1、关于新媒体国内外研究现状,预计可能有所创新的方面
“网络群体性事件”、“新媒体与公民社会”、“网络舆论研究”、“新媒体实践与挑战”、“新媒体与社会交往”、“新媒体历史与发展”、“新媒体理论与方法”、“新媒体产业与市场”、“新媒体文化与艺术”
2、新媒体的发展现状
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3、新媒体在信息传播方面有哪些主要特点,请结合锋菲复合进行分析
新特征:
1、传播者多元化:互联网具有自由开放新特征,使网民获得近用权条件下,传播者泛化。
2、媒介内容呈现数字化、极大丰富、碎片化、非线性|超文本的特征
3、新媒体提供”观展平台“,出现平台化趋势,网民可以在平台上发布自己创作的内容,即时实现互动。网络的发展也使得新媒体打破时空界限,实现互联的”地球村“;同时,实现媒介融合。
4、受众呈现新特征:主动化拉去信息;媒介内容丰富后,受众更多选择,主动性增强,呈现分众化特征;即时反馈和平台化媒介加强受众近用权。同时网络媒体的受众匿名性特征,一方面让受众敢于发表真实观点,一方面也造成了虚假信息泛滥,受众不理性,形成网络暴力和网络阴影。
锋菲复合在大众传播时代借由报纸杂志电视给受众传递消息,是经过大众媒介的把关,较容易对受众进行议程设置和舆论引导。新媒介时代,信息来源多元化,报纸电视将不是主要渠道,年轻网友从微薄上第一时间获取信息并在互联网平台评论转发,并且相互评论,使得意见和评价也呈现多样化特征,每个人都可以是消息的传播者,由于匿名性特征,孤立的恐惧”条件缺失,大家也敢于大胆的表达自己的喜误和观点,同时也因为匿名性所带来的无所顾忌,很容易出现极端的辱骂性言论,作为宣泄情绪或者表达个性的一种方式,容易引起网络暴力等等等。。。。。
自己的观点,欢迎指正 :D
4、新媒体传播的概括及其利弊
新媒体好像主要是网络传媒、新闻电视传媒,等等吧。
利嘛,大家都有感触的。在这个信息发展的社会,网络的普及。让所有可以相互共享很多各个方面的信息。不论是横向还是纵向,都是可以有好多只是可以得到拓宽的。像新闻电视传媒,我们可以坐在家里走遍全世界,领略各国各地的风俗习惯。新闻联播,我们可以专注到世界各国的情况,和一些国情等等。也增强了我们的国家凝聚力。像一些广告的播出。可以让我们对一些产品的有点好处进行了解。当然也很大程度上推动了生产力销售的增长。
弊吧。像网络。我们们都说网络是双刃剑。里面的东西一哄而来,很多时候我们都来不及看清她的好坏,或者说对我们是否真正起到了决定性作用。反而更多是我们在浪费精力。甚至像很多青少年都不能正确使用电脑,用于玩游戏甚至沉迷。
5、新媒体传播的特点有哪些?
特点:
1、交互性较强:在新媒体时代中信息传播渠道多元化,受众可以自主的参与到传播系统中,交互性较强。
2、海量化信息承载功能以及信息碎片化:新媒体凭借强大的技术手段使得海量化的信息以简短精炼的形式得以存贮于平台上,信息传播较为碎片化。
3、资源的可共享性:在互联网上,例如百度文库、优酷视频是一种不限地域、行业、年龄等的资源共享平台,用户可以上传和下载互联网资源。
4、超文本、超链接的应用并提供多媒体支持:新媒体支持很多文件格式而超文本与超链接则使得网民方便快捷的使用网络资源。
5、个性化与主动性较强:网民可以主动地按照自己的喜好去搜索自己感兴趣的信息内容,基本上不受时空限制,个性化极强。
6、虚拟社群化:网络社交是继网络兴起后发展起来的,是在网络上建立一个虚拟化信息的传播环境,使用的用户构成了虚拟的社群。
新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为“第五媒体”。
利用数字技术和网络技术,通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。
(5)新媒体传播现状分析扩展资料:
新媒体是相对于传统媒体而言,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,是利用数字技术,网络技术,移动技术,通过互联网,无线通信网,有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。
媒体是具备价值的信息载体。载体具备一定的受众,具备信息传递的时间,具备传递条件,以及具备传递受众的心理反应的空间条件。这些综合形成媒体的基本价值。这个载体本身具备其价值,加之所传递信息本身的价值,共同完成媒体存在的价值。
这个也就是媒体存在价值。即便理念上新形式上新科技进步也具备一定受众,但是媒体成本远高于受众所带来的商业效益,亦不能形成媒体的有效价值。
效应是在一定环境下,因素和结果而形成的一种因果现象。新媒体必须具备形成特定效应的特性。或者说新媒体必须具备形成一种更新的效应的特性。新媒体必须具备影响特定时间内特定区内的人的视觉或听觉反映的因素,从而导致产生相应的结果。