新媒體廉政教育

1、強化社會監督，新媒體應當怎麼做

一、網路新媒體在反腐倡廉工作中的獨特作用
1．有效擴大了反腐倡廉工作的監督渠道。網路等新媒體的特質使得監督與被監督的關系得到前所未有的彰顯。這種彰顯體現在三方面：一是群眾參與廣泛。網路新媒體極強的開放性，突破了制度門檻和社會階級地位的局限，為廣大普通民眾監督政府開辟了一條可行的通道，使任何人都可以隨時隨地地參與到對政府行為的監督之中來，同時其較強的隱蔽性，客觀上也激發了廣大群眾的參與積極性，形成全民參與的強大的監督網路。二是信息反饋迅捷。網路新媒體快捷的信息流通方式使輿論監督更加方便、快捷，一方面它能將未經人為篩選、加工的原始輿情信息和草根群眾的真實意願和看法呈現於政府面前，實現民意直達，另一方面它又能在短時間內使某一事件獲得極高的關注度，在短時間內形成強大的網路輿論壓力，督促有關部門盡快核查腐敗線索。三是信息高度透明。在以往的輿情信息處理過程中，由於信息流轉的相對封閉、信息的不對稱和不透明，群眾的監督無法持續深入和全程參與，為暗箱操作提供了可能，而網路新媒體信息的互動共享和高度透明的特質，使群眾與政府的信息流轉實現實時雙向溝通，最大限度地確保了輿情處理的透明度。
2．有效拓展了反腐倡廉工作的宣教平台。一方面網路新媒體為反腐倡廉工作提供更為豐富的宣教手段和資源。網路新媒體集文字、聲音和圖像於一體的信息表現形式和豐富的共享資源，為我們提供了豐富多樣的宣傳手段和廉政教育資源，使我們反腐倡廉的宣傳功能更加的多樣化，進一步增強了反腐倡廉宣傳教育的輻射力、吸引力、感染力，極大地拓展了反腐倡廉輿論引導工作的空間，擴大了輿論宣傳的覆蓋面。另一方面網路新媒體為政府把握反腐倡廉輿論引導的主導權提供了便利條件。網路新媒體使反腐倡廉從黨政內部走向群眾深處，使反腐倡廉宣傳教育的受眾人數從有限走向無限。這對於黨委政府把握新時期輿論導向，掌握反腐倡廉輿論引導的主動權提供了一個難得的機遇。各級政府只要深度把握住網路新媒體的特性，充分發揮好網路輿論的積極社會效應，就能始終掌握網路反腐輿論引導的主導權，把反腐倡廉工作引向深入發展。
二、當前基層部門新媒體利用的現狀與問題
1．缺乏新媒體利用的主動性。當前基層部門在反腐倡廉工作中利用新媒體仍停留在被動階段，缺乏利用的主動性和積極性。從新媒體利用形式來看，落後於新媒體形式發展的步伐。當前基層部門在新媒體的利用上，仍主要以依附於當地政府公共網站的部門網站為主。前幾年開始流行的微博也成為部分基層政府部門採用的主要形式。QQ等即時通訊工具也是部分部門採用的主要形式，但大多是內部交流使用，對外公開的很少。而像微信這類發展迅猛的、國內屈指可數的互聯網服務交流平台則利用的相當少。以南通市通州區為例， 筆者通過微信添加朋友功能搜索到的南通市通州區政府部門的公共服務號僅有南通交巡警、通州區婦聯、通州法苑、通州團區委、通州微督察（公安）等極少的部門。從新媒體信息傳達內容來看，部門網站、微博等載體大多以單向性信息為目前的主要發布內容，都是一些日常的工作新聞信息，新媒體成為基層部門日常工作匯報的大雜燴，而與網民缺乏互動性，對網民留言、評論或者問題反映等反應遲鈍、跟進緩慢或是不予表態，喪失了輿情處置先機。
2．缺乏輿情信息研判的敏銳性。當前基層部門對網路輿情的分析研判嚴重不足，從而影響了對輿情的處置。一方面，在維穩的大環境下，對網路輿情信息往往採取防、堵的手段，以地毯式、關鍵詞搜索的方式，每日在各大主要論壇搜索有關本部門的信息，對於網路上發布的不利於本部門的舉報等信息，出於「家醜不可外揚」的心理，採取防、堵的公關手段，使相關帖子沉帖或者直接刪帖，以最大限度地減少輿情傳播范圍。另一方面，網路輿情真假難辨，不乏一些謠言和不滿情緒的宣洩，混淆視聽。而基層部門在輿情信息真偽的甄別方面明顯能力不足，在辨別信息方面往往花了大量的時間和人力物力，卻不能及時對信息及其事態的發展做出判斷，從而延誤了對不實信息的視聽糾正和正面引導。
3．缺乏政府統一的網路監督公共平台。當前基層政府網路監督公共平台的建設依然滯後，除了隱藏在基層政府網站中的市長信箱、在線咨詢等監督頻道外，大多基層政府還尚未建設網路監督公共平台。大多數本地有影響的民間論壇充當了臨時政府網路監督公共平台的角色，例如南通本地的網路論壇濠濱論壇，其子版塊「關注南通」上每天都充斥著繁多的各種輿情，其中不乏對政府部門或黨員幹部不良行為的舉報和申投訴。
三、對策與建議
1．強化宣傳教育，引導新媒體反腐倡廉工作規范化發展。一方面，我們要通過對網路新媒體反腐倡廉工作的廣泛宣傳，引起廣大群眾對網路反腐倡廉更多更高的關注度，增進群眾對網路反腐倡廉的認識，呼籲更多的群眾加入到網路監督的大軍，充分調動他們參與網路反腐的積極性和主動性，壯大網路監督力量；另一方面，我們要加大對網民的教育，加大黨的政策和相關法律、法規的宣傳，提高廣大網民的思想素質和網路道德意識，規范網民或網路媒體的網路言行，從而盡可能地減少網路不實信息的傳播，減輕網路新媒體的「副作用」。
2．加快平台建設，引導新媒體反腐倡廉渠道多樣化發展。採取多種途徑加快新媒體反腐倡廉工作平台建設，豐富新媒體監督手段，拓展新媒體監督渠道。一方面，政府部門要加強與本地知名論壇的溝通交流，藉助網站論壇管理團隊的專業技術力量，在信息監控、收集、研判、反饋等方面積極開展合作，確保輿情信息能得到及時地發現、處置和反饋；另一方面，政府部門要與時俱進，加快對網路交流新形式的學習、吸收、利用，積極把QQ、微博、微信等流行度高、使用面廣的社交軟體納入到反腐倡廉工作方式體系中，藉助微信等新媒體形式的流行度，拓展網路反腐倡廉監督渠道和監督覆蓋面。同時，基層政府要盤活現有資源，充分利用好 「市長信箱」、「在線咨詢」等既有的政府網站監督頻道，使這些監督頻道的作用得到充分的發揮。有條件的基層政府也可以嘗試網路反腐倡廉公共平台的建設，例如建立專門的反腐倡廉網站等，形成以政府專業網站和欄目頻道為主、以各大主流論壇、微信等網路社交群為輔的新媒體反腐倡廉工作平台體系。
3．完善機制建設，引導新媒體反腐倡廉工作制度化發展。要認真分析研究目前制約網路反腐倡廉工作的因素，完善網路監督舉報法規制度建設，加快研究制定網路監督舉報受理機制、線索運用和綜合反饋機制、實名舉報保密保護機制，使網路反腐倡廉工作逐步走向規范化、科學化的軌道。通過制度的完善，真正暢通網路監督渠道，提高輿情處置的效率，減少輿情堵塞帶來的不穩定因素。同時，通過完善制度，為洶涌的民間網路反腐浪潮提供一個制度化出口，對民間網路輿情進行有效的疏導，防止其走向盲目。
4．改進內容建設，引導新媒體反腐倡廉工作親民化發展。一是政府部門面對群眾的網路信息發布，要改變以往格式化的寫作方式、官方化的敘述語言和去民化的內容選擇，採用活潑多變的宣傳手法，運用貼近老百姓生活的親和語言，選擇群眾喜聞樂見的新聞信息，徹底摒棄官媒過重的教化色彩，注重內容的實用性，以吸引廣大群眾的關注，例如多發布當前群眾關心的注冊登記制度改革信息、消費維權案例等。二是要重視與群眾的互動，積極回應網民訴求，對於網民提出的問題或者質疑，要及時予以澄清、查證並反饋，防止因處置滯後而導致的網民負面情緒的堆積，導致不和諧的事件的發生。要隨時關注群眾關注的話題，積極參與群眾的話題討論，樹立親民的網路政府形象。
5．注重隊伍建設，引導新媒體反腐倡廉工作專業化發展。有條件的地方政府要配備一支政治堅定、業務過硬、作風扎實的網路反腐倡廉管理隊伍，專業負責網路反腐倡廉新媒體技術的研發與維護，負責信息的發布與更新、負責輿情的反饋與總結、負責重要情況的報告。要定期對管理隊伍進行有關法律法規、信息發布、輿情處理等方面的業務培訓，不斷提高管理隊伍輿情搜集和處置的能力。

