新媒體層出不窮

1、新媒體的四大特徵是什麼？

1、價值

就媒體本身意義而言，媒體是具備價值的信息載體。載體具備一定的受眾，具備信息傳遞的時間，具備傳遞條件，以及具備傳遞受眾的心理反應的空間條件。

這些綜合形成媒體的基本價值。這個載體本身具備其價值，加之所傳遞信息本身的價值，共同完成媒體存在的價值。這個也就是媒體存在價值。即便理念上新形式上新科技進步也具備一定受眾，但是媒體成本遠高於受眾所帶來的商業效益，亦不能形成媒體的有效價值。

2、原創性

新媒體之所以稱之為新，就新在這里。應該具備基本的原創性。這里的原創性，區別於一般意義上個人或個別團體單獨的原創性，應該一段特定的時間內時代所賦予的新的內容的創造，一種區別於前面時代所具備的內容上形式上理念上的更革新的一種創新。更具備廣泛意義的創新。

比如，分眾傳媒就是一種新媒體，具備原創性，它之所以可以稱為原創是因為它把原有的媒體形式嫁接到特定的空間上

3、效應

新媒體必須具備影響特定時間內特定區內的人的視覺或聽覺反映的因素，從而導致產生相應的結果。網路在90年代中期接入我國，屬於一種新型的信息載體，而且形成了巨大的效應，在特定區域特定時間內幾乎改變了人的生活方式。這種效應必然產生特定的結果。

4、生命力

新媒體作為媒體而存在，必須有一定生命力。或長或短必須有其存在期間的價值體現，而這個價值體現的長短，就是生命周期。由於近幾年我國媒體的發展迅速，新媒體的發展日新月異，由於各類細分性媒體這種細分思維的影響，各種形式的創意嫁接層出不窮。

(1)新媒體層出不窮擴展資料：

新媒體的特性

1. 迎合人們休閑娛樂時間碎片化的需求。由於工作與生活節奏的加快，人們的休閑時間呈現出碎片化傾向，新媒體正是迎合了這種需求而生的。

2.滿足隨時隨地地互動性表達、娛樂與信息需要。以互聯網為標志的第三代媒體在傳播的訴求方面走向個性表達與交流階段。對於網路電視和手機電視而言，消費者同時也是生產者。

3.人們使用新媒體的目的性與選擇的主動性更強。

4.媒體使用與內容選擇更具個性化，導致市場細分更加充分。

相對於舊媒體，新媒體的第一個特點是它的消解力量——消解傳統媒體(電視、廣播、報紙、通信)之間的邊界，消解國家與國家之間、社群之間、產業之間邊界，消解信息發送者與接收者之間的邊界等等」。在新媒體時代中信息傳播渠道多元化，受眾可以自主的參與到傳播系統中，交互性較強。憑借強大的技術手段使得海量化的信息以簡短精煉的形式得以存貯於平台上，信息傳播較為碎片化。

在互聯網上，例如百度文庫、優酷視頻是一種不限地域、行業、年齡等的資源共享平台，用戶可以上傳和下載互聯網資源。新媒體支持很多文件格式而超文本與超鏈接則使得網民方便快捷的使用網路資源。網民可以主動地按照自己的喜好去搜索自己感興趣的信息內容，基本上不受時空限制，個性化極強。

