2016全国中小学教师新媒体大赛

1、教育部公布2016年将实现全国中小学都拥有多媒体教学条件

中小学教师教育信息技术应用能力有三个阶级之分（初级、中级、高级），具体如下：
一、信息技术应用能力标准（初级）
1.硬件操作技能：
①了解和掌握计算机的基本功能和操作，常用计算机输入、输出设备的基本操作（如常用的键盘、鼠标、光驱、U盘、打印机、显示器等）；
②了解计算机硬件系统的基本组成与结构；
③会正确开关计算机；能够正确使用校内所配备的各类电教教学设备。
2.软件使用技能：
①熟悉常用计算机操作系统用户界面和基本操作（如文件管理、启动运行应用程序）；
②熟练掌握一种汉字输入法，每分钟可输入15个汉字；
③掌握在计算机上新建、重命名文件夹及复制、粘贴、删除、移动文件等操作；
④会使用Winrar、Winzip压缩软件进行压缩与解压处理；
⑤会使用Word办公软件进行文字输入并进行简单的内容、格式编排和打印;
⑥能使用多媒体课件进行教学；
⑦会在互联网上浏览信息，搜索教育、教学资源，会在网上进行上传、下载等操作。
3.信息化教学素养：树立与教育信息化相适应的信息意识；能够对各类信息化教育资源进行价值判断，选择与任教学科相适应的信息化教育资源并应用于课堂教学。

二、信息技术应用能力标准（中级）
除具备初级能力外，还须达到：
1.硬件操作技能：
①知道常用硬件媒体设备种类与功能（如声音、图形、图像、动画、视频，每种设备适用于何种环境以及适用于传递哪一类型的信息）；
②了解多媒体硬件技术在教学中的发展趋势。
2.软件使用技能：
①能使用文字处理软件（如Word等）熟练编排所任教学科的试卷；
②会使用电子表格软件（如Excel等）进行较高级的数据分析、筛选及其它数学运算；
③熟练使用多媒体课件制作工具（如PowerPoint等）制作课件，能将声音、图片、视屏、动画等各类素材进行整合运用。
③能初步运用多媒体工具对信息加工处理（如对声音、图形、图像、动画、视频等形式的信息进行加工、编辑和处理）；
④熟练使用电子邮件、电子公告板（BBS）、网络寻呼工具（QQ、MSN等）、个人博客（Blog）进行表达和交流；
⑤会安装与卸载常用的应用程序。
⑥了解计算机病毒的一般特征也预防措施。
3.信息化教学素养：能利用信息技术构建有利于学生学习的教学环境；编制适于所任教学科信息化教案及课堂实施方案；将各类教育资源与日常教学进行整合并合理应用，善于利用教育资源突破教育教学重、难点，激发学生学习兴趣，提高教育教学质量；能够帮助学生有效地运用信息技术进行学习，指导学生获取信息化学习资源（如通过网络获取学习资源或相关辅导材料，利用网络教学平台进行学习）。
4.等级要求范围：我市中心小学以上学校校级班子成员及45周岁（含）以下教师均应达到信息技术中级应用标准。

三、信息技术能力应用标准（高级）
除具备初、中级能力外，还应达到：
1.硬件操作技能：
①熟练掌握计算机网络架设所需的各类硬件知识；
②能对机房及电子备课室计算机等设备进行简单故障排除；
③能对学校常用电教设备进行维护和简易故障排查；
2.软件使用技能：
①对计算机操作系统及网络操作系统有较深的了解（会安装、使用、备份与还原操作系统）；
②熟练使用常用软件对素材进行加工、处理（如利用文字处理软件对信息进行编辑，利用统计软件对信息进行统计分析等）；
③熟练掌握常用办公软件的操作技巧；
④熟练掌握1-2种多媒体课件制作工具（如PowerPoint、Flash、几何画板等），能够制作网络课件；
⑤为学校信息化教学资源库建设及各类资源系统软件的架设和WEB发布提供支持等；
3.信息化教学素养：认识网络教学信息的传递手段，以及教学媒体的类别和功能；能够根据不同信息化教学媒体的特点，设计实现不同教学目标的学习活动与学习模式（如利用网络多媒体技术实现探究性学习、研究型学习与案例学习等学习模式）；利用信息技术和网络环境开展教学交流和活动。

