那種勤工儉學的同學,去走進他們生活,宣傳他們的事跡,既能鼓勵其他的同學又能宣揚勤工儉學的優良傳統;
學校里有一種非常明顯的特徵,就是都是在一個年齡段群體,讓大多數人的興趣和喜好都是相近,可以以某一類興趣和愛好出發,利用新媒體去做一些活動和宣傳,如:設計大賽比拼(投票)、手工活動比拼(投票)、某一主題PPT或者word投稿大賽等等;
學校里的生活,對生活當中的學生們,可能感觸還不覺得什麼,但對於進入社會的人來說,是一段回味無窮的生活往事,學生會可以作為一個鐵打的營盤,鼓勵所有學生「留下回憶」,讓同學們主動留下一部分具有紀念意義的東西或者物品,學生會保存起來,有條件的學校還可以設立一個展覽室,以後還可以廣邀往屆學生回母校來參觀,也可以帶動更多的升界的學生報考自己的母校。
作為現在發展迅猛的新媒體行業,可以撰寫和宣傳的內容非常多,只要在法律法規、校規的許可范圍之內,相信學校都會是贊同和鼓勵學生們放手去做的。