2、新媒體特徵？

從這個意義上說，「新媒體」必須具備以下幾點。
1、價值
就媒體本身意義而言，媒體是具備價值的信息載體。載體具備一定的受眾，具備信息傳遞的時間，具備傳遞條件，以及具備傳遞受眾的心理反應的空間條件。這些綜合形成媒體的基本價值。這個載體本身具備其價值，加之所傳遞信息本身的價值，共同完成媒體存在的價值。這個也就是媒體存在價值。即便理念上新形式上新科技進步也具備一定受眾，但是媒體成本遠高於受眾所帶來的商業效益，亦不能形成媒體的有效價值。
比如近幾年來由於媒體的發展，各類媒體風暴市場，但是經過市場考驗的留下來的卻少之又少。其中有一些就是因為其沒有深入調研媒體核心價值所在而盲目拷貝別人的理念導致失敗的。或者是由於理念過於超前不能被市場認可，沒有深度分析消費者形態而強加細分難以體現媒體的基本價值，或者基本價值與市場不協調導致失敗的。原因諸多，不一一贅述。
2、原創性
新媒體之所以稱之為新，就新在這里。應該具備基本的原創性。這里的原創性，區別於一般意義上個人或個
移動互聯網
別團體單獨的原創性，應該一段特定的時間內時代所賦予的新的內容的創造，一種區別於前面時代所具備的內容上形式上理念上的更革新的一種創新。更具備廣泛意義的創新。比如，分眾傳媒就是一種新媒體，具備原創性，它之所以可以稱為原創是因為它把原有的媒體形式嫁接到特定的空間上，形式上是嫁接，理念上卻是原創。但是那時的聚眾或者當下更多家類似媒體，都是新媒體典範，他們或者是不謀而合或者是復制，這個原創是這個特定的時間內時代的原創，仍可稱其為具備原創性的一面。而這個原創是理念上創新的典範。
當時興起的分眾傳媒、聚眾傳媒、框架傳媒等細分受眾的媒體都是在媒體理念上具有一定意義的原創性。以及後起細分到社區的安康、細分到醫院的炎黃、互力等媒體，雖然復制了分眾的細分概念，也不失為理念上創新應用成功的典範。
3、效應
效應是在一定環境下，因素和結果而形成的一種因果現象。新媒體必須具備形成特定效應的特性。或者說新媒體必須具備形成一種更新的效應的特性。新媒體必須具備影響特定時間內特定區內的人的視覺或聽覺反映的因素，從而導致產生相應的結果。網路在90年代中期接入我國，屬於一種新型的信息載體，而且形成了巨大的效應，在特定區域特定時間內幾乎改變了人的生活方式。這種效應必然產生特定的結果。由於這個效應得變化發展，不排除新媒體可以發展成為主流媒體的可能，也就是新媒體在一定的時機也可以脫離新媒體概念限制。所有的概念都是隨著發展而變化。
關於效應的說法，舉一個例子即可言明。分眾無線，以手機信息為載體傳播廣告信息，這樣的應時代需要而誕生的媒體，是新媒體。雖然是手機屏幕上的廣告，但是卻形成了一定的效應，驚動了央視315，可見一斑。對於無線媒體，將來市場空間不可限量，雖然分眾無線遭遇滑鐵盧，那是有具體執行上的原因而導致的，這樣一種媒體形式不會消失而且會有更進一步的發展，而且會更綠色更健康發展。
4、生命力
新媒體作為媒體而存在，必須有一定生命力。或長或短必須有其存在期間的價值體現，而這個價值體現的長短，就是生命周期。由於近幾年我國媒體的發展迅速，新媒體的發展日新月異，由於各類細分性媒體這種細分思維的影響，各種形式的創意嫁接層出不窮。但是就其形式新技術新並不能決定其存在的價值，在無情的市場面前，折戟沉沙的數不勝數。就其原因就是他們沒有把握住新媒體的核心價值是什麼，而盲目生搬硬套，導致媒體不具備一定的生命力。因而這些在混亂中夭亡的媒體不能算是媒體，更不能稱其為新媒體。
佐證此例也可以用分眾無線的例子，分眾無線雖然因種種原因告停，但是這種模式或者說這個概念將會無限延續並得到創新發展，所以人可以稱其為新媒體。

