新媒體時代的讀者需要什麼讀物

1、新媒體時代，你現在還看雜志或者報紙嗎？如果有，經常閱讀的雜志或報紙有哪些？

偶爾會看，我一般看參考消息，環球軍事等等！
雜志就是意林，笑林，感動人生之類的！

2、傳播學 讀者需求

傳播學----始終關注讀者的需求
需求，是市場的動力；研究和把握人的需求，是以人為本的具體體現，是我們媒體工作者的出發點和落腳點；任何一種媒體如電視、廣播、圖書、雜志和報紙，要想辦好，其關鍵因素在於：是否能准確把握讀者的需求，並積極健康地滿足之。我們曾強調要「三貼近」，又說過「與讀者保持零距離」，媒體工作者要了解他們的心思和渴望，要探究到讀者心靈深處這些「需求」，有一定的普諞性和規律性可以探尋。

需求的基本要素是什麼?心理學家從人的本質給出了五個層面：生理、安全、社交、自尊、自我實現。而我們傳媒從業人員要圍繞活生生的「人」，結合人們的感知世界、認識世界的規律，研究和掌握讀者的需求。美國新聞傳媒集團董事會主席默多克說：我掌管著巨大的傳媒集團，但我對普通人的需求，一直保持著敏感。我從年輕的時候到現在，一直注意普通人想看什麼．注意市場需要什麼。辦報紙辦電視都把這個東西放在首位。

一、相關需求

相關就是人們關心與自己有關的事情。「人們對涉及和指向自己的信息最敏感，這些信息對他們來說具有有關聯性。」新聞學上稱之為：接近性。就是說受眾關心自己身邊與自己生活有關的新聞和事件；晚報、晨報，本地的讀者多於外地的讀者就是很好的說明。讀者更關心本地的新聞。人們在瀏覽網站和觀看電視節目時，更關心的是當地城市的人和事。如果某一新聞事件發生在我們的親友或鄰居身上，大家更會感到親切。這種相關性是普遍存在的。掌握了這個規律，媒體就要在這方面強化與受眾的關聯，在定位、欄目、稿件內容等方面有意地指向讀者身邊的人和事。如「都市110」，「就業之窗」、「發現」等欄目，能讓讀者容易從中看到自己的影子，媒體也從中吸引了眼球。

還有一種相關是實質上的聯系，又口曠內在性」，即某種信息雖然發生的地點與自己相隔干山萬水，但卻能與自己引起共鳴，產生強烈的認同感。你若是股民，對周邊國家的脂指變化就很關心；你若是車主，會對車市油價關注。可能這些變化和新聞離你的城市比較遠，但這些信息和變化終究會影響你的生活。如果你是個領導，在刊物上看到有寫領導說管理的文章，肯定會更引起你的關注，這是一種職業認同感；如果你是一個待業者，那麼，媒體中那些屢遭打擊又能自食其力並獲得成功的人生典範更容易打動你，獲得共鳴和啟發。這是一種由於行業、境況相同的認同感；如果你熱心創造財富，那麼你對媒體中的「財富故事」定會很感興趣，這是一種價值觀認同感。有了內在的共同點，就易於溝通，易於產生共鳴。

二、實用需求

「一看就懂、一學就會、—用就靈」。實用，是人的願望之一。無論原理如何復雜、知識如何深奧，我們在傳播和讓受眾的掌握上要竭力簡單化、「傻瓜」化、力爭娛樂化、幽默化。板著面孔故作深沉，是令人厭惡的。媒體可以抓住人們的這一特點，開設一些具有實用價值的欄目，組織相關稿件。如開設「家有妙招」、「大家」、「成功謀略」、「有問必答」、「社交禮儀」等欄目。在這方面，媒體間可以互相借鑒，立體創新，最大限度地滿足讀者的實用性要求。如好的電視欄目，可開發為讀者歡迎的雜志和圖書，如圖書《名人傳記》很多文章來自《大家}、《人物》電視欄目；暢銷書來自電視劇等等。由於媒體市場競爭日趨激烈，在「貼近」讀者方面，將有更多的新方法、新事物。比如 3G手機等新媒體的介入，已引起了業界的高度關注。但「內容為王」，內容的實用，內容符合人們的需求是根本。

