學生會新媒體工作職責

1、學生會宣傳部 怎樣做好新媒體 傳統媒體

從全球角度看，傳統媒體向新媒體的轉型都不是很順利，在中國，這一點表現的尤其明顯，因為中國新媒體的發展特別迅速，這直接或者間接地顛覆了舊媒體的發展模式。在這種情況下，傳統媒體是否還能夠堅持原有的人才標准和用人機制？是否要接受互聯網思維和用戶思維？如何把社會責任和市場導向結合起來？這些都是傳統媒體在人才戰略中應該考慮的問題。如果我們把新媒體視為媒體的話，我們會發現新媒體和傳統媒體擁有的人才非常的不同，新媒體人好像自然而然的就服從市場的規律，而傳統媒體的人才似乎天然的就具有一定的政治意識。
一、傳統媒體急需的三種人才
最近一些年發生在新聞界的一個值得關注的現象就是傳統媒體的人才在向新媒體流動，要知道傳統媒體的很多人至今為止仍然是看不起新媒體的，因為看上去新媒體和舊媒體比較，它依然不像是媒體，或者說不是我們傳統意義上的媒體。但是，問題也許正在於此，新媒體為什麼非要像媒體？你也可以把它叫做新媒介，媒介和媒體的概念似乎正在被打破。在很長一段時間里，傳統媒體的許多人一直秉持著一種媒體思維，以媒體自居，以做媒體人為驕傲，在他們眼裡，新媒體終歸不是媒體，不是正規軍，是散兵游勇。
那麼，在這種情況下，我們可以來看看傳統媒體對人才的需求產生了什麼樣的變化，換句話說，它們今天更需要什麼樣的人才？
(一)優秀的內容提供者
人類的信息傳播基本上有三個層次，第一層是事實層，也可以說是告知層，簡單告訴你發生了什麼。第二層是解釋層，涉及有真相的事實，需要有專門人才來解釋，並且需要說明的是，並非所有人都對真相感興趣。第三層是觀點層，可謂意義層，以評論為主，這個層次的受眾就更少了。這三個層次也對應著新聞報道的三個階段，這三個階段就是信息階段、故事階段和評論階段。
不客氣地說，新媒體好像已經把傳統媒體逼到了第二個層次，也就是說，新媒體的速度在信息傳播的第一層次上佔了優勢。如果我們仔細觀察，就會發現今天我們可以稱之為好內容的東西大部分來自傳統媒體。好的內容還是要靠傳統媒體？雖然新媒體給我們生產了很多好的形式，但是大部分好的內容似乎還是來自於舊媒體。所以，內容為王好像是在這個層面上探討才有意義。反過來說，傳統的渠道為王的概念如今彷彿歸屬了新媒體。比如說，騰訊靠什麼贏了對手？現在看，它是靠產品擊敗了門戶網站的勁敵。換句話說，做產品的打敗了做媒體的。這說明什麼？說明我們可能來到了產品媒介時代，媒介更像產品，而非媒體。這也許是很多人不想看到的，內容好像被形式控制了。更奇怪的是，這個結果並非都是政治使然。看上去是媒介自己改變了。
今天我們不缺少渠道，我們缺少的是內容，有價值的內容。我們似乎進入了一個渠道過剩的時代，在現實中，我們到處堵車，而在信息高速公路上，我們暢通無阻，麻煩的是我們缺少有份量的內容。如果我們的內容僅僅停留在信息的層面，甚至於滑落到數據消費的地步，那麼，我們只會變成故事消費者。當多渠道遇到了少內容，渠道的豐富多彩有可能襯托出了內容的捉襟見肘。單純的管道加粗和管道數量的增加都會擴大內容的流量。也許正是在這種背景下，內容為王才逐漸讓位於渠道為王。看上去渠道暢通無阻，好的內容變成了稀缺品。從渠道稀缺到內容稀缺，渠道解放讓路於內容解放。
也許我們還可以按照傳播來把內容劃分出三種形態，第一種是事實傳播，或者更專業的叫事件傳播，只傳播事實，不帶觀點，強調客觀；第二種是觀點傳播，往往是采訪有觀點的人；第三種是話題傳播，通常是針對人們議論紛紛的事情而進行的一種背景式傳播，經常有粉絲基礎。
