1、急!谁能帮我在龙源期刊网找篇文章 2009年第4期《东南学术》 题目是“论新媒体时代传者与受者的身份趋同”
论新媒体时代传者与受者的身份趋同字数
东南学术 2009年4期
摘要:新媒体环境下,受众向内容制作者转变,分析关于这一现象的若干研究案例及其研究方法之优劣,不难看出:“使用与满足”学说已经无法适应当前的实际研究需求;在进一步的研究不应忽略资本和政治经济权力对新生的互动媒体所产生的影响;把传受过程结合在一起的“Prosage”,也许是能更好地理解传受趋同现象的一种研究路径。
关键词:用户自创内容;user generated content(UGC);主动受众;新媒体;研究方法
中图分类号:G206 文献标识码:A 文章编号:1008—1569(2009)04—0166—03
一、研究缘起和文献综述
近年来,受众研究领域的许多成果已经表明,观众(audienecs)或参与者(participants)不仅仅是被动地接收信息,他们开始用不同的手段创建媒体内容(Blog博客、YouTube视频、nickr图片)并通过各种社交软件与他人共享,形成自己的传播渠道。在当前web2.0的传播环境下,这种实质意义上的双向传播不仅挑战了传统媒体的操作模式,也对民主社会、经济和法律框架有着深刻的影响。
目前国内外对于受者变身传者(adicnces as procers)的研究所关注的焦点是用户自创内容(UGC—user generated content),也被称作消费者自创内容。遗憾的是,尽管各种形式的UGC最初总是出自于免费分享的目的,但是一旦它们在新媒体中吸引了眼球,就会迅速被商业渗透,成为新的谋利平台。为了扩大受众群,适应用户的多样性,像英国广播公司(BBC)这样的媒体巨头也在寻求建立这一平台,以服务现有观众并吸引潜在观众。业界的需求呼唤能够充分解释UGC行为的有力研究,但实际上大部分研究都只是应用传统媒体工业时代的分析框架,鲜有引发深思的批判视角。
现有的uGC研究主要集中在使用者创造媒体产品的行为特征、这些产品带来的经济效应以及对形成网络公共领域所产生的影响等。本文旨在提供针对UGC主体研究的概述,并批判地分析各研究中使用的方法,例如使用与满足理论(Li,2005),修正的自我表露理论(Fung,2006),或“prosage”——这个由布伦斯(Brans,2007)自造的词用“proce”+“usage”(生产与使用合二为一)来表明同时性生产和使用的混合形态。限于篇幅,本文只能集中讨论此主题的热点问题,评述相关研究的优劣,探寻比较科学的研究方法。
二、关于UGC的四个研究案例
根据每日更新的全球点击量最大的网站排行榜,Youtube和Wikipedia(维基百科)名列第三和第七。这些提供用户自创内容(UGC)的免费网站为什么能够吸引这么多人呢?关于UGC的研究力图解释这一新媒体环境下的重要现象,以下将重点概述其中四个研究案例。
案例1:德国学者Stoeckl(et al.2007)和他的同事们试图找出博客及视频制作者与那些不生产内容的“纯用户”之间的区别。他们认为UGC最让人振奋的特点就是:“消费者现在成为了制作者”、“创造并不是为了马上获利”、“UGC最终还是面向大众的”。
此研究应用“使用与满足”学说作为理论基础。这个学说假定人们是根据自己的需求而主动、有目标地使用媒介的(Katz and Blumler,1974)。此研究发出的在线调查被792人下载,其中489人完成了问卷。通过质化和量化的研究,发现博客和视频制作者谈到创作动机时最经常使用三个原因:纪录生活,娱乐,自我表达。相反,那些专业“潜水员”不生产内容的原因是:不愿付出机会成本和时间成本,以及担心隐私可能被侵犯。
案例2:同样,Li(2005)所做的研究也是立足于使用与满足框架上的。博主认同的开博动机包括:自我纪录、提高写作水平、自我表达、媒介诉求、获取信息、社交需求。
和第一个案例相似,Li的研究得到了60%的答复率。某些动机与特定的使用博客的方式有强关联。出于自我纪录动机的人倾向于设置反馈管理、使用鲜明个性的表达,以及期望读者量;而那些想要提高写作技能的人的博客就没有那么强的互动;寻求自我表达的博主甚至会在博客中加入设计的元素;强调信息诉求的博主往往添加超链接等。此研究还发现,博客中存在较强的性别差异,男性更倾向于信息诉求,而女性更多选择自我纪录、自我表达以及消磨时间;而年龄与自我纪录、自我表达和消磨时间的动机成负相关。
