1、外科護理論文範文大全集
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中山大學2016年碩士研究生招生考試范圍或參考書目308 護理綜合 308護理綜合: 根據《2009年全國碩士研究生回入學考試護答理綜合考試科目及參考大綱》確定。 1. 李小寒主編. 《基礎護理學》. 第五版,北京:人民衛生出版社,2012. 2. 李小妹主編. 《護理學導論》. 第三版,北京:人民衛生出版社,2012. 3.李樂之等. 《外科護理學》.第五版,北京:人民衛生出版社,2012. 4.尤黎明等. 《內科護理學》.第五版,北京:人民衛生出版社,2012.復試內容以考察考生的專業素質及能力、綜合素質及能力為主。復試滿分為500分。1.專業課筆試(滿分為100分)考試內容:護理學專業碩士研究生專業課復試科目為「護理學」(包括護理學基礎以及護理學導論),重點考查考生對專業理論及相關知識的掌握是否扎實、深厚和寬廣,是否具備護理專業碩士研究生入學的基本要求。
3、外科入院護理健康宣教
主題一:胃十二指腸潰瘍健康知識宣教
——術前准備、術後護理
術前准備:
1.飲食調理,進食應少而精,選擇營養價值高的食物,如:牛奶,蛋,魚等。輔以含維生素的水果,維持少食多餐,主食以軟飯,面類為好。
2.術前練習床上使用便盆以備術後期間排便。練習做深呼吸及咳嗽的技術。
3.術前一天清潔腸道,術晨置胃管時指導做吞咽動作。
術後護理:
1.術後三天體溫在38、5度以下均屬正常,為外科吸收熱,不需處理。
2.保持各引流管通暢,請勿壓折,翻身及下床活動時注意不要牽拉引流管以防脫落。置胃管者每日行口腔護理兩次。
3.拔管後當日可少量飲水,每次4-5湯匙,1-2小時1次。禁食牛奶,含糖高的食物,以免引起腹脹、應少量多食,禁食硬,油,炸,濃茶,辣椒等刺激性食物。
4.早期下床活動:術後第一天坐起,床上活動關節,肌肉,沒有禁忌症者,第二天開始下地扶床活動,以促進腸蠕動,防止腸粘連。
5.適當運動,六周內不要舉超過10磅重量的物品,保持心情舒暢。 主題二:膽囊炎、膽石症健康知識宣教
——病因、術前術後及出院指導
病因:
膽道感染——由於膽汁滯留,細菌或寄生蟲入侵而致。
膽石症——結石形成主要與膽固醇代謝增高,膽汁滯留,膽道寄生蟲及膽道感染有關。
臨床表現:
膽囊炎——右上腹陣發性疼痛,常發作於油膩飲食或飽餐後,疼痛可向右肩部放射,伴有惡心嘔吐和發熱。
膽石症——腹痛,右上腹和劍突下陣發性絞痛和壓痛。寒戰和高熱,黃疸。
治療:外科以手術治療為主。
術前指導:
1.宜進清淡,易消化飲食,忌食肥肉,油煎,油炸等高脂食物,同時補充維生素B,C,K。
2.黃疸出現皮膚瘙癢,遵囑應用葯物或溫水擦洗來緩解症狀,切忌用手抓破,以防感染。
3.術前禁煙,以減少肺部感染的機會。
4.特殊檢查。
5、術前一天灌腸1次,術晨置胃管,尿管。
術後指導:
1.術後平卧6小時血壓平穩取半卧位,利於引流。
2.術後第二天可試行下床活動,以促進腸蠕動,防止腸粘連。
3.保持各引流管通暢,勿折,壓引流管,翻身或下床活動時注意不要牽拉,以免脫落。
4.飲食:腸蠕動恢復拔除胃管後可進食高蛋白,高纖維素低脂飲食和含有維生素B,K的食物。
5.T管護理:保持引流管通暢,勿折,壓,脫落,以免形成膽汁性腹膜炎,一般置管2周左右則試行夾管,48-72小時後如無不適可考慮拔管,拔管前可行膽道測壓或行T管造影。
出院指導:
1.保持心情舒暢,通過適當的體育鍛煉恢復膽囊分泌膽汁的功能。
2.因為膽囊切除,膽汁不會儲存在膽囊,脂肪類的食物消化和吸收受到影響,所以宜食高蛋白,低脂肪飲食,勿吃肥肉,油煎食物,多吃水果,忌暴飲暴食。
3.若出現腹瀉,每天2-3次送稀糊狀大便化驗,如無紅血球和白血球為正常大便,可能是吃少量脂肪類食物,不能很好的吸收的原因。
4.若帶T管出院,表示膽管內可能還有殘余結石,在術後按醫囑您將到門診手術室通過T形管取出,以免再受手術之苦。
5.若傷口出現紅腫疼痛或高熱,請復診,無特殊情況一個月後門診檢查。
