1、智商是什麼決定的?
(一)遺傳:一般說父母智商高,孩子的智商也不會低。這種遺傳因素還表現在血緣關繫上,父母同是本地人,孩子平均智商為102;而隔省結婚的父母所生的孩子智商達109;父母是表親,低智商的孩子明顯增加。
(二)母乳:母乳中含有多種促進兒童智力發育的活性物質,特別是對智力發育有重要影響的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。據調查,吃母乳長大的兒童比吃代乳品長大的兒童智商要高出3 10分。
(三)飲食:吃肉過多或貪吃的孩子智力會降低。不吃早餐的孩子智力會受到影響,這是因為早餐攝入的蛋白質、糖、維生素和微量元素等都是健腦的重要成分。
(四)肥胖:體重超過正常兒童20%的孩子,其視覺、聽力、接受知識的能力都會處於較低的水平。這是因為肥胖兒過多的脂肪進入腦內,會妨礙神經細胞的發育和神經纖維增生。
(五)環境:生活在枯燥環境里的兒童,如棄嬰,得不到母愛及良好的教育,智商會較低。據研究調查表明,這類孩子3歲時平均智商僅為60.5,反之,處於良好環境的3歲兒童智商平均為91.8。
(六)葯物:某些葯物會影響兒童的智力,如長期服用抗癲癇葯物可使智商偏低,當停葯若干年後,智商便會有所提高。
2、為什麼優酷的高清視頻在優酷客戶端裡面下載沒有轉碼的選項的呢?
因為優酷平台不提供轉碼功能是因為需要保證視頻文件的安全,能夠有效防止他人翻錄提取以及破解。視頻加密也是為了讓要保護的視頻不能輕易被下載,即使下載到了也是加密後的內容,其它人解開加密後的內容需要付出非常大的代價。
電腦中總會有一些隱私的視頻,為了保證視頻文件的安全,使用視頻加密軟體是很有必要的。視頻加密軟體加密強度高、支持格式廣、加密速度快、操作簡單方便、安全穩定等等優點,視頻加密軟體不僅是為了保護隱私,有時候也是為了保護別人的勞動成果以及知識產權。
有時候電腦上的某一些視頻需要保密,所以要視頻加密軟體,來保證視頻文件的安全,一般這些視頻加密軟體具有加密強度高、支持格式多,加密後能夠有效防止他人翻錄提取以及破解。
(2)微視頻獎勵擴展資料:
優酷網以視頻分享為基礎,開拓三網合一的成功應用模式,為用戶瀏覽、搜索、創造和分享視頻提供最高品質的服務。優酷網是對古永鏘詮釋的「微視頻」概念的全面演繹。
關於「優酷」這個網名的由來,古永鏘談到:「優,代表服務品質,優酷倡導一種精品視頻文化,讓精品內容浮出水面,讓用戶價值充分展現;酷,代表用戶體驗,第一時間品味獨特的視頻自助餐,滿足人人參與的熱情與個性化生活方式的表達。
」在優酷可以最快、最方便地瀏覽、上傳、搜索、分享豐富多彩的微視頻內容。
3、如何解決網癮問題?
要解決網癮問題,需要全社會通力協作。家長和老師的當務之急,不是簡單地譴責網癮,對孩子採取高壓措施,而是要虛心向虛擬世界求教,徹底改造我們的教育體制,使得孩子們的社會需要,在現實生活中就能得到滿足,不必去虛擬世界尋找替代物。虛擬世界的強大吸引力,來自一些值得仿效的基本原則:
(1)獎勵原則。網路游戲可以通過升級和物品,對孩子們極其微小的進步予以獎勵。現實生活中,哪怕是表現再差的學生,都有可能出現點滴進步,我們為什麼不能及時予以肯定,以滿足其自尊需要和成就需要?這些小的、微不足道的進步,將會逐步積累起來,漸漸成為習慣,形成良好的行為模式。
(2)娛樂原則。網路游戲以娛樂貫穿始終。在現實生活中,孩子們的學習過程為什麼不能充斥著快樂?我們為什麼不能重新設計教學內容和教學方式,讓求知過程洋溢著樂趣、充滿著懸念?我們為什麼不能在學校開設各種興趣小組,讓所有孩子的好奇心都得到滿足,潛能都得到發揮?我們為什麼不能讓孩子們有一些主動性,有一些選擇權,在自己感興趣的領域得到更多的發展?我們為什麼不能打破單一的分數標准,「不拘一格降人才」?如果做到了這些,我們就能讓所有的孩子都充滿自信,充滿成就感,充分滿足其社會需要。
(3)平等原則。網上的交流是平等的、自由的,這是上網聊天最吸引人的地方。家長和老師應該加強與孩子的交流,這種交流必須是平等的,不能進行簡單說教,而且要用孩子的眼光看待現實世界,以過來人的身份,訴說青少年時期的艱難、煩惱和快樂之所在。
4、如何做好自媒體運營?
