1、動畫片《鷸》的主要內容三百字?
晨曦微茫的小島上,海水輕柔俯視著纖塵不染的沙灘。伴隨著浪花的涌動,浮游生物、海藻、海螺、扇貝等海洋生命擱淺在陸地之上,等待它們的則是飢腸轆轆的捕食者。磯鷸三五成群,鳴叫著落在了濕漉漉的沙灘上,啄食著可口的扇貝。
許是經過了多年的歷練,每當新一波潮水涌過來時,它們便第一時間輕盈地躲開,絕不會沾濕半根羽毛。不遠處的灌木叢里,一隻破殼未久的小磯鷸窺伺著父母的一舉一動。
少頃,媽媽飛回巢穴,小傢伙一如既往張開嘴巴等著餵食,不過媽媽似乎決意要讓孩子獨立,自顧自將扇貝肉吃到肚子里。沒有辦法,小磯鷸只能走向海邊。然而海水是那麼討厭,一波一波撲向這個未諳世事的小傢伙。
(1)短視頻鷸講了什麼擴展資料
這部片子由皮克斯新一代的動畫人艾倫·巴利拉羅(Alan Barillaro)執導,創意籌備加上製作前前後後大約花了三年時間。
據導演介紹,他從一次海邊晨跑中獲得靈感,希望用這支短片展示親情與克服內心恐懼的意義。動畫製作過程中導演還從美國20世紀早期畫家——諾曼·洛克威爾的畫作中獲取靈感。
之後創作團隊又不停地去沙灘上找創作靈感,他們嘗試去捕捉水下畫面,後來還選擇去考艾島取景,以獲得更多真實的創作資料。
2、如何評價皮克斯動畫短片《鷸》
這動畫片很有意思,非常有意思,我不是指動畫的內涵和劇情,而是他的技術與未來的方向,我們都知道皮克斯是一個在動畫技術領域的先行者,一般他們的小短片都會率先使用新的技術來試探觀眾的接受程度與未來施展的可能性,畢竟一部動畫長片的製作周期是很漫長的,沒有一定的把握是沒辦法使用新技術的。
舉個例子
從截圖可以看到這幅圖很明顯擁有了以往動畫沒有的真實透視視角,近景的小鳥,沙灘,草是虛的,而視線聚焦的大鳥是實的,大鳥周圍小范圍的草也是實的,遠處的景色則是全模糊。
而隨著大鳥飛走,鏡頭的焦距則一直跟焦在它身上,就像是真實的攝像師在拍攝一樣。
看之前的瘋狂動物城,所有的角色都是實的,即使畫面角落裡的那隻狐狸也很清晰。
只有在這種前後景非常分明的時候才會出現明顯的虛實結合。
而短片里非常多的出現了這種方式。
其實與其說像攝影機拍攝,不如說更接近真實的視角,就好像你豎起一根手指,把視線集中在手指上然後貼著眼睛慢慢前移,你就會看到動畫里這種效果。
即使這種局部大特寫,你視線集中的區域非常清晰,其他的地方都會被虛掉,比如沙灘,甚至是小鳥身上的羽毛,雖然羽毛距離視線焦點這么近,為了讓觀眾集中注意力,也要被虛掉。
很多人都評價鷸看起來畫面非常逼真,清晰度接近了真實的照片,我認為這並不是皮克斯有什麼新的大招能在保持成本的前提下做的更精細(CG只要給時間給成本可以無限接近真實),而是他們利用了人看東西的原理讓眼睛誤以為畫面更清晰了。
比如這張圖,雖然我看的清晰度不高,但我能從畫面上感受到強烈的真實感,就像是我真的在海底看到的一樣。
咱們都知道人的視覺在短時間內可以捕捉的信息是有限的,只有我們認為真正重要的信息才會被捕捉,才會被放大看清,而不那麼重要信息則會被模糊,虛掉,所以當我看到這部動畫的時候,我感覺到好真實,但其實是眼睛看到了更符合它運行規律的畫面,大腦更容易處理而已。
皮克斯並沒有把畫面做的無限逼真,而是從技術上去適應了人類大腦的規律,相對於以往那種事無巨細的動畫片,它們當然很好。
但一瞬間出現如此多的信息,我會被驚艷到,但更多的感受是目不暇接,我的大腦不可能瞬間處理這么多的信息,時間久了我自然會疲憊,製作者想要真正表達的東西會不會就在龐大的信息中被觀者忽略了,而製作者想要在如此多的信息里表達出自己的東西是否會更加的困難?