2、第八届全国中小学互动课堂大赛一等奖有多少

2015年新媒体新技术教学应用研讨会暨第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动参评教学课大赛分高中组、初中组、小学组和幼儿园组进行，其中高中组一等奖65名、初中组一等奖159名、小学组一等奖476名、幼儿园组一等奖77名。

具体名单见附件。

3、2016年有全国教师论文比赛嘛？什么时间啊？

学术论文是科学或者社会研究工作者在学术书籍或学术期刊上刊登的呈现自己研究成果的文章。学术论文往往强调原创性的工作总结，但也可以是对前人工作总结的回顾及做出评价，后者也往往被称为综述性文章（Review）。学术论文的出版正在经历着重大变化，出现了从传统的印刷版到网络上电子格式的兴起。论文中最重要的就是论点、论据和论证，所以在写作中，一定要对这三点加以重视。
论文写作，简单的说，就是大专院校毕业论文的写作，包含着本科生的学士论文，研究生的硕士论文，博士生的博士论文，延伸到了职称论文的写作以及科技论文的写作。一般来说，论文写作，即高校毕业生，科技工作者以及各科研机构，事业单位工作人员，依据一定的论文格式和字数要求，对学习和工作的学术总结和创新。[1]
论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献和附录和致谢。
下面按论文的结构顺序依次叙述。
命题方式
简明扼要，提纲挈领。英文题名方法①英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语最常见，即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和（或）后置定语构成；短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。②一般不要用陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义，且不够精炼和醒目。少数情况（评述性、综述性和驳斥性）下可以用疑问句做题名，因为疑问句有探讨性语气，易引起读者兴趣。③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。④国外科技期刊一般对题名字数有所限制，有的规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格；有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考。⑤在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。

4、2016年中小学教师招聘笔试成绩公布

2016年公告尚未发布，预计时间会在2016年5月底公布，报名时间预计是月上旬，笔试时间是6月底，你可以自己看一下安徽教师考试官网，点击首页教师招聘菜单栏即可查到你要的内容
7月15日报考人员可登录“教师考试网”，凭本人有效居民身份证号和准考证号查询个人统考笔试成绩。
报考非定向招聘岗位的“服务基层项目”人员，按规定执行加分政策。上述人员于6月26-29日携带相关证书到报考市、县(市、区)教育局人事科申报加分事宜。大学生“村官”应提供由省级组织部门出具的大学生村官服务证书原件和复印件;“特岗计划”应提供由省级教育主管部门出具的农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书原件和复印件;“三支一扶”人员应提供由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制、省级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件;大学生服务西部志愿者应提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件。对经审核符合加分条件的人员，由各市教育局人事科留存身份证复印件和证书复印件备查，并汇总本市所辖各县(市、区)符合加分条件人员，将汇总表于7月2日前报送省教育厅师资处，由省教育厅、省人力资源和社会保障厅在相关网站向社会公示5天，公示无异议的，按规定程序将笔试合成成绩增加2分。报考定向招聘“服务基层项目”岗位的人员，不再实行加分政策。

5、教育部全国青少年普法网竞赛平台

您可以按照以下方法登录教育部全国青少年普法网：

第一步：打开教育部全国青少年普法官方网址：网页链接

第二步：点击网页中间上方的“知识大赛”

第三步：点击“在线考试入口”

第四步：输入“用户名”和“密码”