2、如何在大學生黨員中加強廉政文化教育

黨的十八大以來，中紀委鐵拳出擊，既打老虎，又拍蒼蠅，在依法懲治貪污賄賂犯罪工作上交出了令人民滿意的成績單。面對黨的十八大振聾發聵的反腐敗決心，高校必須堅持以十八大精神為引領，大力推進廉政建設，加強大學生黨員廉潔文化教育，增加學生黨員黨性修養，促進青年學生黨員的健康成長，傳承中國優良文化傳統，促進良性社會價值體系的發展，從源頭上保證黨的隊伍純潔，推進反腐倡廉工作縱深發展。
一、新形勢下大學生黨員廉潔文化教育的內容
廉潔，《辭源》的解釋是「公正，不能貪污」，《辭海》的解釋是「清廉，清白」。簡單來說，廉潔就是節儉、不貪婪、不奢侈浪費，有氣節情操、公正清白、誠實守信。大學生黨員廉潔文化教育，是以社會主義核心價值體系為指導，用廉政文化的思想理念，對大學生黨員進行有目的、有計劃的引導和示範，使大學生黨員不斷提高道德自律意識，增強拒腐防變的良好心理品質，逐步形成廉潔自律，愛崗敬業的職業觀念的教育活動。
黨的十八大提出24字社會主義核心價值觀。其中，「愛國、敬業、誠信、友善」是公民基本道德規范。從此意義上來講，現時代大學生黨員廉潔文化教育應從愛國教育、愛崗教育、誠信教育和道德教育出發，教育和引導大學生黨員樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，端正權力觀、地位觀、利益觀，培養大學生黨員主人翁意識和責任感意識，增強大學生黨員的愛國主義精神和民族精神，提高是非辨別能力。高校基層黨組織應按照育人為本，德育為先的原則，強化理想信念的引導和教育，加強優秀傳統文化的感召和陶冶，幫助大學生黨員樹立正確的廉政意識，加強抵制腐敗文化的能力。
二、加強新時期大學生黨員廉潔文化教育的重要意義
（一）加強大學生黨員廉潔文化教育，促進大學生黨員修身養性、健康成長。新的時代環境下，迅速發展的社會形勢和不斷湧入的新興思潮強烈地沖擊著當代青年大學生，而青年大學生分辨能力差，價值意識、道德意識模糊，很容易受到其中不良風氣的影響。在這樣的大環境中，要引導他們堅定理想信念，堅持社會主義道路，進一步培養他們的黨性修養，引導他們養成廉潔自律的好習慣，形成奉公守法的良好職業道德，為其健康成長保駕護航。
（二）加強大學生黨員廉潔文化教育，傳承中國優良文化傳統，促進良性社會價值體系的發展。廉潔，作為一種社會價值取向，最早出現在戰國時期，屈原的《楚辭・招魂》：「朕幼清以廉潔兮，身服義而求沫」。明代民族英雄於謙用詩歌「千錘萬擊出深山，烈火梵燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間」，表達他為人清白正直的崇高志向。北宋官員包拯，因其清廉公正，不攀附權貴，得「包青天」、「包公」之名。當代更有焦裕祿、孔繁森等基層幹部，一塵不染，兩袖清風，置名利安危於不顧。自古以來，廉潔是一種高尚的價值追求，發展到今天，它已經形成了一種具有約束力的道德准則和法律准則。對大學生黨員加強廉潔文化教育，傳承先輩們留給我們的寶貴精神財富，可以激勵我們奮發圖強，昂揚鬥志，在物慾橫流的社會中去跟各種貪污腐敗現象做斗爭，推進良性社會價值體系的發展。
（三）加強大學生黨員廉潔文化教育，強化黨性，保證黨的隊伍純潔。充滿機遇和挑戰的21世紀對我們黨的領導能力、執政水平、拒腐防變和抵禦風險能力提出了新的要求，黨員在思想上、組織上、作風上都必須保持黨的先進性，才能為人民謀利益。對大學生黨員進行廉潔文化教育，前移反腐敗的關口，在剛入黨階段就加強廉潔文化教育，堅定對共產主義的信仰和對中國特色社會主義的信念，提升學生黨員的思想境界，在思想上維護黨的純潔性；加強紀檢監察和群眾監督，增加法治意識，在組織上保持黨的純潔性；引導大學生黨員堅持走群眾路線、堅持弘揚艱苦奮斗，以身作則，率先垂範，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，在作風上保證黨的純潔性。
（四）加強大學生黨員廉潔文化教育，促進反腐倡廉工作的縱深發展。現階段，反腐倡廉工作主要是以在崗黨政領導幹部為重點對象，開展崗位廉政教育、宣傳教育和警示教育，教育對象沒有深入到大學生黨員。以桂林理工大學南寧分校為例，過去一年中，基本上所有的廉潔教育都是針對教師黨員實施，而針對學生黨員的教育幾乎沒有。這導致大學生黨員對廉潔教育的重要性認識不足，更談不上讓學生黨員發揮先進模範帶頭作用。
大學生黨員的廉潔品質將會決定著未來黨政幹部的拒腐防變能力和廉潔從政水平，也將會直接影響最廣大人民的根本利益，影響中國夢的實現。所以對大學生黨員開展廉潔文化教育，是利國利民的重要工程，是增加黨的創造力、凝聚力和戰鬥力的重要手段，是糾正不正之風、營造良好社會風氣的助推器，有利於促進反腐倡廉工作的縱深發展。
三、加強大學生黨員廉潔文化教育的方法和途徑
（一）廉潔文化教育進校園，營造良好校園文化氛圍。營造健康積極的校園文化環境，是大力推進廉潔文化教育進校園的有效途徑。在開展校園文化建設過程中，不斷創新形式、豐富載體，提高學生參與的主動性和積極性。
1.加大宣傳力度，營造輿論氛圍。建立廉潔文化傳播陣地和渠道，通過學校圖書館，設立廉政文化書籍專櫃；通過校園網主頁、廣播、校刊開設廉潔文化內容專欄；通過張貼橫幅標語、設計宣傳櫥窗，大力宣傳廉潔文化；利用學校食堂的電視，在學生吃飯時間播放廉潔文化知識，對學生進行潛移默化的教育；在校園操場或者宿舍樓道設立大型液晶屏，滾動播放中國目前打老虎的現狀，讓學生了解反腐形勢和相關政策。
2.開展廉潔文化教育活動，提高學生參與的主動性。以反腐倡廉為主題，結合學生專業特點，充分調動共青團、學生會、學生社團，開展演講比賽、朗讀比賽、辯論賽、知識競賽、話劇小品等形式多樣的學生活動，廣泛搭建教育平台，引導學生對社會不正之風進行思考。 3.充分利用「三會一課」，學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，以及黨的路線、方針、政策，傳達上級黨組織的決議、指示，開展批評與自我批評，查擺自身問題，結合當前形勢對大學生黨員進行廉潔教育、形勢教育和任務教育。利用民主生活會組織學生黨員開展專題學習和民主評議，引導學生規范日常行為。邀請先進黨政幹部主持召開專題報告會，傳遞新時期共產黨員為民務實清廉的價值追求和高尚情懷。
4.樹典型，學先進。精選校內學生黨員中的廉潔先進人物，挖掘整理典型事跡，開展先進事跡報告會，引領示範，讓學生感悟身邊的力量，營造「比、學、趕、超」的校園學習氛圍。
（二）廉潔文化教育進課堂，推動思政課程建設的新發展。充分發揮思想政治理論課教學在大學生黨員廉潔文化教育中的主渠道作用，將廉潔理論知識與思想政治理論課教學結合起來，推動廉潔教育理論進教材、進課堂、進頭腦。
1.將廉潔教育的內容滲透到思想政治理論課中，增加廉潔文化內容的教學，使學生了解我國傳統廉潔道德觀的內容及其發展與成熟過程，宣傳黨和國家預防和懲治腐敗的各種政策和措施，分析當前反腐敗斗爭的嚴峻形勢，結合反腐倡廉的正反面案例、人物，引導學生黨員加強自我教育和提升素質修養，培養廉潔從業的職業道德。
在教學過程中，通過案例分析、課堂討論、情景模擬、角色扮演、師生角色互換等參與式、體驗式的教學方法，充分發揮學生的積極性和主動性，提高課程趣味性和吸引力，提高學生學習興趣，優化教育效果。
2.鼓勵教師積極進行教學改革，通過加強學習廉潔文化知識和理論知識，提高政治素養，積極投身學生黨員廉潔文化教育的課題研究，發掘相關教育教學資源。
3.制訂符合學校實際的廉潔教育教學計劃、編寫教材和教育讀本，使廉潔教育貼近實際、貼近學生，提高廉潔教育的實效。思想政治理論課程的相關教師、黨員領導幹部需在此工作中承擔起主要責任。
（三）廉潔文化教育進社會，充分發揮實踐育人作用。高校結合本校實際，在學生黨員中開展廉潔實踐教育，引導學生黨員走出校園，深入社會，通過切身體驗進一步深化對黨的路線、方針、政策的認識，引起學生對廉潔的思考，並化為修身的行動。
1.組織學生黨員參觀黨風廉政展覽，赴烈士陵園、廉政教育基地、紅色革命老區等開展愛國與廉政教育實踐活動，訪問監獄請貪污腐敗的落馬「老虎」，開展面對面座談，或申請出席公開的審判法庭，剖析身邊的腐敗典型案例。
2.組織學生黨員帶頭開展和參加校內黨員廉潔教育實踐活動，如義務維修電器、「光碟」行動、組織回收廢舊物品、「美麗」校園清潔活動等，倡導勤儉節約，反對奢侈浪費。
3.組織學生黨員積極踐行社會主義核心價值觀，深入到當地機關單位、基層組織和街道社區，了解地方黨風廉政建設情況，擺攤設點宣傳黨風廉政建設方針和政策，為單位、社區的廉政建設出謀劃策，服務社會，貢獻社會。
4.要求學生黨員利用寒暑假時間深入部隊參加軍事訓練或服短期兵役，體驗軍旅生活。通過訓練，培養學生黨員艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，弘揚愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神。
（四）廉潔文化教育進網路，依託新媒體豐富教育平台。在當前新媒體環境下，網路越來越成為大學生學習生活的必需品，也是大學生獲取信息的主要渠道。但是非辨別能力不強的青年學生在面對新媒體環境中的各種紛繁蕪雜的價值理念、社會思潮、意識形態等，往往不能避免錯誤有害信息的影響。因此，應利用好新媒體的傳播平台和載體，不斷創新廉潔教育的手段和方法，積極有效地深化培育大學生黨員的廉潔文化意識，塑造良好人格、品德。