案例3:与上述两个案例不同,Fung在2006年所做的研究采用了“修正的自我表露”(re-vised self—disclosure)(WheeIess and Grots,1976)理论,调查了545个香港本地的博客。使用博客的满足感实际上标明了多种维度的自我表露,特别是自我满足和自我表达。研究表明。经常使用博客的人倾向于表露私密和个人事务。年轻女性拥有更长的博客经验。
案例4:任职于澳大利亚昆士兰科技大学的阿克塞尔·布伦斯(Axel Bruns)在2007年提出的“Prosage”模式在本领域中得到了广泛的关注。在Prosage模式下,所谓“产品”(pro-ction)已经不是工业时代的那种具体的完成品了,而是动态的prosage过程中一个临时的作品:就像维基百科(Wikipedia)某词条最新编辑过的一个页面、由开源软件设计者刚刚发出来的一个软件包、创作共用(Creative Commons)授权框架下的一组原创设计,这些都不是传统意义上规模化生产的“产品”,而是网络用户随用随创的“作品”,创作目的和作品形态的不同所带来的观念上的转变必须引起研究者的注意。
三、对于案例的分析
在数字媒体时代,受众拥有独特的解读媒体内容的方式。随着互联网的全球性普及,探寻传受互动中受者向传者转变的本质已成为受众研究的新热点。以上案例都是在规范的研究框架下通过翔实调查得出的审慎结论,但是,在样本选取、方法使用、理论运用等方面,显然还存在着一些不足之处。
样本选取方面,Stoeckl等人的调查所选取的样本是隶属于传统媒体的电子平台,如英国较保守的《卫报》(Guardian)网站,以及德国杂志Neon的网站。就像世界上许多其他传统媒体一样,网站上的内容其实还是由编辑人员选取和审查的,就算你能在网站上发表文章,但这些文章在原报或原刊上得以发布的机会也是微乎其微的。在中国情况也是如此,新闻线索往往是在传统媒体的追踪下被放大的,所以从这个意义上说,使用者变身媒体生产者,是限于一定的活动范围之内的(网络中),其影响力要扩散,还需要特殊的催化条件。
研究方法上,问卷可信度及统计上的抽样偏差依然存在。UGC领域的研究对象集中于年轻人身上,因为他们更精通新媒体的技巧,并有更积极的参与意识。新媒体环境下的传播技能的复杂性限制了积极参与者的数量和年龄,大部分公众还是通过报纸、广播、电视来获取信息。因此,除了尽可能减少统计软件的误差,更重要的任务是改进研究方法,尽可能设定合理的抽样范围,力求得到更加客观的结论。
这些研究还有一个共同的缺陷,就是对于管理层权力的忽视。众所周知,大众传播还是处于一些政治经济力量实体的控制之下的。拉扎斯菲尔德和默顿(Lazarsfeld&Merton,1948)认为,社会和心理机制决定了受众对媒体的需求和使用⒀。戴维·莫利(Morley,1985)指出:“观众诠释意义的能力,和中央集权的媒体机构建构文本的力量相比,简直是不值一提。”在当今新媒体受众研究的语境下,要完全抛开行政管理方面的力量,还为时尚早。
从理论框架上来看,应用“使用与满足”学说并非不妥,然而,如果用它来检验从受者到传者的角色转变,就显出不足来——由于此理论最初是用来考量二战期间美国日间广播系列剧对于受众的影响的,其出发点是媒介强效果论,现在看来,已经有些过时了。
研究新媒体时代的受众,理解受者向传者的过渡,还应从Prosage开始。正如上文所概括的那样,Prosage克服了“内容生产”这个概念从工业时代到信息时代转变的过程中所无法解决的制度性问题。它为理解数字环境下的“协同内容创新”(collaborative content creation)及其发展实践提供了一条新的研究道路。
当然,现在就认为新媒体能够完全颠覆传统意义上的传者和受众的关系还为时尚早,看看以下几个例子:鲁伯特·默多克的新闻集团收购了最成功的社交网站MySpace,流量最大的图片分享网站Flickr被雅虎并购,极富创新意识的视频分享网站Youtube也拱手出让给谷歌……技术和创新在资本的威力面前纷纷缴械,这是信息时代还未进化完全的悲哀吗?传者和受者之间那道看似无法逾越的鸿沟,会被用户之间的免费分享特性所弥补吗?这些都是开放的命题,在web2.0时代,没有人敢预言5年以后会发生什么,雨后春笋般的媒体现象,正是激发学者研究热情的源泉所在。
2、《穹顶之下》为何一日爆红?为什么是柴静,而不是CCTV
《穹顶之copy下》是一部由柴静自费100万左右拍摄的雾霾深度调查纪录片,费用全部来自2013年一月柴静的自传性作品《看见》一书的版税。
第一,报道尺度,准确把握,这是一切传播的基础。
第二,内容制作,专业精良,这是良好传播的核心。
第三,名人效应和女儿病情,是迅速传播的助推器。
第四,新媒体时代,传播渠道和平台“公共化”,病毒式微信传播显威力。
第五,科普新闻有可为,科普传播的规律值得研究总结。
为什么是柴静,而不是CCTV?
