1、網路與新媒體是干什麼的?
網路與新媒體專業是基於互聯網等新興媒介形態對新聞傳播行業及整個社會的的巨大推動,順應數字信息時代發展所需,順應移動互聯媒介融合的趨勢要求而產生的新聞傳播類新專業。該專業是對2011年開始招生的新媒體與信息網路專業進一步發展。2012年教育部開始組織該專業申報工作。2013年首次批復28所高校招生,2014年批復20所高校招生,2015年批復29所高校招生 ,2016年批復47所高校招生。該專業文理兼收,畢業授予文學學士學位。
該專業主要培養復合型人才,即要掌握新聞傳播學基本知識,又能熟練掌握網路新媒體信息傳播知識與實踐技能,能運用網路與新媒體進行信息采寫、策劃、傳播,善於綜合多種媒介手段進行整合傳播,兼具新媒體組織運營和管理能力。
本專業培養適應傳統媒體機構、政府機關、事業單位、公司等團體組織急需的寬口徑、復合型信息傳播人才,能在新聞傳播技術方面從事設計、製作、網路技術等方面的傳播技術類工作。
目前,世界逐漸走向一個網路時代,網路產業也應運而生,各行各業逐漸將網路與實體產業相互融合。其中最常出現在人們視野中的就是傳媒類,如上網瀏覽新聞,看視頻娛樂等。網路與新媒體,簡單理解就是利用網路做新聞傳播。
中國西北地帶最早開設本專業在陝西西安,第一次全國新媒體產業論壇在西安科技大學高新學院召開,來自全國各地的新媒體大咖齊聚高新學院,這給全國網路與新媒體專業注入了強勁的活力,推進了整個西北地區新媒體教育產業向前邁進了一大步。再加上西安科技大學高新學院有廣泛的教育經驗,善於培養高品質學科人才,注重產教融合,多年來在該專業領域取得突破性進展,獲得了教育界師生的廣泛認可。
2、大學里的網路與新媒體專業 和 新聞傳播學類(含網路與新媒體)專業有什麼區別???
傳統媒體與新媒體傳播模式的變化。事實上,新媒體對傳統媒體最大的變革在於傳播方式的改變。區別如下: 1、傳統媒體的傳播模式及新環境下的悖論。傳統媒體的傳播模式是「傳者——內容、渠道——受眾」的經典模式。在這個模式里,傳者是清晰、居於控制者地位的,內容由傳者生產;而受眾是被動的,是基於統計學的、大量的、相對統一的,模糊的、難以辨認的群體。 2、在工業社會,大眾媒介的興起,使得人們的生活發生了翻天覆地的變化。但在現在的新環境下,面對新媒體的發展,傳統媒體的模式產生了悖論:為了在信息通貨膨脹的情況下囊括更多的受眾,媒體只能加大內容和渠道的投入;而越發增多的內容和渠道反而使得信息越來越難以影響受眾,信息價值降低,成為冗餘的信息。基於工業社會價值觀的傳播模式必將有不可以自身解決的悖論。在中國,傳者很少消失或減少,信息正處於一個快速增長的階段。 3、新媒體的傳播模式與特點。與傳統媒體的傳者中心不同,新媒體傳播模式下,傳者逐漸隱去身份,成為一個平台。大量的組織、圈層形成一個個內容聚集地,在這個聚集地里,受眾自己生產內容。受眾在一個個圈子內交往,可以不通過傳者,直接傳播信息。在這種情況下,傳者要贏得受眾,必須要成為受眾生產內容的編輯者。
3、如何有效利用網路,手機等新媒體對中學生進行價值觀教育
近年來,各類新媒體尤其是網路、手機等,對青少年的健康成長和全面發展產生了廣泛而深遠的影響。針對於此,如何既充分發揮新媒體在引導青年方面的積極作用,又努力降低其帶來的負面影響,是當前各級團組織共同關注的一個重要課題。要解好這道題,需從認識新媒體、分析其利弊、總結出難點和積極付諸實踐等四個方面入手。一、什麼是新媒體所謂新媒體,一般認為,是指區別於電視、廣播、報紙等傳統媒體,近年來涌現出的各種新型媒體形態及其形成的傳播環境的總和。主要有以下四個特徵。(一)信息的及時性與互動性較傳統媒體而言,新媒體在信息的傳遞、交流等方面具備更強的時效性和互動性。