3、如何利用網路進行黨風廉政建設宣傳教育

利用網路進行黨風廉政建設宣傳教育：
一、網路媒體在加強黨風廉政建設中的作用。
1、網路監督已經成為黨風廉政建設網路中的重要一環，是加強黨風廉政建設的有效監督形式。目前僅僅依靠紀檢監察機關進行監督和調查，受到了很道德局限性，利用網路的力量發動大批量的群眾能達到事半功倍的效果。
2、網民議政的力量無處不在，隨著網路的進展，反腐敗斗爭的范圍和深度還在不斷的擴大和深化，通過網路進行監督使這些腐敗行為難以逃脫監控的力量。群眾通過網路媒體進行社會監督有利於提升黨風廉政建設的水平，網路新聞總是在第一時間內圖文並茂講述身邊發生的事情，尤其對突發事件的曝光非常及時，有利於推動事情的快速解決。網路匿名形式的監督作用，可以保護舉報人不受被舉報人的打擊報復，網路監督人不需要歷經艱難去上訪，只需要隨時點擊滑鼠就能發出舉報信。網路媒體可以用最快捷的方式將某些人的行為暴露在光天化日之下，接受群眾的批判。
3、通過網路媒體對黨風廉政建設進行監督是了解民意、服務群眾、密切黨群干群聯系的重要途徑，是維護社會穩定、化解社會矛盾、推動社會和諧的重要手段，是強化監督、推進反腐倡廉的重要舉措。網路媒體在成為廣大人民群眾反映社情民意渠道的同時，也是成為民眾形式監督權的重要載體，成為黨政強化日常監督、嚴厲懲治腐敗的一件利器。在眾多公共事件、重大社會議題中廣大人民群眾可以通過網路媒體發出自己的心聲，他們可以積極參與而不僅僅只是旁觀者。
二、、正確運用網路媒體加強黨風建設的對策和倡議
1、積極引導規范網路監督，建立網路監督的長效機制。網路媒體具有互動性和即時性，這是網路媒體的優勢所在，應切實發揮網路媒體的優勢，建立網路監督的長效機制。首先將網路監督納入法制軌道，對網路監督的形式、內容、權力保障及運作和實施等制定相應的法律法規，使得網路監督有章可循，有法可依。其次是對網路監督信息作出進一步的細化和界定，將非法信息和正常的網路監督區分開來。規范監督行為，不守規矩、不符公德的言論則是對自己表達權的漠視和侵蝕，要受到法律的懲治，合法合理的開展監督，有利於增強監督的有效性。
2、正確對待網路監督，自覺接受群眾監督。網路媒體的進展勢不可擋，應抱著積極地態度正確對待輿論監督，加強自身建設，自覺接受人民群眾的監督。首先自覺加強與網民的互動，通過網路了解民情、解決民生，就是更新網站，改善公共信息的公開制度，保障群眾的知情權、參與權和監督權。其次要加強學習，提升思想政治素質，增強黨性觀念，回顧歷年遭受網民詬病的事件皆與領導幹部的素質低下有關。要了解掌握網路監督的特點及規律，坦誠面對民意，贏得網民的信任和支持。對廣大民眾提出的倡議和意見認真處理，通過網路加強與群眾的溝通。
3、加強網路廉政教育，創建廉政教育方式。應重視網路媒體在廉政教育中的作用，網路上有海量能夠滿足各種廉政教育的信息，教育資源比較豐富。通過開設網站開展「警鍾長鳴」、「廉政園地」等欄目，可以及時宣傳黨中央及上級部門關於廉政建設的一系列重要指示精神，能夠廣泛收集廣大職工及民眾加強黨風廉政建設的意見和倡議，及時部署當前廉政工作的重點。通過革新教育方式，調動參與廉政工作的積極性和主動性。

