常州工学院新媒体

1、常州工学院播音主持系怎么样？

常州工学院 播音主持艺术 是江苏省第一家开办播音专业的学校，在适应社会专发展的过程中，通过瞄属准人才市场需求，不断调整和更新专业教育内容，逐渐形成了自身的专业特色，现在改名为：艺术教育（媒体语言艺术) 并且是全国第一家叫（媒体语言艺术）专业的高校。学校每年都应邀参加“齐越节”并获得一系列奖项。（媒体语言艺术) 专业所在的学院是中国广播电视协会播音主持研究会理事单位。学院不仅拥有现代化广播播音实验室和电视演播实验室以及专业鉴赏观片教室。还与中国传媒大学和浙江传媒学院长年的进行专业交流和教学交流。在专业教师中有6人具有高级职称（其中1人为播音指导）他们都具有较深的理论造诣和丰富的实践经验。常州工学院播音专业长年聘请传媒一线资深的播音与主持专家参与、指导教学工作。学院的普通话测试站有国家级测试员3人、省级测试员16人。常州工学院原来的播音与主持艺术专业，现改名为：艺术教育（媒体语言艺术）是国家一级特色专业建设点。即将面向全国招生。如果在开办研究生班，估计会有更好的发展前景。

2、常州工学院播音主持很强吗？现在叫艺术教育（媒体语言艺术）

强不强不是最重要的，关键在于自身是否努力学。学校再好，专业再好，你不努力也是版白搭，建议一进校权就考研做准备，像厦门大学，复旦大学，人大，北广，北大等新闻、广播与传媒专业在全国都是数一数二的。当然喽，不同学校的报考条件会有些差异，但英语四六级都是很必要的，像复旦和厦大的还要英语口面试。（不是金刚钻就别轻易去揽瓷器活儿） 至于这些学校的报考条件及相关事宜，你可以登自考网或者各校的校网在线查询或者在线客服咨询！

3、江苏常州工学院有传媒学院呜

江苏常州工学院没有传媒学院。
该学校招传媒专业、艺术类的学院有：
教育与人文学院（设有传媒系）、
艺术与设计学院。
相关信息，
可上学校官网查看。
有详细介绍。
祝你好运。

4、常州工学院有哪些专业？

【常州工学院专业设置】：
（1）经济学

国际经济与贸易
（2）教育学
学前教育 、小学教育 、教育学类(中外合作办学)
（3）文学
汉语言文学 、秘书学 、英语 、日语 、商务英语
（4）理学
数学与应用数学 、应用化学
（5）工学
机械设计制造及其自动化 、材料成型及控制工程 、机械电子工程 、车辆工程 、汽车服务工程 、测控技术与仪器、新能源科学与工程 、电气工程及其自动化 、电子信息工程 、电子科学与技术 、通信工程 、光电信息科学与工程、自动化 、计算机科学与技术 、软件工程 、物联网工程 、计算机类(中外合作办学) 、土木工程 、化学工程与工艺、建筑学
（6）管理学
工程管理 、工商管理 、市场营销 、财务管理 、公共事业管理 、物流管理 、工业工程 、电子商务
（7）艺术学
音乐学 、广播电视编导 、动画 、视觉传达设计 、环境设计 、产品设计 、公共艺术 、数字媒体艺术
【学校简介】：
（1）常州工学院坐落于经济发达、文教昌盛、交通便捷、美丽富饶的江南历史名城——常州。学校是教育部和江苏省卓越工程师教育培养计划试点高校、江苏省服务外包人才培养试点高校，江苏省2011协同创新计划高校。
（2）伴随着国家改革开放的步伐，历经30多年的建设和发展，学校现已成为一所以工科为主，工、理、管、经、文、教、艺术等多学科协调发展、办学特点鲜明的应用型本科高校。
（3）截至2016年3月，学校设有13个二级学院（直属学部），开设本科专业50个。面向全国20多个省(市、自治区)招生，普通全日制在校学生近1.5万人。学校现有本部、巫山路校区和会馆浜路成教基地，占地1000余亩，校舍建筑总面积30余万平方米。固定资产总值超过5亿元，教学科研仪器设备总值近1.5亿元，纸质图书藏书达112万册。

5、有谁在常州工学院艺术教育（音乐）专业上过的？主要学的是什么？

我是常工的老生 这个是学校的大概括
但是真正的学习过程要看看你们那届的班主任系主任的风格 还有就业趋势的需要
一、艺术教育专业是国家教育部新增的专业目录名称，主要培养综合艺术教育、面向基础教育的艺术课程师资。本专业现有二个方向即：音乐兼修美术和美术兼修音乐。艺术教育专业于2004年开办，主要培养德、智、体、美等方面全面发展，能适应二十一世纪艺术教育改革与发展需要的艺术教育师资和艺术工作人才。具有较宽阔的文化视野和创新能力，艺术综合素质良好、具有实际创造力的应用型教育人才。目前江苏省乃至全国百分之九十左右的中小学艺术课都还在实行单科教学，彼此独立。这种模式不利于培养学生的综合能力的培养，国家教育部已制定计划力争在尽快短的时间内，在有条件的省份实行综合艺术教学。在这个大背景下，本专业的开设就显得且十分必要。由于历史的原因，目前，除了市区的小学艺术教学开设正常有专职教师之外，中学及广大农村学校、经济不发达地区的艺术课教学很不正常，艺术课教师十分匮乏。一方面是升学的压力忽视了艺术的教学，另一方面艺术师资的不足及教学条件的不具备也严重制约艺术教学的开展。审时度势，在这个有大量需求的大背景下，开设了本专业。新时期为适应社会发展的需求，着力对本专业学科方向进行一定的调整。除进行艺术师资的培养外，目前开设了音乐传播方向，舞蹈方向。主要培养从事大众音乐传播人才和舞蹈表演及编创人才，拓宽了学生的就业渠道，并为新专业的建设打下了良好的基础。