在先進技術的支持下,世界儼然已經成為了地球村——人們可以在任何時候、任意地點,通過某種新媒體手段獲取自己所需的資訊,並通過不同的終端平台,實現資訊的平等傳播和相互之間的平等交流。(二)信息的海量性與共享性隨著技術的飛速發展,新媒體成了各類信息匯聚的海洋。這些信息不僅包括各種新聞資訊,還包括各種社會思潮的激情碰撞,和不同階層群體各類訴求的自由表達等。與此同時,人們只需擁有一個終端平台並掌握一定的操作技術,便可輕易實現對這些海量信息的共享。(三)制播方式的個性化新媒體中,人們被現實社會中所賦予的「角色約束」明顯弱化。一方面,人人都能按照自己的想法,來發布、傳播各種信息,以此表達觀點、宣洩情緒和獲取外界認同等;另一方面,受眾一方同樣也會按照自己的想法,自由地搜索、獲取想要的信息,以此滿足自己的特定需求。(四)表現形式的多樣化隨著科學技術的日臻成熟,新媒體的表現形式更趨多樣化——不僅在網路上可以表現為文字、音頻、視頻等不同類型的信息,同時手機、移動、數字等媒體在佔領一定的市場後,也使多媒體表現形式多樣化的這一特徵得到了更加淋漓盡致的體現。二、新媒體對引導青年帶來的影響對於引導青年工作而言,新媒體既能產生積極的正面效應,也會帶來一定的負面影響。因此,客觀分析新媒體對引導青年工作所帶來的機遇與挑戰,並努力做到放大正面效應、降低負面影響,既是共青團與時俱進的客觀需要,也是各級團組織切實做好引導青年工作的必然要求。(一)新媒體帶來的機遇1.增強團組織影響力。青少年群體是新媒體最主要、最積極的參與者,而新媒體的優勢正在於其能突破時空局限,在短時間內迅速形成立體化的宣傳效應。這為各級共青團充分運用新媒體陣地做好引導青年工作,將團的精神及文化傳播得更加廣泛深遠,提供了一個廣闊的平台。2.擴大團組織覆蓋面。由於受多方面因素的影響,當前,青年流動頻繁,且少數地區基層組織建設還相對薄弱,這在客觀上為做好引導青年工作增加了難度。而隨著計算機、手機等用戶的普及,新媒體中各種實體性或虛擬性青年組織的活躍,則為各級團組織解決上述問題,在引導青年的過程中實現團組織覆蓋面的擴大,提供了一個良好契機。3.提高團工作的效率。新媒體下的公方式具備快速、准確、信息量大、類型豐富等特點,這為共青團各項工作的高效開展提供了最佳載體。一方面,許多公開性的文件可通過網路迅速傳遞到每個團員青年手中;另一方面,在團組織內部進行信息交流、任務布置、通知下發、會議召開等工作時,新媒體也將有助於更好地節約成本、提高效率。4.激發團工作的活力。新媒體所具有的制播個性化、形式多樣化等特徵,使青少年群體在自己所喜聞樂見的方式中,進一步激發出了無限的主動性和創造性。這就要求各級團組織要順應時代潮流,正確運用好各類新媒體,並通過在運用過程中加強思想性、知識性、趣味性和實用性等,有效增強團工作的活力。(二)新媒體可能帶來的負面影響1.對青少年價值觀形成沖擊。新媒體具備的自由性、匿名性和開放性等特點,使各種觀念、思潮及文化在其中相互激盪、相互影響和相互融合。作為新媒體主要參與者的青少年群體,由於易被新鮮事物所吸引,加之自身的分析力、判斷力較弱,思想、信仰及價值觀的確立等,均有可能受到不同程度的消極影響。2.影響青少年的社會化進程。社會化是青少年成長必須經歷的一個過程,但新媒體卻在客觀上對此造成了一定的干擾。主要表現為:新媒體在溝通層面的便捷化和多元化,容易導致青少年對現實交往產生冷漠心理;新媒體的虛擬性,會讓青少年在現實生活中產生一定的角色錯位;新媒體中包含的各種不健康信息及低級趣味游戲等,會對青少年的身心健康構成嚴重威脅。3.對傳統組織產生弱化效應。相對於傳統青年組織及其活動的單一、封閉、被動等特徵而言,新媒體中各類非正式組織及其活動呈多元、開放、自由等特點,使青少年在心理、娛樂等方面的需求得到了較好滿足。由此,不少青少年更傾向於向非正式組織靠攏,在客觀上一定程度地削弱了傳統青年組織的影響力和吸引力。