6.傷口拆線24小時後可不必蓋紗布,可以洗澡。 主題三:乳癌健康知識宣教(轉貼)
——術前指導、術後功能鍛煉
1.病因:與雌激素改變和內分泌紊亂有關。
2.症狀:乳房出現無痛性腫塊。
3.治療:
(1)手術治療。
(2)放射療法。
(3)激素療法。
(4)化學葯物治療。
4.術前指導:
(1)保持心情愉快。
(2)進食高蛋白,高熱量,高維生素等營養豐富的飲食,以提高機體的抵抗力。
(3)懷孕期間和餵乳期的乳癌病人,應立即終止懷孕和斷乳。
(4)術野的皮膚准備:尤應注意乳頭和乳暈部位的清潔,如需植皮者應准備供皮區的皮膚,有皮膚潰瘍的,應術前三日就開始1天2次換葯,並用酒精擦凈和消毒潰瘍周圍的皮膚。
5.術後功能鍛煉:為減少疤痕的收縮影響患肢功能,術後1-2天可做握拳,屈腕等動作,第3-4天做屈肘運動,第5天可患側手掌摸對側肩及同側耳廓,第7天可做肩部練習,第9-12天可鍛煉患肢,做手指爬牆運動,初時用健側手掌托住患側肘部,慢慢抬高,直至與肩平,第14天練習將患側手掌置於頸後,開始時低頭位,逐漸達抬頭位。 主題四:胃癌病人圍手術期的健康教育(zt)
教育內容
1.執行保護性醫療措施,進行心理指導
病人家屬要求對病人保密,應配合實行保護性醫療措施,但對病人家屬應講明病情,取得配合。針對患者的不同情況,積極給予心理疏導,耐心、細致、通俗地給病人講解相關醫學知識。
2.術前指導
(1).飲食指導:胃癌患者一般出現症狀就診時,已是中、晚期,機體消耗大,常出現營養不良症狀。應多吃富於營養、易消化、無刺激性的少渣飲食,少食多餐。梗阻嚴重者應禁食,根據醫囑靜脈補充高能量營養或要素飲食。
(2).胃腸道的准備:向患者充分講解胃腸道准備的重要性,在手術前一天囑患者進流質飲食,如瘦肉湯、牛奶、菜湯等。術前晚清潔灌腸、禁食,術日晨留置胃管抽盡胃內容物,合並有幽門梗阻者,術前三天內每晚用300~500毫升溫生理鹽水洗胃,以利於手術的順利進行。
(3).手術前的宣教:術前一周練習床上排尿,避免術後留置導尿管時間過長引起尿路感染。術前三天教會病人有效的咳嗽,有利於預防術後肺部並發症。術前一日根據手術方式給病人講解術前准備的內容、目的及注意事項,術前晚病人要保證睡眠。
3.術後指導
(1).體位與活動指導:向病人及家屬講解術後病人取半卧位的重要性,這樣有利於呼吸及引流胃管的通暢,同時可減輕切口疼痛,適當增加活動量。術後一月可坐起,3~4天可下地室內活動,7~10天拆線後可在走廊內活動,有利於胃腸功能的恢復。
(2).胃管護理指導:向病人及家屬說明胃管的重要性,正常時術後24小時內可從胃管流出少量暗紅或咖啡色胃液,一般不超過300~600ml,量逐漸減少,且可自行停止。若術後24小時內胃管流出大量鮮血,可能有吻合出血,應立即報告醫護人員及時處理。術後24~48小時若胃液減少,色正常,腸蠕動恢復,肛門排氣時則拔除胃管。
(3).飲食指導:術後禁食,拔除胃管後,當日可給少量飲料,每次4~5湯匙,2小時一次,如無不適反應,次日可給適量流質飲食,每次50~80ml;第三日給全量流質飲食,每次100~150ml。若術後恢復正常,第四日可進稀粥及其它低糖半流飲食,兩周後進食軟食,主食與配菜宜選營養豐富,易消化的食物。但如進食後病人出現惡心、腹脹等症狀,仍應暫停進食。
(4).並發症的觀察及護理指導:若病人進食後,尤其是在吃甜食後10~20分鍾,出現上腹脹、心慌、出汗、頭暈、乏力、嘔吐以致虛脫、腹瀉等症狀,可能為傾倒綜合症。此時,平卧數分鍾可緩解,並囑病人卧床進食或進食後平卧20~30分鍾,可預防或減輕上述症狀。若術後一日仍感腹痛,持續發熱,並可看見自切口流出較多液體和胃內容物,則提示發生了吻合口瘺,此時應持續負壓吸引流出的胃腸液,並保持瘺口周圍皮膚清潔乾燥,塗氧化鋅軟膏加以保護,以防腸液腐蝕皮膚。
4.出院指導
(1).指導病人正確飲食,飲食要有規律,術後一月內應少食多餐,以後視身體恢復情況逐漸正常飲食。
(2).囑病人出院後一月內注意休息,二個月後參加輕微勞動,三個月後可根據自己的恢復情況從事輕便工作。