我認為鷸敏銳的捕捉到了。
這部動畫短片還有其他一些有趣的細節,比如很多畫面會出現淺淺的呼吸感,畫面會跟隨觀者的呼吸而輕微晃動,就好像觀眾並不是單純的看客,而是自己親自拿著攝影機在拍攝一樣。
拍攝的視角一直都在很低的角度,全片罕有超過鷸們頭頂的視角,營造出強烈的真實感。
特別是這個鏡頭,海浪撲面而來後迅速退去,鏡頭上的水膜暈開,就好像自己從水中出現一樣,同樣鏡頭的呼吸感一直沒有斷。
這部動畫全程就表達了一個意思,你並不是一個看客,你是一個參與者,這些畫面並不是我拍給你們看的,是你們自己真的在看。
技術並不是用來打造空中樓閣,技術是用來服務於人類的感官,鷸的動畫評價非常高,我想這也是它的成功之處,也許下一部皮克斯的動畫我們就能看到這樣的畫面,結合未來可穿戴的設備的普及,這樣模擬真實效果的動畫也許就是主流。
3、《鷸》 這個短片是只有國外場的finding dory才有么
鷸 Piper (2016)
百度搜素到處都有,畢竟只是短片啦!
類型: 動畫 / 短片
製片國家/地區: 美國
上映日期: 2016-06-17(美國)
片長: 6分鍾
又名: 鷂 / 派珀歷險記
劇情簡介 · · · · · ·
《鷂》片長為6分鍾,講述了一隻飢餓的小海鳥,努力克服恐水症,到水上覓食的故事。這部片子由皮克斯新一代的動畫人Alan Barillaro導演,創意籌備加上製作前前後後大約花了三年時間。
Alan Barillaro談到本片的創意,說這是他在愛莫利維爾市皮克斯片廠附近的海灘跑步時產生的,當時他看到許多鳥在海面捕食,但不會碰到浪。這個觀察讓他立刻產生靈感,一部從鳥的視角看世界的短片就此誕生。
4、一個教育視頻,講述教一個小鳥捕食,在海邊,小鳥被海水淹沒了,發現水下能看到好多貝殼,是什麼?
這個教育視頻講的是「鷸」。
【拼音】:yù
【釋義】:也是一種鳥,羽毛茶褐色或黑色,嘴、腳都很長,上體通常雜黑褐色,尾和體側具有橫斑,常在水邊或田野中捕吃小魚、貝類等。
【出處】:藏器曰∶鷸如鶉,色蒼嘴長,在泥塗間作鷸鷸聲,村民雲田雞所化,亦鵪鶉類 也。蘇秦所謂「鷸蚌相持」者,即此。時珍曰∶《說文》雲∶鷸知天將雨則鳴,故知天文者 冠鷸。今田野間有小鳥,未雨則啼。
5、這部短片叫什麼?
不是,這不都寫出來了,piper
中文翻譯名:鷸
6、《鷸》主要講什麼50字?
