西瓜視頻蕭蕭

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2、濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛 是什麼意思

以擬人的手法，寫了東風夾帶著細雨，吹過荒野，穿過竹林，發出響聲，就如吹著口哨一樣。

這句話出自小學課文《花的學校》，句子運用擬人修辭手法。「走過」，「吹著」把東風人格化，使東風具有人的思想情感和行為，寫出了東風可愛的特點，「潤濕」概括了東風的特點。

《花的學校》原文內容：

當雷雲在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，潤濕的的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛， 於是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上狂歡地跳著舞。

媽媽，我真的覺得那群花朵是在地下的學校里上學。

它們關了門做功課。如果它們想在散學以前出來游戲，它們的老師是要罰它們站壁角的。雨一來，它們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里蕭蕭地響，雷雲拍著大手。這時花孩子們便穿了紫的 、黃的、白的衣裳，沖了出來。

你可知道，媽媽，它們的家是在天上，在星星所住的地方。你沒有看見它們怎樣地急著要到那兒去么？你不知道它們為什麼那樣急急忙忙么？我自然能夠猜得出它們是對誰揚起手臂來：它們也有它們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一 樣。

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5、風也蕭蕭雨也蕭蕭

不知誰翻凄涼曲，風也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。
不知何事縈懷抱，醒也無聊，醉也無聊，夢也何曾到謝橋。

純手打，默念無數遍的詞。
清·納蘭容若（性德）

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瀟瀟雨是誰啊