3、新媒體的特點有哪些

新媒體涵蓋了所有數字化的媒體形式。包括所有數字化的傳統媒體、網路媒體、移動端媒體、數字電視、數字報刊雜志等。一個相對的概念，是報刊、廣播、電視等傳統媒體以後發展起來的新的媒體形態，包括網路媒體、手機媒體、數字電視等。
新媒體亦是一個寬泛的概念，利用數字技術、網路技術，通過互聯網、寬頻區域網、無線通信網、衛星等渠道，以及電腦、手機、數字電視機等終端，向用戶提供信息和娛樂服務的傳播形態。嚴格地說，新媒體應該稱為數字化新媒體。
「新媒體」必須具備以下幾點。
1、價值
就媒體本身意義而言，媒體是具備價值的信息載體。載體具備一定的受眾，具備信息傳遞的時間，具備傳遞條件，以及具備傳遞受眾的心理反應的空間條件。這些綜合形成媒體的基本價值。這個載體本身具備其價值，加之所傳遞信息本身的價值，共同完成媒體存在的價值。這個也就是媒體存在價值。即便理念上新形式上新科技進步也具備一定受眾，但是媒體成本遠高於受眾所帶來的商業效益，亦不能形成媒體的有效價值。
2、原創性
新媒體之所以稱之為新，就新在這里。應該具備基本的原創性。這里的原創性，區別於一般意義上個人或個移動互聯網別團體單獨的原創性，應該一段特定的時間內時代所賦予的新的內容的創造，一種區別於前面時代所具備的內容上形式上理念上的更革新的一種創新。更具備廣泛意義的創新。比如，分眾傳媒就是一種新媒體，具備原創性，它之所以可以稱為原創是因為它把原有的媒體形式嫁接到特定的空間上，形式上是嫁接，理念上卻是原創。但是那時的聚眾或者當下更多家類似媒體，都是新媒體典範，他們或者是不謀而合或者是復制，這個原創是這個特定的時間內時代的原創，仍可稱其為具備原創性的一面。而這個原創是理念上創新的典範。
3、效應
效應是在一定環境下，因素和結果而形成的一種因果現象。新媒體必須具備形成特定效應的特性。或者說新媒體必須具備形成一種更新的效應的特性。新媒體必須具備影響特定時間內特定區內的人的視覺或聽覺反映的因素，從而導致產生相應的結果。網路在90年代中期接入我國，屬於一種新型的信息載體，而且形成了巨大的效應，在特定區域特定時間內幾乎改變了人的生活方式。這種效應必然產生特定的結果。由於這個效應得變化發展，不排除新媒體可以發展成為主流媒體的可能，也就是新媒體在一定的時機也可以脫離新媒體概念限制。所有的概念都是隨著發展而變化。
4、生命力
新媒體作為媒體而存在，必須有一定生命力。或長或短必須有其存在期間的價值體現，而這個價值體現的長短，就是生命周期。由於近幾年我國媒體的發展迅速，新媒體的發展日新月異，由於各類細分性媒體這種細分思維的影響，各種形式的創意嫁接層出不窮。但是就其形式新技術新並不能決定其存在的價值，在無情的市場面前，折戟沉沙的數不勝數。就其原因就是他們沒有把握住新媒體的核心價值是什麼，而盲目生搬硬套，導致媒體不具備一定的生命力。因而這些在混亂中夭亡的媒體不能算是媒體，更不能稱其為新媒體。

4、新媒體和自媒體 有什麼明確的定義界限嗎？ 有什麼區別嗎？

自媒體是新媒體的一小部分

5、什麼是「新媒體事件」

隨著微博的出現，面對微博微博語境下的層出不窮、瞬息萬變的「新媒體事件」，不同的學者也有自己的獨特見解。以「郭美美事件」和「溫州動車追尾事件」為例，浙江大學寧波理工學院何鎮飈教授認為前者屬於「新媒體事件」，後者屬於「新媒體中的事件」，認為是否判斷為「新媒體事件」，要看事件發生的信息源是否來自於新媒體，也要看傳統媒體跟進報道的時間是否緊隨其後。武漢大學信管院和計算機院的沈陽教授則認為，有些事情是在新媒體中發酵、傳播、擴散、衰弱、沉澱後激活，這類似乎可以定義為「新媒體中的事件」，例如郭美美事件；而有些事情僅僅是通過新媒體來傳播、擴散之類的，和傳統媒體交相輝映，這類似乎可以稱為「新媒體與傳統媒體交織性事件」，例如「溫州動車追尾事件」。這兩位學者不同的說法，讓我困惑不已。郭美美在微博上炫富和網友「羊圈圈羊」發出動車求助信息，都是以微博作為信息源，也都先後有主流媒體跟進報道。僅僅根據信息源和主流媒體跟進的時差多少來斷定是否為「新媒體事件」，我覺得看不出兩者的明顯區別。另外，在傳統媒體積極進行數字化轉型的媒介大環境下，新舊媒體互相交織、相映成趣的事件。是不是因為有了傳統媒體的介入，就不能算做「新媒體」事件？香港學者李立峰則以香港「巴士阿叔」的Youtube短片事件，探討了香港報章與新媒體之間的關系。他指出，通過這一事件，可以看出「新媒體事件」的一個重要特點在於，「新媒體事件」往往在新媒體上流傳的信息和影像所引發，但是主流傳媒的反應、其接入的程度、時間和方式都會對新媒體事件的形成及發展起著決定性的作用。他發現香港大眾傳媒在受到「新媒體事件」的沖擊後，很快做出了「範式修正」，結果導致了「新媒體事件」在新聞生產的過程中被常規化、工具化，最終又被納入到權力關系的舊有體系之內，並沒有對傳統媒體的權力架構形成強有力的改變。在香港的「巴士阿叔」事件中，我們可以看到，電台節目、報章、電視台以及國際媒體所生產的內容，形成了一種「媒體循環」(media loops)，當媒體互相引用對方的內容時，產生的便是這種滾雪球的效應，推動著事件的發展和膨脹，層出不窮的新版本則成為主流傳媒繼續關注事件的重要依據和報道的內容。