20世紀末中國改革開放以後，媒體出現了一個有意思的現象，就是許多好記者和好文章都出自媒體的經濟部，經濟部成了人才濟濟的地方，這源於中國的重心是從階級斗爭轉向以經濟建設為中心。這種經濟部現象不僅僅出現在人民日報，也顯示在央視。歷史的看，在中國的文化大革命時期，人民日報最火的是國際部，最佳人才彷彿都在國際部，我們不妨稱之為國際部現象。按照這種歷史規律，下一個部門現象又會出現在什麼地方呢？或者傳統媒體已經變成了單兵作戰的場所？
我們現在可以設想一種情景，就是當看《新聞聯播》的人遇到了讀《環球時報》的人，這時候會發生一些什麼？因為這兩個媒體似乎都已經被納入可以影響世界觀的范疇，只不過前者的觀眾稍微老一點，信息感更強，更多國內存在感。後者的民族主義情緒更強烈一些，觀點性更突出，國際存在感更強。對於只關注一個信息渠道的受眾來說，他們往往更容易相信這個渠道的信息，排斥其它渠道。這兩個媒介可以說代表了如今中國傳統媒體的某些存在狀態。
在新媒體的倒逼下，傳統媒體恐怕不得不思考的一個問題是，新聞和評論應該分開嗎？從新聞專業的角度說，觀點和事實應該分開，如同編輯和經營應該分開。但是，無論是在新聞教學上，還是在新聞一線的報道中，我們都不難看到一種微妙的變化，就是新聞評論越來越多的成為了新聞寫作的一個組成部分。這如同是對新聞客觀性的挑戰，但是，如果是從內容產業的角度看，又不難理解，因為新聞畢竟不是由機器人來寫作的。為什麼機器不能完全代替人來寫新聞？除了就業的考慮，這更像是一個未來學的問題，谷歌開始使用搜索引擎來抓新聞時，看上去取代的是編輯的工作。機器似乎是能替代差的新聞寫作，而不能替換好的。機器可以比人更冷血。但是，人可以做到主動的客觀，機器頂多做到被動的客觀。況且新聞也需要情感寫作。
在這個問題上，我們可以看看紀錄片的情況，紀錄片為什麼更容易被西方社會所接受？從形態上說，紀錄片是西方產物，因此，在跨文化傳播中，形式認同恐怕是紀錄片容易被西方主流社會接受的原因之一。除此之外，紀錄片和新聞誰離歷史更近？通常，我們說新聞是明天的歷史，但是，倘若完全用新聞來構成歷史，我們可能會得出兩個結論，一是英雄創造歷史；二是新聞屬於明日黃花，速朽，似乎不足以承擔歷史。紀錄片的資料性好像更符合歷史要求。不過，紀錄片往往不會滿足於記錄歷史，它還要影響當代社會。因此，我們會常常感覺紀錄片比新聞還要真實。
新聞和紀錄片有哪些區別？前者快，後者慢；前者偏客觀，後者偏主觀；前者短，後者長；前者是開放的片斷，後者是封閉的完整；前者似產品，後者像作品；前者雅俗共賞，後者陽春白雪；前者轉瞬即逝，後者真實再現；前者排斥藝術，後者容易被當成藝術；前者是明日黃花，後者持久。
從傳統媒體的角度看，我們的新聞采訪水平下降了嗎？至少從電視新聞采訪上看是如此，如今很少能夠看到一個精彩的新聞采訪節目，央視的《焦點訪談》和《新聞調查》節目似乎都已經邊緣化了，新聞采訪有主持人化的趨勢，主持人越來越會說話，已經不是記者采訪了。過去說主持人不會采訪，現在是說新聞成為常態。剩下的采訪亮點好像就是街采了。
(二)懂新媒體的人
傳統媒體轉型的一個重要方向就是與新媒體的融合，但是，今天的一個普遍比較悲觀的看法就是舊媒體的人往往搞不好新媒體。為什麼？一種流行的說法是傳統媒體的人缺乏互聯網思維，先不說互聯網思維這個概念是否准確，單說這樣一種現象就已經十分驚人了。從20世紀末網路媒體成氣候之後，全國的傳統媒體幾乎都開辦了自己的網站。然而實際情況卻是報紙辦網十年不成。究其原因，除了政策和體制等因素外，傳統媒體慘遭滑鐵盧的最大問題似乎是缺乏互聯網基因。
為什麼傳統媒體向新媒體的轉型很難成功？一個重要原因恐怕是，很多舊媒體並不想變成新媒體，或者說它們也不大可能搖身一變就成了新媒體。新舊媒體看上去是各自干著不同的事情，新媒體也不會變成傳統媒體。現在的情況是，舊媒體喜歡拉著新媒體的大旗，繼續做著傳統媒體的事情。
