新媒体安全教育

1、如何做好网络安全工作？

一、克制自己的欲望：网络带给我们的东西特别多，尤其是平时我们得不到却十分想得到的东西，那么我们的这个欲望就会被别人网络上给利用了，为了要实现自己的欲望，就会对网络上某些人的行为放松警惕，自然就会让自己处于网络安全的隐患之中。

所以如果你克制自己的欲望，能够清晰地对待别人对你的各种诱惑，在网络上自己会不会就更加安全了呢？

二、学会利用第三方：比如说一些软件，一些官方机构，甚至一些国家单位呢等。这些都是自己在网络上维护自己权利的方法，只不过平时我们他们没有足够的了解，遇到问题到时候没有去运用它们的潜意识。

关于软件，个人建议用一套就行，没有必要所有的都装一遍，那样有可能会让你的电脑或网络变得异常缓慢，而对于某些机构，自己一旦受到威胁，就可以立即请求帮助。这也是维护网络安全的一种途径。

三、轻装上阵不慌张：当自己做到以上两个方面时，在网络上就可以轻装上阵，有必要那么慌张了。那些别有用心的网络不法分子再也不会从你这儿得到任何危及你的漏洞时，他们也会束手无策的。

自己在网络上也不要过分的不检点，以免给自己造成安全的威胁，所以你要明白通过网络你是要干什么的，在实现自己目的的同时，要维护自己的安全，还要照顾他人的安全，这是你轻装上阵的基本要求。

现代人把大部分生活交给了网络，身份信息、银行账户、家庭情况、身体状况等等信息，网络上映射着另一个完完整整的自己，然而，在隐私信息盗窃泛滥的互联网上，每个人都被裸体般暴露。

没人能够免受网络风险的影响，但你可以采取一些步骤来最大程度地减少发生意外的机会。

所以关于网络安全，你要有自己的态度和原则，学会一两个自己安全不被危及的方法技巧，其实就可以轻轻松松地在网络上自由来往了。

最后呼吁，安全网络环境，全民共建！不法的请收手，不是今天不报，是时候未到，到头来给你算总账。全民提高自我保护意识，不让不法见缝插针。

2、安全教育新媒体传播方案ppt课件怎么写

百度“桃李天下课件”里面有肯多课件，教案等资源，如果没有可以到名师院留言，网站管理会通过其它渠道帮你找，希望对你有帮助...

3、校园新媒体对学生的影响

笔者所在的是一所农村小学，处于城乡结合部，周边村民经济条件相对优越。随着互联网的普及，mp5、手机、平板电脑等新媒体“飞入”寻常百姓家，调查显示，附近每百户居民拥有电脑 68 台，手机 225 部。新媒体带来的海量信息，在方便人们生活的同时，也强烈冲击着家庭教育和学校教育。一部分农村家长监管的缺失，更突显了网络环境下新媒体对农村儿童的负面影响。

首先影响儿童的正常学习，一部分孩子兜里装着 mp3，耳朵塞着“耳麦”，手里捧着“平板”，张口就讲“手游”，不仅影响到自己听课，还会吸引一大批孩子围观效仿，严重干扰了正常的学习秩序。仅去年一学期班主任就收交孩子的新媒体设备10余件。学校里控制严了，有的孩子回家玩，结果出现了“光玩游戏了，作业没写完”的现象。其次影响学生的身体健康，一部分孩子把家长给的早餐钱省下来泡网吧，购买Q币……直接导致了一名儿童在升旗时晕倒在地。再者导致学生思想道德失范，新媒体裹挟的大量不健康资讯，以及游戏中渲染的血腥打斗画面，无形中助长了校园欺凌事件的发生。最后波及学生的心理健康，很多网瘾少年出现就是一个很好的例证。

面对这一新的教育课题，学校肩负着更重的责任。

1.让新媒体融入新课堂，充分发挥其形象、高效优势。我们首先正视学生对于新媒体的合理需求，在课堂主阵地中灵活运用多媒体进行教学，提高教学效率。同时引导儿童运用新媒体预习新课、开展自主探究和完成网络作业，把新媒体中蕴含的正能量最大化。

2.加强家长学校的建设和对未成年人的思想品德教育。通过家长学校，首先可以提高家长对于新媒体的认识水平，更好地配合学校做好家庭管控，营造学习型的家庭氛围，减少不必要的学习干扰。家长放下手机，端起书本，儿童关掉电视，帮做家务，从小培养儿童形成积极向上的道德品质，远离不健康的网络环境。

