1、請大家幫忙,犀利脫口秀里的視頻怎麼傳上去的,能找到什麼人上傳的嗎
萬萬沒想到 報告老闆賀歲篇誰的野蠻女友簡介:萬萬沒想到全集 叫獸 、2007~2008年度中國網路視頻界最為火爆的原創者之一,著名的游戲毀滅者,經他解說的游戲都體無完膚。長年盤踞在土豆網排行榜前五的猥瑣男青年,他的惡搞視頻風靡一時,在年輕人群中頗有知名度,其全部作品,都將kuso藝術發揚到了一個前所未有的巔峰,傳頌一時。他的作品數目不多,但平均點擊量(只統計土豆網)達到一百萬左右,其中不乏點擊一百八十萬、兩百萬的經典之作,他初期以惡搞游戲為主,目前已開始無所不涉獵,無所不惡搞,進入一個新的境界。叫獸易小星,知名新銳導演、編劇、演員,中國新媒體影像界最具影響力代表人物,網路最為火爆的原創作者之一,常年盤踞土豆網排行榜前列,其獨具笑點的脫口秀視頻一度風靡,其創作風格獨具,作品題材多變,最擅長抓住時下最IN的受眾心理,將KUSO文化完全巔峰化風格化。早期代表作品有叫獸系列、番外篇等,後陸續推出《看不見的女朋友》《大村姑》《叫我爸爸》等轉型之作。作品所獲榮譽包括中國微電影大典最佳編劇獎、第五屆台 北國際短片電影節最佳劇情獎、中國(成都)微電影節最佳廣告創意獎、 2012壹基金公益映像節最佳劇本獎及最佳剪輯獎等多項大獎。代表作品有《萬萬沒想到》《大村姑》《釋魔杖》等。-- 於2015-1-29 21:33:04發布!
2、《吐槽大會》有哪些特色看點?
那種久違的開懷大笑的感覺,是這款網路綜藝節目徹底解放思想、製造語言狂歡的結果。在這個娛樂大時代,不吐槽別人和不被別人吐槽的人,幾乎不存在。我們經常說,在別人嘲笑我之前,我先嘲笑自己,這叫自嘲。如果有這么一幫人,都是自己的親朋好友,他們圍在一起,集體來嘲笑你,掐你的錯處、挑你的缺點,你會是什麼感覺?那肯定糟糕透了。但如果吐槽的和被吐槽的都換成明星,對於觀眾來說,就具備了一種強大的喜感,在暢快之餘頓生共鳴:原來明星也是普通人,也有慘淡無奈的一面,有諸事不順的時候、見不得人的時候,有駕馭不了的事情、掩蓋不了的缺點。
作為一檔喜劇脫口秀節目,《吐槽大會》成為2017年一季度的網綜黑馬,是實至名歸。這檔節目的版權引進自美國Comedy Central(喜劇中心)頻道的脫口秀節目《Roast》(譯名:吐槽大會),節目形式也與《Roast》大同小異。《吐槽大會》場上的基本人員配備是6-7位嘉賓+1位主咖+1位主持人+場上觀眾。它的根基是網路時代特有的「吐槽文化」,把散見於微博、綜藝、娛樂新聞、八卦報道等的各種吐槽集合起來,寫成段子,根據發言嘉賓的個人風格進行相應的深度創作,抓住主咖及嘉賓的幾個吐槽點,由嘉賓、主咖輪流互黑、揭短,主持人在其間串聯並強化這種吐槽,在短短1小時內密集展現給觀眾。據網友統計,平均每約20秒抖一個包袱,密度大,角度廣,形態多樣,總有一個能砸中你,不怕你不笑,就怕你笑到根本停不下來。
將「吐槽」貫徹到底,使之從一種生活方式延伸為一種喜劇形式,在《吐槽大會》之前就有,比如《今晚80後脫口秀》《壹周立波秀》《脫口而出》、《曉松奇談》《金星脫口秀》等。這些節目都有一個或若干個脫口秀演員,對社會熱點、文化思潮、歷史逸聞和明星八卦的點評不失中肯,吐槽也比較溫柔。而《吐槽大會》則是將明星們請到現場,跨界表演脫口秀,吐槽別人也自嘲,調侃別人也自黑,這種有別於日常的、勇敢的「自我放飛」,正是節目想要呈現的一種姿態。將明星直接推向台前以供大眾娛樂,讓明星直面自己的丑聞、緋聞和槽點,讓社會接受公眾人物光環之外的另一面,這種成熟的娛樂心態,在中國應該得到推廣,《吐槽大會》開了一個好頭。
3、李雪琴又火了,曾經靠吳亦凡蹭流量的她是怎麼在娛樂圈翻身的?