(3).心情舒暢,避免精神刺激。
(4).遵醫囑定期復查。 疝 修 補 術
1 術 前 指 導
(1)如果您有慢性咳嗽,術前應口服止咳葯,治癒咳嗽,因為咳嗽會引起腹壓增加;
(2)如果您有便秘,可以服用蜂蜜水,石蠟油,含纖維素的食品。如菠菜等,以減輕便秘;
(3)如果您吸煙,請立即戒煙,因為吸煙使支氣管炎加劇,咳嗽加重,對手術恢復不利;
(4)注意保暖,避免受涼感冒;
(5)練習床上使用便器,以免卧床期間因不習慣床上解大小便,而導致排尿困難;
(6)請在手術前買一袋食鹽。
2 術 後 指 導
(1)將食鹽用干毛巾包好後壓於傷口上,以防出血,12—24小時後取下;
(2)觀查傷口敷料有無滲血過多的情況;
(3)不宜過多採取半卧位,以免增加腹壓而影響手術修補部位的癒合,一般術後平卧三天,如果第二天採取半卧位,膝關節應屈曲,膝下墊一軟枕以松馳腹壁,減少張力;
(4)保持傷口乾燥,若有尿濕應及時更換敷料,以免切口感染;
(5)飲食:術後6—12小時您即可進流食或軟食,第二天可進普食;
(6)手術後因麻醉或手術剌激,膀胱一時性功能喪失。您可能會發生小便不暢,我們將進行誘導排尿或術前放置尿管;
(7)請注意保暖,以防受涼咳嗽。
3 出 院 指 導
(1)請您勞逸結合,逐漸增加活動量,一般三個月內不宜參加重體力勞動;不要提舉重物;
(2)多飲水、多食高纖維飲食:如蔬菜和水果,以防止便秘發生;
(3)如果您有心肺疾患,請及早治療,因為反復咳嗽會導致疝復 再來一個
甲 狀 腺 手 術
1 術 前 指 導
(1)練習體位:術前,練習頸過伸位(如下頁圖示),方法是半卧位,肩下墊枕頭,頭向後仰。其中,甲狀腺瘤病人練習1.5~2小時/日,結節性甲狀腺腫病人2~2.5小時/日,甲亢病人2.5~3.5小時/日,循序漸進;
(2)應保排鎮靜,勿緊張,若失眠可遵照醫囑口服安定;
(3)如果您有突眼症狀,可採取半卧位,半卧位有助於減輕眼部充血,可戴黑眼鏡保護,睡眠時應用眼膏保護;
(4)您術前應食用高熱量,高維生素食物,如魚、肉、水果等;因為疾病讓您代謝旺盛,消耗較大;
(5)您常規須做的檢查:險了血尿便常規,生化電解液等檢查外,還需做(以下這些檢查都由我們陪護中心的工作人員帶您去):
①頸部攝片:了解食管有無受壓和結節性質有無鈣化;
②心電圖檢查:了解心臟功能;
③喉頸檢查:了解聲帶功能;
(6)您術前用葯:
① 他巴唑等葯物可以控制甲亢的症狀,但可使甲狀腺腫大,充血,不利於手術進行;
② 口服碘劑:是為了使甲狀腺減輕充血,縮小變硬,有利於手術進行;服法:每日三次,由每日每次5滴起,逐日每次贈加1滴至15滴,然後維持至手術時;例如,第一天早中晚各5滴;第二天早中晚各6滴;第三天早中晚各7滴,依次類推至15滴,方法用1mL空針吸取碘液,按規定滴數加於饅頭、蛋糕等食物上食用,以上葯的服用需遵醫囑。
2 術 後 指 導
(1)您從手術室回來後應採取半卧位,這樣有利於呼吸及傷口滲出物的引流;
(2)您感覺咽部有分泌物時咳嗽,只需常規咳嗽,劇烈咳嗽會刺激手術部位,引起結扎線脫落出血;
(3)術後您請減少說話,以使聲帶和喉部處於休息狀態;
(4)您在術後1—2天可進流食,以減輕吞咽困難和咽部不爽,如有神經受損,發生倉咳,可進半固體食物,如蛋糕,面片等;
(5)請您採取下列措施減輕疼痛;
① 避免頸部過度伸展,過度彎曲可壓迫氣管,過伸可引起牽拉痛;
② 活動時頭部應緩慢;不應快速頭部運動;
③ 起立時,請用手支持頭部,以防縫線牽拉引起疼痛;
④ 您如發現以下情況,請立即通知醫生和護士:
a.口周,四肢感覺異常,發麻,四肢震顫抽搐;
b.切口紅腫熱痛;
c.呼吸困難,聲音改變,有壓迫感,頸部發緊,滲血過多;
d.心跳快,體溫高於39℃,嗜睡。
3 出 院 指 導
(1)請向護士,醫生詢問清楚出院帶葯的劑量,用法,副作用;
(2)如果您是甲狀腺全切的病人則需長期服用甲狀腺素替代治療;
