微視頻答卷觀後感

1、短片廖俊波觀後感

由於沒有換看該影片，提供建議參考怎麼寫觀後感
對XXXX...的觀後感
------------------- 【可以有題記吧】
第一段,首先介紹影片中印象深刻的片段.拿精彩的介紹一下.
第二段,我對此所產生的感覺啦.感受啦.頓悟啦.寫一下.穿插劇情一下
第三段,結尾么好了.用簡潔得話再次概括自己的想法.

2、小學生德育課堂第十一期觀後感2019

寫作思路：要對這件事進行認真的回憶，並仔細琢磨，反復思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。

正文：

為全面貫徹新時代中國特色社會主義思想。深入推進學校德育工作。加強學生思想道德建設。根據銅官區教育局關於組織收看《小學德育學堂》的通知精神。2019年2月25日, 實驗小學組織各班集中收看了《德育課堂》。

《德育課堂》以學習時事新聞、品德故事、科普知識、 傳統文化為切入口,在開拓視野的同時進行正確引導,幫助青少年在學習、思考、感悟過程中辨明是非,從而實現培育社會主義核心價值觀、培養愛國情操的目的。

本期是在《天下事我知道》環節中介紹了2019年春節之新:反向春運、故宮過大年、年貨新變、戶外過年等各地春節的變化。

同時也介紹了世界各地也有很多國家和地區共慶中國年。讓學生感受到中華春節文化全球影響力持續擴大。

在《繽紛故事會》通過微視頻《六六的夢》, 讓學生了解到春節期間仍然有很多叔叔阿姨在工作崗位上不能回家和親人團聚,通過引人入勝的情節,潛移默化的教育學生們要珍惜幸福的生活,感恩父母。

《德育課堂》作為各地開展德育和時事教育工作的創新平台和示範樣本，是新華社新聞信息中心與教育系統共建、共抓、共享的一個教育項目。將成為校園開展德育教學的助手，學生進行思政學習的幫手。校園將結合」君子養成」示範校的優勢，長期堅持開展此項活動，把校園的德育工作推上新台階!

3、閱兵式觀後感

風雨過後，北京的黎明。位於長安街建國門的古觀象台，像一位飽經憂患的老人靜靜矗立，歷經百年滄桑，親眼目睹了中華民族屈辱、抗爭、解放，到以東方巨人的雄姿屹立於世界民族之林的歷史。這天，在新中國成立60周年之際，他在陽光下，欣然西望：

一道壯觀的綠色長城，沿天安門側畔綿亘向東。排列在長街之上的陸軍學員方隊、水兵方隊、空降兵方隊、二炮學員方隊、三軍女兵方隊、武警方隊、預備役方隊、女民兵方隊等14個徒步方隊、30個裝備方隊，似挺立的峰巒，如堅固的城垛，巍然屹立。

10時整。中華人民共和國國慶60周年慶典開始！60響禮炮轟鳴，讓中華兒女熱血沸騰的《義勇軍進行曲》奏響，鮮艷的五星紅旗像一束火焰在天幕上燃燒。

10時09分，激昂的軍樂聲拉開了國慶60周年閱兵序幕。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤，在閱兵總指揮、北京軍區司令員房峰輝陪同下，乘紅旗牌檢閱車徐徐向東，迎著受閱將士的注目禮，檢閱了在長安街威武列陣的44個地面方隊。

"同志們好！同志們辛苦了！"胡主席的問候如和煦春風，溫暖軍心。

"首長好！為人民服務！"官兵們的回答似驚雷回盪，山呼海應。

10時37分，閱兵分列式開始。在鮮艷的八一軍旗引領下，陸軍學員方隊、水兵方隊、空降兵方隊、二炮學員方隊、三軍女兵方隊、武警方隊、預備役方隊、女民兵方隊等14個徒步方隊，邁著整齊步伐動地而來。他們均來自戰功卓著的英雄部隊和在完成抗震救災、反恐維穩、國際維和等任務中表現出色的英模集體。受閱官兵主體是改革開放後出生成長的新一代官兵，顯示了我國國防和軍隊建設事業的勃勃生機。

這整齊、鏗鏘的足音從歷史深處走來。人民軍隊自誕生伊始就把保證黨對軍隊的絕對領導、一切聽從黨指揮作為建軍根本原則，始終堅持，代代相傳。錚錚足音，傳遞著一個共同心聲：無論過去現在未來，無論如何艱險困難，我軍都是黨和人民最可信賴的力量