《脫口秀大會》總決賽落下了帷幕,身為奪冠熱門的李雪琴並沒有拿到冠軍,雖然如此,但這並不妨礙她在大家心目中的熱度,回看李雪琴,她最開始能在網上擁有存在感,是一則隔空喊話吳亦凡十幾秒的視頻,讓她沒想到的是,這個視頻帶來的熱度讓吳亦凡真的對她予以了回復,自此,李雪琴開始火了。
1、爆火後的平靜像李雪琴這樣因為一個“梗”而火的網紅多之又多,但是這樣的熱度通常來得快也去得快,可以說,同時期像李雪琴這樣“爆梗”走下來的網紅只有她一個,可現在的她不僅僅只是一個網紅,她還在娛樂圈擁有了姓名。
其實李雪琴在做網紅方面還是挺有天賦的,因為曾經患過抑鬱症,所以在抑鬱症好轉以後她能比更多的網紅接受真實的自己,她不是在人前完全不裝,但是她在人前沒那麼多人設,有人說她有喜劇天賦,而她自己卻說“知道了人為什麼痛苦,才會知道痛苦的人怎麼樣有可能開心”。
2、李雪琴的進步和真實李雪琴不是一蹴而就的,前幾期的脫口秀大會上看過的人都知道她其實很緊張,很多微小的動作都可以看得出她並沒有那麼游刃有餘,比如眼睛總是盯著地板,手緊緊捏著面前的麥克風,她害怕自己出錯,所以即使有人爆燈,她也沒有任何臨場應變,選擇按原先設想的節奏穩步的走下去。
不誇張的說她紅的有一些莫名其妙,但是仔細想想,好像也沒什麼違和感,我覺得李雪琴最吸引人的一個地方是同在一個短視頻平台上,她的學歷應該是最有看點的,但她一開始並沒有炒作自己的學歷,她從來不否認自己想賺錢的決心,但是她對未來也有很好的規劃,所以她不像很多急於求成的網紅一樣賺快錢,那些可以快速占據流量的翻紅機會她都拒之門外,因為她知道這些紅都是快餐式的,很快就會被人們遺忘。
李雪琴知道自己幾斤幾兩,所以做不到的事她很少硬著頭皮接下來,像李雪琴一樣有點喪,希望從現實和理想中拉扯快樂的人很多,我想這就是很多人喜歡李雪琴的原因吧,因為可以在她身上,總是看到部分的自己。
4、想報名參加首屆旅遊脫口秀大賽,是不是只要上傳短視頻就可以參賽了?
打開燃旅視頻,點擊脫口秀,
5、求單口相聲或脫口秀劇本
劉寶瑞經典單口
解學士
這是在明朝時候發生的事。
在南京水西門大街,有一座豆腐坊。掌櫃的姓解,叫沛然,山東人,五十多歲。只有一個老伴兒,沒兒沒女。
有一天,這老兩口子全病了。也沒人推磨了,也不能做買賣了。老解就跟老婆說:
「你看看,有個閨女就有半子之勞,我都五十多了,還沒兒沒女,以後可怎麼辦呢?你不會賭氣養一個嗎!」
這事兒哪有賭氣的。
趕到老解五十五歲,竟然得了個又白又胖的兒子。老兩口子這份兒高興就不用說了。對這孩子愛如掌上明珠。時間過得快,一晃兒就到了六歲。孩子倒是透著機靈,看見人家念書他就看,看見人家寫信他也瞧。可有一樁,這孩子不會說話。老解可煩了,心想:命中沒兒別強求,有了兒子是啞巴。
這天,老解請人幫著算豆腐帳,這孩子照例過來看個沒完,老解急了,給這孩子一個嘴巴,啪!