柴静拍雾霾纪录片以女儿病情开场,引发客观性争议,她坦诚这是自己和雾霾的私人恩怨,正是刚出生就患肿瘤的女儿,促使柴静以一个母亲的身份切入到雾霾问题。传播学存在着一种有意思的现象,那就是“一个人的传播”往往好过“多数人的传播”。“一个人的传播”有两种,一种是“对一个人传播”,当我们向恋人表白、向儿女倾诉,就属于这一类;还有一种是“为一个人传播”,他向很多人传播,但是他传播的动机或目的是为着一个人。
3、辩论赛 辩题:报刊杂志在新媒体时代是否会逐渐消亡!我方是反方,就是不会逐渐消亡。
相关资料,供您参考。
报纸等传统媒体在互联网时代出路的思考
http://www.compassblog.cn/newspapers-and-other-traditional-media-outlets-at-the-time-consider-the-internet/
质疑“报纸消亡论”
http://www.chuanboxue.net/list.asp?unid=2438
纸质媒体会消亡吗?
http://www.xz8.cn/a2sz/ShowArticle.asp?ArticleID=115
4、新媒体时代如何玩转新媒体运营?
新媒体时代如何玩转新媒体运营?以下三点:
首先,需要对新媒体行业有一个整体的认知。
如果我们足够了解新媒体行业的常见现象、传播变化趋势,以及主流平台的侧重点和运营要点,就能针对性地进行运营。
其次,需要重点培养新媒体运营三大核心能力。
如果从新媒体运营工作的整体框架来看,会发现内容运营、活动运营和用户运营是三大核心。
而且这三个板块是相互关联、相辅相成的。
对于新媒体来说,优质内容是必需品,同时也必须和用户持续进行互动,再借助活动去激发用户的活跃度,三者环环相扣,才可能让新媒体的价值最大化。
第三,需要快速学习的能力。
新媒体运营需要大量的输出,如果没有持续高质量的输入,过一两个月就会遇到没有选题,找不到新观点等困境。这就需要我们不断地去学习。
一方面可以通过阅读大量书籍及相关文章,去持续学习专业知识,汲取新鲜养分。
另一方面需要系统化学习新媒体运营,快速完善初阶技能,这一点在刚入行的时候尤为重要。
因为当我们有目的、有计划地系统学习,并通过实操将所学知识应用到工作领域,再通过专业老师的指导不断优化和迭代时,能力也能得到飞快的提升。
5、新媒体时代 广播电视新闻评论 面临怎样的 困境
首先,发挥传统优势,深化拓展挖掘信息。
新媒体环境下,信息泛滥又稀缺,稀缺是因为垃圾信息太多造成受众难以捕捉有用信息,传统媒体应该深化在深度报道,线索挖掘(例如爆料,记者取证采访),信息求证上的优势。
6、如何推进新媒体时代科普宣传平台建设
一是建设新媒体集群。将新媒体建设纳入传播能力建设总体规划,依托传统优势媒体推进报、台、网融合,加大资本、技术、人才投入,注重品牌支撑和关键核心技术研发应用,打造一批具有广泛影响力的重点新闻网站、手机报等新媒体旗舰,加快形成党委主导的新媒体骨干集群。
二是开展正面强势宣传。紧紧围绕党和国家工作大局,结合重大会议、重大活动、重大工程等,加强选题策划,组织开展主题明确、特色鲜明的正面宣传,做大做强网上正面舆论。
三是把握舆论引导艺术。坚持体现党的主张与反映人民心声相统一,着力做首发、做原创、做深度,注重运用网言网语开展个性化引导,注重系列展现和背景铺垫,注重多媒体综合集成、多要素链接聚合、多手段融合并用,注重网民现场体验、互动参与、全过程展现,在信息服务中解疑释惑,在平等交流中增进共识。