(3)如果您出現聲嘶,失音,這是喉部神經受損表現,請適當應用促神經恢復的葯物,結合理療,針炙,促進康復,一般3—6個月內會逐漸恢復;
(4)拆線2周後進行頸部的前後左右活動,可防止疤痕收縮;
(5)您需進行有規律的活動,這有助於刺激殘留甲狀腺發揮功能;
(6)飲食:
① 術後低甲階段,應減少熱量攝入以防止體重增加;
② 避免食用甲狀腺抑制的食物(蘿卜、大豆等);
③ 禁食辣椒,桂皮,生薑,白酒石酸,竹等食物。 胰頭癌手術病人護理
胰頭癌占胰腺癌的2/3-3/4,為近幾年逐漸增多的消化系統癌腫,惡性程度高,發展迅速,早期診斷困難,預後較差。臨床表現為因胰、膽管梗阻,管腔內壓增高所致的上腹部疼痛和飽脹不適以及消化道症狀;癌腫壓迫或侵犯膽總管所致的黃疸,且呈進行性加重,伴有皮膚瘙癢,脈搏緩慢,有出血傾向;由於飲食減少、消化不良、睡眠不足以及癌腫消耗能量導致的消瘦和乏力。胰頭癌一經確診,若無遠處轉移,則盡早實施胰頭十二指腸切除或膽囊與空腸或十二指腸吻合術;外瘺,即經皮肝膽管穿刺置管引流術(PTCD)或膽囊造瘺術。常見護理問題包括:①睡眠紊亂;②便秘;③有口腔粘膜改變的危險;④有皮膚受損的危險;⑤潛在並發症--感染;⑥潛在並發症--體液不足;⑦知識缺乏:經皮肝穿刺膽管造影(PTC)、內鏡逆行胰膽管造影(ERCP)等有關知識;⑧知識缺乏:術後康復護理知識。
一、睡眠紊亂
相關因素:
1 上腹部疼痛和飽脹不適。
2 皮膚瘙癢。
主要表現:
1 主訴由於皮膚奇癢難受不能入睡,或因上腹部疼痛至睡眠中斷。
2 病人輾轉不安,睡眠質量不佳,表現為精神委靡不排、疲倦、注意力不集中。
護理目標:
1 病人主訴獲得充足的睡眠,表現為睡眠後精力較充沛。
2 病人能表達和掌握利於促進睡眠的方法。
護理措施:
1 提供安靜、舒適的病室休息環境,避免不良刺激的影響。
2 指導病人取舒適的卧位,如側卧、下肢微屈位,減輕癌腫對局部的壓力或張力,減輕病人上腹部疼痛和飽脹感。
3 每天用溫熱水給病人擦澡,保持皮膚清潔乾燥,避免使用對皮膚刺激性過大的鹼性肥皂或沐浴液。
4 告訴病人穿棉質、柔軟的內衣,污染後及時更換,保持衣褲清潔、乾燥。
5 提醒病人睡前避免喝咖啡或濃茶水等刺激、興奮性飲料,可喝適量熱牛奶一杯,或睡前聽輕柔的音樂,促進入睡。
6 必要時,按醫囑給予鎮靜催眠葯,並評估用葯後效果。
重點評價:
1 病人睡眠質量是否提高。
2 病人是否掌握減輕影響睡眠的誘因。
二、便秘
相關因素:
1 胰、膽管梗阻導致膽汁或胰液排出受阻,胃腸道消化功能紊亂。
2 飲食不當。
主要表現:
1 主訴排便時費力、疼痛,大便干硬。
2 大便次數減少,左下腹可觸及包塊。
護理目標:
1 病人主訴便秘症狀減輕或消失。
2 病人掌握促進大便成形或保持大便軟硬適度的方法,並建立定時排便的習慣。
護理措施:
1 鼓勵病人進食,且飲食中增加纖維素含量,同時可進食香蕉,促進大便排出。
2 指導病人每天需補充足夠的水分,飲水量達1500-2000mL,睡覺前飲水1杯(200-250mL)。
3 教會病人順腸蠕動方向做腹部按摩。
4 督促病人生活應有規律,避免有意識地抑制便意。
5 指導病人養成定時排便的習慣。
6 必要時,按醫囑使用輕瀉劑或給予低壓灌腸。
重點評價:
1 病人大便是否定時、有規律
2 病人主訴排便時是否輕松、無痛苦。
三、有口腔粘膜改變的危險
相關因素:
1 攝水量少或禁食。
2 體溫過高,唾液分泌減少。
3 留置胃管,機械性摩擦損傷口腔粘膜。
4 全麻插管術後。
主要表現:
1 主訴口乾,舌燥,咽喉部疼痛。
2 口唇乾裂,舌面糜爛,咽喉部充血。
護理目標:
1 病人主訴口腔內清爽,無不適感。
2 病人口腔粘膜/組織無異常變化。
3 病人掌握一般口腔護理方法。
護理措施:
1 觀察並記錄病人口腔粘膜/組織現狀,選擇合適的口腔護理方法。
2 給予病人口腔清潔護理,改善口腔衛生,一般情況較好者,指導其早晚、飯後刷牙。
3 高熱期,鼓勵病人多飲水,並用朵貝液漱口。
4 禁食期間及留置胃管時,每日用生理鹽水為病人進行口腔護理,預防口腔並發症。