「瞧什麼呀?」
孩子一著急,張了嘴了:
「我瞧人家寫字兒。」
老解一聽;怪哉,怪哉,孩子說話了。
「嗯,好!你喜歡念書,我給你買書,送你上學去!」
一高興,帳也不算了,挑起兩個豆腐桶就走。怎麼?送這孩子上學帶賣豆腐。路上買了三本書,是《三字經》、《千字文》、《百家姓》。直奔書房去了。書房的老師姓羅。到羅老師的門口,老解就叫門,可又怕耽誤做買賣,他一邊吆喝,一邊叫門:
「豆腐老師,豆腐老師……」
老師一聽:怎麼,我成了豆腐老師了。開開門一看,是老解。
「老解,我短你的豆腐錢哪?」
「不短,我送孩子上學來了。」
老師一看這小孩五官清秀,看樣子還挺聰明,就很愛惜。
「好吧,進來吧!」
老解把豆腐桶挑到院里頭放下,跟著也進了書房。老師說:
「這孩子叫什麼名字?」
「叫啞巴。」
「人有叫啞巴的?」
「他不會說話可不就叫啞巴。」
「這不是起鬨嗎!啞巴能念書嗎?你快領走。」本來嘛,那時候又沒有聾啞學校。
「他現在會說話了。」「好!我問問。你叫什麼名字?」
「我爸爸沒念過書,沒給起名字。」
老師一聽,這孩子不但不啞,說話還挺合情合理,就高興了:「我給你起個名字,叫解縉,大號叫鴻魁。」
老解在旁邊急了:「先生,別讓這孩子泄了勁哪!」
「什麼呀,你走你的吧!到月頭兒,你給送兩吊束脩錢來。」「先生,咱是個窮人,交不起那麼多的學錢。」「那麼,我就白教吧。」老師還是真喜歡這孩子,願意白教。「那也不能叫您白教,這孩子在您這兒念一天書,我給您送兩塊豆腐來。」
老師一聽,我這教學都換豆腐吃了:「你呀,別在這兒搗亂了,我什麼也不要,三節兩壽,你來看看我,就全有了。」老解高高興興地走了。
老師叫小孩:「解縉,你過來,我給你上書。」
頭一本念《百家姓》。老師說;「上三趟,趙錢孫李,周吳鄭王,馮陳褚魏,蔣沈韓楊,朱秦尤許,何呂施張。念去吧!」
解縉說:「您給上三趟,我不念。」「那上兩趟吧!」「兩趟我也不念。」「上一趟啊?!」」「一趟我也不念。」「那你甭上學了,回家去吧!」「老師,讓我在您這兒上學,為什麼又讓我走哇?」「是呀!一趟才八個字,你都不肯學,難道說你還上半趟?」「不!老師,您給上得太少了,多了我才念呢。」
老師一聽;我教了這些年的書,還沒遇到這樣兒一開頭就嫌少的呢。「少,好辦。我給你上四趟。」「四趟我也不念。」「那就上半篇,八趟了!」「半篇我也不念。」「依你呢?」老師有點納悶兒。「您給我上一本,我才念。」「一本兒?回頭你還得背哪?」
那時候念書就是念,背,打,念完了背,也不講,背不上來就打。
老師怕小孩兒不知道,還直給提醒。小孩兒說:「背不上來,老師打我,我不埋怨。」「好,給你上一本兒!過來:趙錢孫李,周吳鄭王……司徒司空,百家姓終。念去吧。」
那位說,怎麼這么快呀?不快、我在這背一本兒《百家姓》,大家全睡著了。
這孩子拿著書本兒,回到自己書桌那兒,把書本兒往桌上一放,他不念——那時候小孩念書,上身得晃,這叫「忙其身,忘其累」。怎麼呢?那時候念書不知道怎麼講,一個勁死背。念的時候。上身兒要不動,倆眼睛死盯著書,念著念著就聽不見了。怎麼?睡著了。——這孩子,拿個手指頭,蘸點水在桌子上寫。先寫趙、後寫錢,就這么一個字一個字往下寫。