在這里，我們容易忽視一個問題，即傳者是如何向受者轉變的？過去很長時間，我們關注更多的是受眾怎樣變成了傳者，也就是所謂的自媒體。但是，我們可能忽略了一個有意思的細節，就是傳者也會向受者轉變。在微博和微信上，這一點似乎很明顯，記者來這里不僅僅為發新聞，它還有一個功能，就是進入受眾的管道，不是體驗生活。
好多人為什麼喜歡看電視台的跳水節目？不僅僅因為中國有些世界冠軍，也不只是由於幾個冠軍嫁入豪門，更重要的恐怕是絕大部分人一輩子都不大可能去高台跳水，所以，現在有人替他們體驗了，並且還是她們喜歡的明星，何樂而不為！如今文化的體驗成份越來越大，開關似乎是觸覺。過去我們有體驗式采訪，今天我們有體驗式媒介。手機媒體在這方面表現的格外明顯，媒介似乎激發了我們的觸覺。從聽覺到視覺再到觸覺，媒介的體驗感好像在逐步增強。從別人替我們體驗，到自我體驗，觸覺媒介顯得很關鍵。
還有一個問題就是報紙和網路的對抗，現在好像很少有人懷疑報紙會消亡，不過，看上去報紙在消亡之前依然很頑強，特徵是它用自己最優秀的深度能力來最後搏擊網路的挑戰。但是，問題似乎也出在這里，報紙退守堡壘的做法可能恰恰讓它失去了一次擁抱新媒體的機會，它賴以生存的深度調查和評論都難以融入網路。
(三)熟悉大數據和統計的人
在大數據時代，對數字的敏銳變得越來越重要，雖然這不一定意味著精確新聞主義的復興，但是，它的確反映了數據新聞的重要性。即便我們對大數據的概念有所懷疑，不過，我們的新聞報道確實面對著越來越多的數字和統計表，我們顯然不能只是滿足於把這些枯燥的數字翻譯為有趣的事實，也就是數字科普。今天的數字媒體和數字記者明顯也比過去站得更高一些。
讓我們看看大數據和統計局的區別，看上去前者比後者更靠譜一點，因為大數據好像說了更多的真話，同時它也有更少的水分。但是，它目前似乎和統計局一樣難以解決一個問題，就是個體和群體的關系，或者說是少數和多數的關系。
大數據一個很直觀的表象就在於它可以把用戶分成很多群體，力爭做到精準服務。細分受眾，是大數據時代媒體變革的一個方向。只有迎合細分市場，專注於某一細分領域，才能獲得人們的青睞。越專注，說明你越專業，人們才會信任你。從理論上說，這並不是新媒體的專利，因為傳統媒體取勝的一個關鍵就是專業化，或者說是職業化，都突出的是專業精神和專業主義。由北京位元組跳動科技有限公司推出的一款基於數據化挖掘的個性化信息推薦引擎——今日頭條，自2012年8月份上線以來，已經累計用戶9000萬以上，成為增長最快的資訊類客戶端。雖然它引起了一些爭議，但是，它也帶給傳統媒體一些有益的思考。頭版頭條本來是報紙的概念，現在已經廣泛使用於新媒體。類似的例子還有新聞觀點化和觀點新聞化的現象，在新媒體時代，這種情況似乎是更容易發生的。讓我們多少有一點看不懂的是，新媒體好像比舊媒體更能促進觀點的進步，並且它彷彿是把觀點變成了新聞，又反過來把新聞變成了觀點。新聞跟帖是一個例子。我們過去經常說現在是觀點新聞時代，實際上，這個時代的真正到來還是因為新媒體。
二、傳統媒體的人才戰略
媒體畢竟用人機制問題在一定程度上反映的是整個社會的用人問題，媒體不是桃花源，它不能脫離社會的人才生長環境。
具體說到媒體的特殊情況，如果一個單位里的人素質都很高，那麼，很有可能一個人的能力也會隨之提高。但是，這更多是指過程，而非結果，因為能人之間的內耗也是很大的。另外，把能人吸引到一起的往往會是忽略效率的單位。因而，能人多的單位通常人才外流比較厲害。大到國家，小到省市，都會有這種現象。
再來看看人才招聘的辯證法，在人才招聘的問題上好像有一個規律，就是通常如果招聘單位特別牛的時候，它就會降低門檻，因為它自信可以識別優秀人才。反過來說，如果說你的招聘條件定的太高，可能往往容易給人一種印象，就是你不夠自信，沒有自己的人才評價體系。招聘也是人才評價過程。