5 口唇乾裂者,塗少許石蠟油保護;舌面開裂或糜爛者,口腔護理後,局部塗龍膽紫葯水消炎;咽喉部充血、疼痛者,給予蒸氣吸入或超聲霧化吸入。
6 為病人提供清淡、營養、軟硬適宜的飲食,避免進食過熱、過冷、過硬及辛辣等刺激性飲食。
重點評價:
1 病人口腔粘膜/組織有無異常變化。
2 病人主訴是否感口腔清潔、舒適。
四、有皮膚受損的危險
相關因素:
1 黃疸致皮膚奇癢。
2 術後多管引流,如腹腔引流管,空腸造瘺管等。
3 卧床時間較長,不了解床上活動的重要性。
主要表現:
1 主訴皮膚瘙癢,非抓不可。
2 主訴受壓處皮膚疼痛。
3 皮膚有抓痕,骨突受壓處皮膚發紅、有壓痛,甚至皮膚破損。
護理目標:
1 病人皮膚完整無損。
2 病人能描述防止皮膚破損的自我防護措施。
3 病人能理解並接受皮膚護理。
護理措施:
1 向病人解釋引起皮膚瘙癢的原因,並宣教保護皮膚的措施:
(1)瘙癢時,不抓撓皮膚,避免抓傷。
(2)每天用溫熱水擦澡或沐浴,避免使用粗糙的毛巾和刺激性較強的肥皂或沐浴液。
(3)穿棉質內衣,並保持清潔和乾燥。
(4)可適當用止癢劑。
2 在卧床期間,注意皮膚護理:
(1)定時用紅花酒精按摩骨突處及受壓部位皮膚,促進局部血液循環。
(2)鼓勵並協助病人翻身,每2小時1次,減少局部皮膚受壓的時間。
(3)必要時,在骨隆突受壓處墊氣圈、棉圈或睡氣墊床。
(4)保持床單位清潔、乾燥、平整,無渣屑。
(5)不使用破損的便器並避免拖、拉動作。
(6)大小便後及時用溫水洗凈肛周及外陰部,保持局部皮膚清潔乾燥。
3 禁食期間,通過靜脈等途徑供給病人營養;進食時,鼓勵病人多吃高蛋白、高維生素等營養豐富的飲食,防止營養不良致抵抗力進一步下降。
4 保持腹腔引流管口周圍皮膚乾燥,敷料滲濕時應及時更換,防止皮膚破損感染。
重點評價:
1 病人是否正確掌握皮膚自護的措施。
2 病人是否配合護理。
3 皮膚有否破損。
五、潛在並發症--感染
相關因素:
1 手術切口。
2 術後多管引流。
3 各種侵入性操作。
4 痰液瘀積。
主要表現:
1 體溫過高。
2 切口進行性疼痛、紅、腫或膿性分泌物。
3 引流管口周圍皮膚紅、腫或有膿性分泌物。
4 引流液混濁或有膿性液流出。
5 病人有明顯的膀胱刺激症或聽診肺部有干、濕性啰音。
護理目標:
1 手術切口如期癒合。
2 各引流管口周圍皮膚正常。
3 病人無膀胱刺激症或未發生其他並發症。
護理措施:
1 嚴密監測生命體征,術後48-72小時內體溫可達38.5℃是正常反應,若體溫持續升高則可警惕感染的發生。
2 傾聽病人主訴,隨時了解切口有無進行性疼痛、紅、腫等炎症症狀。
3 妥善固定引流管並保持通暢,防止引流液積聚引起腹腔感染。
4 經常觀察引流液的性質,並記錄以及早發現感染跡象。
5 有導尿管者應每天用0.1%新潔爾滅棉球消毒尿道口2次或給予外陰抹洗,防止泌尿系統逆行感染。
6 教給病人正確咳痰方式,鼓勵病人咳出痰液以防墜積性肺炎的發生。
7 經常聽診病人肺部呼吸音,了解有無痰鳴音及呼吸音有無增粗等的現象。
8 遵醫囑合理使用抗生素,預防感染。
重點評價:
1 病人體溫是否正常。
2 各易感染部位有無出現感染先兆。
3症狀癌腫侵犯胃、十二指腸等引起消化吸收障礙和嘔血或黑便。
主要表現:
1 皮膚粘膜乾燥、彈性差。
2 心率快,脈數,血壓偏低,尿少,尿比重高。
3 嘔吐、黑便。
4 腹腔引流管中血性液流出過多。
護理目標:病人體液平衡,表現為生命體征平穩,皮膚彈性好,尿量、尿比重正常。
護理措施:
1 注意觀察病人皮膚彈性和粘膜情況,以及精神狀態。
2 觀察並記錄引流液量、性狀,注意有無膽瘺或胰瘺等並發症發生。
3 詳細記錄24小時出入液量,尤其是病人尿量、尿比重。
4 遵醫囑及時肌內注射維生素K1,以改善凝血功能。
5 保證液體順利輸入,防止補液不足。
6 若發生嘔血、黑便時應:
(1)快速補液,保持通暢。
(2)交叉合血,做好輸血前准備。
(3)觀察並記錄出血量。
(4)讓病人頭偏向一側,防止窒息的發生。
(5)安慰病人並使之鎮靜。