4、浮力影業（上海）有限公司怎麼樣？

簡介：浮力影業（上海）有限公司浮力影業（上海）有限公司（以下簡稱「浮力影業」）是由資深影視人魏廉政先生一手創辦的電影公司，於2016年創辦，主要發展集中在投資、出品、營銷、發行、眾籌、融資等服務。公司名稱浮力影業（上海）有限公司外文名稱 FLOATAGEPICTURES總部地點 上海成立時間  2016年經營范圍  電影投資，電影製作，電影發行，影文IP孵化，經紀，演唱會公司性質 娛樂，投資公司口號 浮力影業，專注電影公司版權：艾連作家成名作《特種兵王在校園》（特種兵痞在校園）移動總排行榜59名移動總點擊率4個多億。董事長  魏廉政  管理團隊魏廉政――浮力影業創始人、董事長、總裁擁有十年以上傳統媒體與新媒體領域的管理經驗2016年創建浮力影業。重慶大學美視電影學院學士學位策劃影片《不死之身》《末日使者：懲戒》《末日使者：救贖》獲得互聯網電影策劃人最有影響人士之一。獲中國新媒體傳媒娛樂業新銳影視策劃人稱號  公司簡介浮力影業—領先的新媒體影視平台，專業提供投資策劃和營銷發行服務。公司成立於2016年，，原映藝娛樂副總裁魏廉政率其影視行業精英團隊創業，致力於互聯網及無線互聯網新媒體影視內容的出品與發行。 目前，浮力影業已經與全國大部分視頻網站、10餘家移動媒體建立「共贏型」戰略性合作夥伴關系，提供原創影視出品的各類新媒體內容。目前，浮力影業通過「大數據支撐下，通過市場供需分析，製作出扎實影視內容，通過環形新媒體影視生態孵化模式，立足於精品」的運作理念，在行業已經形成全產業鏈模型，其通過擁有的大量新銳編劇、導演、藝人形成網路覆蓋，其通過網友撰寫的各類文學作品、小說、故事等，拍攝各類新媒體影視作品，高效專注負責的態度對待影視作品，其作品擁有廣泛的網友基礎與黏性，並其作品與圖書、網路小說、手機游戲等各類衍生品形成互動，提升浮力影業的品牌價值。
法定代表人：魏廉政
成立時間：2016-06-16
注冊資本：200萬人民幣
工商注冊號：310105000523406
企業類型：有限責任公司（自然人投資或控股）
公司地址：上海市閔行區紫星路588號2幢2251室