傳統媒體現在需要做的是建立具有競爭力的人才引進機制和用人機制。
(一)能夠滿足新聞人的新聞理想
什麼是新聞理想？就是希望從事新聞工作，想到一線，渴望作為新聞的見證人，懲惡揚善，揭露黑暗。這種理想不僅僅年輕人會有，也不只是學新聞的學生會有。不是所有的職業都會有這樣的職業理想，也不是所有的新聞人都會自然而然地擁有新聞理想。坦率地說，這種理想是每個社會都應該鼓勵的。
在媒體中我們常常可以看到這樣幾種人，第一種是看明白的人，媒體很容易生產這樣的人，因為見多識廣，並且離政治近，熟練，平靜，吃透國情。第二種人還有新聞理想和激情，他們是媒體存在的重要理由，憤世嫉俗，如同憤青。第三種是把媒體當成營生的人，如魚得水。從某種意義上說，這三種人的形成也和個人性格有關。
現在選擇進入傳統媒體，無非因為兩個原因，精神與物質。以報社為例，選擇去報社的多是想做新聞並且追求新聞理想的人。但是現在一些媒體，尤其是二三線城市的一些都市報，讓記者去拉廣告，這會讓本來有新聞理想的記者產生反感情緒，精神上滿足不了，加上工資也不是很高，因而容易造成人才流失。與新聞理想有矛盾的就是官本位，盡管很多人都知道媒體界並不是掙大錢的地方，但是，這並不妨礙官本位意識對新聞業的侵襲。這可以說是傳統媒體和新媒體的一個主要區別，傳統媒體是有行政級別的。在中國，一般的看法是誰的行政級別高，誰就更懂政治，因為級別越高，掌握的政治信息越多。
在媒體的行政級別的改革方面恐怕也不適合一刀切，比如說有的單位就適合大行政級別概念，級別之間跨度很大，方便上下級溝通，這種級別方式有利於親和力。還有的行業可能就適合小行政級別，級別之間差距細膩，這種級別機制容易建立權威性，弱點是會被很多人視為增加官僚數量。想要一下子完全取消傳統媒體的行政級別恐怕是不現實的。
這其中可能還涉及到大單位和小單位的區別，小單位領導多是從大單位調來的。單位越大，行政級別就越高。更有趣的是，好像越是大的單位，它的幹部越有可能調出，升職到別的單位。按照這個邏輯，小單位的政治空間是比較窄的，也許正因為如此，小單位的政治層級反而更細化。
一般來說，外來的領導幹部有時候會影響本單位人員對仕途的熱情，級別比較低的單位有更多的機會在單位內部選拔幹部。
比較而言，級別比較高的單位會有更多的機會搞幹部交流，不只有外面調入的領導人，還會有從單位調出的幹部。專業化程度高的單位容易傾向內部選拔，專業化程度低的單位容易從外部調入。
(二)可以借鑒國外先進的用人機制
在探討用人機制的時候，傳統媒體常常是比較排斥西方發達國家的經驗。比如說，在很多有關媒體機制改革的研究中，非常容易發現一些超出媒體可控范圍的研究，也就是說，這些研究把許多不屬於媒體行為的因素安在了媒體的頭上，結果就顯得不倫不類。不僅僅媒體背後的政治影響是如此，經濟影響也會如此。比如說媒體作為法庭的研究，還有政治傳播的改變。在這方面，我們能夠做的往往是讓媒體成為媒體，讓他們做他們能夠做的事情。
東方衛視自2014年3月起撤銷了公司原有管理架構和職能，保留公司法人主體，新組建東方衛視中心，由原東方衛視中心、藝術人文中心、大型活動中心、新娛樂公司、星尚傳媒公司相關業務與資產，成立以娛樂節目研發、生產和播出運營為主的東方衛視中心，直屬台、集團管理。
這就使冗雜繁復的機構變得更為精簡明確，便於整合全台綜藝娛樂製作力量，做強東方衛視。獨立製片人制度能夠促進電視生產的專業化，探索出能適應當代觀眾收視的電視新模式。
現在，很多單位都引進了人力資源的概念，在某種程度上取代了傳統的人事處的概念。過去一些媒體沿用的給記者打主觀分數的做法也顯得陳舊了。