4、上帝發的答卷6年級讀後感200字

看完了《上帝發的答卷》這篇文章，我彷彿看到了動物們哀求上帝讓它們互換角色的畫面，也彷彿聽到了上帝憤怒地把所有答卷死得粉碎，厲聲喝道：「一切照舊！」的聲音！
當晚，我做了一個奇怪的夢。我夢見仁慈的上帝允許動物們互換角色。豬變成了牛，它像牛一樣從早到晚在田裡犁地。豬累壞了，它本來就是好吃懶做的，突然之間要它到田裡耕地，它很不習慣。而且應為太胖了，所以耕田的速度很慢，還很吃力呢！一天下來，不僅辛苦還得不到它想要的榮譽，反而被主人罵的狗血淋頭！
牛變成了馬，被人騎在背上，被鞭子抽在身上，在賽場上跑著。牛也累壞了，雖然很有力氣去耕田，但是奔跑起來卻很慢很慢。他在賽場上吃力地跑著，結果卻得了「第一」——倒數第一！本來牛就已經被鞭子抽得遍體鱗傷了，後來又因為得了倒數第一，所以下了賽場之後，它的主人又對著他拳打腳踢。一天下來，它身上到處都是鮮紅的血！
馬變成了豬，原來的它深受人們的喜愛，在賽場上「拋頭顱、灑熱血」，創下了多少光輝的歷史，立下了多少汗馬功勞？！而如今的它，生活在牢籠般的豬圈中，吃著讓人難以下咽的豬食，在骯臟的泥坑裡洗澡，還要被人罵為蠢豬。現在的生活和以前的真是截然不同，有著天壤之別啊！這不僅有損他的英雄名聲，還有損他的「人」品呢！對天生就被人稱為「馬到功成」的吉祥物 ，英雄志得不到發揮，英雄無用武之地 ，這樣的生活，真是生不如死啊！
等他們結束了生命後，又回到了上帝的身旁，他們又後悔了，要求上帝把角色再換回來，做回原來的自己，過回原來的生活。仁慈的上帝再一次地答應了它們，又把他們變了回去，上帝語重心長地說：「這是最後一次換角色了，你們要好好珍惜以後的生活啊！要過得幸福啊！」
動物們問：「那怎樣才能過得幸福呢？」
「知足常樂！每一種生活都有不一樣的美，每一段生命都有不一樣的精彩。幸福的生活不是必然的，是要靠爭取、創造、經營、付出、努力、堅忍和發現美的眼睛。上帝回答到。」
聽完上帝的話後，有的動物說：「聽君一席話，勝讀十年書啊！」有的說：「有什麼用啊！這兩句話能當飯吃嗎？」還有的說：「無所謂，聽不聽都一樣！」
一年後，上帝來人間考察，他看到當年說：「聽君一席話，勝讀十年書啊！」的動物通過自己的辛勤勞動，得到了人類的認可，生活越來越幸福。說：「有什麼用啊！這兩句話能當飯吃嗎？」的動物們依然按以前的方式生活，整天牢騷滿腹，生活得很悲哀，很痛苦。說：「無所謂，聽不聽都一樣！」的動物則安於現狀，無所事事......
上帝笑了，他留下了一句話便回天堂去了，他說：「幸福永遠在於知足常樂中，而不在於不一樣的命運。」

5、國慶閱兵式觀後感

觀看盛大的閱兵儀式有感

光陰似箭，日歷也穿上了「國慶裝」。今天——10月1日是我們中華民族盛大的節日，是我們偉大的祖國母親——中華人民共和國建國50年的喜慶日子。!!!!

此時此刻的天安門前已是人山人海，樂聲陣陣。在這喜慶的日子，祖國母親的兒女把您團團圍住，歡慶著，問候著。有解放軍戰士、學生以及各省和各族的人民，他們都掛著鮮花、紅旗。一萬多名學生持著紅色和黃色的鮮花，組成了四個大字「祖國萬歲」。這四個大字的周圍是由黃色的鮮花圍成的，這紅色和黃色不是象徵五星紅旗嗎？……此時的天安門是花的海洋，樂聲的海洋，但是吸引我的還是解放軍叔叔的閱兵儀式。

