五四新媒体开展活动

1、大学学生会新媒体组织什么活动及活动策划

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2、什么是"四进四信"，请结合团员教育现状谈如何开展"四进四信"宣传教育活动

团课总结
我系于2015年4月8日星期二围绕“四进四信”这个主题开展了本次团课，现就本次团课作出如下总结：
此次团课的形式主要是由班级集体在固定教室，以个人演讲，知识竞答，辩论赛等形式来进行开展的。首先主持人向团员们详细讲解了“四进四信”的深刻内涵，阐明了“四进四信”召开的重要意义。同时结合我校历来迎合国家各种方针政策，普及贯彻“四进四信”知识，目的在于告诉同学们“四进四信”并不是一个特定的机构名称，四进：进支部，进社团，进网络，进团课；四信：对党科学理念的信仰，走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，对党和政府的信任，对以总书记为党中央的信赖。
本次团课是我们第二学期入学以来第二次办的团课，在这次团课中让同学们明白着眼于提升活动的普遍性，在高校学生团支部中以学习讲话精神为主题，以“三个一”为主要内容开展活动，努力实现对团员青年的全覆盖；着眼于加强对讲话精神的深入研究和广泛传播，充分发挥学生理论学习社团的优势和作用，在校园中扩大学习宣传贯彻讲话精神的影响力和正效应；着眼于提升活动的生动性和实效性，立足青年学生网络化聚集交流的实际，充分借助和运用新媒体开展活动。各团支部要认真学习五四、七一、十一、反法西斯胜利70周年、“一二·九”运动80周年等重要纪念日精神。在全国两会召开、开学季、毕业季等时间节点，围绕学习宣传贯彻讲话精神，开展线上、线下相结合的相关活动；注重借助和运用各类媒体和专业机构的既有成果并积极开展合作，同时充分调动发挥基层及学生的参与性和创造力，加强新媒体的内容供给。
当然，在本次团课中作为承办部门的我们还有许多不足。首先，主持人的临场应变能力不足，面对突发问题时不能很好的救场，缺乏锻炼，无法好好的主持全局。其次，在团课结尾没有做好总结使本次团课没有一个完美的结尾，这是由于准备的不足引起的。最后，同学们的纪律性不是太好。希望下次可以改正。
本次团课让“四进四信”扎根于每位同学心中，产生了积极的影响，团课的举办让同学受益匪浅，也让我们发现了自己在工作中的不足，我坚信在以后的工作中我们必会扬长避短，以便以后更好的为同学服务。

3、.结合实际,如何利用新媒体开展校园文化活动,并举例？

结合实际，可以在新媒体上开展校园文化活动。比如把班级周报办到快手上去。

4、如何加强共青团新媒体平台建设和使用

（一）开设共青团微博
1．以团组织名义开设微博。各基层团组织须在新浪或腾讯等微博业务影响较大的网站开通官方团属微博，并发动村、社区（村级）团组织、非公企业团组织等根据自身情况，开通微博。
2．以团的工作项目和品牌活动名义开通微博。鼓励全市各级团组织围绕青年志愿者、青年突击队、青年文明号、青少年维权岗、12355青少年服务等重点工作项目和品牌活动，开设专项工作微博。
3．以团委班子成员、团干部和青年工作者个人名义开通实名微博。同时鼓励和引导与团组织有密切联系的典型青年开通微博。
（二）开通共青团微信
1．建立微信群。全市各级团组织要积极建立团工作微信群，将团干部、青联委员、青年企业家、志愿者组织负责人、青年自组织负责人及其他团工作青年骨干和优秀青年纳入微信群。
2．发布内容。各级团组织通过微信（群），根据工作需要发布各级党团重要信息和团工作、活动招募及与本支部团员青年相关的各类信息和资讯。
3．群组管理。各级团组织指定一名微信管理员，对微信进行管理，定期发布内容，确保微信正常运作。
4．公众平台。有条件的团组织要积极探索建立官方微信平台，同时团市委开通“晋江共青团”、“晋江青年商会”、“晋江青年志愿者协会”微信公众平台，定期发布团青工作，各级团组织要发动广大青年关注，并及时转发相关动态。
（三）丰富新媒体内涵
1．加强团属微博、微信内容建设。注意结合团的重点工作和活动，特别是与青年关联度高、互动性强的活动，打造特色内容；结合自身工作实际、所服务对象群体特点，打造一批特色话题，吸引青年关注；确保团属微博、微信定期更新，保证发布内容的数量和质量。
2．增强团属微博、微信与青少年的互动。依托微博、微信平台，通过增强互动性拓展共青团工作对青少年的影响；转变话语体系，尽量使用时尚活泼、积极向上的语气，努力贴近青年的网络语言习惯；积极通过原创发布、转发点评、微直播和微访谈等多种形式，与青年进行直接、快速的交流沟通。
3．积极引导青年舆论。重视对一些重大理论和社会现实问题的引导，帮助青年形成正确的社会观察结论；及时发现涉及团组织和本地的网上热点，积极解疑答惑，把握青年话语导向。
4．创新新媒体活动开展。在依托微博、微信展示工作动态，提供服务信息，开展话题讨论，了解青年思想的基础上，围绕组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益的基本职能,举办主题鲜明、在本区域青少年中形成一定影响的线上线下活动。
（四）开发运用新媒体产品
大力开发符合青少年需求和爱好的新媒体产品，借助新媒体阵地举办主题鲜明的展示活动，如创意视频、Flash动画、创意广告、微电影等作品。针对青年手机上网需求，委托第三方运营商，打造年轻朝气、时尚活泼的“掌上青春”。开设新媒体“微讲堂”，邀请有关专家学者为青年授课充电，通过微信提供涵盖党建、市情、礼仪、艺术、金融等领域的课程，为青年创造一个开放、平等、协作、分享的学习平台。