三、求新需求

一般說來，人們都有喜歡新奇事物的特點。根據人們的這一心理特點，媒體可以開設相應的欄目，組織能滿足讀者好奇心和想像力的新奇內容。如：有的媒體開設了「探索與發現」、「遊走世界」、「舊聞新讀」欄日。讓讀者體驗現實生活之外的另外一種人生，滿足部分在現實生活中不能滿足的願望；「名人博客」「拍攝花絮」讓讀者了解在一般人眼中神秘的領域。

近來，一些教育類應試圖書也有很大改變：有本英語教輔書的欄目如下：「名師帶你學」、「考點鏈接」、「階段步步高」、「外面的世界」，在欄目設置、內容安排方面新穎實用，給人以耳目一新的感覺，這種感覺就能滿足人性中的好奇心理，開闊視野，促進學習和傳播的效果。

四、想像需求

曾經的暢銷書：《第三次浪潮》、(未來2，世紀》、《明朝的那些事兒》等等，站在一定的高度，超越時空的限制，滿足了讀者對未來的憧憬、對文化之根的探求心理。人生是有限的，人的想像和探究是無限的。了解歷史，把握未來，體會跨越時空的魅力，是實現自我的一個重要方面。

然而，人們的需求會隨著時代的發展和科技的進步而變化，我們研究和掌握讀者需求的努力不能一蹴而就，而要以人為本，實時跟蹤，要用發展變化的眼光關注人們需求的變化。比如隨著計算機技術的強大，傳統的「受眾」巳不滿足干「受」，他們要「施「，要互動，所以互動類的欄目將逐漸受到歡迎；隨著經濟的發展，「秀才要出門了」。人們對親身經歷、對自身健康有更高的要求，我們媒體若還停留在人們要「讀萬卷書」的認識上就很落伍了，要開發一些旅遊、探險、健身的指導性圖書和節目。讓秀才要出門更有收獲。由於受眾的需求是發展變化的，所以，始終不懈地研究和把握讀者的需求，應當成為我們媒體工作者的常態和習慣。

3、新媒體時代讀者需要什麼?

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4、移動互聯網時代，現在還多有多少人在看<讀者>這本書？

只有一部分學生，因為現在的人都有手機，閱讀文章都是通過閱讀電子書，相比起紙質書，手機更便於攜帶，在隨便一個地方都可以拿出來閱讀自己想看的書，想看什麼書一搜書名就出來了。

5、新媒體時代，用戶的閱讀心理是怎樣的？

從書到雜志、報紙，到網站、論壇，再到現在的微信、微博，內容載體發生了巨變，內容傳播出現了新的特點，用戶的閱讀心理也在發生變化，我們只有清楚地知道用戶的閱讀心理，才能更好地為用戶做好內容服務。

新媒體時代，用戶的閱讀心理是怎樣的？6個特點：

我要知道得比別人快

我要知道得比別人多

我要知道點不一樣的

我要讀有用有趣的

我要更高效地閱讀

我要更好的閱讀服務

接下來我們分別展開來講

我要知道得比別人快

無論是王寶強離婚還是霍建華結婚，無論是@毒舌電影被封號還是@咪蒙禁言結束再發推文，所有新聞，用戶都希望自己知道得比別人快，比別人早。為什麼？社交媒體時代，幾乎每個人都希望成為朋友圈裡的消息達人，如果很多大的新聞事件TA都是第一時間發現的，那麼TA就更願意去發朋友圈、發微信群、甚至直接發給朋友，這是他的優越感、滿足感的來源。

反過來說，社交媒體時代可能大家都遭遇過信息滯後的尷尬，比如@毒舌電影被封號之後，某天你突然發現@毒舌電影注冊了新號，然後你興奮地推給朋友，結果朋友淡定地發過來一句：嗯，我前天就關注了。然後附一個蜜汁微笑表情。是不是很尷尬？

知道這一點，你就明白了為什麼很多熱點你發得稍微晚點，閱讀量就會有那麼大差別，因為用戶已經不好意思再發朋友圈了。所以，作為內容提供者，我們每天琢磨的也是如何更快的為用戶做信息服務，我們成就了用戶，用戶才會成就我們。