5、如何增強大學生的黨風廉政教育，端正思想

黨的十八大以來，中紀委鐵拳出擊，既打老虎，又拍蒼蠅，在依法懲治貪污賄賂犯罪工作上交出了令人民滿意的成績單。面對黨的十八大振聾發聵的反腐敗決心，高校必須堅持以十八大精神為引領，大力推進廉政建設，加強大學生黨員廉潔文化教育，增加學生黨員黨性修養，促進青年學生黨員的健康成長，傳承中國優良文化傳統，促進良性社會價值體系的發展，從源頭上保證黨的隊伍純潔，推進反腐倡廉工作縱深發展。
一、新形勢下大學生黨員廉潔文化教育的內容
廉潔，《辭源》的解釋是「公正，不能貪污」，《辭海》的解釋是「清廉，清白」。簡單來說，廉潔就是節儉、不貪婪、不奢侈浪費，有氣節情操、公正清白、誠實守信。大學生黨員廉潔文化教育，是以社會主義核心價值體系為指導，用廉政文化的思想理念，對大學生黨員進行有目的、有計劃的引導和示範，使大學生黨員不斷提高道德自律意識，增強拒腐防變的良好心理品質，逐步形成廉潔自律，愛崗敬業的職業觀念的教育活動。
黨的十八大提出24字社會主義核心價值觀。其中，「愛國、敬業、誠信、友善」是公民基本道德規范。從此意義上來講，現時代大學生黨員廉潔文化教育應從愛國教育、愛崗教育、誠信教育和道德教育出發，教育和引導大學生黨員樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，端正權力觀、地位觀、利益觀，培養大學生黨員主人翁意識和責任感意識，增強大學生黨員的愛國主義精神和民族精神，提高是非辨別能力。高校基層黨組織應按照育人為本，德育為先的原則，強化理想信念的引導和教育，加強優秀傳統文化的感召和陶冶，幫助大學生黨員樹立正確的廉政意識，加強抵制腐敗文化的能力。
二、加強新時期大學生黨員廉潔文化教育的重要意義
（一）加強大學生黨員廉潔文化教育，促進大學生黨員修身養性、健康成長。新的時代環境下，迅速發展的社會形勢和不斷湧入的新興思潮強烈地沖擊著當代青年大學生，而青年大學生分辨能力差，價值意識、道德意識模糊，很容易受到其中不良風氣的影響。在這樣的大環境中，要引導他們堅定理想信念，堅持社會主義道路，進一步培養他們的黨性修養，引導他們養成廉潔自律的好習慣，形成奉公守法的良好職業道德，為其健康成長保駕護航。
（二）加強大學生黨員廉潔文化教育，傳承中國優良文化傳統，促進良性社會價值體系的發展。廉潔，作為一種社會價值取向，最早出現在戰國時期，屈原的《楚辭・招魂》：「朕幼清以廉潔兮，身服義而求沫」。明代民族英雄於謙用詩歌「千錘萬擊出深山，烈火梵燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間」，表達他為人清白正直的崇高志向。北宋官員包拯，因其清廉公正，不攀附權貴，得「包青天」、「包公」之名。當代更有焦裕祿、孔繁森等基層幹部，一塵不染，兩袖清風，置名利安危於不顧。自古以來，廉潔是一種高尚的價值追求，發展到今天，它已經形成了一種具有約束力的道德准則和法律准則。對大學生黨員加強廉潔文化教育，傳承先輩們留給我們的寶貴精神財富，可以激勵我們奮發圖強，昂揚鬥志，在物慾橫流的社會中去跟各種貪污腐敗現象做斗爭，推進良性社會價值體系的發展。
（三）加強大學生黨員廉潔文化教育，強化黨性，保證黨的隊伍純潔。充滿機遇和挑戰的21世紀對我們黨的領導能力、執政水平、拒腐防變和抵禦風險能力提出了新的要求，黨員在思想上、組織上、作風上都必須保持黨的先進性，才能為人民謀利益。對大學生黨員進行廉潔文化教育，前移反腐敗的關口，在剛入黨階段就加強廉潔文化教育，堅定對共產主義的信仰和對中國特色社會主義的信念，提升學生黨員的思想境界，在思想上維護黨的純潔性；加強紀檢監察和群眾監督，增加法治意識，在組織上保持黨的純潔性；引導大學生黨員堅持走群眾路線、堅持弘揚艱苦奮斗，以身作則，率先垂範，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，在作風上保證黨的純潔性。
（四）加強大學生黨員廉潔文化教育，促進反腐倡廉工作的縱深發展。現階段，反腐倡廉工作主要是以在崗黨政領導幹部為重點對象，開展崗位廉政教育、宣傳教育和警示教育，教育對象沒有深入到大學生黨員。以桂林理工大學南寧分校為例，過去一年中，基本上所有的廉潔教育都是針對教師黨員實施，而針對學生黨員的教育幾乎沒有。這導致大學生黨員對廉潔教育的重要性認識不足，更談不上讓學生黨員發揮先進模範帶頭作用。
大學生黨員的廉潔品質將會決定著未來黨政幹部的拒腐防變能力和廉潔從政水平，也將會直接影響最廣大人民的根本利益，影響中國夢的實現。所以對大學生黨員開展廉潔文化教育，是利國利民的重要工程，是增加黨的創造力、凝聚力和戰鬥力的重要手段，是糾正不正之風、營造良好社會風氣的助推器，有利於促進反腐倡廉工作的縱深發展。
三、加強大學生黨員廉潔文化教育的方法和途徑
（一）廉潔文化教育進校園，營造良好校園文化氛圍。營造健康積極的校園文化環境，是大力推進廉潔文化教育進校園的有效途徑。在開展校園文化建設過程中，不斷創新形式、豐富載體，提高學生參與的主動性和積極性。
1.加大宣傳力度，營造輿論氛圍。建立廉潔文化傳播陣地和渠道，通過學校圖書館，設立廉政文化書籍專櫃；通過校園網主頁、廣播、校刊開設廉潔文化內容專欄；通過張貼橫幅標語、設計宣傳櫥窗，大力宣傳廉潔文化；利用學校食堂的電視，在學生吃飯時間播放廉潔文化知識，對學生進行潛移默化的教育；在校園操場或者宿舍樓道設立大型液晶屏，滾動播放中國目前打老虎的現狀，讓學生了解反腐形勢和相關政策。
2.開展廉潔文化教育活動，提高學生參與的主動性。以反腐倡廉為主題，結合學生專業特點，充分調動共青團、學生會、學生社團，開展演講比賽、朗讀比賽、辯論賽、知識競賽、話劇小品等形式多樣的學生活動，廣泛搭建教育平台，引導學生對社會不正之風進行思考。 3.充分利用「三會一課」，學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，以及黨的路線、方針、政策，傳達上級黨組織的決議、指示，開展批評與自我批評，查擺自身問題，結合當前形勢對大學生黨員進行廉潔教育、形勢教育和任務教育。利用民主生活會組織學生黨員開展專題學習和民主評議，引導學生規范日常行為。邀請先進黨政幹部主持召開專題報告會，傳遞新時期共產黨員為民務實清廉的價值追求和高尚情懷。
4.樹典型，學先進。精選校內學生黨員中的廉潔先進人物，挖掘整理典型事跡，開展先進事跡報告會，引領示範，讓學生感悟身邊的力量，營造「比、學、趕、超」的校園學習氛圍。
（二）廉潔文化教育進課堂，推動思政課程建設的新發展。充分發揮思想政治理論課教學在大學生黨員廉潔文化教育中的主渠道作用，將廉潔理論知識與思想政治理論課教學結合起來，推動廉潔教育理論進教材、進課堂、進頭腦。
1.將廉潔教育的內容滲透到思想政治理論課中，增加廉潔文化內容的教學，使學生了解我國傳統廉潔道德觀的內容及其發展與成熟過程，宣傳黨和國家預防和懲治腐敗的各種政策和措施，分析當前反腐敗斗爭的嚴峻形勢，結合反腐倡廉的正反面案例、人物，引導學生黨員加強自我教育和提升素質修養，培養廉潔從業的職業道德。
在教學過程中，通過案例分析、課堂討論、情景模擬、角色扮演、師生角色互換等參與式、體驗式的教學方法，充分發揮學生的積極性和主動性，提高課程趣味性和吸引力，提高學生學習興趣，優化教育效果。
2.鼓勵教師積極進行教學改革，通過加強學習廉潔文化知識和理論知識，提高政治素養，積極投身學生黨員廉潔文化教育的課題研究，發掘相關教育教學資源。
3.制訂符合學校實際的廉潔教育教學計劃、編寫教材和教育讀本，使廉潔教育貼近實際、貼近學生，提高廉潔教育的實效。思想政治理論課程的相關教師、黨員領導幹部需在此工作中承擔起主要責任。
（三）廉潔文化教育進社會，充分發揮實踐育人作用。高校結合本校實際，在學生黨員中開展廉潔實踐教育，引導學生黨員走出校園，深入社會，通過切身體驗進一步深化對黨的路線、方針、政策的認識，引起學生對廉潔的思考，並化為修身的行動。
1.組織學生黨員參觀黨風廉政展覽，赴烈士陵園、廉政教育基地、紅色革命老區等開展愛國與廉政教育實踐活動，訪問監獄請貪污腐敗的落馬「老虎」，開展面對面座談，或申請出席公開的審判法庭，剖析身邊的腐敗典型案例。
2.組織學生黨員帶頭開展和參加校內黨員廉潔教育實踐活動，如義務維修電器、「光碟」行動、組織回收廢舊物品、「美麗」校園清潔活動等，倡導勤儉節約，反對奢侈浪費。
3.組織學生黨員積極踐行社會主義核心價值觀，深入到當地機關單位、基層組織和街道社區，了解地方黨風廉政建設情況，擺攤設點宣傳黨風廉政建設方針和政策，為單位、社區的廉政建設出謀劃策，服務社會，貢獻社會。
4.要求學生黨員利用寒暑假時間深入部隊參加軍事訓練或服短期兵役，體驗軍旅生活。通過訓練，培養學生黨員艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，弘揚愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神。
（四）廉潔文化教育進網路，依託新媒體豐富教育平台。在當前新媒體環境下，網路越來越成為大學生學習生活的必需品，也是大學生獲取信息的主要渠道。但是非辨別能力不強的青年學生在面對新媒體環境中的各種紛繁蕪雜的價值理念、社會思潮、意識形態等，往往不能避免錯誤有害信息的影響。因此，應利用好新媒體的傳播平台和載體，不斷創新廉潔教育的手段和方法，積極有效地深化培育大學生黨員的廉潔文化意識，塑造良好人格、品德。