5、有没有谁能给我提供一下有关于学校新媒体部门可以举办的活动或者比赛

你好
1、大copy力提升新媒体平台的关注度。 在当前覆盖全校60%的同学的基础上，进一步提高覆盖率，争取在未来一年中达到90%以上。为了加强平台与受众的互动与交流，吸引同学们的关注，可以开展更多同学们喜闻乐见的线上活动。例如在微信平台举办“浙理男神女神”评选活动，鼓励同学们踊跃展示自己与身边同学的青春魅力，以国旗队与礼仪队的同学为模范，一方面为同学们科普礼貌礼仪的知识，另一方面向同学们传递积极的审美情趣，传递阳光正能量。
2、发掘新媒体平台信息收集的能力。
可以通过在微信与网站上开展调研收集信息，调研课题可为“对学生会活动的普及程度与满意评分的调查”、“你期待的学生会的活动与服务”、“希望能在浙理遇见谁”等，为学生会工作更好的开展提供信息。实施可以通过设置幸运抽奖等方式调动同学们的积极性，奖品可以是学生会活动套票，或者萧敬腾签名纪念品等有吸引力且便于实行的奖项。
3、进一步加强新媒体平台推送消息质量。
图文编辑做到既突出内容，又注重形式创新。针对微信等平台推送内容阅读人次所占总关注者比例偏低这一现状，第一，根据广大同学所熟悉的语言环境与社会时事热词，使用新鲜活泼的语言撰
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6、如何运用新媒体引导凝聚青年并创新共青团工作

一、搭建求知探讨平台

网络等新媒体的应用在教育方面打破了传统课堂教学模式。多媒体多终端的内容输出模式使受教育地点具有灵活性；点播的输出方式使受教育时间具有随时性；丰富教育资源的共享使受教育的内容具有可选性，从而有效地利用教育资源，一定程度上缓解了教育资源不平衡的现状。过去青少年获取知识的途径主要通过学校、家长，而当今社会变迁迅速，知识获取途径向多元化方向发展，为了适应社会的发展青年人必须不断学习、主动去学习，不断更新自己的知识结构、提升自己的能力。而网络等新媒体教育成为一种新兴的教育方式，网络上的共同探讨也成为青年乐意参与的学习交流方式。网络资源的自由支配，超越时空和地域的限制，给了学生求知的另一个广阔天地。青年人的求知欲望比较浓厚，团属网站

应成为青年少年求知探讨的平台。

二、打造交流娱乐平台

网络等新媒体娱乐内容是青少年发展的风向标，它吸引着青少年的眼球，影响着他们的思想。做好这个平台不仅能丰富青少年的业余生活，拓宽他们的视野，还能有效把握青少年发展的风向标，做到有效地吸引、凝聚青少年。青少年的健康成长需要知识、情感和认知上的沟通。网络等新媒体的应用提高