二、教学条件
1．本专业有悠久的专科办学历史，学院十分重视专业建设。在专科办学期间，已累计投入建设经费近100万元，申办本科专业以来（三年）又进一步加大了专业建设经费的投入力度，三年间共投入建设经费15万元。本专业硬件设施齐备，现有琴房100余间，专用音乐教室20间共1000多平米面积，拥有音乐厅、多媒体教室、MIDI教室、舞蹈房等专用场所，有钢琴120余架，小件乐器齐全
2．师资条件：本专业拥有一支实力雄厚的师资队伍，有正教授1人，副教授8人，其中硕士学位以上7人，在读博士1名，校青年骨干教师人3人。高级职称占教师比例48％，硕士以上学位占36％，讲师占37％，助教占5％。这些教师具有先进的教学理念，扎实的专业学科知识，丰富的教学、管理经验，完全胜任了本专业的教育、教学和管理工作。
3.就业情况：随着基础教育改革的进一步深化，艺术教育逐渐被重视，近几年需求很大，特别是综合艺术教育更是供不应求。近三年，我系毕业生百分之一百就业，进入事业编制，前景很好。

6、常州工学院延陵学院什么专业比较好

专业有很多，主要来还是看个人的自喜好，很多高考毕业生，都不知道到底哪个专业适合自己，听从了他人建议后，去读了大学，进去之后才发现，根本就不喜欢。还是建议你自己多问问自己，哪些是你不喜欢的，先去除。然后再从不讨厌的里面挑选比较有前途的。你如果打算在常州就业的话，机械比较好，机械类的公司很多。

机械设计制造及其自动化
材料成型及控制工程(计算机辅助模具设计与制造)
汽车服务工程
电子信息工程
电气工程及其自动化
自动化
电子科学与技术
计算机科学与技术(计算机应用)
软件工程
通信工程
土木工程
工程管理
测控技术与仪器
光电信息工程(光伏技术)
化学工程与工艺(工业分析与质检技术)
国际经济与贸易
工商管理
工商管理(现代旅游)
市场营销
财务管理
物流管理
电子商务
英语(外贸、翻译)
日语(国际贸易)
测控技术与仪器(检测技术与质量工程)
艺术教育(媒体语言艺术)
工业设计
动画
艺术设计(环境艺术设计)

7、哪些学校开设传媒专业？

选择学校看学校实力，从学校成立时间，学校规模社会评价，在校学生等多方面参考

8、常州工学院新北校区宿舍怎么样？

10届新生以后都没有网线了。必须统一使用学校的无线网络。学校的无线网，回网速不快，而且答收费比较贵，流量计费，一个月50到20 RMB之间

你的校区在新北区，女生宿舍条件一般，有8人间（这个宿舍还不如高中宿舍），6人间（一般），

新北区食堂就一个食堂，偶尔看到小强出没

新北校区超级小，跟高中校园差不多大
有问题+ 753071706 注明 czu

9、常州工学院师范学院的学院概括

从年开办粹化女学开始，常州工学院师范学院 的办学历史已有百余年。2001年，经江苏省人民政府批准，原常州教育学院、江苏省武进师范学校、江苏省常州师范学校合并组建常州师范专科学校。2003年，经江苏省人民政府批准，常州师专成建制并入常州工学院。随后，为了继续承担为常州市及周边地区培养优质师资的重任，常州工学院组建了师范学院。至此，常州市在全国率先完成了三级师范教育体制向一级师范教育体制的转轨。
迄今为止，我院师范专业的毕业生已有万余名，分布在大江南北，涌现出了一大批政府领导、专家学者、学校领导和特级教师，其中“七君子”之一的史良，著名画家吴青霞，中国银监会副主席蒋定之，江苏省副省长张卫国，常州市市委常委、副书记邹宏国，常州市人民政府副市长俞志平、居丽琴，常州市绝大多数小学校长、幼儿园园长和部分中学校长均为我院校友。
目前，师范学院下设三个系：初等教育系、学前教育系、艺术教育系；四个研究所：常州教育发展研究所、基础教育研究所、心理学研究所、中丹合作儿童学研究所；拥有学前教育实验室、心理学实验室、生物实验室、微格训练室、音乐厅、舞蹈房、琴房、画室、音乐视听多媒体教室、器乐排练室等一流的现代化教学设施；是江苏省人民政府批准命名的“江苏省师范生素质教育基地”，江苏省教育厅命名的“基地教育新课程师资培训基地”；是全国小学教师教育专业委员会常务理事单位，江苏省小学教师教育委员会副理事长单位，江苏省学前教育专业委员会理事单位。
师范学院现有教师41位，其中具有硕士、博士学位的占80%；具有教授、副教授职称的占 67%。近五年来，教师共承担国家、省（部）级课题 8项，市（厅）课题40项；发表论文331篇，出版专著（教材、译著）15部，获得教学、科研成果奖 10项 。