3. 开展第二课堂，寓乐于教。以丰富多彩的校园文化生活满足学生的精神文化需求，加强有关互联网的法律法规的宣传，“防建并举”，推动儿童安全、文明上网。我校和“十电”集团共建了“彩虹书屋”，为留守儿童提供了安全的上网场所，在这里定期举办读书和棋艺比赛；留守儿童还可以通过视频通话或微信、QQ等平台和自己的父母聊天交流，极大地丰富了孩子的课余生活，满足了儿童对于新媒体的合理需求。

4.构建网络平台，形成育人合力。我们针对新的教育形势，依托新媒体先后构建了“校讯通短信平台”、家委会微信平台、班级QQ交流群等一系列网络沟通手段，利用新媒体即时通讯、海量资讯、形式多样等特点，使家长、教师、学生良性互动，把家庭、学校、社会紧密联系，初步构建了新型的育人模式。

于教育而言，新媒体的出现对既充满挑战，同样蕴含巨大的机遇，需要教育者因势利导，趋利避害。通过不断的努力，我们也有信心让新媒体成为学校教育和家庭教育的助力器。

4、想学习新媒体报哪个培训班比较好？

新媒体管理师职业课程不错，可以查阅了解~
定位是运营+管理，而非是仅仅是两微一端这么简单，也不是排版写文章这么片面，学过之后思路会很畅通，会对新媒体有一个更深刻的了解，同时您的职业生涯也会更明朗！
当然，如果想要找工作的话，新媒体管理师的证书一定会成为你求职路上的敲门砖和垫脚石。新媒体未来发展很大，找准方向，加油！

5、如何利用新媒体技术来推进安全教育

从两点来讲，一点就是人(灵魂人物),二点就是思想(转变观念)。
　　1.打造灵魂人物
我们可以发现一个现象,现在很多企业官方微博都已死,可是我们却发现那些行业里的意见领袖他们的微博却玩得风生水起。其实关键就是人,企业官微对于粉丝来讲是一群人,而对于意见领袖来说,粉丝面对的是一个活生生的人,你可以跟他进行沟通、互动、交流,也就是灵魂人物。
一个人之所以成为另一个人的粉丝，是因为被这个人的某方面特质所吸引,所以一个微博或者微信平台,要想大量吸引更多粉丝关注,必需为这个平台打造一个平台的核心灵魂人物,利用这个平台的灵魂人物,吸引更多粉丝的关注,其实我们讲的核心灵魂人物，通常指的就是企业的创始人,提到阿里巴巴大家马上会想到马云,提到腾讯会想到马化腾,灵魂人物要抽出时间跟粉丝进行互动、沟通、交流。
就拿笔者自己运营“总裁网络营销”公众号来说,我经常抽出时间为公众号写文章，跟读者进行沟通互动,这样就形成了独一无二的优势,因为只有关注我运营的公众号，就可以第一时间阅读我写的文章，与我沟通互动,我就是灵魂人物。
如果您的公众号没有独一无二的特色,请问为什么读者需要长期关注您,关注3天、一个星期就可以取消关注,打造公众号灵魂人物是一种很好的维持读者持续关注公众号的方法。
2.平台思维
要想吸引更多的粉丝关注,必须能够提供更多粉丝所需要的价值,就像一家电视台一样,要想提高电视台的收视率,它必须引进更多的优质电视剧,才能获得更多的观众。同样一个优秀的公众平台，必须拥有更优质的作者提供内容,才能吸引粉丝关注。
最好的办法就是整理优质的文章,因为我们生活在一个泛作者时代,作者已经没有价值了。信息太多,反而整理优质的内容变得越来越有价值,因为他帮助人们节省了大量的宝贵时间。
就跟《读者文摘》一样,都是整理各大报纸、杂志优质的文章,它并不提供原创内容,也不会花大价钱签约作者,就受到大量的读者欢迎,因为他帮助读者节约了宝贵的时间,本来读者需要阅读100本书、60本杂志才能发现这些优秀的文章，现在只要读一本读者文摘就可以了。
3.资源运作
随着粉丝越来越多,最终这些粉丝都会变资源,当然是资源就可以拿出交换、变现,如果拥有的平台资源只供自己使用,那么这个平台发挥的影响力会很小,如果这个平台的资源,可以为平台里面的粉丝所有,那么这个平台就更有价值,打造粉丝跟平台利益的共同体。
如果这个平台可以帮助到更多的人,假如是1000个人甚至10000个,那么就等于10000个人一起帮助你做大这个平台,因为这些资源也可以为他所用，一定要把平台的资源让出去，打造粉丝跟平台利益的共同体,平台的生死存亡都跟他们有关,不要让粉丝成为一个旁观者。
4.把读者当作顾客
请问什么是读者？读者就是读完这一篇文章或者一本书的人,读完以后作者跟读者不需要保持任何的关系。
请问什么是顾客？购买产品以后，商家必需保持跟顾客的关系,并且必需对卖出的产品负责任。
简单来说,一种不需要维持关系，而另一种需要长期维持关系。如果我们希望利用新媒体来变现,那么我们就需要把读者当作顾客,因为只有顾客才能长期创造利润,而读者只是短短的一次购买。
5.打造多个媒体传播渠道
要想获多的粉丝,必需拥有多个价值输出的渠道,这样才能保证新媒体的活跃度,运营过新媒体的朋友就会发现,刚开始关注的粉丝往往很活跃,可是随着时间的增加,很多粉丝的活跃度就会下降,一个新的平台只有每一天都有源源不断的粉丝增加才可以保持平台的活跃度,所以一定要为自己的平台准备多个价值的输出渠道,以保持平台的活跃度。
6.重视人脉关系链的传播
新媒体当中人脉链传播改变了传统媒体传播模式,把每一个粉丝都变成了传播的载体,粉丝是观众同时又是内容的传播者,这样的传播想象力可以无限的放大。如果分享您内容的观众是一位拥有10万粉丝的行业领袖,那么这一次传播所产生的影响力,将会是原来的10倍甚至100倍。因为你永远不知道分享内容的粉丝拥有的粉丝人数,同时通过人脉关系链的传播,可以在不增加任何成本的情况下，为平台获取到更多的粉丝,增加平台的影响力。
要想做好人脉关系链的传播,需要从内容上下功夫,问一问自己，为什么粉丝会自愿地帮助你主动传播,答案只有两个字，就是内容。

