1、關於國學的新媒體推廣文案如何寫？跪求各位運營推廣大神給點意見🙏
國學的推廣要在於對國學的根本精髓進行掌握和要義，並對國學相關的進行進行推廣的過程中，要選對相關的渠道和全隊推廣的方式，通過相關的大平台相互整合，以及相互曝光的形式結合之後，才能夠真正實現運營推廣中對流量的精準把握。
2、國學教育如何推廣會更有效？
現在最好的辦法莫過開辦學堂了。
可以聯合幾家學校，在學校開設業余的國學課程。
會是一個不錯的方法。
3、請問最適合國學經典教育培訓行業的網路營銷推廣手段是哪個😊
所有的手段從實戰中來，又到實戰中去，不如你去上百度下『我把一切告訴你』實戰技巧手段，裡面應有盡有
4、關於國學教育如何推廣？
其一，對待國學，我們在推行國學教育過程中，必須堅持「有分別」繼承的原則——也就是批判吸收的原則。所謂的國學，就是指中華文化。其主流是好的，是「中國根」、「中華魂」、「中國印」，什麼時候，都必須高舉繼承的大旗，絕對不能丟棄。丟了，也就是丟棄了中華民族本身，這是前提。四次西學的失敗，已經證明了這一點。其次，由於傳統文化中既有精華，也存在糟粕，因此，必須吸收其精華，剔除期糟粕——也就是「有分別」的繼承。任何歷史虛無主義，任何文化虛無主義，任何簡單的、不加分別的、「一刀切」式的拋棄，毫無疑問，都是錯誤的，都是不可取的。歷史發展的連續性、人類文明發展的連續性，社會發展的連續性，都是不容分割的，也是割裂不了的。不懂得這一點，就不懂得最起碼的歷史知識和人類社會發展規律。
其二，國學教育必須以馬克思主義理論為指導、忠實貫徹執行科學發展觀的原則。馬克思主義理論（主要是辯證唯物主義和歷史唯物主義）是科學的世界觀和方法論，它吸收了人類文明的發展成果，集中了世界共產黨人尤其是蘇聯共產黨（以列寧、斯大林為代表）和中國共產黨（以毛澤東、鄧小平為代表）的智慧，是促使國學教育沿著正確軌道發展的必要保證。這一點，必須堅持，不能改變。如何處理馬克思主義與中國傳統文化（國學）的關系呢？主要是處理好馬克思主義中國化的問題。
其三，國學教育必須堅持務實、開放、創新的原則。國學教育要務實，要真抓實干，不能空喊口號，或者關起門來做所謂的國學教育的學問。如果是這樣的話，國學教育也就失去了它存在的價值和意義。應該記住：任何時候，國學教育不能排斥外來文化，更不能排斥當代文化和科學技術，相反，它必須吸收當代優秀的文化、優秀的外來文化和當代科學技術，不斷賦予國學新的內容、新的含義，始終如一地堅持務實、開放、創新的原則，這樣，國學教育才有價值，才有意義，才有生命力，才有發展前途，才能長盛不衰。
其四，國學教育切忌生搬硬套、生吞活剝，必須遵循經世致用、古為今用的原則。研究國學，並不是單純地研究學問，而是經世致用，為了現實生活服務。這樣，就要求不要生吞活剝，更不要再出現象葯（岳？）家鑫那樣的慘無人道的悲劇，為了拯救當今社會的道德缺失，避免人類社會發生不應該發生的歷史悲劇；同時弘揚、光大中華民族的優秀文化傳統，使它成為我們前進道路上的精神動力，變成我們改造自然、改造社會強大的物質力量。
5、網站推廣：123國學網如何讓更多人了解並參與呢？
你的舉動已經是比較好的網路推廣了
6、國學怎麼推廣呢，
有錢賺，自然會推廣。
例如可以現在職業中學，中專，大專辦專業，聘請國學大師和民間藝人做老師，國家再進行扶持，銀行給這內行業進行免息貨款=====
7、如何去推廣國學？
這得國家去做。政府沒有這個自覺，靠民間的力量，效果是極其有限的。
看看現在的回教科書，十分容易答，語文書里的古文都快讓教育部門給擠出去了，就別談什麼國學了。
如果小的時候不喜歡古文，歷史，就別談長大了去研究國學了。
8、國學得不到推廣的原因？
因為國來學的東西太深奧，有些地方自都很難搞懂，而現在的人大部分都是很懶惰的，又有誰願意去深思呢，其實我也是很喜歡古文的，我覺得每一句古文都有很深的含義，我有時說下古文呢，別人就說我賣弄，其實啊，是他們不懂的，我也不想和他們理論，最近我在看翟鴻燊的講座，真的很讓人受益，
9、如何推廣一本關於國學的雜志
我建議像這種書一般來說都是在學生中推廣(不過基本上不會有學生自願購買),所以最好是想辦法讓學校決定官方統一購買.但是難度也不小,樓主加油吧!
10、國學之所以被推崇卻又得不到很好的推廣，原因在哪？
國學等傳統文化頹然不振的歷史成因
1、晚清大門為西方堅船利炮所打開。無任何准備之傳統文化遭受滅頂之災。
2、五四新文化運動等思想文化運動為求中國之現代化，猛攻傳統文化無暇鑒別傳統中的精華糟粕。因此時下有對五四運動等「過於激進而徹底反傳統」的批評反省。
3、整個近代中國，最主要之任務是求得民族獨立國家富強，故文化傳統乃至國學之問題均只能先擱置一邊。
4、新中國建立，對待傳統文化更左更極端。
國學眼下備受推崇：
1、在一個激烈的反傳統周期之後，對傳統文化的重新重視和追捧，是民族性使然。也可看做，物極必反的規律。
2、中國在30改革開放的經濟騰飛之後，不得不返回傳統尋找精神寄託和價值家園。
3、西方文明自身漏洞百出，不足以解決全球化今天所面臨的諸多難題。
然而國學又難以推廣：
1、傳統文化的現實根基和載體在歷次磨難中毀損殆盡，如古代書院、官方的五經博士、科舉制及宗法制社會。（可對比當前佛學的發展，由於大量寺院的存在，佛學推廣明顯好過國學。）總之，再好的精神價值，一旦缺乏現實實體，均難以推廣。
2、國學提供給現代社會、提供給現代個人的，已不再是從生到死大而全的整個精神價值體系，永遠是片段的、零碎的所謂「古人智慧」。國學本質上屬於傳統的過去的東西，與現實生活的現代性有較大差距。我們已無法搖頭晃腦讀四書五經穿長衫馬褂。
3、國家並無明確樹立國學為意識形態的傾向。我們國家的意識形態領域講的還是馬克思列寧毛澤東鄧小平等思想理論。
另外，世界已越來越多元化，國學為何要去推廣呢？基本上，給中國傳統文化定位，比如國學，就是多元的世界文化資源中的一個。
完。
不知是否有用。