旁邊的小學生一看,嗯?這傢伙怎麼不念呢?就偷偷叫他:「解縉,快念,背不下來,一會兒老師可打你。」
解縉也不理他。這個小學生就叫那個小學生,「哎!師哥,你瞧,他也不念。」「哎!師弟,你瞧,他不念。」
這個叫那個瞧,那個叫這個看。不一會兒,書房裡六十多學生,全不念了,都瞧他一個人兒了。老師正在那兒看《詩經》,看著看著,一聽書房裡鴉雀無聲,抬頭一看:怎麼?全不念了!好,不管你們念不念,到時候背書,背不下來,就打。過了一會兒,小學生們還在瞧解縉,老師把戒尺往桌上一拍:「背書!」
小孩兒嚇了一跳,背什麼,一句還沒念會哪。老師不管,這兒叫:「王文元,過來背書。」
這孩子已經念《三字經》了。就上了三行。是:「人之初,性本善,性相近,習相遠,苟不教,性乃遷。」他呀,凈顧了看解縉了,就記住頭兩句,往下全忘了。他想了個主意:書不合上,就放在老師面前,露著他念的那個地方,背不下來,好偷著回頭看。哪知道,他一轉身,老師就把書給合上了。他還不知道哪,就背:「人之初,性本善,翻過去,看不見。」「往下背。」「翻過去,看不見,不能背,沒有念。」
他這兒找轍來了。
老師這個氣呀:「去!跪那兒念去!」「苟不教,性乃遷……」早干嗎來著?
簡斷捷說,六十來個小孩子,全都沒背下來。老師想:今天解縉一來,大夥兒都沒背下書來,他要再背不下來,罪魁禍首,我就重重打他:「解縉,快來背書!」
小孩拿著書本,沖聖人牌兒作了個揖,沖老師一作揖,把書本往桌上一放,轉過身去:「趙錢孫李……百家姓終。」他背下來了。
老師說:「你這孩子要是不說實話,我打你,你在別處念過書吧?」「老師,我剛會說話,實在沒念過。」
天下爹娘愛好的,老師一看這孩子那麼聰明,特別高興:「你們大夥兒凈看他了,全沒背下來,他可背下來了。都回家吃飯去吧,下午好好念,背不上來,我可要挨個兒打。」
到下午上學以後,解縉把《千字文》拿過來了,到老師跟前:「老師,您給我上這本地。」「啊,一天念兩本呀!我沒法教,念得多忘得快,貪多嚼不爛。你還背你上午學的吧。」
打這兒起,老師教這孩子念書,總比別的孩子細致,上的書比別人多。這孩子不知道怎麼講就來問。念到一年,這孩子就念《詩經》了。到第二年,這孩子就開筆做文章,能做詩,對對子了。
他這做詩凈惹禍。有一天下雨,他下學回家,正走到曹丞相的府門口,他想上門洞去避避雨,一上台階,滑了個大跟頭。府門洞里兩邊懶凳上坐著曹丞相府的家丁、用人,一看,大夥兒全笑了。小孩兒一想:我摔倒了,你們怎麼還笑?上台階沖大夥兒一作揖:「眾位叔叔大爺,你們都在這兒涼快哪。」「可不是嘛。」「那你們笑什麼呢?」
大夥兒一聽,這話沒法兒回答,怎麼說呢?你摔倒了,我們笑了,不像話。就說:「你摔倒了,沒哭,我們笑了。」其實這也不像話。「各位叔叔大爺,你們悶得慌嗎?」「悶得慌怎麼樣呢?」「我給你們做一首詩,好不好?」「這么大孩子能做詩,好,你說說!」
小孩兒張嘴就來:
「春雨貴如油,
下得滿街流,
跌倒解學士,
笑煞一群牛。」
「這孩子罵咱們大夥兒哪!」「這是誰家的孩子?」「咱們後花園對過豆腐坊老解家的。」「走,找他們家大人去!」