6、新媒体工作者需要具备哪些技能？在哪里可以参加培训？

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当然，如果想要找工作的话，新媒体管理师的证书一定会成为你求职路上的敲门砖和垫脚石。新媒体未来发展很大，找准方向，加油！

7、学生需要怎样的安全教育

以英盛观察对安全教育的了解可以分为以下几点：

强化安全意识，加强安全教育，树立安全高于一切的理念

研究发现，中国高中生虽然具备了基本的安全意识，但是在乘车、汽车、消防等方面的安全意识还较欠缺，意外伤害的比例也较高，没有受到意外伤害的比例不足三成。因此，有必要强化安全意识，尤其要结合他们的年龄特点、活动特征进行安全教育。同时，家长和老师要帮助高中生形成安全高于一切、生命高于一切的理念，改变把成绩、升学作为人生主要目标的观念，要站在保护国家未来的高度对高中生进行安全教育。

了解学生需求，贴近生活实际，对学生进行与时俱进的安全教育

研究发现，学生的安全教育需求与他们的生活密切相关。除了交通安全、消防安全、食品安全等老生常谈的安全教育内容之外，高中生们还对校园安全非常关注，对网络安全有所忽略，等等。因此，安全教育要符合高中生的成长特点，了解他们的成长需求，贴近高中生的生活实际，尤其要跟上他们的成长节奏，对学生进行与时俱进的安全教育。各地、各学校还可以结合当地实际，设计本土化的安全教育课程，从而使教育内容更贴近学生需求。比如，生活在海边的学生，要更多接受一些与游泳、海啸等有关的安全教育;生活在山区的孩子，要更多接受一些山地运动等方面的安全教育。

安全教育要制度化，要有教育框架与体系，并以安全技能教育作为最终目标

有些学校的安全教育常常以搞活动的形式进行，只在安全月、安全周对学生进行安全知识教育，把教育变成一阵风，追求轰轰烈烈的效果。最终，场面上热热闹闹，活动后学生一切照旧，感觉收获甚小。安全教育应成为常态教育，应有制度、有课程、有教育框架和体系，这样才能使学生真正掌握安全知识。因此，建议由教育部门牵头，协同各学科领域专家，结合学生的心理发展特点及生活需求，为学生设计科学、合理、分层的安全教育框架体系。对安全教育效果，也应有必要的评估制度，对每年的安全教育效果及时评估。