三、當前運用新媒體引導青年遇到的幾個難點問題近年來,盡管各級團組織在引導青年工作中,逐步加大了對各種新媒體的運用力度,但總體而言,仍處於「有優勢但運用不夠,有潛力但挖掘不深」的狀態之中。究其原因,主要在於未充分解決好以下四個方面的難點。(一)缺乏資金扶助作為黨的後備軍和社會的「樞紐組織」,一直以來,各級黨委、政府對共青團及共青團各項工作的開展,給予了極大支持並提供了較為便利的條件。但由於新媒體是近年來出現的新型形態,加之各種設備設施的成本不低等客觀因素的存在,因此,運用新媒體在資金上缺乏扶助、在投入上捉襟見肘,仍成為了各級團組織目前面臨的首要難題。(二)缺乏技術支持技術上的優勢,是新媒體之所以「新」的核心所在。在引導青年工作中,無論是新媒體平台的搭建,視頻、動漫、電子雜志等的製作,或對青少年思想動態進行有效監管等,都離不開技術層面的有力支撐。但就實際狀況而言,當前,各級團組織對新媒體技術的掌握和運用仍處於起步階段,亟須通過進一步拓展各種有效渠道,努力尋求更大支持。(三)平台搭建不夠受囿於資金、技術等條件的限制,近年來,各級團組織在新媒體平台搭建工作中的步伐顯得較為緩慢。除各地團屬網站外,各級團組織在網路、手機等平台上的佔有份額極為稀少,使運用新媒體引導青年工作難以呈現出「整體推進,立體輻射」的良好生動局面。(四)內容供給不足平台搭建不夠,內容上的供給不足自然在所難免。同時,值得注意的是,即便在現有平台條件下,各級團組織開展引導青年工作時,仍一定程度地存在過多依賴傳統形式的現象,在廣泛運用新媒體,不斷創新引導方式,進一步豐富內容供給等方面,顯得還不夠積極主動。四、對運用新媒體引導青年的幾點建議針對上文所述難點,如何正確且充分運用新媒體的傳播紐帶作用,進一步做好引導青年工作,是各級團組織亟須解決的問題。對此,有如下三點建議。(一)強化平台搭建1.尋求上級支持。加強各類新媒體平台的搭建工作,與上級部門是否給予支持、支持力度是否到位密不可分。主要表現為:上級部門在資金方面的支持,有助於各級團組織進一步放下後顧之憂,搭建起更好的引導平台;上級部門在支持的同時所帶來的政策方面的優惠,將對平台的順利搭建,提供最直接、最有效的幫助。為此,各級團組織務必要在做好充分調研的基礎上,主動採取呈送調研報告、積極向上申請等措施,最大限度地爭取得到上級部門的有力支持。2.與運營商進行積極溝通。與新媒體運營商進行積極溝通,是做好平台搭建工作的又一重要內容。比如,對於飛信系統對好友人數和發送數量的限制問題,可通過與運營商進行積極磋商,迅速解決好技術瓶頸問題;對於手機報發送費用偏高的問題,可通過簽訂戰略合作協議,獲取資費優惠和運營商的長期支持;又比如,對於不同運營商手機號碼的覆蓋問題,可通過與無線增值服務商開展合作,建立起全新的手機簡訊發送平台等。(二)豐富內容供給建立平台,主要目的在於實現的內容供給,這也是各級團組織運用新媒體引導青年的出發點和落腳點之所在。創新和豐富內容供給,主要需做好以下四個方面的工作。1.建立思想引導的新體系。盡管新媒體具有個性化、虛擬化、多樣化等特徵,但這與團組織恰當運用新媒體,充分發揮其在青少年思想引導方面的積極作用並不矛盾。比如,可以通過搭建一批為青少年所喜愛的平台,建立一批青少年能主動參與的虛擬社區等方式,積極構築青少年群體在新媒體中的「精神家園」,以此達到引導、幫助他們建立正確的人生觀、世界觀及道德價值觀的目的。2.打造獲取知識的新途徑。在知識傳輸方面,新媒體所具有的地點上的靈活性、時間上的即時性和內容上的共享性,為青少年不斷更新知識結構、全面適應社會發展的需要,提供了一個最佳途徑。為此,各級團組織務必要在迅速佔領網路、手機等新媒體陣地的同時,通過經常性開展時事辨析、課程輔導、職業規劃等活動,不斷拓寬青少年的知識面,全面增強他們適應社會的能力。