社区居干新媒体技能培训内容

1、新媒体运营需要必备的技能是什么？

新媒体运营这个词已经火了两年多了，有公众号开始，这个词就开始火了，火到现在依然还是很吃香的原因在于它的新、它的变。微博运营可以说是新媒体运营的前身，也可以说是新媒体运营的一部分，到后面有了微信，人们便开始叫它为双微运营，后来为了职业化，不知道是谁开始称呼这个岗位为新媒体运营。
新媒体运营的“新”体现在哪?随着时代的变迁，新媒体运营负责的内容也在变化。从双微到全网，从片面到掌握全局，越来越多的公司重视新媒体的发展。
自媒体平台多渠道发布，双微是个过去式，全网才是现在时。目前新媒体主要的平台有微信、今日头条、百度百家、搜狐新闻、凤凰新闻、企鹅媒体平台、一点资讯、UC云观、网易新闻等，一个渠道单一发展已经构成不了对网络的影响，在内容app割据的局面，也要从多方面入手，一篇文章，多个渠道发布才能给自己带来一定的流量。此外，新媒体在于将广告植入于软文之中，不能硬广，也不能单一地推自己产品，要从产品所属行业去写文章，带来一定用户量后，再来发布广告，效果肯定有过之而无不及；
搜索引擎站外优化，这个时候新媒体的作用也是不错的，效果比较好的是简书和知乎、搜狐、今日头条、百度百家这几个平台，另外公众号也可以对接一些第三方平台，像爱微帮、微信啦等，都是能够快速被搜索引擎收录的平台，此外也要在分类信息网站、问答平台上发布，这些也是容易被收录的平台。常见的分类信息网站有58同城、赶集网等，问答平台有知乎、百度知道等；
信息流广告，信息流广告现在已经成为广告的主打，现在流量比较大的信息流广告平台有今日头条、百度竞价、广点通这些，当然每个自媒体平台都有自己的流量主和广告主功能，具体的就不一一介绍，但是信息流广告主要注重于B端用户，对于C端用户而言并不能起到很好的作用；
会策划、耍文案，策划是新媒体人必备的技能，这个就不用多说了，一个好的策划能够给品牌带来巨大的利益，当然策划也有犯错的时候，不能因为失败就不做活动了，而是因在失败中吸取教训，多看一些策划类型的书籍，而文案，重点在于耍字，什么文案在自己心中都能够信手拈来，即便只是一般，那也是成功了一大半；
会用工具，像要作图，不一定要ps，可以创客贴，也可以美图秀秀。要设计游戏，不一定要开发，可以用24好玩、ih5等，要刷量不一定要买，可以用流量宝等等；
投放pr稿，这些都可以在某宝上购买即可完成发布，像比如央视网、凤凰网、地方资讯平台、南方网等等，都可以在上面购买发布，价格也不贵，一篇也就几十块到一百来块不等，可以给自己做好品牌优化的作用。

2、新媒体运营都需要掌握哪些技能？

需要具备良好及其优质的内容输出与图文排版能力，小蚂蚁编辑器可以帮助到你

3、28推新媒体培训有哪些内容？

新媒体管理师职业课程不错，可以查阅了解~
定位是运营+管理，而非是仅仅是两微一端这么简单，也不是排版写文章这么片面，学过之后思路会很畅通，会对新媒体有一个更深刻的了解，同时您的职业生涯也会更明朗！
当然，如果想要找工作的话，新媒体管理师的证书一定会成为你求职路上的敲门砖和垫脚石。新媒体未来发展很大，找准方向，加油！

4、新媒体运营培训3个月课程内容都是学一些什么？

新媒体（New Media）是指当下万物皆媒的环境，简单说：新媒体是一种环境。
新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。