6、新媒體有哪些特點？

新媒體有全方位的數字化、有互動性、個性化等特點。

一. 全方位的數字化

新媒體最為顯著的特點即數字化的傳播方式。科學技術的不斷進步，必然帶來數字化傳播方式。新媒體通過全方位的數字化過程，將所有的文本縮減成二進制元編碼，並且可以採用同樣的生產、分配與儲存的過程。

二. 互動性

提及新媒體最常提到的就是其交互性。傳統的大眾媒介都是單向式傳播，但新媒體則突破了單向傳播，增強了傳播者與接收者之間的互動性。新媒體以其新興技術新興，特別是互聯網，可以連接網上任一用戶，實現網路信息資源共享，使用戶之間無障礙溝通交流。

三. 個性化

新媒體實現了信息傳播與收閱的個人化。以網路環境為基礎，基於信息用戶的信息使用習慣、偏好和特點向用戶提供滿足其各種個性化需求的服務。這種新媒體提供的個性化信息服務，令信息的傳播者針對不同的受眾提供個性化服務。

(6)新媒體層出不窮擴展資料：

新媒體存在的問題：

1. 我國網民數量激增，但分布不均。調查顯示，城市網民，尤其是大城市網民是主力軍。知識、信息之間的這一鴻溝將會變得更寬而不是更窄。

2. 網民素質良莠不齊。網民擁有自由發表意見的平台，但此類言論自由隨意、導向不明，甚至部分網民熱於揭人隱私、製造謠言，而導致偏激和非理性、盲從與沖動。

3. 虛假信息多。目前，網路上頻繁出現一些虛假、低俗等有害信息給構建健康文明網路造成了極壞影響。

7、為何現代「偽大師」層出不窮？

陳丹青，中國非常具有影響力的作家，藝術家，獨立人格突出，他曾說過：我不覺得中國有大師，老師也不要隨便叫。

他以專業第一英語零分的成績被中央美院破格錄取，他在中年創作真人節目《局部》，成為一名製作人，在節目中多次提出自己對藝術文學的看法。有很多的觀點受到大家的不認同，但他的藝術造詣是不可否認的，獨立人格的背後是他對藝術更深的理解。

他在節目中說過一句話'我不覺得中國有大師，老師也不要隨便叫'正是這句話讓他飽受爭議，剖析其原因。陳丹青為什麼這樣說呢？因為大家對大師的定義不同。才會有不同的理解。

現代＂偽大師＂的由來

現在中國的藝術家的作品，在寫作上也是褒貶不一，據說當代，這是一個全寫作的時代。從文學引申到教育，當你寫了一本書，出版發售，過程中不斷完善。但全民寫作，作品多而種類雜。網路媒體的傳播。這就是大師嗎？

藝術是無窮無盡的。我不覺得中國有大師，老師也不要隨便叫。從表面理解，中國真的沒有大師嗎？答案是肯定有的。術業有專攻。任何的一個方面都會有相關的老師。也會有大師的出現，但為什麼這樣說呢？現在網路上出現一句話，為什麼大師變成了騙子的代名詞？

現代社會上'出現一個新的名詞，成功學大師。新媒體的出現讓它快速傳播，人們理解的成功學大師就是以某位名人為例，分析他為什麼會成功的？揭秘成功的真面目。但是過於片面的代入，不夠深入地了解，一味地代入公式，給自己灌毒雞湯，失去了本質解決問題的能力。

大師的形式新穎，演講的話題符合現在人的需求。本質就是可以抓住了現代人們的心理，沒有分析問題的本質，沒有看到某位名人成功後的努力。洗腦的形式過度地吹捧讓人們感覺自己可以迅速成功，不去努力。那些偷換成功的概念，把自己塑造成偉大的成功學大師。讓並不成功的人迅速洗腦，讓人們信服他的能力，這就是我們口中的'成功學大師'。

宗教大師的概念

可能一說到大師，就會想到宗教領域的大師。信仰並沒有錯，但錯誤的信仰深入人心時就是'大師'的副作用，幾百年的歷史中，也有不少不正確的思想，讓人誤進錯誤的思想軌道。真理被曲解，思想被質疑，所謂的'大師'出現困難引起當時的混亂階段。這就是'大師'嗎？讓大師的概念更加難以理解。

炫耀功名，煽動人們原本過剩的慾望

一些偽大師，炫耀自己的名聞利養，甚至藉此斂財斂名，煽動人們墜入更深的慾望深淵，脫離本質，偏離了本心。

在這個發展快速的時代，不知道從什麼時候開始金錢主義出現，人們開始變成守財奴，變成了金錢的奴隸，金錢的本質是中性的開始創造金幣是為了流通便利，方便人們溝通和使用。但現在的人群過於承認金錢的價值，就出現了'大師'講座，偽大師們開始炫耀自己的功名利祿。

