1、一个物体的三个主要维度是什么意思
一个物体的三个主要维度是什么意思
3维相对2维就是高纬度,
还有456789维
2、三个维度是什么关系呢
·儿童入学准备的5个基本维度
重构教学目标 正确处理三个关系 有效教学，首先取决于教内学目容标的确立是否有效。要确立有效的教学目标，教师应正确处理以下三方面关系： 一、正确处理好基础知识与基本技能、过程与方法、情感态度与价值观这三个维度之间的关系 首先， 双基 不应再是过去那种 繁难偏旧 的 双...·儿童同伴关系发展的三个阶段
儿童同伴关系发展的三个阶段 3岁以上的宝宝应表现出逐渐增强的交往需要，如若不是，除了宝宝的个性以外，父母应从自身找找原因。
3、目标受众分析的三个维度是什么？
维度一：原有渠道找到的客户及对应的网络营销策略
维度二：已经被同行培养的客户及对应的营销策略
维度三：完全不了解产品也没有被同行培养，但存在潜在需求的客户，相对应网络营销策略
4、从三个维度分析新媒体运营怎么打造矩阵
所谓新媒体运营，即利用微信、微博、贴吧等新兴媒体平台进行品牌推广、产品营销的运营方式。 这说明新媒体运营的战场是所有可以使信息触达的平台，这意味着每个企业的新媒体运营平台的选择都可以根据自身产品、公司实际情况进行选择
5、“三维目标”的三个维度之间有什么关系？
三维目标间存辩证关系
首先知识与技能目标达程与目标、情与态度目标基础经历、体验习程形习前提;提高能力酝酿情、形态度价值观载体知识与技能获发展基本条件贯穿于整教程始终教育教程总习具体知识与技能始习知识与技能程逐渐形各面能力领悟其程与培育发展体情、态度价值观
知识与技能基础经历、体验知识形程形确习媒质;培养情、态度价值观载体;教育基本内容发展基本条件
其程与掌握知识与技能及形情态度价值观介机制实现三维目标关键贯穿于知识与技能、情态度价值观形全程使既着眼于知识与技能形程掌握种知识与技能既知其知其所程既能牢固掌握知识与技能孕育积极情、态度确价值观离程与知识与技能外于与毫关系死知识变装载知识容器谈情态度价值观培养导致片面畸形发展
情态度价值观掌握相应知识与技能、逐步形实效性程科性力前两目标具明显调控作用积极情与态度能探索知识与技能程起巨推作用
第三、情、态度与价值观目标掌握相应知识与技能、逐步形科程与力前两目标具明显调控作用情、态度价值观目标实现即依赖于知识与技能、程与目标实现提供支持积极情与态度能探索知识与技能程起巨推作用反良知识与技能、程与反作用于情、态度价值观
程与实现三维目标桥梁与介通实现程与目标既着眼于知识与技能何程何获种知识与技能;既落实知识与技能牢固掌握知识与技能孕育积极情、态度确价值观
第四、三维目标整体三维目标发展要求三维度教目标三面三目标统整体相互依存、互基础、我、我关系同立体、宽、高缺三维目标三面发展必少要习知识与技能必须运用定管科科;必须要经历程能主探究程能接受程;习程肯定伴随着定情态度管积极情消极情管认真态度敷衍态度总定价值取向管确确所说三维目标独立三目标三位体立体割能完维目标再落实另目标像拿立体能拿起高拿起宽何教全面落实三维目标何种追求统整于课堂呢需要教智慧问题