(6)按醫囑給予止血葯物,並積極協助醫師採取止血措施。
重點評價:
1 皮膚彈性是否良好。
2 生命體征是否平穩。
3 止血效果如何。
七、知識缺乏:經皮肝穿刺膽管造影(PTC)、內鏡逆行胰膽管造影(ERCP)等有知識
詳見膽管癌病人標准護理計劃中的相關內容。
八、知識缺乏:術後康復護理知識
相關因素:
1 從未患過此病。
2 缺乏信息來源。
主要表現:
1 向醫護人員詢問上述有關知識。
2 病人表現出焦慮情緒。
護理目標:
1 病人能說出各種康復措施的要點和意義。
2 對化療有一定程度的理解並能堅持接受。
護理措施:
1 向病人解釋術後康復措施及其意義。
(1)早期活動,如床上翻身,下床活動等,有利於促進腸道功能的恢復和預防腸粘連的發生。
(2)保持傷口敷料清潔、乾燥,防止各種引流管脫出、扭曲、受壓致不暢。
(3)傷口拆線後仍應用無菌紗布敷蓋,防止潮濕和感染。
(4)合理進食,進高蛋白、高熱量、高維生素的飲食,提高機體抵抗力。
(5)戒煙酒,忌食刺激性食物,並少量多餐,避免暴飲暴食。
2 向病人講解化療的必要性、安全性及注意事項。
3 告訴病人定期復查,以及時發現復發的早期徵象,有病情變化時,隨時就診。
重點評價:
1 病人是否採取正確的自護措施。
2 病人是否理解並接受化療。
4、要寫一段微視頻活動徵集宣傳語 要求風趣幽默 字數30以內
解剖老師上課不精彩,全班70人幾乎聽的人很少,基本上都在QQ·、微信、游戲什麼的。剛剛,就剛剛!他說,同學們注意一下,我就說一句話,下課把手機交上了,你們的手機剩電量就是你們的期末考試分數!卧槽,這是要整死我們的節奏啊!
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視頻主題:外科護理學-骨外科備考預習要點
主講老師:
葉冬老師
葉冬老師簡介:
葉冬老師,資深輔導教師,從事護考培訓多年,參與多部考試類圖書的編寫。對考試把握精準,授課思路清晰、通俗易懂、風趣幽默,教學中擅於運用多種方法讓考生記住重點、難點,深受廣大學員歡迎。詳情>>
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6、血管外科護理ppt
ppt基礎知識及使用技巧
PowerPoint軟體是教師製作課件的主要工具之一。下面介紹了ppt的一些基礎知識及使用技巧,僅供初學課件製作者參考 。
一、PPT的啟動和退出
1、打開方法:
方法一 :單擊桌面「開始」按鈕,選擇「程序」→「Microsoft Office」→「Microsoft Office PowerPoint 2003」。這是一種標準的啟動方法。
方法二: 雙擊桌面快捷方式圖標「Microsoft Office PowerPoint ....」。這是一種快速的啟動方法。
2、退出方法:
方法一:單擊窗口右上角的「× 」。
方法二: 關閉所有演示文稿並退出PPT
單擊菜單「文件」→「退出」。
二、幻燈片版式的選擇
在右側幻燈片版式中選擇並單擊需要的版式。教師在實際的課件製作過程中,希望能夠自己設計模板,這時可採用「內容版式」中的「空白」版式,進行自由的創作。
三、有關幻燈片的各種操作
應用PPT進行設計的簡單過程是:首先按照順序創建若干張幻燈片,然後在這些幻燈片上插入需要的對象,最後按照幻燈片順序從頭到尾進行播放(可以為對象創建超級鏈接來改變幻燈片的播放順序)。
幻燈片在PPT設計中處於核心地位,有關幻燈片的操作包括幻燈片的選擇、插入、刪除、移動和復制,這些操作既可以在「普通視圖」下進行,也可以在「幻燈
片瀏覽視圖」下進行。下面以「普通視圖」為例,介紹有關幻燈片的各種操作。在「普通視圖」下,PPT主窗口的左側是「大綱編輯窗口」,其中包括「大綱」和
「幻燈片」兩個標簽,點擊「幻燈片」標簽,這時將顯示當前演示文稿內所有幻燈片的縮略圖,每張幻燈片前的序號表示它在播放時所處的順序,通過拖動滾動條可
顯示其餘幻燈片,有關幻燈片的操作在該區域進行。
7、護理方面的宣傳 普外科 急需!!!!!!