2、學生會宣傳部招新，如何介紹宣傳部的特點？

一、 招新目的

為宣傳部注入新鮮血液，為宣傳部培養後備人才，培養擴大宣傳部隊伍，實現宣傳部精神的連續性。為了更好開展宣傳部工作，實現宣傳部新老更替，發揮學生的主體作用。輔助學生會開展工作。提高學生的素質教育，培養學生的實踐能力，擴展見識。

二、宣傳部簡介

作為**學院學生工作的窗口,起著對內宣傳我系動態和對外展我院系風貌的職責，秉承團總支「全心全意為同學服務」的宗旨,
我部通過建立和發揮各種宣傳陣地和海報、展板及新媒體等宣傳方式的作用,有效宣傳團總支內各項活動,做到宣傳報道的時效性和創意性，樹立本院系的良好形象。

二、 宣傳部職能

1、為學生會內部舉辦的各類活動進行前期、後期宣傳，並在舉辦活動時進行實時宣傳；

2、運用傳統宣傳和新媒體宣傳結合的手段，傳達活動信息和學生會理念；

3、為全系學生第一時間傳遞學校發布的信息，並及時反饋他們的意見和建議 ；

4、定期舉辦宣傳技能培訓，提高各宣傳部成員宣傳工作方面的水平；

5、協助學生會其他部門開展工作，使各部門工作更好的完成。

三、 工作原則

1、 時間觀念：所有例會、活動必須提前到達。宣傳部的事務基本是一環扣一環，具有長久性特徵，接到的任務必須按時完成，不可拖拉，影響下一步。

2、 交流學習：宣傳部主要包含技術性職能，每個人都有自己的長處和短

處，需要相互交流學習。工作中需要善於學習，但不僅僅局限於本部內的學習。

3、 互助原則：部內幹事需要互相幫助，單任務可以互相協作完成。

四、 招新細則

1、 招新對象：2015級新生

2、 招新人數：**人

3、 招新要求：宣傳部作為重點部門之一，職能較多，將收納不同種類人才。具體要求：在工作中擁有嚴格的時間觀念，積極熱情，辦事嚴謹負責，虛心好學，有良好的團隊協作能力。具有一定的圖文處理能力／繪畫功底／拍攝技巧／視頻製作能力／新媒體平台（微博、微信等）使用經驗。著重看中學習能力，已擁有的能力作為參考
。

4、 面試要求：面試者需准備3~5分鍾的演講內容，簡單介紹自己的個人

情況，著重介紹自己的能力。所有面試者需提前10分鍾到場准備，具體要求已主席團統一規定。

5、 招新形式：

（1） 報名；

（2） 面試；

（3） 討論選拔；

6、 招新地點：*******

四、招新流程

1、前期宣傳：

（1）准備宣傳部相關文字資料；

（2）利用海報展板形式告知招新消息；

（3）利用新媒體方式告知招新消息；

2、報名面試

（1）在規定時間將報名表交到報名處，並接受面試；

（2）先做3～5分鍾的演講，再由本部幹部進行提問；

3、審核確定人員名單

（1） 由本部幹部進行討論選拔；

（2）審核新幹事名單並上報人數

（3）公布新幹事名單

3、要在大學加入學生會， 素質拓展中心， 新媒體中心嗎

學生會進入後是不能退出的 內向的人如果想改變自己的性格可以加入外聯部 外聯部是很的鍛煉場所可以和很多校外的商家交流 善於製作海報畫圖你也可以參加文藝部或者宣傳部 可以做一些活動海報一類的 我也是參加學生會的 能認識很多人 交到很多好朋友 可以周末聚餐一起去外地旅遊 不過學生會可能會影響到你的兼職 但是學校一般沒有什麼影響

4、學生會辦公室部門職責概述

大學學生會各部門簡介
以山東政法學院為例:

一、秘書處

(一)辦公室(部)

1.學生會各類文件、通知的起草、發布工作;

2.學生會各類辦公用品和辦公場地的管理工作;

3.學生會各類檔案、資料的整理匯總工作;

4.學生會的對外交流工作;

5.學生會承辦的各類會議現場布置、現場服務工作等。

特別要求:有一定的文字水平、語言表達能力和公文寫作功底，能夠熟練操作計算機和常用辦公軟體，做事認真細致，思維縝密。

(二)組織部

1.承擔學校團委的部分團務工作(團組織關系轉入、轉出，團員發展，團費收繳等);