我要知道的比別人多

接下來整個系列課中，我會經常提到一個詞，卩Lj「一站式解決方案」，什麼意思呢？就是你能不能用一篇文章，把一件事情扒透、扒爛，一篇文章做到料足夠多，讓用戶真地覺得「看這一篇就夠了」。

大家平時都會追熱點，你會發現很多熱點事件中，那些轉發量巨大的文章都有這樣的特點，真的把一個事件或人物扒透了，從用戶的角度來說，TA更願意分享那些料更足的文章到朋友圈，而不是分享那些短消息和短新聞，因為用戶分享你的文章，其實是在借你的內容展示自己的逼格。

因此，作為內容提供者，在有限的時間內，我們盡量要提供比別人更多的料，讓內容足夠豐富、有厚度，讓用戶願意轉發、分享。

我要知道點不一樣的

新媒體時代，也正是一個個人崛起的時代，人的表達欲越來越強，而且越來越注重個性化表達，尤其是年輕人，有時候甚至為了跟別人不一樣而不一樣，這也是如今新媒體百花齊放的原因。這幾年，我們經常說的一個詞是「消費升級」，消費升級在我看來有一個非常重要的特點就是從標准化消費到個性化消費，內容產品亦是如此。

當我們在寫文章的時候，要注意兩點，一是你能不能挖到大家不知道的事情，二是你能不能提供一種新鮮的觀點或者認知。用戶都喜歡新鮮，不喜歡老生常談。

另外，傳統媒體時代更注重「客觀中立」，但新媒體時代「個性鮮明的主觀表達」更受歡迎，著名的互聯網評論家Keso有一句很著名的話，這句是：少跟我提客觀。

我要讀有用有趣的

新媒體環境下，這個有用一般都是指顯性的有用，或者說叫功利性閱讀。比如《如何起微信爆款標題，這里有10個方法，學會3個你就賺了》這樣文章，天然更受歡迎，你能直接看到有利的、見效快的閱讀預期，而不是說讓你讓新媒體編輯都去讀一下四大名著提高一下文學修養。

再比如@羅輯思維做的知識付費平台「得到」，上面有兩個對比起來很有意思的付費專欄，一個是和菜頭的《槽邊往事》，一個是李笑來的《通往財富自由之路》，兩個都是得到最早的主推專欄之一，但到今天，@和菜頭的賣了不到3萬份，@李笑來的賣了超過17萬份了，為什麼有如此大的差距，其實你光看專欄的名字就知道個大概了，《通往財富自?之路》，誰不需要呢？這是第一點，有用。

然後是有趣，有趣是指用戶希望你不要像個機器人，乾巴巴的給我堆積理論知識、講道理、陳述事實，你能不能以人格化的形象以吐槽的口吻把嚴肅的知識教給我，你能不能增加一些有趣的案例，配一些有共鳴的配圖、吐槽，你能不能用講故事的手法提供內容等。經濟學的書大家都看不下去吧，但《牛奶可樂經濟學》卻無比暢銷，為什麼？

因為作者用一些生動有趣的案例、場景，把很多有用但無趣的經濟學知識講透了，所以這本書既有用又有趣，因此廣受用戶好評。連傳統的紙質出版物都在追求有用有趣，新媒體更應該如此了。

我要更高效的閱讀

羅振宇老師2016年提出一個概念叫GDT，」國民總時間」。在這個高速運轉的社會，每個人的時間都是有限的，每個人的時間都越來越寶貴。

因此，誰能幫用戶節省時間誰就能勝出。但是我們能不能像微信教父張小龍所說的一樣「讓用戶用完即走」？當然不能，因為媒體天生就是爭奪用戶時間和注意力的。所以，內容生產者提高用戶效率最好的解決方案，不是讓用戶在你這里停留更短的時間，而是兩個方面：你要麼單位時間提供更多的信息量，你要麼在信息量不變的前提下讓用戶更快地獲取。

我要更好的閱讀服務

用戶越來越挑剔了，用戶越來越難伺候了，為什麼？因為內容這個生意，從十幾年前的供不應求變成如今的供給遠大於需求，從信息匱乏到信息海嘯。供不應求的時候，內容生產者是爺，供大於求的時候，用戶是大爺。你光寫得好還遠遠不夠，你還得讓用戶看得爽、看得舒服。