揪著這孩子到了豆腐坊。「老解,你們這孩子罵人。」
老解出來一瞧,丞相府的,不敢惹——宰相門前七品官。就問這孩子:「你為什麼罵人呢?」
「爹,我沒罵。」「你沒罵?把你剛才做的那首詩,念出來讓你爸爸聽聽!」
「剛才我做的是:
春雨貴如油,
下得滿街流,
跌倒解學士,
笑壞眾朋友。」
「嘿!你這孩子,真能編瞎話,你不是說笑煞一群牛嗎?」「爹,我說『笑壞眾朋友』,我是拿他們當朋友。他們自己願意當牛,咱們管不著。」「我們怎麼那麼倒霉呀!老解,這孩子你要是不管,明兒可要惹大禍。』」
又有一天,老解賣完豆腐回家,半道上正碰見解縉,爺倆一塊兒走。走過一家糧食店門口的時候,看見有兩個和尚,都被枷帶鎖,有倆公差押著,找糧食店買茶喝。解結一瞧:這倆和尚怎麼會犯罪的呢?出家人應當「跳出三界外,不在五行中」啊!嗯,不是好人!小孩兒一生氣就過來了,向和尚一抱拳:「二位大師父,你們脖子上帶的這個叫什麼呀?」
和尚說:「不知道。」「我知道,這叫你。」「知道你還問!」「我給你們做首詩好嗎?」「這么點小孩兒會做詩,好,你說吧。」
小孩用手一指,說:
「出家又帶枷,
落發還犯法,
兩塊無情木,
夾著大西瓜。」
「這是誰家的孩子?怎麼這么討厭!」
老解趕緊過來:「大師父別生氣,這孩子不會說話,腦袋怎麼會像西瓜呢。西瓜什麼顏色,腦袋又是什麼顏色?」
倆公差怕他們吵:「行了,行了,你也走吧。」
老解到家,就說這孩子:「我再聽你做詩,我可打你呀。」
可是這孩子習慣了,張嘴就來。老解讓這孩子掃地:「你把這地掃掃。」小孩說:「慢掃庭前地。」「你把雞罩上,雞都跑了。」小孩說:「輕罩籠內雞。」「怎麼回事,你又來勁兒,又做上了!」「分明是說話,又道我吟詩。」好!一句詩也沒少說呀。
這孩子念書念到了九歲,到了臘月二十六這一天。老師說:「放學了,明年初六開學。」
解縉說:「老師,我明年初二來吧。」老師說:「都來,你別來了。」「老師,您怎麼不讓我來了?」「廢話,明年來了,是我教給你呀,是你教我呀!」「您教我。」「我教你什麼呀!凡是我念的書,你都念了。我就問你這么一句吧,你如有發達之日,把為師我放在什麼地方?」
這孩子多會說話:「老師,弟子倘然發跡,絕不忘我師教養之恩。」「好!明年你願意什麼時候來,就什麼時候來,沒事咱們爺倆化吟個詩答個對兒的。給你兩吊錢,回家過年去吧。」白念三年書,還拿兩吊錢。
這孩子夾著書包兒、拿著書桌兒就回家去了(這書桌子就是三塊板兒,用合頁一釘,比小板凳大不了多少。那時候上學,自己就帶這么個小桌兒)。到家一瞧,正在炸豆腐呢。因為到年下了,做素菜的多,就添上炸豆腐賣。小孩進門叫了一聲:「爹,我幫您燒火吧。」
老解一瞧:「你怎麼把書桌子拿回來啦?」「放年假了。」「明年還得去,拿書桌子干嗎?」「明年老師不讓我去了。」「為什麼?」「老師說:明年去了,是他教給我呀,還是我教他呀。」「別胡扯了,只要你能寫兩塊豆腐帳就得了。等著,咱把豆腐炸得了,我領你上街,給你媽買兩朵花,給你買點炮放,再買點兒魚,買點兒肉,好好的過個年。再買兩副對子貼上,像個過年的樣兒。」「貼對子,不用買了。」「不買怎麼著?」「您買紙來,孩兒我寫得了。」「怎麼著?你都會寫對子了!哎呀!咱們家裡頭,連我這輩子已經是八輩子沒有認識字的了。輪到小子你這兒,會寫對子了,小兒呀,小兒呀!你簡直是開水澆墳——你欺(沏)了祖了。」