2.學生會內部的考勤工作和學生幹部考核工作;

3.學生幹部理論、技能培訓工作;

4.學生會內部的通知聯系工作等。

特別要求:有一定的文字水平、語言表達能力和公文寫作功底，能夠熟練操作計算機和常用辦公軟體，做事認真細致，思維縝密。

二、科技創新委員會

(一)學術科技部

1.承辦學生會的學習、學術、文學、科技等方面的活動等。

品牌活動:各類知識競賽、「國學達人」挑戰賽等

(二)創業實踐部

1.承辦學生會的創業、創新、就業、實踐等方面的活動等。

品牌活動:模擬創業大賽、模擬面試大賽等

三、青年文化發展委員會

(一)文娛藝術部

1.承辦學生會的文藝方面的活動;

2.負責學生會大型活動、會議電子設備的調試控制工作等。

品牌活動:「飛揚新聲」校園歌手大賽、「飛揚新聲」主持人大賽等

(二)體育文化部

1.承辦學生會的各類體育活動，不斷創新豐富體育活動形式;

2.在全校范圍內宣傳體育文化，弘揚體育精神等。

品牌活動:山東政法學院班級籃球對抗賽、3+2籃球賽等

(三)女生文化部

負責聯合各二級學院女生文化部門關心了解女生思想動態，服務女生成長成才，維護女生合法權益，展現女生青春風采，宣傳女生先進文化等。

品牌活動:「三•七」女生節系列活動、校園吉尼斯大賽等

四、傳媒中心

(一)新聞部

負責校學生會各項活動、會議的現場采訪和新聞稿件撰寫、發布工作等。

特別要求:有一定的文字水平和攝影攝像基礎。

(二)宣傳部

1.負責對學生會宣傳工作的主體構思、設計;

2.負責利用傳統媒體(海報、條幅、網站等)宣傳團委、學生會的工作和活動;

3.負責學生會網站的管理運營等。

品牌活動:海報設計大賽等

特別要求:對色彩、構圖有一定的靈感，有一定的書法、繪畫基礎，熟悉Photoshop、會聲會影等圖像、視頻編輯軟體的基本操作。

(三)新媒體部

1.負責利用新媒體平台(微信、微博等)宣傳團委、學生會的工作和活動;

2.負責學生會各類新媒體平台的管理運營等。

品牌活動:校園隨手拍大賽等

特別要求:熟悉各類新媒體平台，熟練操作計算機。

五、權益監察委員會

(一)自律監察部

1.負責學生會大型活動的現場秩序維持和安全保衛工作;

2.負責對校內各類常用活動場地數據信息的測繪、整理工作等。

(二)生活權益部

1.負責聯合各二級學院學生會生活權益部門建立健全生活權益服務體系，做好學生生活權益保障工作;

2.負責在學生會生活權益網路平台與同學進行互動，為同學們答疑解惑;

3.負責校內公共區域(無二級學院具體管轄的區域)內所存在的生活權益問題的受理、調研、反映、反饋工作等。

(三)濟困助學部

1.負責聯系學生工作處等相關部門為同學們提供勤工儉學信息;

2.負責「大學生自強之星」評選申報工作以及開展其他勵志、助學類活動等。

學生會辦公室是干什麼的
學生會辦公室是學生會的日常辦事機構。其主要職責是:

一、負責組織、安排學生會的各種會議、學習和重要活動。協助學生會主席搞好階段性工作布局。要重點組織好學生會主席辦公會，方法:①會前向各位副主席收集擬提交會議討論的議題及建議方案，匯總後報主席。②組織並參加會議，作好會議記錄。③按照會議決定督辦每一項工作的落實，及時將工作進度向主席匯報。④下一次辦公會開始時，通報上一次辦公會決議事項的落實情況。

二、根據主席的指示，組織協調需幾個副主席(或若干個部)共同辦理的綜合性的工作。具體方法是:隨時掌握工作的進程;及時糾正不符合決議、計劃的做法;統籌好人員、時間、地點等;及時將出現的新情況、新問題向主席報告。

三、深入同學調查研究，接待同學來訪，掌握學生動態，發現需要解決的重要問題，提出符合實際、切實可行的措施，為學生會、團委、分管院領導決策提供有價值的參考意見。具體方法:每學期寫出1-2份綜合或專題調研報告。