青少年与他人沟通的能力，让广大青少年能在家庭、学校以及社会中找到归属感与责任感，使青少年的身心全面健康成长。交流娱乐是青少年上网的主要目的之一，青少年思维活跃，愿意通过多种渠道进行社交活动，互联网以其特有的无地域限制和匿名的特点，吸引了众多青少年网民进行网络社交。根据中国互联网络信息中心调查结果，青少年中超过55.9％的网民声称在网上结交过新朋友。而影视、音乐、游戏是网上娱乐的重要方式，要想吸引青少年的注意力，我们必须开发或者连接青少年喜欢的健康的积极向上的项目，比如同城交友、在线音乐、青少年绿色游戏等等。共青团网络影视中心等团属部门及单位，牢牢把握青少年时代发展特征，充分运用新媒体手段和艺术、时尚、情感等元素，积极探索意识形态在青少年中的有效传播途径，积极推动建立全团的新媒体工作体系，以“策划、开发、推广”为主要功能，打造视频、游戏动漫、音乐、时尚等多元化交流服务平台。

三、推广宣传教育平台

作为党的助手，教育引导青年是共青团肩负的重任，也是共青团面临的重大课题。传统的居高临下的方式已经难以得到青年的认同，我们急需寻找新的宣传教育引导青年的方式，网络为我们带来了重要契机。通过网络，以学习，就业、交友、心理咨询、法律援助等青少年感兴趣的、能切实为青少年服务的形式，吸引青少年，凝聚青少年。当我们的网络成为了求知探讨平台、交流娱乐平台、就业创业平台、组织动员平台、维护合法权益和扶贫帮困平台、组织建设与管理平台，就会成为青少年的网络生活的一部分，就能在他们的心目中有一定的地位，我们就能利用网络对他们进行宣传教育和引导，宣传党和政府的方针政策、传播先进文化、倡导科学精神，弘扬社会正气，扩大主流舆论，开辟宣传教育的新阵地。

四、发挥组织动员平台作用

发号召、开会议、搞活动、布任务是共青团组织动员青年的传统法宝，尽管曾经起到了巨大的作用，但是，时代在发

展，青年在发展，这些组织动员方式已经显得比较陈旧落后。而网络为我们提供了一种高效快捷、覆盖面广、成本低、特质强、不受时间空间限制，且为青年乐于接受的动员方式。通过网络组织动员已经在青年组织和社团中广泛应用。当我们的网络具有较为广泛的影响时，我们通过网络进行动员号召和组织，将是一种成本低、效率高、影响大的理想方式。我们可以通过网络发布通知，通过邮箱、qq群等现代化的方式实现动员组织的目的。

五、完善就业创业服务平台

就业创业是民生之本，关乎青年的生存与生活，也是共青团服务青年的重中之重。青少年的成长归宿是社会，然而面对当今严峻的就业形势，怎样为青年解决就业的迫切需求是我们面临的紧迫任务。网络可以成为我们促进青年就业，推动青年创业的重要突破口。第一、网络等新媒体内容可以有效地对青少年进行就业、创业心理辅导，使青少年对自己有准确的社会定位，并保持健康的就业心态。第二、网络等新媒体的应用对有效的就业、创业信息及时收集与更新，搭建好用人单位与青少年择业者相互选择的平台。基层团组织可以利用网络整合社会资源，畅通信息渠道，通过网络收集和发布人才、就业、创业、投资信息，开展各种形式的网络就业创业活动与服务，为地区青年提供就业信息，为地方企业提供招聘人才的渠道，同时为青年搭建平台，为青年创业搭桥牵线寻找支持，推动青年创业。

7、如何更好地运用新媒体开展宣传工作

近年来，以网络、移动新媒体等为代表的新媒体冲击着人们接触和选择传媒的方式，进而冲击着主流媒体正面宣传的生态环境。在社会价值多元化的时代，基层干部宣传如何遵循新闻传播规律，提高典型宣传的实效性，这已成为新闻媒体必须面对的一项重要课题。
一要充分利用好新媒体的整合传播优势。基层干部宣传通过单媒体、单平台、单落点形成不了强大的舆论声势，媒介融合和整合宣传是提高宣传效果的发展方向。首先要实现多媒体的报道融合，其次典型宣传在表现形式上也需要不断推陈出新，同时要熟练应用移动媒体等新型平台。二要重视新媒体的双向互动功能。媒体需更加重视与网友的互动，传播正能量，首先要消除宣传主体与网民的隔阂，善于用平等的眼光和客观的态度去宣传基层干部；其次要把网友变成自我教育的主体。三要注重挖掘提炼干部典型细节，增强感染力。在新媒体时代，基层干部的宣传报道要提升影响力、增强吸引力，就要挖掘展现那些最能打动人的细节，使干部形象更加丰满、真实、可信，才能拉近基层干部和网民的距离。四要注重营造良性舆论生态与宣传典型双向推动。加强对基层干部典型宣传与加大“正能量”的聚合和传播是一致的，应重视网友言论，整合网上正能量；重视舆论环境，双向给力推动典型宣传。