青年节短视频

1、如何看待青少年短视频沉迷150字？

青少年应该树立起正确的理想信念和价值观，不能每天沉迷于短视频而荒废了自己的学业。

2、现在网上短视频的青少年模式，真正有实行的有几个？

随着和科技的发展和网络的不断进步，以及智能手机的普及。越来越多的网络产品出现在了人们的眼前，网络拉近了人们之间的距离，彼此之间的关系变得更加的亲密起来。一个人的一点一滴都可以通过，社交媒体分享出去并得到他人的赞赏。比如，现在短视频软件如抖音快手等的火爆和直播软件的火爆。

一方面这些视频APP的出现，带给人们生活诸多便利。另一方面，因为长期沉迷于视频的拍摄和刷视频，会浪费很多时间对人们的生活习惯有所影响。因此国家强制这些小视频APP软件要有一种青少年模式。据我所知，大多数的视频软件都拥有这种青少年模式，顾名思义，青少年模式是专门为青少年制定的模式，他规定每天只能看一个小时到两个小时，而且推荐的内容必须是符合青少年健康成长方面的内容。青少年模式确实为青少年带来了很多健康的内容，同时也避免了学生们刷手机的时长过长。这就可以是学生既能了解新鲜事物，了解国家大事，同时又不能沉迷于此，更加的劳逸结合。

但是有很多人会质疑，现在的青少年模式就是形同虚设的，因为它本身就是自己想设置就可以设置，自己不设置就可以不设置，这完全取决于自己的需求。从这个方面来讲的话，虽然大多数APP软件都有这样的青少年模式，但这些视频软件的青少年模式的设置显然是形同虚设的。这就要求家长和有辨别能力的成年人要给自己的孩子设置好未成年人模式，并给他设置好密码，这就可以完美的体现青少年模式这个功能的意义了。总而言之，各大视频软件都有设置这些未成年人模式，但是却需要自己设置，这就要求家长们要多费心去关注孩子们的生活。

3、如何评价 B 站 2020 年五四青年节宣传短片《后浪》？

1. 内容创作者：
B站采取的竞争策略是营造良好的社区氛围，并以观众的观看体验为先，如此一来便牺牲了各种广告收入，因此，也就牺牲了内容创作者所受的平台激励收入。
但B站的定位是原创性视频社区，其中视频内容很大部分都是由民间内容创作者们发布的，这么一来，为了留下内容创作者，并激励其更多更好地创作，便需要其他方面的激励方式，而此次的《后浪》，其中大量剪辑了up们的视频，加上“你们只凭相同的爱好，就能结交千万个值得干杯的朋友。”“你们把自己的热爱变成了一个和成千上万的人分享快乐的事业。”等语句、热血的配音以及何冰老师激情的演讲，是能够激发起部分内容创作者心中的动力，甚至赋予了他们“时代的使命感”。
2. 视频观看者之“后浪”们：
B站的目标群体是年青一代，也就是所谓的“后浪”，而与B站关系最紧密的关键词似乎也从“二次元”转向了“年轻人”，该视频全片的主基调包括最后赤裸裸的“和1.3亿b站年轻人一起 表达自我 拥抱世界”就能体现B站对“年轻人”这个标签的战略级重视。
对于年轻人观众，我们可以细分为看完视频后热血沸腾的以及看完后无感的，另一种分法则是分为原本即是B站社区中的一员和非B站用户。那么，对于本身就是B站社区中的成员来说，即是对该视频无感，也不至于脱离该社区；而对于非B站社区成员，如果该视频成功地吸引到了他们，他们则会成为B站大社区的新一份子。所以对于B站来说，看起来就是有益而无害的。
3. 视频观看者之“前浪”们：
这里的“前浪”们主要指的是金主爸爸们。有的说法是金主爸爸们可能从这个视频中看出投资价值，即年轻人这个群体都在B站，但我认为，投资价值不是一个视频所能带来的，毕竟每一个投资决策的背后，都有着大量的数据与研究在做支撑，对于摸爬滚打几十年的大佬们，即便短时间内会被情绪所感染，但回过头来还是会理智地思考。不过话又说回来，即便如此，在金主爸爸们的面前混混脸熟，说不定也会有意想不到的收获，但这或许不是B站此次营销的目标群体。