但其實，提供更好的服務有很多可做，比如更好的排版、更精緻的配圖、更有節奏的推送時間、更好的幫用戶提煉重點亮點、更快地更好的與用戶互動等等。同時也要提醒一點就是，新媒體時代，寫作者從姿態上應該是服務員的心態，讀者用戶就是上帝，千萬不要用高高在上的姿態，時代變了，別端著，從前是甲方心態，現在應該是乙方心態。

以上就是新媒體時代用戶閱讀心理的6個特點，總結一下就是：用戶要知道比別人快、比別人多，要個性化表達，要有用有趣的，要高效、要更好的閱讀體驗。

6、做新媒體運營需要讀哪些專業書

張亮《從零開始做運營》，第一個寫運營類書籍的人，很多人對運營最初的理解是通過這本書，內容易懂，適合初入運營的小白。

類類《運營筆記》，作者是貓撲的前總監，講述了他自己的運營心經。
小賢《跟小賢學運營》，作者非常善於總結分析。
《華爾街日報是怎麼講故事的》講小人物故事怎樣寫比較有吸引力，很多媒體記者都讀過這本書。
《超越門戶》，內容涵蓋廣，其中有一章關於如何取標題的章節很實用。

最後，運營是個細雜而又漫長的工作，並不是馬上就能看到成績，很多人容易出現浮躁和自我否定的情緒，芭芭拉·安吉麗思的《內在革命：一本關於成長的書》，這本書教你這時候應該如何調節自己的情緒。
新媒體運營是一個非常有發展前景的工作，祝你在這條道路上找出自己優勢。

7、新媒體時代，我已經忘記了如何閱讀？

很長一段時間，作者 Michael Harris 確信自己沉浸在書籍中的童年將使他不受新媒體的影響，他可以繼續以原來的方式閱讀，因為他的思想在互聯網誕生以前就已經形成。然而他錯了。作者認為我們通過電子屏幕閱讀的方式獲取來的信息量大卻不精，還消磨了我們思考的能力，麻木了我們的閱讀愉悅感，扭曲了我們對時間的認知和感覺。

有一天晚上，我放下手機打開一本書，我給自己定了一次讀完一章的任務。這看上去很簡單，但我卻做不到。我的視力沒有任何問題，沒有中風或其他疾病蒙上了陰影。然而，老實說，做不到也很正常。

段落旋轉;句子像樹枝一樣折斷;思緒逐漸飄遠。這是閱讀的常態。我把我的視線重新拖會書頁上，嘗試專注。半小時後，我扔下書去 Netflix 刷劇。

與另一位作家共進晚餐時，我說：「我認為我已經忘記了如何閱讀。」

「是的！」他拿著他的刀回答道。「所有人都一樣。」

「不，真的，」我說。「我的意思是我實際上無法閱讀了。」

他點頭道：「沒人能像他們過去那樣閱讀，但沒有人談論這個問題。」

這是很丟臉的事情。特別是對於像我這樣的人。我是一位作家，文字是我的工作。沒有閱讀，就沒有我。所以，意識到這一點令人不安：我忘記了如何閱讀，如何真正的閱讀，而且我一直拒絕談論這件事。

書籍曾經是我的避難所。睡前閱讀 Highsmith 的小說是一種習慣。閱讀就是離開現實世界，超脫於緊張的現實。閱讀是為了讓自己快樂，並在此過程中體驗更多。我確實認為傳統的、面向書本的閱讀風格給我打開了一個世界，尤其是在放下書本之後。新的面向屏幕的閱讀風格似乎具有相反的效果：通過打開電子設備來關閉世界。

以一種非常真實的方式，失去舊的閱讀風格就是失去自己的一部分。

對於大多數現代生活，正如媒體評論家尼爾波斯特曼所說，印刷品是「所有話語的模型，隱喻和尺度。」與印刷書籍的共鳴，它們的線性結構以及它們對我們注意力的要求，觸及我們繼承的世界的每一個角落。但網路生活使我成為一種不同類型的讀者，一個犬儒的人。我為了一個有用的事實搜集資料;不久之後，我的注意力又到了其他網站鏈接上。我的注意力，也就是我的經驗，破裂了。在線閱讀是關於點擊量，評論和點贊。當我採取這種思維方式並嘗試將其應用於被平裝的書本時，我的頭腦就會消失。