第五步：登录成功。

6、2016年中小学教师专业理论成绩查询网址

建议使用易查分成绩查询系统，三分钟极速搭建，查分超方便。

7、笔畅作文全国大赛2016年获奖名单

这么大了，自认没有多少人和事能够让我轻易泪落．在2005年的3月，一个不起眼的小女生让我知道了这个世界有一个人的声音好听到让人能随着她的歌声哭泣，微笑．
记得,春末初夏时节,你打着响指,惬意万分的唱着普通朋友,那一刻,我的心彻底的陷落.我为你歌唱时那份轻松着迷.没有多少亲,没有多少人知道你.那时的你是放松快乐的,没有人不会不被你感染.初到长沙的你,多少有了些须的成长,却依然快乐.排成长龙的亲,热闹的采访,看到你的些须无奈.
紧接而来的拖沓比赛我不想再回首,飞机上熟睡的画面,让人心疼,易慧PK娜娜时让人心酸,雅丽的离开让人心碎.朋友越来越少,你也越来越沉默.笑也如此的疲惫.
当时的你会是怎样的心情,我无须猜测,也不需猜测.只知道,当你在唱爱我还是他时,我的心是停止的,时间是停滞的
比赛终于都结束了.
后来看了某个台采访笔笔的报道,你说--看到学校的喜报只想撕掉.我忽然笑了!你还是那个三月让我们喜欢上你的笔笔!
无聊的超女巡演,因为有你,成了一场盛大的宴会
后来,你说--需要适应,需要时间学习.亲们乐颠颠的搬了板凳,从演唱会场上回去,安静地等着你.你对人生的认真执着,让亲们再次在你的音乐之外,被你感动.
然而,江湖风波鄹起.乱七八糟的事情却没有放过你.沉默后年底的解脱视屏,让我看到你倔强坚强,隐忍后果断的一面.
如果说在看到视屏前,我是100%喜欢你的歌100%喜欢你歌唱时的轻松惬意100%喜欢你谦和有理的态度的话;那么看到视屏后,我100%喜欢你的歌100%喜欢你歌唱时的轻松惬意100%喜欢你谦和有理的态度外加100%做事的果断;该出手是就出手,这才是最真实的你,让人打心眼里喜欢的你.
参加慈善义演,免费代言,形象大使........这一切都让亲们感动,知道么?笔笔你说--我想在我还有号召力的时候多做些事,那句话,让我这个从不关心时世疾苦的人,知道了爱滋病,知道了笔畅林,知道了母亲水窖
在这里,90度笔式鞠躬谢谢你!谢谢你这个让中国慈善事业进万家的孩子!
2005与2006交接时分,你给了亲们更大惊喜和震撼!
跨年演唱会,虽然有我喜欢的张宇,瘐成庆,潘伟柏.......在你之前,他们都是云烟,我拿着遥控器在58个台之间不停换动,寻找你的身影.
出来了,出来了,出来了!
是你!是你!
在熟悉的闷的伴奏下,踩着乐点轻松上来!
跨年演唱会上你的精彩是我这拙劣的文字无法表现得了的,我只能盗版你那经典的90度笔式鞠躬谢谢你,可爱的宝贝,亲爱的笔畅,你让我听到2005年末2006年头最为珍贵的声音.
相信亲们和我一样无数次HC笔笔精彩的跨年演唱部分,不然武汉之窗笔笔部分的点击不会如此高.
再一次,再一次,谢谢,笔笔,给我们这么多的快乐!
2006年
在猜测声和谣言声中,亲们陪着笔笔迎来了新的一年.
宝龙代言,春田花花同学会,东方卫视春晚............我们在这个暑假如愿以偿的见到了笔笔
小包子瘦了不少
或许我们爱的这个女生,不如别的人发展平稳,发展快捷.亲们,想想我们爱她的无数个理由中是否有一条是因为喜欢她永远慢人半拍的感觉?
有人会说亲们这么讲是在安慰自己,自欺欺人.
记得么?亲们!
笔爸说--她除了唱歌还能干什么?连话都不会说!的时候,我们感动了么?
笔笔问柯以敏说--一个人出名重要,还是唱歌重要!的时候,我们感动了么?
笔笔说--为了自己喜欢的音乐做好了吃一辈子苦的准备!的时候,我们感动了么?
笔笔说--傻瓜亲们爱傻瓜!的时候,我们感动了么?
.........
我的泪水让我敲不下去
我想,前途迷茫不确定,红的了多久,我们的确是很担心的,谁的家的孩子谁担心,不是么?
可是,我最可爱,最可气的亲们呀!
你们在这么讲的时候,可记得笔笔说--因为他们急,我才急呀!的话么?
我一直觉得只要笔笔在她该努力的地方好好努力，我们在我们能做好的地方好好去做，就什么事都没有
我们的宝贝她的声音，她的个性，她的思想，她走的路，都是独一无二的，与众不同的，这是她的人格魅力所在
所以请相信我们的宝贝,也要相信我们自己,我们没有爱错人,对不?
-----------------写给所有爱笔的人们

8、2016新媒体门户大会有什么奖

有如下源奖项：
中国新媒体门户龙头奖、中国新媒体门户最具创新行业门户 、中国新媒体门户最具影响力行业门户、中国新媒体门户最具突出贡献行业门户、中国新媒体门户最具品牌价值行业门户、中国新媒体门户上升最快行业门户、中国新媒体门户百强等重要奖项。