6、如何運用新媒體進行反腐倡廉建設

一、網路新媒體在反腐倡廉工作中的獨特作用
1．有效擴大了反腐倡廉工作的監督渠道。網路等新媒體的特質使得監督與被監督的關系得到前所未有的彰顯。這種彰顯體現在三方面：一是群眾參與廣泛。網路新媒體極強的開放性，突破了制度門檻和社會階級地位的局限，為廣大普通民眾監督政府開辟了一條可行的通道，使任何人都可以隨時隨地地參與到對政府行為的監督之中來，同時其較強的隱蔽性，客觀上也激發了廣大群眾的參與積極性，形成全民參與的強大的監督網路。二是信息反饋迅捷。網路新媒體快捷的信息流通方式使輿論監督更加方便、快捷，一方面它能將未經人為篩選、加工的原始輿情信息和草根群眾的真實意願和看法呈現於政府面前，實現民意直達，另一方面它又能在短時間內使某一事件獲得極高的關注度，在短時間內形成強大的網路輿論壓力，督促有關部門盡快核查腐敗線索。三是信息高度透明。在以往的輿情信息處理過程中，由於信息流轉的相對封閉、信息的不對稱和不透明，群眾的監督無法持續深入和全程參與，為暗箱操作提供了可能，而網路新媒體信息的互動共享和高度透明的特質，使群眾與政府的信息流轉實現實時雙向溝通，最大限度地確保了輿情處理的透明度。
2．有效拓展了反腐倡廉工作的宣教平台。一方面網路新媒體為反腐倡廉工作提供更為豐富的宣教手段和資源。網路新媒體集文字、聲音和圖像於一體的信息表現形式和豐富的共享資源，為我們提供了豐富多樣的宣傳手段和廉政教育資源，使我們反腐倡廉的宣傳功能更加的多樣化，進一步增強了反腐倡廉宣傳教育的輻射力、吸引力、感染力，極大地拓展了反腐倡廉輿論引導工作的空間，擴大了輿論宣傳的覆蓋面。另一方面網路新媒體為政府把握反腐倡廉輿論引導的主導權提供了便利條件。網路新媒體使反腐倡廉從黨政內部走向群眾深處，使反腐倡廉宣傳教育的受眾人數從有限走向無限。這對於黨委政府把握新時期輿論導向，掌握反腐倡廉輿論引導的主動權提供了一個難得的機遇。各級政府只要深度把握住網路新媒體的特性，充分發揮好網路輿論的積極社會效應，就能始終掌握網路反腐輿論引導的主導權，把反腐倡廉工作引向深入發展。
二、當前基層部門新媒體利用的現狀與問題
1．缺乏新媒體利用的主動性。當前基層部門在反腐倡廉工作中利用新媒體仍停留在被動階段，缺乏利用的主動性和積極性。從新媒體利用形式來看，落後於新媒體形式發展的步伐。當前基層部門在新媒體的利用上，仍主要以依附於當地政府公共網站的部門網站為主。前幾年開始流行的微博也成為部分基層政府部門採用的主要形式。QQ等即時通訊工具也是部分部門採用的主要形式，但大多是內部交流使用，對外公開的很少。而像微信這類發展迅猛的、國內屈指可數的互聯網服務交流平台則利用的相當少。以南通市通州區為例， 筆者通過微信添加朋友功能搜索到的南通市通州區政府部門的公共服務號僅有南通交巡警、通州區婦聯、通州法苑、通州團區委、通州微督察（公安）等極少的部門。從新媒體信息傳達內容來看，部門網站、微博等載體大多以單向性信息為目前的主要發布內容，都是一些日常的工作新聞信息，新媒體成為基層部門日常工作匯報的大雜燴，而與網民缺乏互動性，對網民留言、評論或者問題反映等反應遲鈍、跟進緩慢或是不予表態，喪失了輿情處置先機。
2．缺乏輿情信息研判的敏銳性。當前基層部門對網路輿情的分析研判嚴重不足，從而影響了對輿情的處置。一方面，在維穩的大環境下，對網路輿情信息往往採取防、堵的手段，以地毯式、關鍵詞搜索的方式，每日在各大主要論壇搜索有關本部門的信息，對於網路上發布的不利於本部門的舉報等信息，出於「家醜不可外揚」的心理，採取防、堵的公關手段，使相關帖子沉帖或者直接刪帖，以最大限度地減少輿情傳播范圍。另一方面，網路輿情真假難辨，不乏一些謠言和不滿情緒的宣洩，混淆視聽。而基層部門在輿情信息真偽的甄別方面明顯能力不足，在辨別信息方面往往花了大量的時間和人力物力，卻不能及時對信息及其事態的發展做出判斷，從而延誤了對不實信息的視聽糾正和正面引導。
3．缺乏政府統一的網路監督公共平台。當前基層政府網路監督公共平台的建設依然滯後，除了隱藏在基層政府網站中的市長信箱、在線咨詢等監督頻道外，大多基層政府還尚未建設網路監督公共平台。大多數本地有影響的民間論壇充當了臨時政府網路監督公共平台的角色，例如南通本地的網路論壇濠濱論壇，其子版塊「關注南通」上每天都充斥著繁多的各種輿情，其中不乏對政府部門或黨員幹部不良行為的舉報和申投訴。
三、對策與建議
1．強化宣傳教育，引導新媒體反腐倡廉工作規范化發展。一方面，我們要通過對網路新媒體反腐倡廉工作的廣泛宣傳，引起廣大群眾對網路反腐倡廉更多更高的關注度，增進群眾對網路反腐倡廉的認識，呼籲更多的群眾加入到網路監督的大軍，充分調動他們參與網路反腐的積極性和主動性，壯大網路監督力量；另一方面，我們要加大對網民的教育，加大黨的政策和相關法律、法規的宣傳，提高廣大網民的思想素質和網路道德意識，規范網民或網路媒體的網路言行，從而盡可能地減少網路不實信息的傳播，減輕網路新媒體的「副作用」。
2．加快平台建設，引導新媒體反腐倡廉渠道多樣化發展。採取多種途徑加快新媒體反腐倡廉工作平台建設，豐富新媒體監督手段，拓展新媒體監督渠道。一方面，政府部門要加強與本地知名論壇的溝通交流，藉助網站論壇管理團隊的專業技術力量，在信息監控、收集、研判、反饋等方面積極開展合作，確保輿情信息能得到及時地發現、處置和反饋；另一方面，政府部門要與時俱進，加快對網路交流新形式的學習、吸收、利用，積極把QQ、微博、微信等流行度高、使用面廣的社交軟體納入到反腐倡廉工作方式體系中，藉助微信等新媒體形式的流行度，拓展網路反腐倡廉監督渠道和監督覆蓋面。同時，基層政府要盤活現有資源，充分利用好 「市長信箱」、「在線咨詢」等既有的政府網站監督頻道，使這些監督頻道的作用得到充分的發揮。有條件的基層政府也可以嘗試網路反腐倡廉公共平台的建設，例如建立專門的反腐倡廉網站等，形成以政府專業網站和欄目頻道為主、以各大主流論壇、微信等網路社交群為輔的新媒體反腐倡廉工作平台體系。
3．完善機制建設，引導新媒體反腐倡廉工作制度化發展。要認真分析研究目前制約網路反腐倡廉工作的因素，完善網路監督舉報法規制度建設，加快研究制定網路監督舉報受理機制、線索運用和綜合反饋機制、實名舉報保密保護機制，使網路反腐倡廉工作逐步走向規范化、科學化的軌道。通過制度的完善，真正暢通網路監督渠道，提高輿情處置的效率，減少輿情堵塞帶來的不穩定因素。同時，通過完善制度，為洶涌的民間網路反腐浪潮提供一個制度化出口，對民間網路輿情進行有效的疏導，防止其走向盲目。
4．改進內容建設，引導新媒體反腐倡廉工作親民化發展。一是政府部門面對群眾的網路信息發布，要改變以往格式化的寫作方式、官方化的敘述語言和去民化的內容選擇，採用活潑多變的宣傳手法，運用貼近老百姓生活的親和語言，選擇群眾喜聞樂見的新聞信息，徹底摒棄官媒過重的教化色彩，注重內容的實用性，以吸引廣大群眾的關注，例如多發布當前群眾關心的注冊登記制度改革信息、消費維權案例等。二是要重視與群眾的互動，積極回應網民訴求，對於網民提出的問題或者質疑，要及時予以澄清、查證並反饋，防止因處置滯後而導致的網民負面情緒的堆積，導致不和諧的事件的發生。要隨時關注群眾關注的話題，積極參與群眾的話題討論，樹立親民的網路政府形象。
5．注重隊伍建設，引導新媒體反腐倡廉工作專業化發展。有條件的地方政府要配備一支政治堅定、業務過硬、作風扎實的網路反腐倡廉管理隊伍，專業負責網路反腐倡廉新媒體技術的研發與維護，負責信息的發布與更新、負責輿情的反饋與總結、負責重要情況的報告。要定期對管理隊伍進行有關法律法規、信息發布、輿情處理等方面的業務培訓，不斷提高管理隊伍輿情搜集和處置的能力。