「咚——咚——咚」這是解放軍前進的腳步聲，他們正踏著雄壯的步伐，沿著長安街的天安門廣場前進。「咚——咚—— 咚」多麼有勁，多麼鏘鏘有力的步伐聲啊！這不是普通的腳步聲，這是我們國家邁向世界民族之林的聲音，是祖國改革開放以來取得成就的喜悅之聲，是中國人民揚眉吐氣的腳步聲。是他們，是解放軍叔叔在戰場上與敵人頑強搏鬥，才換來今天的幸福生活；是他們，是解放軍叔叔用他們的生命和熱血來保衛祖國的邊疆，無私地向自己的崗位奉獻自己的青春，就是因為有這一群 「威武之師、文明之市、勝利之師」為祖國做後盾，才有祖國今天的繁榮昌盛，社會的安定，民族的團結。

就在這個時刻，一群身穿橄欖綠軍裝的威武之師走了過來。口號聲如雷貫耳，有如開閘流出的急水，有如滾滾而來的大潮，有如在荒原上奔騰的駿馬。你看，他們的軍資是多麼標准，步伐均勻，剛勁有力，每一個動作都一致。行進的時候，這千萬個人的行動如同一個人，橫直有行，行行筆直，就像刀切一樣，個個面目庄嚴、意氣風發、鬥志昂揚地接受黨和人民的檢閱，向黨和國家致敬，向人民致敬。這一舉動，無不牽動和震撼每一位炎黃子孫的心！

當受閱的三軍勇士邁著矯健的步伐，雄赳赳、氣昂昂地通過天安門時，國防武器已接踵而來地展現在人民的眼前：新型主戰坦克、火炮、核武器以及各種戰略導彈。祖國啊，祖國，你讓我看到了你50年來的繁榮昌盛和國防力量的日益強大，你的人民從此揚眉吐氣地屹立在世界的東方。想到這，我全身每個毛孔如吃了人參果，無一處不激動，無一處服帖。如果時間可以停住，真想能夠留住那永恆的一瞬間。強大的軍隊和先進的戰鬥武器，為祖國的改革開放，提供了安全保障，為祖國的統一，做出了重要的貢獻。

這天，這只跨世紀的軍隊在天安門廣場向祖國和人民展示了他們的風貌、變化和成就，讓人民對這支威武之師、文明之師、勝利之師充滿了信心，對祖國的前程也充滿了信心。

面隊著威嚴的陣容，雄壯的節奏，整齊、矯健的步伐，閃亮的槍炮，還有青春般的口號，我真想大聲喊：「偉大的中華人民萬歲！偉大的中國共產黨萬歲！偉大的中國人民萬歲！!..

6、釜山行觀後感的題綱

幹了這碗參雞湯

文/夢里詩書

雖就劇情來說，《釜山行》只是沿用了一個好萊塢行屍題材的模板，但不可否認無論是從情節的緊湊，還是特效的真實上來看，其已然擁有了與好萊塢能一概而論的功底，而韓國電影所善的煽情，更在這部電影中有著行雲流水般的巧融。

其實如果看過《僵屍世界大戰》，不難發現二者在塑造行屍上的相似之處，但為什麼《釜山行》作為一部同類型電影，在製作成本遠不及前者的境況下，卻能青出於藍而勝於藍，這在於《僵屍世界大戰》只是用特效的堆砌單一的塑造了一個好萊塢英雄，而後者導演延尚昊卻嫻熟的運用好萊塢的敘事手法營造張力，又以其獨具匠心的情感締結動人於心，可以說從《釜山行》來看，今日的韓國電影不僅學到了好萊塢電影的精髓，更有著自己能拿得出手的內核。

這部電影能堪為一部佳作真正的成因，絕不是他山之石的借鑒，而更在於電影自身對人性洞悉的內核，個人覺得《釜山行》里源於人性的可怕，遠比行屍帶來的驚悚更為恐怖，極為出色的角色塑造，使電影固然在人物上有著主次之分，但卻可謂是一場真正的群戲，無論是自私的高層，還是鏡頭為數不多的老阿姨，每一個形象都被得以細致入微的精雕細琢，於此善與惡形成的反差，方才使電影之惡能令人咬牙切齒，善亦能璀璨奪目，而隨著電影結局處男主的逝去，電影的意義也以遠超過似曾相似的好萊塢美式英雄范疇。