家长、学校、社会密切配合，构建三位一体的安全教育网络

研究发现，学生的安全教育除了学校外，家庭也是受教育的主要渠道。孩子生活的重要场所主要分为家庭、学校、社区三部分，父母的安全意识、安全教育对孩子有直接影响，尤其是日常生活中的细节会给孩子带来潜移默化的直接作用。如果家长有较强烈的安全意识，能与学校有机配合，并给孩子提供更多体验、实践的机会，将有利于中小学生学习安全技能。但是，在城市里，家长往往面对的是家中唯一的独苗苗，保护多于锻炼，甚至六个大人保护一个孩子。这样的成长环境不利于孩子安全意识提高、安全技能养成。另外，也有的家长习惯把安全的责任推给学校，认为孩子送到学校了，监护责任就应该归属学校。这样家校分离，互相推卸责任，难以形成良好的安全教育环境。同样，社会上的一些组织、机构也应承担起教育学生的责任，为学校提供更多的培养安全技能的机会，只有三方联动，各司其职，才能给孩子更有效的安全教育。同时，各方要注意引导孩子客观理性地看待各类社会问题。

改变教育手段与方式，充分使用新媒体技术，融入课堂教学

研究发现，学生更喜欢以体验为主的安全教育形式，喜欢生动形象、寓教于乐的教育方式。但是，一些学校仍然以讲座、黑板报、标语宣传为主对学生进行安全教育，这些教育模式远离学生的兴趣，难以收到良好的效果。因此，建议学校改变旧有的教育方式，充分利用新媒体技术，使学生调动多个感官，眼看、耳听、手动，既便于掌握知识，又利于进行训练。高中生生活在互联网时代，他们的读写方式已经发生了很大改变，我们应通过各种软件，生动形象地向学生普及安全知识。同时，安全教育还要融入学科教学中，利用学科教学的机会向学生渗透安全意识。

8、做新媒体运营需要注意什么，有哪些注意事项？

现在新媒体盛行，但是很多人不懂到底什么才是新媒体，什么样的工作才算新媒体运营。今天，小编就给大家全面科普一些，关于非新媒体运营人眼中的新媒体运营常识。

1、何为新媒体

现在说到新媒体运营，大家也容易把它和销售搞混，实际上新媒体运营有类似销售的特点但是比销售要复杂得多。


“新”，是相对的，是相对于报刊、电视、广播等传统媒体而言的新的媒体形态，是一个宽泛的概念，是基于移动互联网、面向客户提供信息和娱乐的传播形态。时代不同，用户群行为习惯不同，传播载体随之发生了变化，传播的规则也会发生变化。

我们举一个例子，杜蕾斯的新媒体运营，就是行业的领军者。可以说，杜蕾斯一追时事热点，就让众多广告人拍案叫绝。一个简单的橡胶套，在一帮脑头大开的人运营下，玩出的花样千百种，绝对是只有你没想到的，没有他们玩不出来的。也许杜蕾斯不是所有人都有的需求，但是至少你会听说过它的传说。这就是高度重视运营的结果。可见，新媒体运营多么重要。

2、新媒体运营的一天

热点、卖点、痛点，每天做的推送都是要围绕这三点进行。

追热点，就要与时俱进。写的文章没有显现出卖点，说了等于白说，看几秒就直接跳出。针对要推出的产品，没有get到用户的痛点，都是耍流氓的运营，等于没有挖掘到他们的需求，无法提高转化率。


所以我们要锻炼这种思维和头脑，针对刚出的热点，能马上联想到产品。没有热点的时候，就要看看竞争对手、自己关注的新媒体号分别都做了哪些推送，能不能从看的十篇乃至一百篇文章找点灵感，写出一篇文章，内容争取原创。实在没有灵感原创，根据所有能查到的文章，写篇总结，也是不错的产出，好的思维也需要日积月累。

找好素材，开始打腹稿。然后便是边码字边找图。找到合适的图片，自己稍加修改放上去，最好是有点动画效果的，添加图片更能抓人眼球。

素材、灵感、话题哪里就需要小编有超强的收纳能力，每天接触新东西，并且时时做记录、留存、备份。看到觉得可能有用的文字和图片，一个不放过通通留起来，说不定有朝一日就能用上。


甚至可以同时关注几百个公众号，时常翻看下那些关注量高的大V怎么选题写文章，学习排版、选题、写标题。还有知乎，话题多、看法多，思想活跃。合适激发灵感和寻找话题。还需要会懂网络用语、恰到好处的抖机灵，都是极大的提升文章的活泼性。

接下来是排版，排版可以说是让你不知不觉耗费时间的一个过程。处女座的运营同