普外科護理創新新模式 語言是人們在社會生活中廣泛運用的交際工具,它好像一面鏡子,反映了一個人的思想、情操、道德、文化、修養等狀況;在醫院,也反映了一個科室、一個團隊的精神風貌與道德水準。我院普外科護理小組,在對患者進行常規護理的同時,特別注意語言學在護理工作中的應用,將其作為護士考核的一個重要指標。經我科全體護士常時間的摸索形成了一套具有普外科特點的語言護理技巧。
在與患者溝通方面護士如果能根據所處的情景採用多種適當的溝通交流方式,那麼她與服務對象溝通的有效性將明顯增加,也就是說在溝通時要區別溝通的對象,注意溝通的場合、時間,充分了解患者的心理狀態,注意講話的語氣和感情,以適應不同年齡、不同層次的患者。溝通可採用語言性溝通和非語言性溝通相結合的方式,通過溝通、交流,了解患者的心理狀態,與患者建立一種相互信任的關系,從而利於患者的診治及康復。
有了良好的溝通技巧和人際關系,我們就為自己開展護理工作贏得了第一步,通過與患者的交談,很多引起他們疾病的心理問題、社會問題都會一一顯露出來,我們便可針對這些問題加以恰當的心理護理,使他們心理平和、安祥,暫時忘卻家庭、社會、經濟帶來的煩惱和壓力,使患者全身心的投入到康復過程中。
如一位老人因自理能力缺陷,不能自已吃飯,護士應幫助他進食。一個小孩因不能走動而不能看到窗外的景物,護士應設法幫助他以實現他的願望,一位女性患者對生活失去信心,覺得自己不能為人所愛,又得不到親友的關心,護士此時應角色多樣化,既是她的治療護理者,又要成為她的親人和朋友主動親近、談心,並予以適當照顧,提高她的自信心。在對患者做心理護理的同時還要告誡家屬、子女、親友予以配合、支持,不要給患者過多的剌激,使他們樹立起戰勝疾病的信心。
實踐證明,語言是心理治療與心理護理的重要手段,在對患者護理中,具有不可替代的作用。護士應學會把自己所學的各類知識與治療疾病融匯貫通,並且把它們一點一滴地灌輸給患者,最終實現患者的早日康復。 普外科護理健康教育的方法及體會 健康教育是整體護理的重要內容,也是整體護理實踐中最成功的環節之一[1],起到了推動醫療衛生服務從觀念轉變到工作模式轉變的作用,體現了三個有利於,即:有利於病人,有利於醫院的發展,有利於護理專業建設和學科發展。
1 健康教育的目的
普外科護理實行人性化服務,推行「五星」服務。據有關專家統計,在醫療糾紛中60%以上是醫患溝通不良導致[2]。我院普外科大力推廣「一個中心、三個服務、五個一、三個心」的人性化服務。一個中心,即一切以病人健康的為中心,三個服務即微笑服務,問題服務,迎送服務,五個一即一聲問候,一個溫馨的微笑,一張整潔的床鋪,一段禮貌簡潔的入院介紹,一杯清潔的開水,三個心即對病人的治療和護理充滿責任心,對待病人如朋友般真心,做各種解釋工作耐心,使護理人員逐步轉變服務理念和服務模式,創造一種和諧主動合作型的護患關系,病人滿意度達99.5%以上。
2 健康教育的方法
2.1 健康教育是通過信念傳播和行為干預幫助個人和群體掌握衛生保健知識,樹立健康觀念,自願採取有利於健康行為和生活方式的教育活動過程[3]。
2.2 保持醫護健康教育的一致性,避免導致醫療護理糾紛。醫院健康教育義務由醫生和護士共同承擔,在開展健康教育過程中,有許多知識內容涉及疾病的病理生理變化及轉歸、自我護理方法等,如果護士專科知識缺乏,又與醫生之間溝通交流不夠,有可能出現護士解釋不到位甚至錯誤解釋,或與主管醫生不一致甚至前後矛盾的解釋的現象,這樣不僅病人對護士的信任度降低,而且可能導致醫療護理糾紛。如一患兒肌內注射後出現肌內血腫,護士囑家屬立即熱敷,醫生囑家屬立即冷敷,後患兒家屬遵護囑熱敷後血腫擴大,遂引起患兒家屬不滿並狀告護士。因此,護士必須加強專科護理知識學習,定期跟隨醫生查房,加強與醫生之間的溝通,提高開展健康教育的能力,避免上述問題的發生。
2.3 健康教育中醫護分工協作問題。隨著醫療糾紛的增加,醫療護理工作的責任及風險也在不斷增加。每個護理人員應准確地了解其職責的法律范圍,明確哪些工作自己可以獨立執行,哪些必須有醫囑及在醫生指導下進行,以防產生法律糾紛。護理健康教育與醫生的告知制度在內容上有重疊,但也有各自的范圍和側重點。如醫生主要告知病人病情、轉歸、治療方案,而護士則根據醫生診斷及治療方案側重在對病人的飲食、睡眠、排泄、服葯、活動及鍛煉,環境及規章制度等方面進行講解,配合醫生完成治療計劃,促進病人康復。因此,健康教育中醫護應加強分工合作,根據各醫院各科室特點作出符合本科實際的規定,以利於護士在健康教育過程中明確自己的職責范圍,在職責范圍內履行健康教育義務。假如超出了職責范圍且給病人帶來損害,護士將負有不可推卸的法律責任。