3.開辟宣傳教育的新陣地。在新媒體飛速發展的當前,傳統的居高臨下的方式已經很難得到青少年的認同,這就要求各級團組織要結合新媒體的特點,通過不斷創新各種載體,積極開辟新形勢下共青團在宣傳方針政策、傳播先進文化、弘揚社會正氣、擴大主流輿論等方面的又一重要宣傳教育陣地。比如,可通過成立網上志願服務隊,開展「節約一滴油,捐贈一元錢」、「傳播綠種子,倡導新風尚」等一系列公益類活動,吸引青少年主動參與到活動中來,並讓他們在參與的過程中,實現被教育、被引導的效果。4.提供交流娛樂的新方式。新媒體中,越來越多的青少年選擇以網路、手機等作為交流娛樂的空間與平台。對此,各級團組織要主動放下嚴肅、刻板的「傳統架子」,積極推動並努力建立起各種主題健康向上、內容豐富多彩的新媒體交流娛樂平台。在搭建過程中,既要注重對游戲、動漫、電子雜志等載體形式進行創新,也要注重適時適度嵌入理論、道德、藝術、時尚等元素,以此實現引導效果的最大化。(三)實施有效監管對青少年思想動態進行了解掌握和正面引導,是運用新媒體做好引導青年工作的重要內容之一。主要可通過抓好三個方面,來進一步完善防控體系,實施有效監管。1.區分重點。由於新媒體信息的海量性,全面監控顯然很難實現。為此,可通過關注點擊率和評論率兩個指標,對新媒體中出現的重要信息和重大情況等,進行有針對性、有側重性的監管。2.快速反應。在監管過程中,當發現有謠言傳播、混亂製造事件,可能導致青少年思想受到蠱惑、行為發生偏差等情況時,各級團組織要在第一時間迅速做出反應,引導和幫助青少年做到客觀分析事實真相、理性處理各類情況。3.藉助外力。主要包括:與運營商及有關技術部門等進行積極溝通,進一步「過濾」有害信息,「綠化」媒體環境;與政工部門進行積極溝通,進一步探討做好新媒體下青年思想引導工作的新途徑;積極向法律、文化管理等部門發出呼籲,努力推動網路立法的健全和網路管理的完善等,以此確保引導青年工作從源頭上得到更大力度的支持。總之,新媒體時代對各級團組織如何進一步開展好引導青年工作,提出了一些新的、更高的要求。各級團組織只有緊跟時代潮流,進一步在轉變工作方式、創新工作載體等方面下真功夫、做大文章,才能切實運用和運用好新媒體,才能真正為引導青年工作注入更持久的活力。
4、未來新媒體時代,人們獲取新聞的媒介方法和渠道可能有哪些
網路上的各大新聞網站、微博、微信、論壇等
在新媒體時代,傳播媒介的相互融合是新聞傳播的主要發展方向。互融互通能夠實現不同的媒體間優劣互補,在新媒體時代的沖擊下實現共贏。隨著網路的發展,一旦新聞事件發生,網路上的各大新聞網站都會做出迅速的反映,同時進行相關的報道和傳播;
除此之外,網路上社交媒體的發展以及自媒體的廣泛應用,例如微博、微信、論壇等也會對新聞事件進行相應的報道。
與傳統的傳播渠道相比,新聞信息的傳播渠道呈現出多元化發展趨勢。新媒體時代的到來,讓之前相互孤立的媒介互相鏈接起來,相互作用,相互依託,讓新聞從業人員能夠通過多元化的傳播渠道發揮自身的新聞能力,迅速完成新聞事實的傳播,並與受眾進行多方面的互動與交流。
(4)新聞信息員利用網路新媒體擴展資料:
未來新媒體時代新聞信息內容的獨特性
網路和自媒體迅速普及,對新聞信息的傳播產生的了重大影響,新聞信息的產生不再僅僅局限在少數人手裡。
人們漸漸地掌握了新聞傳播的主動權,新媒體的時代,使得受眾的體驗越來越受到重視和關注。基於自媒體和網路的傳播特點,人人都可以成為新聞的發布者。
人們可以對自己身邊發生的事情或新聞事件利用網路進行傳播,因為內容與人們的生活息息相關,很容易能夠引起人們的共鳴,例如人們把自己城市的霧霾污染情況傳播到網路上,很快就引起各個不同城市人們的相應和共鳴。
5、網路與新媒體以後能幹啥