喝主要去講的主要是什麼呢?這個應該是玉蚌相爭,漁翁得利,所以說你就可以按著這個思路來寫
7、一個教育視頻,講述教一個小鳥捕食,在海邊,小鳥被海水淹沒了,發現水下能看到好多貝殼,
這個教育視頻講的是「鷸」。
【拼音】:yù
【釋義】:也是一種鳥,羽毛茶褐色或黑色,嘴、腳都很長,上體通常雜黑褐色,尾和體側具有橫斑,常在水邊或田野中捕吃小魚、貝類等。
【出處】:藏器曰∶鷸如鶉,色蒼嘴長,在泥塗間作鷸鷸聲,村民雲田雞所化,亦鵪鶉類 也。蘇秦所謂「鷸蚌相持」者,即此。時珍曰∶《說文》雲∶鷸知天將雨則鳴,故知天文者 冠鷸。今田野間有小鳥,未雨則啼。
8、觀短片鷸有感,四百字作文
辦法總比問題多—觀《鷸》有感作文400字 一提到鷸鳥吃蚌,大家都會想到漁翁得利,可是在外國的一個沙灘,卻呈現出不同的故事。 故事的主人公是一隻剛剛出世的小鷸鳥,按照大鳥的傳統方式,卻捉不到蚌吃,後來,在它勇敢地面對海洋後,卻找到了更多的食物。 在現實生活中,我們有時候也會像這只小鷸鳥一樣,遇到的困難是無法用現在的方法來解決,這時,我們就要有足夠的智慧,試著從另一個角度,來解決問題,看待問題,說不定就能解決這個問題。如果你永遠只從一個角度看待問題,南轅北轍,那麼等待你的只有失敗。 記得在前不久,一道奧數題就讓我體會到這個道理。當時,題目告訴我大客車、麵包車和小轎車之間的比例,大客車的總路費和小轎車相差270元,每種車的路費,問各種車的數量和路費。我剛把比例轉化一致,就不會怎麼求車數,我絞盡腦汁,卻還是沒有想出方法。沒辦法,我只好抱著最後的希望試著算了一下路費,結果居然也推算出了車數。 生活就是這樣,有時候小小的變通,可能會帶給我們一個大大的驚喜。
9、看完視頻《鷸》自擬題目,寫一篇作文
提起書法你會想起誰?我首先就會想到我國的大書法家王羲之。其實,在我沒上小學的時候,我早就夢想著有一天,我也能成為一名書法家。於是我開始慢慢的努力。 我剛上小學一年級時,當時我寫字非常差勁,每寫出一個字來都是歪七扭八。於是,我父親決定給我報一個書法班,我聽了之後,心中暗暗自喜,自己的夢想要有進一步的發展了。然後,每周五下午一放學,一跨出校門就會坐上父親的自行車,一路騎往學習班,我看到父親每次都會汗流浹背地,下定決心,無論如何都要把書法練好。 來到教室里,周圍都十分安靜,似乎一根針落到地上也可以聽見。我看老師在黑板上寫著,一邊聽講,一邊仔細觀察,每周都是如此。有一會我周日寫完了老師布置的作業,父親走過來對我說:「順順,趕快練字吧!」我不厭其煩地答應了父親,我開始慢慢地耗時間,和父親打持久戰。過了半個小時後,父親走過來看看我寫的書法,只見上面空空如也。我原以為父親會很生氣,誰知道並非如此,父親說:「順順,小時候你的理想不就是將來成為大書法家嘛?你現在怎麼說話不算數了呢?其實在沒一個成功人士之後,都有一段艱辛的路,王羲之大師就是練字涮筆,把一池水都涮黑了。」於是,我聽了父親的告誡,爽快地答應了,馬上開始練字了。 直到今天,我終於在考級中取得了七級證書,並且寫字水平有了一定的提升,我期望在將來我一定會成為書法家,因為我已經逐步邁進了目標。 《我的故事作文500字》
10、如何評價獲得第 89 屆奧斯卡最佳動畫短片的《鷸》
今天看Pixar的動畫《鷸》,然後看豆瓣影評,豆瓣影評裡面提到兩個詞:勇氣與智慧。
以前這兩個詞在我腦中也就是再熟悉不過的詞,從來沒有去深想,也從來沒有將他們與自身聯系起來。
今天看完這部動畫,感觸頗多。
鷸從一開始對海的畏畏縮縮,到試探海洋,到欣然地以為自己已經理解了海洋而蹦躂,最後一個浪頭打了過來,一下子又把它推到害怕的起點。然後又一次鼓起勇氣,一點點去靠近,觸碰,到最後終於發現了海洋的秘密,而歡呼雀躍。夜晚,打著飽嗝滿意地睡去。
所以,發掘新事物探索新事物,一直是勇氣鼓舞著我們前進。所以,下次遇到什麼事,也不用擔心,鼓起勇氣,終能解決。May courage with me。
智慧,一直以來我並沒有意識到智慧的作用。在我學習新事物的過程中,智慧很少用到,勤奮反而是放在第一位的,以及好問(現在覺得好問其實是依賴別人的另一種表現)。這兩點概括起來其實就是用蠻力去學習,使出搬象的力氣去穿線,而把智慧棄置一旁。
遇事不急不躁,細下心來,平靜坦然,動用自己的觀察力和智慧,從另一個視角看問題,或許靈光一現,問題也就迎難而解了。