2.4 健康教育更重要的是讓病人及家屬參與到診治和護理過程中。健康教育的終極目標是健康行為的獲得,而行為的改變是以知識為基礎,信念為動力。即常說的知信行。健康教育是一個心理雙向互動的過程,只有努力營造一種布滿人性的人情味的氛圍,以病人的利益和需要為中心的健康教育的人為環境,以平等的身份,協助病人滿足其合理需要,這樣才能幫到點子上。護士作為協調者應指導、計劃和組織好不同的健康專業人員和非專業人員為病人服務。病人出院並不是健康教育的結束,而是健康教育活動的繼續。因此病人出院後康復期,要協調好社區健康服務中心繼續為病人提供健康教育服務。
3 健康教育的方式
3.1 集體教育採取集中講授的方法,向患者及家屬講解普外科疾病特點及康復護理方法。護士與患者一起就某個問題進行討論,向患者及其家屬進行示範操作,如:翻身、拍背、功能鍛煉等,使患者獲得感性認識。
3.2 書面教育在醫院走廊的牆壁上製作宣傳欄,向患者及其家屬發放醫院自編的宣傳材料等,宣傳普外科疾病的防治要點,介紹普外科疾病的康復知識,將比較重要或難懂的內容製成圖文並配以通俗易懂的宣傳卡片或手冊,供患者及家屬閱讀。
3.3 個體教育根據患者的具體情況「因人而異,因病而異」進行個體化教育。對個別不識字、無法接受文字教育的患者,護士將教育內容講解給患者及家屬。
3.4 示範教育 通過為病人演示一些手術體位的訓練方法,針對功能訓練的重點進行教育。如甲狀腺手術的頸部過伸練習,護士要講解這種手術體位訓練的重要性,並演示正確的姿勢,要求病人每日訓練2~3次,並學會訓練過程中出現不適感的處理與預防。
4 護理體會
4.1 普外科護士樹立健康教育觀念。俗話說:三分治療,七分護理。說明護理工作在疾病的治療與康復過程中起著舉足輕重的作用。又由於在醫院與患者接觸最早、最多的是護士,護士則成了健康教育的先鋒,所以護士應加強專業知識的學習,加強健康教育理論的學習,加強自我修養,充分利用護士與患者之間的密切關系,積極進行健康宣教。
4.2 製作健康教育的內容。護士業務素質的高低直接影響到健康教育的質量,所以對健康教育內容有必要規范化,在充分地了解患者對健康教育需求的基礎上,通過查閱資料和專科醫生指導,共同學習並制定普外科健康教育內容:(1)普外科患者的飲食要求,從開始禁食時間到停止禁食的時間,進入流質、半流質、全流質過度到普通飲食(2)普外科各類手術患者術後的體位由去枕平卧位到墊枕頭到半卧位直到下床活動(3)普外科患者用葯指導(4)普外科患者術後各種管道的護理,如何保持胃管、腹腔引流管、尿管等管道的護理,並觀察引流液的顏色、性質和量(5)預防並發症的護理。
4.3 預防並發症的健康教育。普外科患者術後大多卧床,所以針對老年患者,應積極進行預防並發症的健康教育,告知預防並發症的重要性,指導預防並發症所必須掌握的技能,從而降低並發症的發生。此外,普外科患者的飲食調養、葯物指導等在整個康復過程中也起著關鍵的作用。
4.4 健康教育應注意的問題。因時而異,做好健康教育,它不同於衛生宣教,它始終貫穿於護理工作之中,因此要選擇適當的時機,採取適宜的形式進行健康教育。健康教育因人而異,應根據患者及照顧者的知識水平制定全面可行的健康教育計劃,檢查反饋,及時糾正。工作做得好與不好,只有患者有資格評定。因此及時聽取患者的意見是提高健康教育水平、改善服務質量的重要手段。通過反饋意見,及時調整策略,使普外科科健康教育日臻完善。
5 健康教育效果
通過我院普外科患者實施健康教育,使病人對自己的病情的相關知識有所了解,提高了病人、家屬對治療護理的配合積極性,提高了病人的自護能力。普外科患者對術後疼痛能夠耐受,不適感減輕,情緒穩定,進食合理,睡眠質量提高,傷口癒合良好,康復快。同時亦增強了護理人員的工作責任感和知識傳播的技能,提高了護士在病人心目中的地位,增強了護士的服務理念。本科對出院病人跟蹤調查表顯示,病人對我科護士的滿意度明顯上升,收到了良好的社會效益。參 考 文 獻
[1]左月燃.對護理專業開展健康教育的認識和思考.中華護理雜志. 2000.35(6):325.
[2] 趙柄華.現代護理管理[M].北京:北京醫科大學出版社,1995:35.
[3] 呂姿之.健康教育與健康促進[M].北京:北京醫科大學、中國協和醫科大學聯合出版社, 1999:8. 這兩篇您看能用嗎?不行來這里找找看http://wenku.網路.com/search?word=%C6%D5%CD%E2%BF%C6+%BB%A4%C0%ED&lm=0&od=0 希望能幫到您!