網路與新媒體是一個新興專業,2011年首次開始招生。該專業主要培養復合型人才,即要掌握新聞傳播學基本知識,又能熟練掌握網路新媒體信息傳播知識與實踐技能,能運用網路與新媒體進行信息采寫、策劃、傳播,善於綜合多種媒介手段進行整合傳播,兼具新媒體組織運營和管理能力。
本專業培養適應傳統媒體機構、政府機關、事業單位、公司等團體組織急需的寬口徑、復合型信息傳播人才,能在新聞傳播技術方面從事設計、製作、網路技術等方面的傳播技術類工作。
目前,世界逐漸走向一個網路時代,網路產業也應運而生,各行各業逐漸將網路與實體產業相互融合。其中最常出現在人們視野中的就是傳媒類,如上網瀏覽新聞,看視頻娛樂等。網路與新媒體,簡單理解就是利用網路做新聞傳播。
6、網路與新媒體出來幹嘛
網路與新媒體是一個新興專業,2011年首次開始招生。該專業主要培養復合型人才,即要掌握新聞傳播學基本知識,又能熟練掌握網路新媒體信息傳播知識與實踐技能,能運用網路與新媒體進行信息采寫、策劃、傳播,善於綜合多種媒介手段進行整合傳播,兼具新媒體組織運營和管理能力。
本專業培養適應傳統媒體機構、政府機關、事業單位、公司等團體組織急需的寬口徑、復合型信息傳播人才,能在新聞傳播技術方面從事設計、製作、網路技術等方面的傳播技術類工作。
目前,世界逐漸走向一個網路時代,網路產業也應運而生,各行各業逐漸將網路與實體產業相互融合。其中最常出現在人們視野中的就是傳媒類,如上網瀏覽新聞,看視頻娛樂等。網路與新媒體,簡單理解就是利用網路做新聞傳播。
網路與新媒體專業工作崗位更為寬泛,各大傳統媒體正向新媒體靠攏,各大公司也紛紛經營自己的新媒體部門,可以說就業前景還是非常廣闊的
7、如何利用網路新媒體加強青少年思想引導
近年來,各類新媒體尤其是網路、手機等,對青少年的健康成長和全面發展產生了廣泛而深遠的影響。針對於此,如何既充分發揮新媒體在引導青年方面的積極作用,又努力降低其帶來的負面影響,是當前各級團組織共同關注的一個重要課題。要解好這道題,需從認識新媒體、分析其利弊、總結出難點和積極付諸實踐等四個方面入手。
一、什麼是新媒體
所謂新媒體,一般認為,是指區別於電視、廣播、報紙等傳統媒體,近年來涌現出的各種新型媒體形態及其形成的傳播環境的總和。主要有以下四個特徵。
(一)信息的及時性與互動性
較傳統媒體而言,新媒體在信息的傳遞、交流等方面具備更強的時效性和互動性。在先進技術的支持下,世界儼然已經成為了地球村——人們可以在任何時候、任意地點,通過某種新媒體手段獲取自己所需的資訊,並通過不同的終端平台,實現資訊的平等傳播和相互之間的平等交流。
(二)信息的海量性與共享性
隨著技術的飛速發展,新媒體成了各類信息匯聚的海洋。這些信息不僅包括各種新聞資訊,還包括各種社會思潮的激情碰撞,和不同階層群體各類訴求的自由表達等。與此同時,人們只需擁有一個終端平台並掌握一定的操作技術,便可輕易實現對這些海量信息的共享。
(三)制播方式的個性化
新媒體中,人們被現實社會中所賦予的「角色約束」明顯弱化。一方面,人人都能按照自己的想法,來發布、傳播各種信息,以此表達觀點、宣洩情緒和獲取外界認同等;另一方面,受眾一方同樣也會按照自己的想法,自由地搜索、獲取想要的信息,以此滿足自己的特定需求。
(四)表現形式的多樣化
隨著科學技術的日臻成熟,新媒體的表現形式更趨多樣化——不僅在網路上可以表現為文字、音頻、視頻等不同類型的信息,同時手機、移動、數字等媒體在佔領一定的市場後,也使多媒體表現形式多樣化的這一特徵得到了更加淋漓盡致的體現。
二、新媒體對引導青年帶來的影響
對於引導青年工作而言,新媒體既能產生積極的正面效應,也會帶來一定的負面影響。因此,客觀分析新媒體對引導青年工作所帶來的機遇與挑戰,並努力做到放大正面效應、降低負面影響,既是共青團與時俱進的客觀需要,也是各級團組織切實做好引導青年工作的必然要求。