他還凈是俏皮話兒。「好!我買紙去。你寫得好好的,貼到大門上讓人看看,是老子我的光榮,也是小子你的臉面。」
不一會兒就買回來了。「小兒,你寫吧,我去買菜去。」
這孩子一想:我要寫,得寫一副像樣兒的對子。不能又寫什麼「漢瓦當文延年益壽,周銅盤銘富貴吉祥」,什麼「洪範九疇先言富,大學十章半理財」的,這多俗氣。對,出去找個題去。
出了大門一看,對過兒是曹丞相府的後花園,丞相好養竹子,一片青竹茂盛,長得挺高,由牆外往裡看,真好看。小孩兒一瞧這個題挺好哇,回到屋裡提筆就寫:上聯是「門對千棵竹」,下聯是「家藏萬卷書」,橫批是「大塊文章」。字寫得蒼老有勁。寫完了就打糨子,到外邊就貼上了。回到屋裡,坐那兒又寫屋門對兒、財神對兒、灶王對兒、福字兒、橫批、斗方、出門見喜、抬頭見喜、春條兒……這孩子可就折騰上了。
他哪知道,貼上大門對子,惹了禍了。
他剛貼上對子,正趕上曹丞相下朝回家。坐著個八抬轎,他的管家曹安在前邊當引馬,轟散閑人。丞相讓曹安把轎簾兒打開,要看看過年街上的熱鬧景象,特意繞到後街來看看兩邊兒的匾額,買賣鋪的對子。一看這副對子是「生意興隆通四海,財源茂盛達三江」。哦,油鹽店,俗氣。再看另一副對子,是:「蘇季子當金釵六國封相,張公芝還寶帶五世其昌」,橫批是「裕國便民」。哦,當鋪,俗氣!再看:「進門來烏衣秀士,出戶去白面書生」,這是剃頭棚,俗氣。再看:「馱山寶換國寶寶歸寶地,以烏金賣黃金金滿金門」。這是煤鋪哇,老套子。
丞相為什麼注意這個呢?因為他是南書房的御老師(南書房就是皇上念書的地方)。這朝的皇上就是跟他念的書,很有學問,所以,他要瞧匾看對子,瞧人家寫得好壞。
瞧著瞧著,就到豆腐坊這兒了。因為豆腐坊這副對子是五言的門心對兒,字兒大,所以丞相老遠就看見豆腐坊貼了對子了。他可還沒瞧見什麼詞兒就樂了,心裡說:怎麼豆腐坊又貼上對子了,聽說豆腐坊八輩子沒有一個認識字的,還年年要貼對子。那年貼那副對子多叫人樂呀!上聯是「生意興隆通四海」,人家寫對子的知道他不認識字,下聯就給他寫了個「財源茂盛打三槍」,他呢,也不知道,就給貼上了,而且是上聯貼到下邊兒了,下聯貼到上邊兒了,橫批倒著就貼上了。今年又這么早就貼上了,不知又成什麼笑話了。
轎子到豆腐坊門口不遠,丞相捋著胡須就預備樂,可是字也看明白了。上聯是「門對千棵竹」,喲!改詞兒了。捋著胡須一看下聯「家藏萬卷書」,「啊!」一著急,鬍子揪下四根兒來,豆腐坊出了能人了!「門對千棵竹」是拿我竹子為題,這下聯兒可不像話,「家藏萬卷書」。小小的豆腐坊敢說家藏萬卷書!我是市書房御老師,當今萬歲跟我念書,這么大的丞相府也沒敢寫家藏萬卷書哇!豈有此理!再一看橫批,更火兒了,「大塊文章」?胡說!豆腐坊應當寫「大塊豆腐」。
丞相越想越生氣,就叫管家:
「曹安,去問問豆腐坊,這副對子是何人所寫,把他抓來見我!」
「是!」