四、在主席的領導下，負責學生會全體委員的學期工作總結和評優評獎工作。方法:制訂測評體系，組織期末總結。

五、負責組織擬定院學生會的各項規章制度。

六、負責學生會各類文件(含工作計劃、總結、規劃、報告、決議、通知、信函等)的起草、列印、發送。

七、以學生會名義發布重大事項的布告、通告。

八、負責學生會檔案建設工作。

九、管理學生會印鑒，開具對外介紹信，做好各項統計工作。

十、負責上級領導機關和外校學生會來訪的接待工作。

十一、完成主席、副主席交辦的其它工作。

5、如何利用新媒體更好的開展學生引領工作

學生引領工作。。。。這個描述真醉人。。。
1、用新媒體服務好學生。重要事宜公布，充回分利用學校答/學院門戶、QQ群、微信、微博，確保消息送達。
2、用新媒體做好宣傳工作。如果是不論是黨委還是團委啦，宣傳好中央精神。當然還看你組織的能力啦，新媒體也不過是傳播途徑，如何把一些學生們不願意聽的內容包裝好，還是看創意啦，創意這東西，在知道上不好找啊，親。

6、學校的新媒體中心幹啥的

現在都叫亂了，新媒體就是指微博，微信公眾號，朋友圈之類的東西。新媒體中心就是經營這些的，其實就是學校的一個宣傳部門。

7、成都東軟學院學生會的部門職能

【職能簡介】
辦公室是學生會的日常辦事機構和樞紐機構，是學生會主席團與其下屬部門之間的橋梁，是學生會各部門之間聯系的紐帶。
【主要職責】 負責學生會內部大小會議的通知、記錄、考勤等； 負責協助主席團及各部門派發學生會的文件資料； 保管檔案材料； 負責部門財務保管、進行采購； 協助各部門之間的工作，及內部制度的落實； 主辦或協辦學院活動； 負責編排值班表，通知值班人員和監督值班。 【職能簡介】
宣傳部利用學院展板和新媒體（人人主頁、QQ空間、微博、官網等）宣傳工具對學生會工作狀況、工作進程、迎新等海報視頻的製作，負責管理學院的櫥窗和展板。
【主要職能】 宣傳時事政治，組織各種政治理論學習，反映學生的思想實際和意境，引導學生開展豐富多彩的校園文化活動； 負責各項活動的宣傳工作，辦好海報宣傳欄，要求各成員熱愛宣傳工作，有上進心； 有一定的製作海報視頻、編輯和美工的能力； 對學部有關政策精神及學生會工作進行各種宣傳； 對團總支、學生會各類活動進行宣傳策劃； 積極參加學院各類宣傳比賽，適當開展學部范圍內的宣傳比賽； 根據學生會各部門實際需要，幫助其做好宣傳工作。 【職能簡介】
學生會外聯部是聯系社會與學校的重要部門，主要負責對外展示學生會的風采，提高學院學生會在校期間服務社會的影響力，為學院學生和校外單位提供學習和合作的平台。
【主要職責】 與學院其他各系學生會加強聯系，進而進行溝通交流，相互學習； 積極與社會商業組織及部門聯系，為我院的活動提供冠名及贊助； 組織各類商業贊助活動，為學生會活動提供經費； 向外展示我院學生的真我風采，努力提高我院學生會的知名度； 負責各系公眾形象塑造工作，對外加強本系與外系、外校的工作和活動聯系； 全面宣傳和展示各班特色，加強我院與外院、外校、外單位的聯系與溝通，並努力尋求贊助。 【職能簡介】
學習部主管學風建設和學術活動，以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動，籌辦學術講座，了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流。
通過組織多種形式的活動，營造良好的學術氛圍，提高同學們學習的積極性和主動性，加強廣大同學的專業技能，同時拓寬同學們的知識面，為廣大同學創設一個優良的學習環境。
【主要職能】 圍繞學風建設，激發學習興趣，有計劃的開展活動，創建良好的學習氛圍； 經常了解學生的學習情況，召開學生座談會，交流學習經驗； 組織各類學習競賽、學習講座、讀書報告會等活動和文化學術活動，活躍校園文化學術氣氛； 定期了解掌握廣大學生對學校教學方面的改革有哪些好的建議和意見，及時向學校反饋； 聯系各班學習委員，深入了解和調查同學一定時期內的學習動向和意見，及時向學校有關部門反映，促進教與學的交流、發展； 向相關負責人傳遞比賽及學習部各項活動的信息，協助其他部門進行各項活動的開展與進行。 學生會官網的信息發布及維護。 【職能簡介】
生活部負責學院學生的生活管理工作，通過開展各種活動調動學生的積極性，幫助同學們養成積極健康的生活習慣，並負責宿舍檢查和評比。
【主要職責】
1． 以為廣大同學服務為宗旨，以校園、宿舍衛生、夜間巡查、寢室學生安全保衛為主要服務項目：收集、反映同學對宿舍管理的意見；
2． 負責全校學生日常生活、宿舍衛生檢查、監督和管理等工作；
3． 開展全校性創建文明寢室為主要內容的競賽活動，進行衛生分擔區、教室及寢室衛生評比；
4． 負責學生宿舍查寢工作；
5． 協助配合值班老師做好值班值宿工作。 【職能簡介】
學生會文藝部是以提高同學們藝術修養、營造良好的校園文化氛圍為目的，開展各種同學們喜聞樂見的娛樂的活動，了解反饋廣大同學在生活樂趣方面的意見和要求，提高同學們的校園生活質量和豐富同學們的業餘生活部門。
【主要職責】 引導學生提高藝術品位，陶冶情操； 組織開展好各類校園文化藝術節； 舉辦各種文藝講座和文藝演出活動豐富同學們的課餘生活； 組織編排文藝節目，積極參加校內外各種文藝演出及比賽； 配合學院相關部門，做好迎新晚會、十佳歌手大賽等大型慶典和節日慶祝活動的准備和組織工作。 【職能簡介】
體育部通過展開一系列積極向上，形式各異，豐富多彩的校園文化活動，豐富同學們的業餘生活，營造健康向上，積極活潑的校園文化氣氛，使同學們增強體育與健康意識，提高體育能力，樹立正確的體育觀念，促成積極的人生態度。
【主要職責】 組織、督促學生體育鍛煉，抓好學生體育鍛煉，做好體育達標工作； 帶動起全院同學熱愛體育的風氣，提高同學的身體和心理素質； 要通過舉辦體育活動，促進院里同學之間的了解和情感的溝通，使我院全體同學融為一體； 組織管理院里各種運動隊（籃球隊、排球隊等）並抓好訓練和比賽，在各種競賽中力爭好成績； 抓好參加校運動會的准備、組織和參加工作。 【職能簡介】
商協部對學院食堂、超市等校園商業服務機構進行協調、服務與監督，協助保障同學們相關的飲食安全、就餐秩序和消費權益。
【主要職責】 對學院食堂的消費、食品安全定期進行檢查； 在新食堂輪崗，解決同學們對食堂反應的問題； 處理好食堂與學生的關系； 保障食堂就餐秩序。