《淺薄》的作者 Nicholas Carr 寫道：「數字技術讓我們變得「更難以忍受沒有新刺激到來的時光。」所以，我扔掉書籍，渴望得到某種精神辣椒醬。然而，並非每一種情緒都可以由一種表情符號代替，並不是每一種想法都可以通過發微博傳達出來。

甚至是谷歌的前 CEO 埃里克施密特也對他的企業幫助培養的這種心理景觀感到焦慮。他曾告訴 Charlie Rose：「我擔心我們被打斷的程度，信息的壓倒性......實際上影響著我們的認知，它影響著更深度的思考，我仍然相信坐下來讀書是真正學習一些東西最好的方式，我擔心我們正在失去它。「事實上，現在有大量來自神經科學家報道，如 Susan Greenfield 和Gary Small，表明，數字一代的大腦的確與前代人不同。每天花10個小時盯著屏幕，你的大腦突觸也會隨之改變。

很長一段時間，我相信自己沉浸在書籍中的童年將使我不受新媒體的影響，我可以繼續以舊的方式閱讀和寫作，因為我的思想是在互聯網誕生以前里形成的。但大腦是可塑造的，我已經變了。我不再是那個閱讀的人。

當我們成為憤世嫉俗的讀者時，我們以網路生活鼓勵的、脫節的、以目標為導向的方式閱讀時時，我們就停止了對注意力的鍛煉。我們不再閱讀書籍，這並不意味著我們的閱讀會減少，完全沒有。事實上，我們生活在一個文字大雜燴的社會中，關鍵在於我們是否真正閱讀，我們如何閱讀。這就是我們每個人都需要自己判斷的事情;統計局無法統計。對於我自己來說：我知道我的閱讀量不會減少，但我也知道我讀得很糟糕。

技術一直在扭曲我們的時間感。教堂的鍾聲把一天分成幾段。工廠鳴哨迎來工人一天的開始。但目前的手機消息聲讓我們比以往更加扭曲。我們不僅期望被打斷，而且還主動要求它。早在1890年，William James 在《心理學原理》中寫道：「我們的時間感似乎受制於對比律。」

馬歇爾麥克盧漢認為，每種技術「在第一次內化期間都有能力麻痹人類的認識」。我們似乎已經消化了我們的設備;他們現在可以麻痹我們享受耐心的樂趣。他們可以讓我們對那種較古老的文字體驗的享受感到麻木。

有一天，我和我蹣跚學步的小侄女呆在一起，而她在她的 iPad 上一邊觀看視頻，一邊瀏覽視頻播放列表，我把她正在看的視頻打開為全屏，我以為我在幫她。但這讓我的侄女陷入恐慌。「小電視！」她堅持說。「不要大電視！」她需要小屏幕，以便觀察接下來的視頻列表。在單個視頻上聚焦即使是一分鍾也不行。

這個意味著，只需要幾代人時間，我們對媒體的經驗將會被重塑，我們不應該感到驚訝。相反，那時我們會對我們曾經讀書這一事實感到驚訝。Maryanne Wolf 和 Alison Gopnik 等傑出的研究人員提醒我們，人類的大腦視覺皮層從來不是為了閱讀而設計。一本小說所要求的深度閱讀並不容易，而且從來不是一件「自然」的事情。我們的默認狀態是分心。目光轉移，注意力不集中;在環境中尋找線索。（否則，那些在暗處的捕食者可能會吃掉我們。）我們的注意力分散了嗎？一項著名的研究發現人類寧願給自己電擊，而不願獨自思考10分鍾。每當我們迷失在書中，我們都會違背這些本能。

自19世紀以來，讀寫能力才開始普及。我們的閱讀習慣很容易過時。作家 Clay Shirky 甚至表明，我們最近已經「空洞地稱贊」托爾斯泰和普魯斯特。那些與文學有關的古老而孤獨的經歷「僅僅是生活在貧困通道環境中的副作用」。在我們的網路世界中，我們可以繼續前進。而我們的大腦，只是被書籍暫時劫持，現在將被新事物劫持。