曹安剛一轉身兒要走。丞相心裡一想:不對,我要是把人抓來,把他對子給撕下來,人家說我以大壓小,以官欺民。也罷,回家再說。他就改了話了:「曹安,回家再說。」
丞相回家,坐在自己書房一想:有了,這對子他怎麼寫的,怎麼貼的,我讓他自己怎麼撕下來。上聯不是「門對千棵竹」嗎,我讓你「門對牆頭兒」。「曹安,來呀!到花園子,找著花把式王三,挑水的趙四,門房的老劉,加上你,你們四個人,把後花園的竹子削下半截去,光留下半截,竹子帽兒給我隔牆頭扔出去,要讓外邊一棵竹子都看不見,快去!」「是!」
曹安到後花園找到了王三、趙四、老劉,四個人就削竹子。曹安這個不願意呀,大年下的歇會兒多好,沒事兒給竹子剃頭玩兒。都削完了,唏哩嘩啦就往牆外扔,都扔完了,就去回復丞相:「跟爺回,竹子帽兒都扔出去了。」「外邊一點兒都看不見啦?」「看不見了。」「去,到豆腐坊看看去,看門上那副對子撕了沒有?」
丞相是想這個:你「門對千棵竹」才好「家藏萬卷書」哇,你這門對牆頭兒,還要「家藏萬卷書」,就對不上了,他一定會把這副對子撕了。
曹安出了相府,直奔豆腐坊。快到豆腐坊,老遠一看,對子還在那兒貼著哪。臨近一瞧:嗯?相爺說是五言對,怎麼這副對子是六言的啦?
這是怎麼回子事情呢?
小孩子不是還在屋裡寫著嗎,寫著寫著一想:我那副大門對多好,現在外頭一定有很多人看,外頭瞧瞧去。到門口一看,一個人兒都沒有,再抬頭往對面一看:喲!竹子都哪兒去了?正在這兒納悶兒,就聽唏哩嘩啦,唏哩嘩啦,從牆里頭往外扔竹子帽兒哪。這么好的竹子怎麼給削下半截來?多可惜!這是怎麼回事?小孩一轉眼珠兒,明白了,心說:哦!為我這副對子呀。常言道:宰相肚內能撐船,可是這個宰相的肚子呀,甭說撐船,連扎個猛子也不行。一琢磨,一準是為我這下聯生氣了。本來嘛,我這么個豆腐坊,敢寫家藏萬卷書,那他那丞相府多難看哪。他把我這對子撕了呢,怕落個仗勢欺人,所以把竹子削下半截兒,讓我這對子不落實地,要我把對子撕了。好,你度量小,不怨我,氣氣你。對子呀,不但不撕,再添倆字。丞相,我要不讓你這竹子連根刨,那才怪呢。這孩子回到屋裡,裁了兩塊紙,寫了個「短」字,寫了個「長』」字,刷上糨子,到外邊就貼上了。
貼完一看,地上扔著好些竹子,到里頭叫他爸爸:「爹爹,丞相知道咱們年下做的豆腐多,怕咱們柴火不夠用的,把竹子帽兒都削下來,給咱們當柴火燒,趕緊往裡撿吧。」別胡說了,丞相那麼好的竹子,他捨得給人嗎?」「不信您跟我看看去。」
老解到外邊一瞧:「真給咱們啦!」爺倆住院兒里就抱,堆了小半堆子。老解說:「丞相對咱們可太好了。」小孩心說;您也不知道我這禍惹得多大哪。撿完了把門關上,曹安可就來了。曹安一瞧:呦,沒撕!好嘞。抹頭往回就跑,跑回相府書房:「跟爺回,小人奉命到豆腐坊看對子……」「對子沒了吧?」「有,不但有,好像又長出一塊來。」「胡說,對子有往外長的嗎?」「可不是,六言了。」「什麼詞兒?」「上聯是『門對千棵竹短』,下聯是『家藏萬卷書長』。」
「上聯多了個『短』字,下聯多了個『長』字。好哇!我這竹子短了,他那書倒長了,實在可氣!曹安,到後花園,找上王三他們,還是你們四個人,把竹子連根刨了,隔牆給我扔出去。」「是!」
6、一組民法典脫口秀短視頻近日走紅,對此你怎麼看?