5、学习新媒体运营要掌握哪些技能啊？

一个合格的新媒体运营需要具备的能力

1、文字撰写能力
企业新媒体小编要想运营新媒体，文案编辑、软文写作这是作为新媒体小编必备能力之一，因为新媒体运营最核心的工作内容是编辑写作文章发布。
2、数据分析能力
企业新媒体运营专员应该每日统计相关数据报表、分析数据便于后期的新媒体运营推广，才能更好地为用户提供满足客户需求的文章和内容。
3、紧跟热点能力
企业新媒体运营小编还需要掌握新闻热点，俗称蹭热度，蹭热度能带来更多的流量和点击，但是紧跟热点的能力并不是什么热点都去蹭，一定要结合着企业的定位来来做，要与企业有关联的才可以，否则不但带来不了转化还会对企业的美誉度产生影响。
4、了解用户心理
想成为一个出色的新媒体运营人员，了解消费者、客户、用户心里是大有裨益的。推推蛙认为新媒体运营专员需要掌握常见的一些用户心理现象，或者说用户心理特征，关于这块大家在日常运营过程中，建议多观察和总结，没事的时候多读读心理学方面的书籍。
5、高级搜索能力
作为新媒体小编文章的素材来源搜索也很是重要，如何找寻文案编写素材，这就需要新媒体运营小编掌握一些搜索引擎的高级搜索指令，关于搜索引擎高级搜索指令，推推蛙在SEO技术版块中有写："SEO搜索引擎高级指令"有需要的可以通过搜索框搜索关键词来查看本篇文章。搜索引擎高级搜索指令可以节约新媒体小编的文章的搜索时间提高效率。
6、沟通交流能力
新媒体运营活动需要多人完成，可能涉及的工种有文案编辑、视频编辑、图片设计、网络运营等，这就涉及到同事间的沟通交流，好的沟通可以快速的完成每一次新媒体运营推广工作，一般中小企业新媒体人员的配备可能只有一个人，但是一个人也是需要跟领导上级沟通的，所以沟通能力很重要。

7、渠道合作能力
企业新媒体渠道合作分为两种，一种是企业内部的渠道，一种是企业外部的渠道，企业内部的渠道包括企业内含有的线下门店、线下广告资源、线上各种账号等，企业外部的渠道则包含合作工作、线上相关的行业资讯网站、行业微信公众号等。渠道合作可以更快速的推广企业的产品服务及品牌。
8、项目管理能力
企业的产品、服务、品牌这些都可以成为一个项目，新媒体推广运营专员要分项目推广运营。因为一个项目的推进是需要计划、沟通、协作、执行、反馈等步骤，而新媒体运营小编也需要具备这些能力。
企业新媒体运营

6、新媒体运营要学哪些内容？

首先学会使用一些专业软件，特别是图片、音频、视频等要求特别高的新媒体，那么做好内容对应的使用技巧是非常重要的。

然后要有综合思考运营的能力，说白了就是要求的技能要尽可能的多，当然能力还不能太弱，因为考虑到内容的形式越来越多。

接着掌握最基本的写作能力，这个技能恐怕是新媒体行业中人人都要会的一种能力，因为写作意味着输出内容，输出内容的能力可以看出一个人平常接受新知识的能力。

着不断创新运营思维，互联网大发展背景下，作为一个互联网运营工作者，必然要具备超前的互联网思维，当然这对于日后的能力是非常有帮助的，不过归根结底仍然是要抓住新媒体发展的机遇，以便于在遇到时能够有能力去抓住，并且让自己的运营变得更为成功。

最后要系统地去学习新媒体专业知识，因为每个行业都是具备其特有的性质，如果只是停留在外边缘，而不抓住本质地去学习，那么自然是无法让获得成功的，特别是专业性的东西掌握之后，对于日后的学习也是有用的。

新媒体运营的工作内容

1、负责移动互联网自媒体平台（微信、微博、手机终端为主）的日常运营及推广工作；
2、负责能够独立运营微信公众号，为粉丝策划与提供优质、有高度传播性的内容；
3、负责策划并执行微信营销线日常活动及跟踪维护，根据项目发送各种微信内容；
4、负责增加粉丝数，提高关注度和粉丝的活跃度，并及时与粉丝互动；
5、挖掘和分析网友使用习惯、情感及体验感受，及时掌握新闻热点，有效完成专题策划活动；
6、紧跟微信发展趋势，广泛关注标杆性公众号，积极探索微信运营模式；
7、充分了解用户需求，收集用户反馈，分析用户行为及需求。

7、新媒体工作者需要具备哪些技能？在哪里可以参加培训？

新媒体管理师职业课程不错，可以查阅了解~
定位是运营+管理，而非是仅仅是两微一端这么简单，也不是排版写文章这么片面，学过之后思路会很畅通，会对新媒体有一个更深刻的了解，同时您的职业生涯也会更明朗！
当然，如果想要找工作的话，新媒体管理师的证书一定会成为你求职路上的敲门砖和垫脚石。新媒体未来发展很大，找准方向，加油！