從情感上來說，《釜山行》是極為充沛的，它不僅有著以父女親情所構築的主線脈絡，還有著青澀的學生之戀，成年夫妻的美好之愛，姐妹間的難舍深情，甚至連電影的「壞人」，那個極度自私的高層，在最終也為他安排了一條渴望歸家能見到母親的情感線索，正是這些恰到好處的煽情，形成了電影雖並沒有《行屍走肉》的篇幅，卻有以與其可以並肩的人性思索，雖沒有高昂的製作經費，卻做到了就個人來看沒有任何一部相同題材能做到的感人至深，個人之見這足以掩蓋電影很多邏輯上的微瑕，畢竟相較於縝密的構思，其已用貫穿始終的情感交出了一份近乎完美的答卷。

《釜山行》就仿若一碗參雞湯，行屍題材猶如一顆進補的高麗參，升華著已然略顯疲軟的韓國情感雞湯，那醇厚悠長的濃情，確給人了以對韓國電影又一次全新的認知。

7、基層新答卷觀後感

通過觀看央視《基層新答卷》這5個故事，我深刻認識到基層工作十分重要，在於最廣大的人民群眾總是在基層。在基層工作可以有大量的機會去接觸基層、了解基層、與基層的人員進行更多的互動。基層的一切是最深刻的反應了社會的真實情況，基層工作是政府聯系廣大群眾的紐帶，工作對象就是廣大的百姓。只有親自上陣帶著干，當幹部的才能真正贏得廣大群眾的信賴、擁護和支持。
身為一名黨員幹部，我認為一是要加強學習，努力提高政治素養，做一名合格的基層工作人員必須要有堅實的政治素養、堅定的立場信念，要有敏銳的政治鑒別力，能夠保持清醒、向上的頭腦和為人民服務的宗旨。作為基層工作者應堅持理論學習，努力提高黨性修養，力求做到自省、自警、自勵，更好的為基層群眾服務。立足自身，加強理論學習。只有通過不斷學習黨的方針政策，才能有效的提高自身理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，保證在思想上同黨保持一致，完全服從組織的領導和指揮;二是牢記宗旨，切實提高老百姓生活水平。在基層工作中，與村幹部加強協調與溝通，把縣委縣政府的惠民政策宣傳到位，並積極執行到位。沒有和諧的關系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的工作就會很難開展。積極和村幹部進行溝通，多交流，聽真話，做實事，接地氣。牢牢樹立為人民服務宗旨，做好「電商+支部」項目，真正使老百姓富起來，生活好起來。

8、觀看親子共成長視頻的觀後感

課堂教學的有效性既體現教的有效性,更體現學的有效性,英語教學視頻觀後感.學生的課堂活動對課堂的有效性往往起著決定性的作用,學生的主動性和積極性是決定教學質量的關鍵.如何提高初中英語課堂的有效性呢?我從事英語教學四年,深刻體會到課堂教學有效性的重要性,對如何提高課堂教學有效性進行了探索.一、課前准備是課堂教學有效性的前提要想真正實現英語課堂的有效教學,認真備課是其基礎和前提.備課前教師對自己所任教學生的興趣,現有知識儲備應有充分的了解,除此之外,為了實現有效備課,我認為還應注意以下兩方面.1．創造性地使用教材英語新課程標准對現代的英語教師提出了更高的要求.在新課程理念下,課本不再是教學的全部內容,教材只是教師和學生進行教學活動的載體.教師應結合自身的實際和學生現有的知識、技能、思維水平等實際,靈活地、創造性地使用教材,從而激發學生學習英語的熱情；全面培養學生的綜合應用能力,提高課堂教學的有效性.如仁愛英語教材,教育理念先進、科學；教材的設計遵從語言教學規律；體現了學用結合、學以致用的原則；教學內容及語言材料貼近學生生活；實用性強.但仁愛英語存在教材容量大；一些模塊任務難以落實；語用功能訓練活動太過集中等問題.因此,教師備課時,得對整個話題作統籌安排.總之,教師要在准確把握教學重點的基礎上,把教材當成素材,根據學生的需要,創造性地使用教材.2. 合理設計任務英語新課程標准倡導任務型的教學模式.任務型教學要求教師通過在課堂上組織貼近實際生活的有意義的活動任務,使學生從做中學,以活動為

9、人生的草稿和答卷讀後感80字

人生只是自然中的一閃的有規律的自然現象而已,說其無意義是說它只是自然現象而已,說其有意義是指人的自我認識感覺而已.在人生的海洋中,人生無啥秘密,你內心所存或你自以秘密的行蹤,都在人類的生存范圍內,都在人們的予料中,人就如「赤裸裸的囚渡者」一樣,艱難曲折的走完自已的一生,那彼岸即是終亡的天堂.