(一)新媒體帶來的機遇
1.增強團組織影響力。青少年群體是新媒體最主要、最積極的參與者,而新媒體的優勢正在於其能突破時空局限,在短時間內迅速形成立體化的宣傳效應。這為各級共青團充分運用新媒體陣地做好引導青年工作,將團的精神及文化傳播得更加廣泛深遠,提供了一個廣闊的平台。
2.擴大團組織覆蓋面。由於受多方面因素的影響,當前,青年流動頻繁,且少數地區基層組織建設還相對薄弱,這在客觀上為做好引導青年工作增加了難度。而隨著計算機、手機等用戶的普及,新媒體中各種實體性或虛擬性青年組織的活躍,則為各級團組織解決上述問題,在引導青年的過程中實現團組織覆蓋面的擴大,提供了一個良好契機。
3.提高團工作的效率。新媒體下的辦公方式具備快速、准確、信息量大、類型豐富等特點,這為共青團各項工作的高效開展提供了最佳載體。一方面,許多公開性的文件可通過網路迅速傳遞到每個團員青年手中;另一方面,在團組織內部進行信息交流、任務布置、通知下發、會議召開等工作時,新媒體也將有助於更好地節約成本、提高效率。
4.激發團工作的活力。新媒體所具有的制播個性化、形式多樣化等特徵,使青少年群體在自己所喜聞樂見的方式中,進一步激發出了無限的主動性和創造性。這就要求各級團組織要順應時代潮流,正確運用好各類新媒體,並通過在運用過程中加強思想性、知識性、趣味性和實用性等,有效增強團工作的活力。
(二)新媒體可能帶來的負面影響
1.對青少年價值觀形成沖擊。新媒體具備的自由性、匿名性和開放性等特點,使各種觀念、思潮及文化在其中相互激盪、相互影響和相互融合。作為新媒體主要參與者的青少年群體,由於易被新鮮事物所吸引,加之自身的分析力、判斷力較弱,思想、信仰及價值觀的確立等,均有可能受到不同程度的消極影響。
2.影響青少年的社會化進程。社會化是青少年成長必須經歷的一個過程,但新媒體卻在客觀上對此造成了一定的干擾。主要表現為:新媒體在溝通層面的便捷化和多元化,容易導致青少年對現實交往產生冷漠心理;新媒體的虛擬性,會讓青少年在現實生活中產生一定的角色錯位;新媒體中包含的各種不健康信息及低級趣味游戲等,會對青少年的身心健康構成嚴重威脅。
3.對傳統組織產生弱化效應。相對於傳統青年組織及其活動的單一、封閉、被動等特徵而言,新媒體中各類非正式組織及其活動呈多元、開放、自由等特點,使青少年在心理、娛樂等方面的需求得到了較好滿足。由此,不少青少年更傾向於向非正式組織靠攏,在客觀上一定程度地削弱了傳統青年組織的影響力和吸引力。
三、當前運用新媒體引導青年遇到的幾個難點問題
近年來,盡管各級團組織在引導青年工作中,逐步加大了對各種新媒體的運用力度,但總體而言,仍處於「有優勢但運用不夠,有潛力但挖掘不深」的狀態之中。究其原因,主要在於未充分解決好以下四個方面的難點。
(一)缺乏資金扶助
作為黨的後備軍和社會的「樞紐組織」,一直以來,各級黨委、政府對共青團及共青團各項工作的開展,給予了極大支持並提供了較為便利的條件。但由於新媒體是近年來出現的新型形態,加之各種設備設施的成本不低等客觀因素的存在,因此,運用新媒體在資金上缺乏扶助、在投入上捉襟見肘,仍成為了各級團組織目前面臨的首要難題。
(二)缺乏技術支持
技術上的優勢,是新媒體之所以「新」的核心所在。在引導青年工作中,無論是新媒體平台的搭建,視頻、動漫、電子雜志等的製作,或對青少年思想動態進行有效監管等,都離不開技術層面的有力支撐。但就實際狀況而言,當前,各級團組織對新媒體技術的掌握和運用仍處於起步階段,亟須通過進一步拓展各種有效渠道,努力尋求更大支持。
(三)平台搭建不夠
受囿於資金、技術等條件的限制,近年來,各級團組織在新媒體平台搭建工作中的步伐顯得較為緩慢。除各地團屬網站外,各級團組織在網路、手機等平台上的佔有份額極為稀少,使運用新媒體引導青年工作難以呈現出「整體推進,立體輻射」的良好生動局面。