網上有一組“民法典脫口秀”短視頻走紅了。表演者錢易文就職於上海市崇明區司法局,主要工作是負責普法宣傳和人民調解。在這則視頻中她用動畫還原案件,生動解讀“法言法語”,“用輕松一點的氛圍”科普《民法典》,被稱為最會講段子的調解員!網友看了視頻之後紛紛表示,這樣的網紅越多越好。把嚴肅的法律條文和生動的語言表達結合在一起,大大增加了民眾的觀看熱情,十分值得期待。
1、這一段視頻在輕松愉悅中增長了群眾的法律知識。
《民法典》出台以後,各路法學大咖紛紛開直播講解,基層組織也紛紛下場組織《民法典》的宣傳工作,各種手段層出不窮,然而對此最感興趣的還是從事法律工作的各類人群,普通群眾還是會感到自己與《民法典》距離遙遠。這一次普法視頻的走紅,也充分說明了群眾對於法律知識還是充滿好奇、渴望理解的。這段脫口秀視頻脫去了法律嚴肅的外衣,把段子納入其中,在一片輕松幽默中科普知識,值得宣傳。
2、小姐姐的舉動堪稱榜樣,值得學習。
據小姐姐說,一個視頻,光文案就得寫一整天,可見視頻背後的准備工作遠遠不向視頻表現的那樣輕松。普法從來就不是一個輕松簡單的小事,小姐姐讓這份繁瑣工作變得有趣、新穎,更讓普通老百姓聽得進、聽得懂,實在是一件特別了不起、特別棒的事。小姐姐作為一個素人,通過普法視頻走紅,恰恰體現出了年輕基層法律工作者的創新活力,這恰恰也說明小姐姐沒有甘於現狀,始終抱有一種年輕人拼搏奮斗的精神。她的這一份精神值得我們所有“打工人”學習。
7、你覺得脫口秀或者綜藝節目,該不該配備提詞器?
現如今很多的娛樂的電視劇還有電影也是非常的多的,那麼現在人們對於短視頻還有一些搞笑的綜藝之類的影視劇也是非常的關注,那麼面對這樣的情況,現如今對於脫口秀還有各種綜藝節目也是非常的流行,並且這樣的影視劇對於觀眾門的收視率也是非常的棒的,那麼這也是一種影視行業的一種熒幕的方式,那麼這種方式真的是一種非常的不錯的方式,對於很多的觀眾來說也是一種比較新穎的方式,那麼這種類型的影視劇被稱為真人秀,那麼這種類型的影視劇需不需要提詞器呢?
我認為還是要的我認為這種方式的影視劇其實也是一種熒屏上的發生的事情,那麼這種影視劇其實對於很多的人來說,並沒有那麼快的反應力,還有沒有那麼棒的應急能力,其實這種非常的考驗臨場發揮的影視還是對於一些演員門來說是有一定的考驗的,那麼這種方式其實就是在為了節目的效果做出來那種讓人看起來非常的厲害的效果,如果對於人們的臨場發揮的考驗的話肯定是能讓一大半的人都反應不過來,那麼對於一些什麼時候該說什麼話,然後具備提詞器那也是需要考慮的。
考驗演員的能力其實我認為這種方式就是在演電視劇是一個性質的東西,因為為了節目的效果做出一些東西其實也是必須的,那麼很多的都是因為為了節目效果做出來給觀眾門看的,並且這樣才能贏得人們的關注,並且收視率也是提升了,並且這種節目的錄制也是非常的考驗演員的,這樣的綜藝都是剪輯之後呈現出來的,那麼如果沒有劇情的安排的話,很有可能就很難有故事的發生,並且對於演員門之間的一些情緒的考慮,劇情安排,提詞器也是必要的東西了。
8、最近有哪些搞笑的短視頻?連載的。已知有,唐唐笑工訪,唐唐脫口秀,笑霸來了。奇趣世界。還有沒有其他的
極品女士,屌絲男士,萬萬沒想到