8、新媒体新技术主要培训什么

新媒体技术是指基于互联网技术下的新媒体具有先天的技术优势与作为媒体的信息服务功能，是网络经济与传媒产业实现对接的最佳选择。具有社会和经济双重属性的新媒体既负有传播先进文化的责任，又有盈利的需要。在新媒体迅速发展的情况下，中央电视台如何将传统媒体中的平台优势在网络新媒体的传播中获得延续与突破，唯一能做的就是创新。

9、简述社区常用的工作和职业技能训练方法有哪些

在社区开展的学习培训活动有哪些党的十六大提出了要“全面建设小康社会”、“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求。创建学习型社区是形成学习型社会的基础，是大力推进社区建设的客观需要，是提高市民综合素质和城市文明程度的有效途径。从1999年开展社区教育实验工作以来，我市社区教育工作开局良好，发展迅速。为了更深入地推进社区教育，促进社区建设，现就创建学习型社区有关事项通知如下：一、创建学习型社区的指导思想创建学习型社区，要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，以提高社区文明水平、市民综合素质和满足社区成员精神文化生活需要的总体要求为目标，通过社区这一载体和阵地，整合和利用社区资源，营造“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围，广泛深入地开展多种形式的群众性读书学习和各类文化体育活动，普及科学文化知识，加速知识更新，培养和造就各类人才，推进新型现代化社区建设，促进社会文明进步。二、学习型社区的基本内涵学习型社区是指在城市现代化建设过程中，从群众精神文化需求出发，建立健全社区学习网络和学习体系，社区组织的学习活动持续开展，社区居民广泛参与学习活动，社区居民综合素质、生活质量和文明程度普遍提高、人际关系和谐的新型社区。学习型社区主要由学习型家庭、学习型楼组、学习型单位等要素组成。创建学习型家庭，就是每个家庭成员都能根据自身发展的需要，积极参加学历教育、职业培训和其它休闲教育等，学习成为家庭生活的重要组成部分；能积极参与社区各类活动，热心为社区服务；邻里和睦，讲文明卫生，乐于帮困济贫，努力成为社区文明家庭。创建学习型楼组，就是楼组成员在楼组长的带领下，定期组织各种学习活动，互帮互教，互助互学；或以各种形式经常进行学习交流，在社区的各项活动中能起模范带头作用，并能帮助其它楼组共同进步；楼道整洁优雅，文化氛围浓厚。创建学习型单位，就是发挥机关、企业、工会、共青团、妇联及其它事业单位等组织的作用，以学习为动力，以共同理想为目标，把学习、工作、生活融为一体，使个人发展同组织发展紧密结合，形成共同愿景，逐步建立激励职工终身学习的机制，不断提升职工的综合素质和创新能力。学习型单位包括学习型机关、学习型企业、学习型团体等。学习型家庭、学习型楼组、学习型单位的评选由区、县（市）社区教育职能部门负责，相关部门配合。其创建和评选工作将作为评选学习型社区的重要依据。三、创建学习型社区的基本要求1、树立先进的学习理念。通过广泛深入的宣传发动，引导和培育社区成员树立“不断学习”、“终身学习”、“全民学习”的理念，组织全体社区成员自觉地学习政治理论、科学文化、法律法规、经济管理、业务技能等，使学习成为全体社区成员生活的重要组成部分，不断提高自身的综合素质，适应时代发展的要求。2、不断充实新的学习内容。要根据形势发展的新要求，密切关注国际经济、政治、文化发展的新动向，关注信息革命和知识经济的新浪潮。要从居民群众的需要出发，结合社区实际，科学确定学习内容，引导社区全体成员学习政治、经济、文化、科技、法律、卫生、家政、生活等各类知识，努力使社区成员的知识水平适应时代前进的新要求。不断提高学习的质量，提高学习的针对性和有效性。3、建立广泛的学习网络。充分利用社区文化教育资源，建立和完善社区市民学校、文化活动中心、社区图书阅览室和社区文化广场等设施，加强社区文化、教育单位之间的互动和交流，建立广泛的学习网络。4、完善系统的学习体系。