4、请问与五四青年节的有关电影片段有哪些？

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5、青少年沉迷网络短视频会有什么危害？家长应该怎么办呢？

直播平台和短视频影响力越来越大，关注视频平台的青少年也越来越多。如何让短视频对青少年的成长发挥健康的作用呢？父母如何做才能减少不当视频对孩子的影响呢？

一、直播平台和短视频对青少年带来的危害

青少年在看直播平台和短视频同时，可会看到弹幕评论中的恶言恶语和胡乱调侃，这将会给青少年的心理带来巨大的负面影响。在很多短视频平台中，有许多炫富视频，对孩子的正能量的价值观养成很不利，青少年容易把攀比炫富当成了人生追求。很多人在直播平台和短视频上展示的是“漂亮的颜值”。这很容易给未成年人造成一个错觉：长得漂亮好看就可以了！一些孩子刷视频看段子，能在不知不觉中消耗好几个小时。孩子一旦沉溺于直播平台和短视频，会导致无法长时间地集中精神，缺乏专注力和思考力，对学习会是巨大的负面影响。

二、家长应该怎么办呢

父母需要给孩子树立了好的榜样，应当创建良好的家庭文化，让阅读、走进大自然等成为家庭业余生活的重要内容。需要转移孩子的注意力，丰富家庭亲子活动，当孩子要玩电子产品或是不能停下来时，父母使用其它的活动转移孩子的注意力。

父母要给孩子规定使用手机的时间，解释玩手机的害处。在当今的社会环境下，对于孩子玩电子产品，无论是过度放纵还是严格禁止都是不理性的，把握好其中的分寸才是正确的做法。父母要事先和孩子约定好玩手机的时间，要引导孩子按照规矩来做，慢慢地孩子也会习惯于遵守规矩，不会再沉迷于直播平台和短视频。

直播平台和短视频也有正面的或更多元的功能，有利于社会学习、知识学习。孩子们不是生活在真空中，他们能接触到社会流行的事物，这有助于他们对社会的多元认知。因为直播平台和短视频是比较新的信息传播方式，而且这种信息传播方式也具有社交的能力，也具有自我身份构建和展示自我的功效。这是网络带宽的传输速度达到一定程度以后，必然会出现的一种传播现象。

我们每一位网友都对净化网络空间负有职责，在制作传播这些小视频时或参与直播活动时，要注意语言文明、行为举止合乎规范，要传播积极向上，正能量的事物。家长要引导青少年利于好直播平台和短视频，使之成为学习的好帮手。

如果我们的孩子现实生活很有趣、很有意义，有很多好玩的、很多温暖的地方，孩子就可以远离网络，父母对孩子的管理也会更有效。

6、哪些短视频内容很容易吸引青年的眼球？

——歌舞搞怪类短视频。此类短视频用一段耳熟能详的流行音乐作为配乐，发布者自己配音，或者在公共场合跳上一段“社会摇”（一种早年流行于舞厅的舞蹈形式，近年在短视频平台重新流行），营造搞笑氛围。这类短视频以抖音“海草舞”话题为例，短时间内就有8万用户录制并上传了相关视频，不少视频都有十几万甚至上百万的浏览量。

——时事热点类短视频。在这类短视频中，视频发布者往往身在现场，一边用视频形式展现突发热点事件现场情况，一边自己配音介绍。这类短视频能够直观展现新闻现场，制作发布又十分简单，往往具有“病毒式传播”的效果。

——生活剧情类短视频。此类短视频多为“蓝领”群体演绎，用来展现不同职业者日常的工作和生活，如在快手中经常可以看见农民采摘水果、电力工人攀爬电网、厨师教学做菜等内容。还有视频发布者设计一些剧情，如突如其来的求婚等，激发看客共鸣。但与此同时，这类短视频也曾频繁出现诸如猎杀野生动物、在公共场合做恶俗动作等违法违规内容。