7、如何依託新媒體創新紀律教育形式

依託新媒體，創新黨風廉政建設宣傳教育形式
通過定期或不定期為受眾提供黨風建設和反腐敗工作相關資訊，一改過去廉政黨紀教育嚴肅呆板的方式，以簡訊、圖片和文字等方式全方位、多角度的曝光典型案例，更新教育內容，關注者可以通過相關欄目了解各方面廉政資訊，讓大家在閑暇時間也能學到廉政知識，獲取溫馨關懷和警醒。徹底改變 「台上講，台下聽」的單向灌輸宣傳模式，時刻提醒廣大黨員幹部保持清醒的政治頭腦，認清當前內外部形勢，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓每一個黨員幹部牢記「手莫伸,伸手必被捉」,做一名為民務實清廉的好黨員、好乾部。
敢用新媒體、用好新媒體，不失為創新廉政宣傳教育形式的一劑「良方」，我縣電業公司紀委在運用、用好微信公眾平台方面已經走在了前面，摸索出了經驗，期待我縣更多的單位以積極、開放的姿態去「擁抱」新媒體，搭建黨風廉政建設微信平台，充分發揮微信在黨風廉政建設宣傳教育方面的積極作用。

8、如何發揮媒體在廉潔文化建設中的作用

廉潔文化建設是反腐倡廉的基礎工程，其水準在一定程度上反映並影響社會的廉政狀況。當前，在反腐敗廣受社會關注的背景下，媒體在反腐倡廉建設，尤其是廉潔文化建設中的作用日益凸顯。在信息化、網路化時代，更好地利用媒體力量不斷推進廉潔文化建設，對反腐倡廉建設具有重要現實意義。近年來，廣東省梅州市結合自身實際，充分發揮媒體在廉潔文化建設中的作用，取得了一定成效。
李純德 媒體在推進廉潔文化建設中的作用
作為資訊中心，掌控反腐倡廉的話語權。媒體是現代社會人們了解各類信息、感知外部世界的主要途徑。媒體通過為公眾設置可資關注、思考和討論的議題，對受眾產生潛在的現實影響力，從而掌握話語權。媒體對反腐倡廉的話語權不僅表現在傳播信息本身，更重要的在於通過傳播的信息表達某種意見或傾向，進而影響受眾觀察問題的視角，促進形成對問題的主流看法和態度。這種話語權若運用得當，能夠增強人們對反腐敗斗爭的信心，反之，則有可能誤導受眾，使人們對反腐敗形勢產生誤判，引起負面效應。
作為監督渠道，充當懲治腐敗的催化劑。公眾藉助大眾傳媒實施監督是媒體在發展過程中所形成的一種歷史個性，也是媒體的天職。隨著社會的發展，媒體監督的影響力越來越大，被認為是行政、立法、司法之外的「第四種權力」。防患於未然、防治於未病，加強對腐敗行為的預警防控是推進懲防體系建設的重要環節，而媒體監督則可以在風險防控中發揮「預警器」的作用，促進問題公平公正、依法依規解決，實現反腐敗工作黨的領導與依靠群眾的有機結合。
作為輿情載體，成為反映社情民意的風向標。新聞媒介作為現代社會的重要組成部分，承擔著環境監測、社會守望的基本職責。黨和政府無論是領導經濟社會發展還是開展反腐倡廉建設，都必須高度重視媒體承載的社會輿情。反腐敗工作與公共利益和民眾感受密切關聯，相關媒體輿情反映更為直接和強烈，對推進黨風廉政建設與反腐敗斗爭有很強的啟示意義和參考作用。反腐倡廉建設只有尊重和反映媒體輿情才能有效引領輿情，贏得群眾的廣泛參與和支持。
作為文化信使，擔當廉潔理念的傳播者。媒體依託語言這一載體，既對已有文化成果進行傳播，也對當下各種文化現象及時反映，對人的陶冶教化作用正在日益彰顯。傳播和弘揚廉潔理念，是媒體的社會責任和重要使命。在廉潔文化建設中，必須注重藉助大眾傳媒力量，通過大力弘揚崇尚廉潔、鄙棄貪腐的價值取向，倡導文明、健康、廉潔的生活方式等，才能不斷壓縮腐敗言行的思想文化空間。
媒體在推進廉潔文化建設中存在的問題與不足
媒體信息存在失真現象。反腐倡廉本是嚴肅的題材，對報道的真實性要求更高、更嚴，但新聞失真，甚至是故意造假的現象卻時有發生。部分媒體為了搶新聞、搶獨家，不對信息進行核實、求證就倉促發稿；或者憑材料、憑「猜想」，主觀臆造虛假新聞；甚至為提高點擊率、收視率和發行量惡意造假，造成報道失真，對媒體的公信力產生了負面影響。
輿論導向存在偏差。一些媒體政治意識和社會責任意識淡漠，在反腐倡廉題材的報道和解讀中，出現娛樂化、庸俗化的傾向。尤其是個別都市生活類報刊和網站等新媒體在案件報道中把主要篇幅用在「深度」挖掘腐敗分子墮落的私生活、大肆渲染花邊新聞上，對貪官落馬的警示教訓卻很少提及。這種庸俗、低俗、媚俗的報道不僅影響媒體公信力，還會誤導公眾的價值判斷，對反腐倡廉氛圍構成負面沖擊。
監督效力有待加強。盡管目前輿論監督的作用越來越得到重視和認可，但其發揮的實際作用與具備的潛力相比還有一定差距，監督的廣度、深度、力度仍有待加強。影響媒體輿論效果的原因是多方面的，既有地方保護主義和部門保護主義的因素：被監督單位、部門及其上級機關干預過多，導致媒體有時「不敢監督」；也有輿論監督保障體制機制不健全的問題：外部環境不盡如人意，媒體從業人員的基本權利難以得到保障，使得媒體「不願監督」；還有黨務、政務相關信息不夠公開透明的因素：由於難以掌握全面、詳盡的信息，從而了解真實情況，使得媒體有時「不能監督」。
增強媒體在廉潔文化建設中作用的建議與實踐
從工作體制看，需著重把握「領導」與「協作」的關系，吹好協奏曲。從總體上講，黨對媒體實施政治領導和有效監管，媒體圍繞黨的中心工作提供服務，但具體到某一單位或部門，其與媒體之間往往並不存在領導與被領導的關系，而是更多地體現為工作上的協作關系。從發揮體制優勢著眼，一方面，要加強和改善黨對媒體的領導，使媒體牢牢堅持正確導向；另一方面，要使公共部門走出怕媒體、躲媒體、煩媒體的誤區，提高與媒體打交道的能力，主動向媒體提供反腐倡廉建設信息，把堅持黨的領導與按新聞規律辦事結合起來，把堅持正確反腐倡廉輿論導向與促進反腐倡廉宣傳報道多樣化結合起來，協調推進廉潔文化建設。近年來，梅州市紀委主動與媒體加強溝通協調，每年召開中央、廣東省駐梅新聞單位、市主要媒體和特約評論員座談會，商議確定反腐倡廉宣傳報道的思路、內容和方案，遇重要事項及時向媒體通報情況。
從媒體定位看，需著重把握「引導」與「迎合」的關系，找准平衡點。新聞媒體既是站在時代船頭上的瞭望者，肩負引導公眾輿論和社會文化的職責，又是自負盈虧的市場主體，迎合、滿足公眾的信息需求才能生存發展。媒體必須根據自身定位，針對受眾的心理特點和接受習慣進行新聞策劃，主動、科學地設置議題，並通過適宜的角度和方式因勢利導，把公眾對反腐倡廉建設的關注引導到理性思考上，把樸素的情感上升到樹立和強化廉潔理念上，在反腐倡廉報道實踐中找到社會責任與經濟效益的平衡點，實現互補雙贏。梅州市紀委注重聯合媒體找准反腐倡廉新聞視點，在舉辦粵閩贛邊三市「紅土清風」論壇、紀委開放日、「我愛我家」家庭廉潔系列教育、紀委書記與網友在線交流等活動時，邀請媒體提前介入、全程跟蹤，推出系列報道，消除幹部群眾對紀檢監察工作的神秘感，增強認同感，營造群眾積極參與反腐倡廉建設的良好氛圍。
從作品傳播看，需著重把握「內容」與「形式」的關系，提升感染力。應充分尊重廉潔文化建設的規律，更加註重增強趣味性和親和力，善於通過媒體語言和藝術化的形式把嚴肅的內容生動形象地表現出來，在潛移默化中以文化人、化廉於心。在傳播上，藉助媒體的資源和優勢，通過影視、文學、曲藝等表現形式反映反腐題材，做到內容主題鮮明、形式不拘一格，切實增強廉潔文化作品的感染力。近年來，梅州市紀委注重突出本地特色，與高校、媒體和劇團等合作，探索建立「一縣一品」廉潔文藝巡演機制，合辦客家廉潔文化藝術節，開展「廉潔文化網上行」，組織「清風拂梅州·粵港書畫名家獻藝倡廉」采風創作活動等，增強宣傳教育的感染力，使廉潔文化更易為人接受。
從長遠發展看，需著重把握「關切」與「回應」的關系，形成機制化。廉潔文化建設不是單向傳輸，而是一個雙向互動的過程。對媒體輿情關切積極進行回應，才能在實踐層面對廉潔文化構成堅實支撐，使媒體輿論監督不斷得到強化。目前，輿論監督雖有合法地位和政策支持，但缺乏權威、系統、操作性強的制度保障。因此，需要建立健全反腐倡廉輿論監督、響應、反饋機制，切實保障媒體監督效力。梅州市紀委注重利用媒體輿情拓展案源線索，做好輿情監測研判工作，查處群眾身邊的腐敗問題。比如，他們針對《梅州日報》和「梅州民聲」網站反映的數起低保發放不公問題，及時進行查處，清查清退了違規領取低保的人員，建立健全了低保動態監管和正常退出機制，社會反響良好。
（作者系廣東省梅州市委常委、市紀委書記）