維克多雨果曾經寫道，書籍取代了建築，它是人類完全革新的表現方式。假設我們的「偉大的筆跡」將在明天被其他手段所取代，這合理嗎？為什麼會這樣？

我們必須注意的是，演算法是多麼的犬儒、多麼有效率和無情。「一本書，」一位作者告訴我說，「實際上只是一個反向工程的 TED 演講，不是嗎？它是一個可以讓你做巡迴演講的平台。」

對於許多作家來說，這是新的智慧。犬儒的閱讀風格讓位於犬儒的寫作風格。我看著我自己的書變得「有用」，因為這樣才能進入公眾視野。我從來沒有認為我的書是有用的，尤其是在自我幫助的層面，但這往往讀者閱讀的目的。我這樣說並不令人吃驚：幾乎每一位采訪者都會問我實際的生活建議，盡管我的書中並沒有提供。

同時，我承認：我現在寫的文字使用了一套新的標准進行篩選。讀者理解了嗎？他們會憤怒嗎？閱讀有障礙嗎？這些句子足夠簡短嗎？想法足夠簡單嗎？讓自己變成一個犬儒的作家是很誘人的，因為我已經是一個犬儒的讀者。

在矽谷，他們有一種說法解釋了演算法帶來人們不想要的結果的原因：無用輸入，無用輸出。這個想法是說演算法只能處理你提供的信息。作家和所有創作者不都是這樣演算法的嗎？我們的工作是處理我們所消耗的東西。輸入美，輸出美。輸入垃圾，輸出垃圾。

所以，也許變成一個犬儒的作家可以進行預防，如果我可以先糾正我的閱讀習慣，記住我曾經閱讀的方式。不掃二維碼，不分享朋友圈，不摘錄，只閱讀。耐心地、慢慢地、無用地閱讀。

從某種意義上說，書籍一直是時間機器。如今，書籍作為時間機器的能力更加明顯，甚至更具啟發性。他們可以將我們帶回到互聯網以前的精神框架。那些孤獨的旅程對於孤獨的當代人來說更具豐富性。

8、新媒體運營要學哪些內容？

首先學會使用一些專業軟體，特別是圖片、音頻、視頻等要求特別高的新媒體，那麼做好內容對應的使用技巧是非常重要的。

然後要有綜合思考運營的能力，說白了就是要求的技能要盡可能的多，當然能力還不能太弱，因為考慮到內容的形式越來越多。

接著掌握最基本的寫作能力，這個技能恐怕是新媒體行業中人人都要會的一種能力，因為寫作意味著輸出內容，輸出內容的能力可以看出一個人平常接受新知識的能力。

著不斷創新運營思維，互聯網大發展背景下，作為一個互聯網運營工作者，必然要具備超前的互聯網思維，當然這對於日後的能力是非常有幫助的，不過歸根結底仍然是要抓住新媒體發展的機遇，以便於在遇到時能夠有能力去抓住，並且讓自己的運營變得更為成功。

最後要系統地去學習新媒體專業知識，因為每個行業都是具備其特有的性質，如果只是停留在外邊緣，而不抓住本質地去學習，那麼自然是無法讓獲得成功的，特別是專業性的東西掌握之後，對於日後的學習也是有用的。

新媒體運營的工作內容

1、負責移動互聯網自媒體平台（微信、微博、手機終端為主）的日常運營及推廣工作；
2、負責能夠獨立運營微信公眾號，為粉絲策劃與提供優質、有高度傳播性的內容；
3、負責策劃並執行微信營銷線日常活動及跟蹤維護，根據項目發送各種微信內容；
4、負責增加粉絲數，提高關注度和粉絲的活躍度，並及時與粉絲互動；
5、挖掘和分析網友使用習慣、情感及體驗感受，及時掌握新聞熱點，有效完成專題策劃活動；
6、緊跟微信發展趨勢，廣泛關注標桿性公眾號，積極探索微信運營模式；
7、充分了解用戶需求，收集用戶反饋，分析用戶行為及需求。