根据社区特点，建立各类社区文化学习组织，形成较为完善的社区党员教育、学前教育、健康教育、法制教育、计生教育、安全教育、青少年教育、老年人教育、流动人口教育等学习体系。四、创建学习型社区的主要工作措施1、要加强建设学习型社区的组织领导。各级党委、政府要把建设学习型社区作为一项长期的事关全局的重要任务，纳入重要议事日程。加强领导，统一部署，定期督促检查，积极推进学习型社区建设工作。建设学习型社区由市社区建设领导小组社区教育专业指导组统筹领导，相关职能部门各负其责，相互协调，形成建设学习型社区的合力。各区、县（市）、街道（镇）也要加强对创建工作的领导和指导，社区居委会要指定专人负责，制定建设规划、学习计划及学习制度，有组织、有步骤地将学习型社区建设工作落到实处。通过全社会的共同努力，形成党委、政府领导，职能部门指导，街道、社区主，社会各界和驻区单位大力支持，居民群众广泛参与的学习型社区运作机制，共同推动学习型社区不断深入发展。2、要加强建设学习型社区的宣传。各新闻媒体和社区要广泛宣传，积极引导社区成员适应时代发展要求，更新思想观念，积极学习、善于学习；加大典型宣传的力度，在社区营造崇尚学习、尊重知识的舆论氛围；深入报道发展社区教育事业、构建社区教育网络的好措施；宣传建设学习型社区的好做法、好经验，为建设学习型社区营造良好的社会舆论环境。3、要加强学习型社区的设施建设。建设学习型社区，必须搞好市民学校、村民学校、社区文化活动中心、老年活动室、社区阅览室、全民健身点等有关设施的建设。各级政府和有关职能部门要多渠道筹资，加大对社区的投入，新建和改扩建社区的学习教育设施，建立布局合理的图书、报刊网点，形成完善的硬件设施网络，为社区成员提供良好的学习教育场所，创造良好的学习教育条件。4、要加强社区学习教育资源的整合。建设学习型社区，仅仅依靠社区现有的学习教育设施是不够的，必须充分挖掘和整合驻区单位的学习教育资源，充分发挥驻区单位的作用。各机关、团体、企事业单位，特别是教育、文化单位要尽可能地向社区开放图书室、阅览室、活动室、教室等学习教育场所和其他有关设施；要积极开展驻区单位和社区的同创共建活动，共同参与，共同学习，共同提高；各驻区单位要积极参与社区的学习活动，尽其所能为社区的学习活动提供财力、物力、人力和智力支持，共同促进学习型社区的健康发展。5、要加强学习型社区骨干队伍的建设。⑴抓好社区党员干部队伍的学习。党员干部要率先垂范，带头学习，通过深入学习政治理论、精学本职业务、勤学修身知识，影响和带动周围的群众学习，在全社区形成学习、研究、探索和创新的风气。⑵抓好社区居委会干部队伍的学习。组织学习居委会组织法及有关法律法规、民主自治等有关知识，带动社区居民积极参与基层民主自治建设，发挥社区居委会“自我管理、自我教育、自我服务”的作用。⑶抓好社区工作者队伍的学习。组织社区专兼职工作者和社区志愿者学习管理和服务的知识和技能，树立正确的观念，更好地掌握为社区成员服务的本领。⑷培育和壮大社区学习辅导员队伍。在社区党团员、社区工作者、社区志愿者及各级各类学校和机关团体中培养和挑选社区学习辅导员，并充分发挥他们的作用。五、考核评估学习型社区达标考评与示范社区、文明社区创建评选结合起来，并在适当时候评选创建学习型社区先进单位。从2006年起，在创建学习型社区先进单位的基础上，评选学习型社区。学习型社区评选工作由市社区建设领导小组社区教育专业指导组负责组织实施。考评采取听汇报、查资料、开座谈会、抽样问卷调查等方式进行，并把年终综合考评与各有关部门日常检查相结合。经考评，对达到“学习型社区”标准的，命名为“学习型社区”，颁发奖牌，予以表彰。对建设“学习型社区”活动实行动态管理。对已获得“学习型社区”称号的，每三年进行一次复查，复查不合格的予以摘牌。创建学习型社区是贯彻落实党的十六大精神的重要措施，是摆在各级政府和人民群众面前的一项重要而紧迫的任务。因此，各级党委、政府，市各有关部门要高度重视学习型社区创建工作，树立大局意识、前瞻意识、发展意识和责任意识，采取有效措施，切实担负起创建责任。社会各界和全体市民要积极参与，共同为把我市建设成为学习型城市而努力奋斗。