运用新媒体优势大力宣传解读好党的执政理念和主张,坚持“二为”方向、“双百”方针和“三贴近”要求,以社会主义核心价值体系为引领,深入研究把握新媒体受众群的消费特点,不断提高网络文化产品和服务的供给能力,把新媒体特别是网络打造成人民群众的精神文化新家园,不断提高党传播先进文化、引领社会前进的水平。既加大新媒体文化产品的组织创作力度,又注重发挥和引导网民的创作积极性,持续推出体现主流价值、彰显时代精神、适应网民需求的网络文化精品,不断满足多层次、多样化、个性化的精神需求。积极构建网络公共文化服务体系,创新文化信息服务模式,推进网络文化服务的均等化、大众化,保障网民共建共享文化发展成果。加快优秀传统文化的数字化、网络化,增强中华文化的传播力影响力。推进新媒体与经济融合发展。顺应“三网融合”和“媒介融合”趋势,推进互联网从信息传播和娱乐消费为主向经济服务领域延伸,加快以互联网为代表的信息产业发展,加快电子商务应用,加快物联网的研发运用,实现信息化和工业化深度融合,使新媒体经济深入到经济社会发展的更深层次和更宽领域,提高经济发展的科技含量。加快做大做强网络文化产业,大力发展数字内容产业和网络文化创意产业,积极抢占IPTV、网络电视、手机电视、手机报等新兴媒体的制高点。
7、新媒体传播特点有哪些?求科普
新媒体时代的已经慢慢的向我们推进,很多的信息都能够在第一时间内做好传播,也充分的表现了新媒体时代的特点及优势。随时随刻关注信息,让更大的人们了解最新状况,下面是广告买卖网整理的关于新媒体时代的五大重要特点:
(1)、传播方式从单向到双向的转变
传统媒体的传播方式是单向、线性、不可选择的。它集中表现为在特定的时间内由信息发布者向受众传播信息,受众被动的接受,没有信息的反馈。这种静态的传播方式使得信息不具流动性。而新媒体的传播方式是双向的,传统的发布者和受众现在都成为了信息的发布者,而且可以进行互动。比如北京的交通广播电台,这两年发展非常好,原因就是在于通过短信这种方式加强和受众的互动,使得信息变得更有价值,同时,听众也强烈地体会到一种参与感,主动性和积极性被空前的调动起来。信息的互动性也使得受众实现被动到主动的改变。
(2)、传播行为更为个性化
博客、播客等新的传播方式,使得每一个人都成为信息的发布者,个性的表达自己的观点,传播自己关注的信息。传播内容与传播形式等完全是我的地盘我做主。个性化的传播方式一方面让众人体会着发布信息,影响他人的快感,同时也带来了个人隐私泛滥,内容良莠不齐的弊端,为管理带来困难,也为受众的信息选择能力提出了更高的要求。
(3)接受方式从固定到移动的转变
无线移动技术的发展使得新媒体具备移动性的特点,用手机上网、看电视、听广播,在公交车、出租车上看电视等越来越成为普遍的事情。随着3GG技术的到来,移动性的特点将成为未来新媒体的主要特性。
(4)、传播速度实时化
技术的发展使得新媒体可以实现实时的传播,不再需要复杂的剪辑和烦琐的后期制作与排版,技术的简单便捷使得信息可以在全球实现实时传播。这一优势是任何传统媒体无法比拟的。目前一些大的门户网站基本上都可以实现声音和视频音频的实时传播,时空的距离被缩小的最小。
(5)、从单一到交融
与传统媒体相比,新媒体在传播内容方面更为丰富,文字、图像、声音等多媒体化成为一种趋势。与此同时,交融性还表现在终端方面,一部手机不仅仅可以用来通话、发短信,同时还可以用来听广播、看电视、上网,多种媒体的功能集合为一身,而这些功能的实现是以互联网、通信网、广播电视网等多种网络的融合为基础的。另外,新媒体也打破了地域化、国界化等,正像阳光文化集团首席执行官吴征:“相对于旧媒体,新媒体的第一个特点是它的消解力量--消解传统媒体(电视、广播、报纸、通信)之间的边界,消解国家与国家之间、社群之间、产业之间边界,消解信息发送者与接收者之间的边界,等等。”