(四)內容供給不足
平台搭建不夠,內容上的供給不足自然在所難免。同時,值得注意的是,即便在現有平台條件下,各級團組織開展引導青年工作時,仍一定程度地存在過多依賴傳統形式的現象,在廣泛運用新媒體,不斷創新引導方式,進一步豐富內容供給等方面,顯得還不夠積極主動。
四、對運用新媒體引導青年的幾點建議
針對上文所述難點,如何正確且充分運用新媒體的傳播紐帶作用,進一步做好引導青年工作,是各級團組織亟須解決的問題。對此,有如下三點建議。
(一)強化平台搭建
1.尋求上級支持。加強各類新媒體平台的搭建工作,與上級部門是否給予支持、支持力度是否到位密不可分。主要表現為:上級部門在資金方面的支持,有助於各級團組織進一步放下後顧之憂,搭建起更多更好的引導平台;上級部門在支持的同時所帶來的政策方面的優惠,將對平台的順利搭建,提供最直接、最有效的幫助。為此,各級團組織務必要在做好充分調研的基礎上,主動採取呈送調研報告、積極向上申請等措施,最大限度地爭取得到上級部門的有力支持。
2.與運營商進行積極溝通。與新媒體運營商進行積極溝通,是做好平台搭建工作的又一重要內容。比如,對於飛信系統對好友人數和發送數量的限制問題,可通過與運營商進行積極磋商,迅速解決好技術瓶頸問題;對於手機報發送費用偏高的問題,可通過簽訂戰略合作協議,獲取資費優惠和運營商的長期支持;又比如,對於不同運營商手機號碼的覆蓋問題,可通過與無線增值服務商開展合作,建立起全新的手機簡訊發送平台等。
(二)豐富內容供給
建立平台,主要目的在於實現更多的內容供給,這也是各級團組織運用新媒體引導青年的出發點和落腳點之所在。創新和豐富內容供給,主要需做好以下四個方面的工作。
1.建立思想引導的新體系。盡管新媒體具有個性化、虛擬化、多樣化等特徵,但這與團組織恰當運用新媒體,充分發揮其在青少年思想引導方面的積極作用並不矛盾。比如,可以通過搭建一批為青少年所喜愛的平台,建立一批青少年能主動參與的虛擬社區等方式,積極構築青少年群體在新媒體中的「精神家園」,以此達到引導、幫助他們建立正確的人生觀、世界觀及道德價值觀的目的。
2.打造獲取知識的新途徑。在知識傳輸方面,新媒體所具有的地點上的靈活性、時間上的即時性和內容上的共享性,為青少年不斷更新知識結構、全面適應社會發展的需要,提供了一個最佳途徑。為此,各級團組織務必要在迅速佔領網路、手機等新媒體陣地的同時,通過經常性開展時事辨析、課程輔導、職業規劃等活動,不斷拓寬青少年的知識面,全面增強他們適應社會的能力。
3.開辟宣傳教育的新陣地。在新媒體飛速發展的當前,傳統的居高臨下的方式已經很難得到青少年的認同,這就要求各級團組織要結合新媒體的特點,通過不斷創新各種載體,積極開辟新形勢下共青團在宣傳方針政策、傳播先進文化、弘揚社會正氣、擴大主流輿論等方面的又一重要宣傳教育陣地。比如,可通過成立網上志願服務隊,開展「節約一滴油,捐贈一元錢」、「傳播綠種子,倡導新風尚」等一系列公益類活動,吸引青少年主動參與到活動中來,並讓他們在參與的過程中,實現被教育、被引導的效果。
4.提供交流娛樂的新方式。新媒體中,越來越多的青少年選擇以網路、手機等作為交流娛樂的空間與平台。對此,各級團組織要主動放下嚴肅、刻板的「傳統架子」,積極推動並努力建立起各種主題健康向上、內容豐富多彩的新媒體交流娛樂平台。在搭建過程中,既要注重對游戲、動漫、電子雜志等載體形式進行創新,也要注重適時適度嵌入理論、道德、藝術、時尚等元素,以此實現引導效果的最大化。
(三)實施有效監管
對青少年思想動態進行了解掌握和正面引導,是運用新媒體做好引導青年工作的重要內容之一。主要可通過抓好三個方面,來進一步完善防控體系,實施有效監管。