怎樣做好自媒體?收入怎麼樣?
5、青少年如何戒除網癮???
網癮是一個心理學問題,網路成癮是一種心理機制。青少年的自控力普遍較差,為什麼有人上網會上癮,而大多數人不會上癮?上癮者是否擁有共同的心理特徵?
趨利避害是人類保護自己的一種心理機制
現實世界是以物流為中心的空間,虛擬世界是以信息流為中心的空間。這種區別,使得虛擬世界具有三大特徵:實時性、模擬性和交互性。
人們具有生理、安全、交友、自尊、自我實現等需要,這些需要由低到高,低一層次的需要滿足後,就會有較高層次的需要有待滿足。絕大多數家長認為,為孩子們提供衣、食、住、行就足夠了,忽視了孩子們還有著強烈的社會需要。患上網癮的孩子,現實生活中難以滿足其社會需要,但他們可以輕而易舉地在虛擬世界裡得到滿足。
首先,由於模擬性,虛擬世界可以逼真地模擬現實生活,使人們在心理上獲得同樣的滿足感。而且,這種滿足還有著現實生活中所沒有的種種優點。例如,在匿名的保護下,人們可以暢所欲言,不必承擔任何後果,觀點越是新、奇、特,得到的反響就越大、回應就越多,使得孩子們可以充分展現自我、實現自我。又如,網路自由平等的特性,為孩子們創造了「海闊憑魚躍,天高任鳥飛」的新天地。再如,與現實世界相比較,這種滿足是低成本的,僅僅需要付出一筆上網費。
其次,由於交互性,一個人可以同時與很多人,遠隔重洋進行交流。尤其是平時比較內向、缺少關愛的孩子,深感孤獨和無聊,在網上卻可以交到很多好朋友,可以毫無保留地說出自己的煩惱,充分滿足其交友需要和自尊需要。如果遇到困難,會有很多人獻計獻策,使他們感受到現實生活中體會不到的溫暖。
最後,由於實時性,人們可以在瞬間滿足其社會需要,而在現實世界裡,必須經歷漫長的過程和耐心的等待。在游戲中,孩子們可以扮演各種角色,把握角色的命運,一夜之間就成為「蓋世英雄」或「商界奇才」。很多孩子因為學習成績不好,經常遭到家長的斥責、老師和同學的蔑視。上網打游戲,不斷「練功升級」,成為他們找回自尊、實現人生價值的唯一途徑。
綜上所述,網癮問題的症結,在於虛擬世界和現實生活的巨大反差。網癮問題表面上來自虛擬世界,其根源卻存在於現實生活之中。互聯網沒有過錯,患上網癮的孩子也沒有過錯,從心理學的角度來看,趨利避害、尋求快樂是人類為了保護自己、更好地適應環境而形成的一種心理機制。在這種意義上,患上網癮的孩子是聰敏的、充滿智慧的,他們知道如何利用現代科學技術,去表達自己的個人意願,實現自己的個人追求。很多個案告訴我們,患上網癮的孩子有著一些共同特點:專注、執著、有主見、接受新事物快、自我意識強。
虛擬世界的基本原則值得仿效
要解決網癮問題,需要全社會通力協作。家長和老師的當務之急,不是簡單地譴責網癮,對孩子採取高壓措施,而是要虛心向虛擬世界求教,徹底改造我們的教育體制,使得孩子們的社會需要,在現實生活中就能得到滿足,不必去虛擬世界尋找替代物。虛擬世界的強大吸引力,來自一些值得仿效的基本原則:
(1)獎勵原則。網路游戲可以通過升級和物品,對孩子們極其微小的進步予以獎勵。現實生活中,哪怕是表現再差的學生,都有可能出現點滴進步,我們為什麼不能及時予以肯定,以滿足其自尊需要和成就需要?這些小的、微不足道的進步,將會逐步積累起來,漸漸成為習慣,形成良好的行為模式。