這不就是傳播不正確的思想，出現了本末倒置的問題嗎？有慾望是好的，中性的詞彙可以任意地理解，但過度慾望出現的就會使問題復雜化，讓人難以理解，也造成偽大師盛行的原因。

那些偷換概念、扭曲事實、塑造恐懼、把自己營銷成大師的都是騙子。只是為了給你洗腦，把自己的個人意志強加給你，讓你不斷地追隨和膜拜他。永遠在他的光環下臣服。這就是現代所說的大師主義嗎？

他們成為了'大師'，說白了，就是扭曲事實的真相，把自己理解的錯誤思想強加於別人，利用他人的理解。滿足自己的需求。這不是老師，也不是正確的育人准則。所以陳丹青才對老師的理解出現不同的意見，甚至說'我不覺得中國有大師，老師也不要隨便叫'。

南懷瑾93歲時的一篇文章曾諄諄告誡大家："你們以為拜了老師就會得道？就會成佛？當面授受就有密法？真是莫名其妙！先從平凡做人做事開始磨練吧，做一份正當職業，老老實實做人，規規矩矩做事，不要怨天尤人，要反求諸己，磨練心智，轉變習氣……你們找我學佛修道，我九十多歲了，還沒找到一個真仙真佛，你們找我有什麼用？不要迷信了。"

現代人迷信'大師'。相信偽大師所說的話，相信非科學的存在。這都是人們對老師、大師錯誤的理解那在老師定義方面呢，有一點原因，中國的教育歷史非常久遠，老師的定義有很多，孔子說過"三人行，必有我師焉"老師的概念，傳道授業解惑。就是傳授道理，教給業務知識技能，解決疑惑，這是正確的教育理解。不管是誰說出對現代教育的評價，我們都應該去思考本質的道理，剖析真正的原因。做一個勤於思考，熱愛科學的現代人。

真正大師的標准

陳丹青的這句話，是站在一個旁觀者的角度來看，他本身也是清華大學的教授。他的教育理念是謙虛的，對本身自我的評價也不是一名老師。從這句話可以看出他把老師的標准看作是教育自我，自我的提升。

中國文學藝術發展少不了老師，也少不了教育，但歸根結底是藝術家本身自我的發展，也是老師需要和學生培養良師益友，這是一個過程，也是一個挑戰。

我們需要去改變自己，去學習，去思考。問題是否有兩面性，是否剖析的正確。每一個提出問題的人，都是經過深思熟慮的。我們修行自己，修的就是不斷剝離生命的後天雜染，不斷回歸彰顯生命源頭。

8、新媒體運營的前景如何，35歲現在還能轉行新媒體嗎？

35歲了，已經不用考慮戀愛、婚姻和生娃了，可以全力以赴開展事業了，同時注意身體健康，每天都要鍛煉身體，這樣可以工作到80歲。

9、新媒體是什麼，為什麼現在那麼多人做新媒體運營

因為新媒體的前景在現在這個信息時代是很有發展潛力的，新媒體運營是通過現代化互聯網手段，通過各種新興媒體工具進行推廣等一系列運營活動，並且湖南億仁網路表示新媒體形式提升了信息廣度，更好的幫助企業做好推廣工作。

10、新媒體工作3年，怎麼樣才能在部門脫穎而出？

可以從以下幾個層面去提升自己：
第一，明確崗位職責。
清楚自己的崗位應該做什麼事情，不該做什麼事情，該做到什麼程度。
第二，理解公司業務。
從市場目標和用戶定位去理解公司業務，因為企業新媒體一定是跟公司的業務相結合的。
第三，積累行業素材。
如果沒有行業素材和行業知識儲備的話，你的內容很快會枯竭掉。
第四，學習專業知識。
這個專業知識更多的是針對新媒體本身的專業知識，比如編輯技巧、傳播心理學。
第五，分析標桿賬號。
模仿是特別重要的學習手段。所以我們踏入一個新的領域的時候，最好的辦法是去尋找這個領域里邊的優秀的運營者，掌握他們的標准，學習他們的經驗。
第六，爭取空間資源。
包括對內工作、對外工作，比如，跟老闆溝通，跟同事合作，與外部推廣合作，你都需要做。
第七，建立工作規范。
因為可能要帶團隊，所以要建立工作規范讓新同事熟悉工作流程，為團隊作戰做准備。
第八，塑造個人品牌。