1.區分重點。由於新媒體信息的海量性,全面監控顯然很難實現。為此,可通過關注點擊率和評論率兩個指標,對新媒體中出現的重要信息和重大情況等,進行有針對性、有側重性的監管。
2.快速反應。在監管過程中,當發現有謠言傳播、混亂製造事件,可能導致青少年思想受到蠱惑、行為發生偏差等情況時,各級團組織要在第一時間迅速做出反應,引導和幫助青少年做到客觀分析事實真相、理性處理各類情況。
3.藉助外力。主要包括:與運營商及有關技術部門等進行積極溝通,進一步「過濾」有害信息,「綠化」媒體環境;與政工部門進行積極溝通,進一步探討做好新媒體下青年思想引導工作的新途徑;積極向法律、文化管理等部門發出呼籲,努力推動網路立法的健全和網路管理的完善等,以此確保引導青年工作從源頭上得到更大力度的支持。
總之,新媒體時代對各級團組織如何進一步開展好引導青年工作,提出了一些新的、更高的要求。各級團組織只有緊跟時代潮流,進一步在轉變工作方式、創新工作載體等方面下真功夫、做大文章,才能切實運用和運用好新媒體,才能真正為引導青年工作注入更多更持久的活力。
8、怎樣應對新媒體環境下的網路輿情應對處置
1.做好輿情監測,建立完善的應急制度
受互聯網特性的影響,企業輿情危機無時不在,無處不在,為避免危機爆發時企業處於被動地位,所以輿情管控工作的第一要務是做好輿情監測,建立完善的應急管理制度。通過藉助一些第三方輿情監測軟體,可為企業輿情提供全天候不間斷的全網監測服務,及時發現負面苗頭及時通知相關人員處置,有效避免危機來臨時的自亂陣腳,錯失危機處置良機。
2.利用新媒體,發揮媒介宣傳作用
面對輿情危機,一些企業仍不能主動、及時、權威地發布新聞,引導媒體傳播有利於企業的信息,而是用對付傳統媒體的方式來進行新媒體時代的輿情事件處理其實並不能夠發揮企業媒體資源的作用。在這里建議企業方可以利用微博、微信等新興媒介,發揮其強大的輿論宣傳力,及時發布真實權威信息,引導輿論的正確走向。
3.建立快速反應的輿情應對機制
企業在輿情危機發生後,如果過了黃金24小時後才回復,時效性太差,這個時效在輿情中是非常重要的因素。一旦負面輿情產生,就很容易擴散到全網全國,引起廣泛關注。因此,建議企業可以利用專業的輿情監測軟體,通過設置一些與行業、領域、產品、領導人等標簽相關的關鍵詞,進行實時全網監測,但凡出現了一絲絲的危機苗頭快速發布處理進展,及時回復大眾的問題,做好問題的解釋工作。
4.加強自身管理和監督,完善善後工作
很多企業錯誤地認為輿情事件結束後,輿情應對工作就完成了,其實不然。例如,此前發生的順豐快遞員私拆包裹事件,順豐雖在前期的應對處理中通過「絕不姑息、縱容任何違反法律法規和企業行為准則的不當行為」的表態巧妙地化解了一場輿論危機,但是事後僅對快遞員作出調離崗位處理,不符合部分網友的預想,使得回落的輿情再次升溫,掀起新一輪輿論風向。
因此,企業一定要多在自身管理和監督,以及事後形象恢復上多花時間,完善善後工作。比如危機處理過程中的舉措是否有嚴格執行、有沒有對相關部門出現的問題進行總結,健全相關機制建設、是否有參與一些社會公益或者贊助活動恢復企業形象等等,來自識微科技商情知識欄目。
9、如果你是網路新媒體員工怎麼運用平面媒體或廣電媒體為自己服務
這就是融媒體的概念,前期平面媒體有很多可取之處,可以迅速打開知名度,後期可以用電視媒體節目進行權威認證。還有一點就是網路新聞媒體,像騰訊搜狐新浪網易這一類的,前期後期都可以用到。
10、如何利用新媒體做好網路公關傳播
在新媒體方便,與其說是公關傳播不如說是品牌跟口碑傳播。
那這個方式就很多種,比如從搜索引擎方面,那就是把不利於我方的信息扔到後面去,也就是通過搜索引擎優化,讓利於自己的頁面排到前面來。
再比如通過各種平台傳播品牌或者是正面消息,比如寫一些文案或者視頻來炒作等。
方式很多,主要是看人興趣什麼就寫什麼,看哪裡人多就去哪裡玩。