(2)娛樂原則。網路游戲以娛樂貫穿始終。在現實生活中,孩子們的學習過程為什麼不能充斥著快樂?我們為什麼不能重新設計教學內容和教學方式,讓求知過程洋溢著樂趣、充滿著懸念?我們為什麼不能在學校開設各種興趣小組,讓所有孩子的好奇心都得到滿足,潛能都得到發揮?我們為什麼不能讓孩子們有一些主動性,有一些選擇權,在自己感興趣的領域得到更多的發展?我們為什麼不能打破單一的分數標准,「不拘一格降人才」?如果做到了這些,我們就能讓所有的孩子都充滿自信,充滿成就感,充分滿足其社會需要。
(3)平等原則。網上的交流是平等的、自由的,這是上網聊天最吸引人的地方。家長和老師應該加強與孩子的交流,這種交流必須是平等的,不能進行簡單說教,而且要用孩子的眼光看待現實世界,以過來人的身份,訴說青少年時期的艱難、煩惱和快樂之所在。
6、恐龍怎樣滅絕的?
7、微視朋友們,他們上面都顯示可以看視頻領紅包,但我這上面都沒有沒有那個轉圈的東西。
微視是一個短視頻APP,可以製作和瀏覽短視頻
而且每看幾個短視頻,在右上角還可以領一個紅包
另外裡面還可以視頻跟拍,一鍵出片,還有一些小游戲可以玩
8、自媒體現在能做嗎?
能。
自媒體的商業模式,大致可以分為兩類。
一類是純線上經營,即自媒體所有人通過媒體內容經營聚集了一定數量的粉絲之後,尋找合適的廣告主在平台上做廣告,實現廣告收益。
另一類是效仿明星、名人、大公司CEO等人的做法,依託於前期在自媒體上積累的人氣和個人影響力,通過線下渠道變現。線下變現的方式有很多,例如出書、演講培訓、企業咨詢,甚至可以考慮開個網店賣書等等。相比,後者對媒體創辦人的要求會高些。另外,線下變現若要發展成常規穩定的經營項目,一般需要媒體創辦人具備一定的社會身份,例如暢銷書作家、大學教授、媒體記者等等,由此才能將線上線下資源有機對接,實現經濟收益最大化。[4]
運營原則
在自媒體運營中,要遵循以下原則:
1.多樣性
自媒體平台類型眾多且不斷推陳出新,這邊剛剛熟悉了官方微博的運營,那邊微信公眾平台又粉墨登場了。面對多樣化的自媒體形式,需要保持對新媒體的敏感度,勇於探索嘗試,一旦有新的自媒體平台出現,就積極響應加入其中。
2.真實性
在通過自媒體平台發布信息時要力求准確,與網友溝通時要客觀真誠,面對網友質疑時要實事求是。
3.趣味性
內容的真實並不影響在自媒體平台上體現一定的趣味性,包括發布趣味性的內容和策劃趣味性的活動。
4.持續性
自媒體的本質是媒體,需要獲得越來越多的媒體受眾。自媒體用戶的增長不可能一蹴而就,只能依靠高質量且持續更新的內容,依靠不斷組織的有創意的活動,才能不斷積累,獲得用戶的穩定增長,保持自媒體影響力不斷擴大。[5]
法律規范
與自媒體平台迅速發展形成鮮明對比的是,我國目前尚未制定直接對自媒體監管的法律法規,也未建立起一套完善的條例制度規范自媒體平台。治理自媒體的法律建設步伐未能充分回應現實所提出的制度要求。當前,我國關於自媒體平台治理的法律文件包括:《國家突發公共事件總體應急預案》《關於深化政務公開加強政務服務的意見》《互聯網出版管理暫行規定》《互聯網新聞信息服務管理規定》《互聯網電子公告服務管理規定》《全國人大常委會關於維護互聯網安全的決定》等等。