8、學生會各部門簡介

在上大學之後，很多人都會加入社團組織，也有不少人會選擇加入學生會。事實上，要說學生會各部門的含金量，要數辦公部、外聯部、組織部、宣傳部和文藝部的含金量最高。下面，我就給大家簡單地介紹一下這幾個部門。

第一個是辦公部。事實上，辦公部也是非常常見的，屬於一個綜合性比較強的部門。工作內容包括整理資料，下發通知，撰寫工作計劃和工作總結報告。在這里收獲比較多，可以鍛煉文案書寫能力、組織協調能力、分工策劃能力，需要細心、認真、有責任心，是一個值得參加的部門。

第二個是外聯部。事實上，不管是什麼部門，一般需要去外面拉外聯，和一些公司企業打交道，這也可以鍛煉語言溝通能力和人際交往能力，還可以鍛煉膽量。這一部門提升能力的速度比較快，一般參加過一兩次活動，大一新生就會有所改變，能力得到明顯提升。

第三個是組織部。這個部門也是學生會里非常重要的部門，除了負責內部事宜的組織策劃，考核內部人員，還會組織一些學院或者學校的活動。

第四個是宣傳部。這一部門也是非常重要的，需要對學生會以及學院、學校活動進行宣傳。不僅要設計宣傳海報，寫文案，繪畫，攝影修圖，運營新媒體賬號，還要進行采訪，編寫新聞。

第五個是文藝部。如果你是一個有才藝的大一學生，一定不要錯過文藝部。工作主要內容是策劃組織文藝活動，包括學院和學校的大小型文藝晚會等。在這里可以接觸到更多有才藝的人，可以互相學習進步，提升自己的藝術才能，而且也是一個展示自我的好平台。

總而言之，以上幾個部門的含金量都是非常不錯的。