9、黨風廉政建設六項專項整治指什麼？

黨風廉政建設「六項紀律」

1.嚴守政治紀律，不得散布違背黨的理論和路線方針政策的言論，不得發表違背中央決定的言論，不得製造、散播政治謠言、小道消息及醜化黨和國家形象的言論；

2.嚴守組織紀律，不得違反組織程序，擅作主張、我行我素，重大事項不請示不匯報，目無組織、瞞報個人有關事項，不得搞當面一套背後一套，不得搞家長制、一言堂、獨斷專行；

3.嚴守財經紀律，不得利用職權職務便利和影響干預、插手財務活動、工程項目、招生考試、幹部人事等工作，不得公款私存、挪用公款、私設「小金庫」，不得為配偶、子女謀取非法利益；

4.嚴守工作紀律，不得上班時間未履行請假手續擅自離崗，不得工作時間參與打牌、炒股、玩游戲、上網聊天、網上購物等與工作無關的活動，不得參與賭博、工作日飲酒，不得利用手中權力吃拿卡要、以權謀私，不得行政不作為、慢作為、亂作為；

5.嚴守生活紀律，不得出入私人會所，不得組織或參與用公款支付的消費娛樂或健身活動，不得用公款支付應由個人承擔的費用；

6.嚴守廉潔紀律，不得違規配備公車、超標准接待、公款旅遊和超標准使用辦公用房，不得用公款相互吃請、送禮、娛樂，不得利用婚喪喜慶事宜大操大辦借機斂財，不得搞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

(9)新媒體廉政教育擴展資料：

黨風廉政建設是一項厚植黨的執政根基的工程，關乎黨心民心，其重要性從這組「八項規定」主題表情包推出後所受到的高關注度中可見一斑。5年前，黨的十八大剛剛閉幕，十八屆中共中央政治局召開會議，審議中央政治局關於改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，全面從嚴治黨從落實中央八項規定精神破題。

黨風廉政建設的嚴肅性毋庸置疑，需要通過加大典型案例通報等方式，彰顯全面從嚴治黨的決心和信念，同樣也需要在這個公眾輿論多元化的時代，用有效方式向公眾傳達理念，將其融入日常的交流和傳播過程之中。

傳播話語要創新，黨風廉政建設也要與時俱進。一是要關注新熱點新問題。

前不久有報道指出，梳理今年前10個月中央紀委和中央紀委監察部網站通報的635起案例，「盡管基本剎住了面上奢靡享樂歪風，扭轉了不正之風的慣性，但不收斂不收手的現象仍然存在，頂風違紀的行為還有增量」。

表現就是出現了以虛假支出公款購買高檔酒水、以培訓交流扶貧等名義行公款旅遊之實、收受微信轉賬禮金、化整為零操辦婚喪嫁娶等變了形的「四風」新問題。

比起公然的公款吃喝、明目張膽的收受禮金，變了形的「四風」問題更應該引起足夠重視。

一方面，它暴露了一些黨員幹部的僥幸心理和所謂「小聰明」，另一方面，在眼睛雪亮的群眾面前，對其能否有效治理則考驗著全面從嚴治黨的力度和深度。

二是治理手段機制的創新。「八項規定」精神與新媒體新技術恰當結合，在傳播上生成的化學反應，還應該帶給黨風廉政建設更多治理新啟示。

近年來，針對潛入地下、穿上隱身衣的「四風」問題發現難、取證難等問題，各級紀委越來越重視群眾性監督舉報方式的運用，通過手機隨手拍、微信一鍵通等新形式，讓一些日漸隱蔽的「四風」問題難以遁形。

用新技術推動黨風廉政建設，不僅要擴充監督舉報的渠道，還要在諸如信息公開、定位識別等方面有更多作為，從而築起更加牢固的「不能腐」的堤壩，推動黨風廉政建設常態化。如今，作風建設再出發的沖鋒號已經吹響，用好「八項規定」主題表情包這樣的創新，大有可為。