大学写作课新媒体写作

1、如何 上好大学写作课？ 怎样引起同学的兴趣？

首先，你分析对写作课没兴趣的原因吗？这是至关重要的。
我认为你对写作没兴趣主要是自专己不会写文章属或者写的不好的原因。
再者,你写作不好的原因分析了吗？
应该是自己平时材料积累不足，该写的时候心里没东西。
我们应该以自己能写出好的文章而自豪，这是一种能力，对你以后工作会大有裨益；在你面临找工作时，写作试题是必不可少的。
同学，要在学校有限的时间里好好抓住学习的机会，记住学好东西的同时会激发你对他的兴趣。

2、市面上有哪些自媒体写作课？收费怎么样？效果如何。

去做企鹅号吧，有扶持计划的
为鼓励广大创作者产出更多优质内容内，腾讯内容开放容平台（企鹅号）联动腾讯微视、腾讯看点、腾讯新闻、腾讯视频等腾讯内容生态各分发平台发布创作者专项扶持计划，为创作者提供更多流量倾斜和收益扶持，助力创作者应对短时压力

3、写一篇关于《大学应用写作》这门课的总结

学习应用写作已经快一个学期了，老师要求以总结的形式记录自己学习应用写作的心得和体会，这是应用写作最后的测试，应用写做是在工作、学习和生活中，为处理公私事务所运用的写作形式。

我学的是机电专业，对应用写作的要求不甚了解，觉得学应用写作这个确实没什么可学，学起来也挺乏味的。记得第一节课，老师开始向我们解释什么叫应用写作。我还以为它像以前学作文那样，加上我的专业很少用到，所以没怎样专心去学。后来又一次学到请假条的一章时，老师在课堂上问：“你们读了十几年书都写过请假条，那有谁知道它的格式是怎样的，有没有人知道，当时，同学都沉默了。”当时我有点吃惊，是呀虽然请假条我们经常见，但是真正去把它的格式写好，就没有几多人写得出。后来我对应用写作的课程调整了端正态度，经过大半学期的学习，认识到其实我们学习应用写作是非常有必要的，它包括通知、报告、合同等等，在我们今后的生活或工作上都有很强的实用性。例如：像我刚才说的请假条，之前我不知道它的格式，每次都是随便写的，后来学了应用写作后发现原来之前所写过的请假条的格式是错误的。

现在假如要选修语文和应用写作，我似乎更喜欢应用写作。语文侧重的是我们对作品的鉴赏能力和水平，其实单纯凭借初中和高中的语文知识是不足够达到鉴赏作品的深度的，得到的也只是一些比较浅显的认识，除非你具备深厚的文学功底。，况且我们大一的时候又不用学语文，对大学语文都是朦朦胧胧，模模糊糊的。不过记得有人说过，朦胧才好，模糊才好，这才是你真正地去熟悉，去学习。
所以我更应该去学应用文，因为老师讲解应用写作的意义和如何写应用写作的时候却使我朦朦胧胧，模模糊糊！特别，她开始就从公文讲起：“我们在写公文的时候应该考虑到公文的读者，公文所能造成的影响，不能只停留在表面内容。要理解发行公文的机关是谁，记得当时有很多都不是很懂老师的意思，尽管在老师多番讲解后我还是不甚了解，最后我也只是略懂一二。哈哈，学习是不是就要的就是这种不明白的效果。其实刚开始是这样的，学习的过程就是这样，刚开始都是很模糊的，很没头绪的。

因此，我将这学期学学应用写作的方法概括一下：一加强理论学习，如果你以后是在国家机关工作的人员，处理公务，内容有涉及党和国家的方针，政策，有很强的思想性，理论性，政治性。这就要求作者必须具有较高的政治思想修养和政策水平，作者政治思想修养和政策水平的高低，直接影响到文书质量的高低。为此，应用文作者应该深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，领会其精神；学习党和国家的方针政策，关心时政，努力提高自己的思想，政策水平。二应用文作者除了提高政策水平外，还要深入实际，调查研究。因为应用文是为了解决现实问题而写的，要解决问题，就必须对问题做出正确的判断。而正确的判断，来自于对问题的充分认识，对实践情况的全面了解，这就需要深入实际，进行实地的调查研究，充分掌握第一手材料，才能作出符合实际的判断。得出正确的结论。三丰富知识积累；应用文是“因事生文，为事而造文”，是处理事务的工具。在使用这一工具时，就必须熟悉写作对象以及相关事物。为此，要求作者具备较丰富的知识。只是主要有两类：一是基础知识，包括社会科学知识，自然科学知识；而是专业知识。四坚持不懈，苦练应用写作基本功，应用文写作实践性很强，要提高应用写作能力，必须在阅读古今应用文名篇的基础上，动手多些，坚持不懈，苦练应用写作基本功。在平时要多写日记和读书笔记，写写其它日常应用文，写作实践不仅可以使自己的文章内容准确，语言流畅，符合体式规范，而且会让自己头脑灵敏，从而成为应用文写作的高手。

4、大学写作这门课是干什么的？怎么上啊，听了一节课，好无聊啊

的确是很无聊，但是他还是非常有意义的，因为这上面是教会有非常多的各种文体格式，对以后，非常有用。

5、大学开设写作课有必要吗?

我觉得还是有必要的。
首先，大学生生活丰富多彩，也是人生中最重要的历版程，其中应该有很多人权生感悟，可以通过写作文表达自己。

再有，锻炼自己的文笔，和自己内心一种谈话交流，把自己的阅历融入文采中。即将走向社会，以后职业中要涉及到。
此外我认为有的同学对写作没兴趣，主要是因为自己不愿意面对真实自己的原因，或者应该是自己平时材料积累不足，该写的时候心里没东西。我们应该以自己能写出好的文章而自豪，这是一种能力，对你以后工作会大有裨益；在你面临找工作时，写作试题是必不可少的。同学，要在学校有限的时间里好好抓住学习的机会，记住学好东西的同时会激发你对他的兴趣。

6、大学写作课成刚需，如何跨越理想和现实的鸿沟？

大学是我们自主学习的过程，在这过程中我们要学会成长，很多大学生的写作总是用摘抄，东拼西凑来完成。其实，我们应该明白，大学我们已经成年了，自己要对自己负责。我们是可以靠自己来获得自己想要的结果的。我们有着理想，就应该去奋斗，理想和现实有时候差别确实有点大，但这并不是我们取巧的理由。任何时候，若是自己做错了，那便是自己做错了。不要一味的去逃避。在很多大学中都开通了写作课，这是一种很好的情况，可以让大学生更好的去学习写作，正视写作的目的。让我们在写论文的时候有着更好的基础。理想和现实的差距有时候其实并不大，我们只要踏踏实实的去做，去完成，就能拉进它们之间的距离。可以说我们不是没有能力，而是喜欢走捷径，但其实有些道路是没有捷径可走的。我们要脚踏实地的去努力。我在很多时候也会感叹生活中的种种不易，感叹理想的遥远，不过，有些时候回头想想，我们所谓的差距，不过是我们自己不愿意去走罢了。若是你不愿意去尝试，那么我想这其中的差距将是你无法去跨越的。写作课是来增长我们的能力，丰富我们的知识，不该有这些问题的存在。我们在高中学习的写作，大多数的时候，老师会让我们背模板，去运用它在写作上，可以说这在考试中确是可取的。这让我们能够丰富作文的内容，让老师有着好的印象。但在大学我们要学会自己创作 ，有自己的见解，不要害怕，这世上很多事情本来就是注定好的。不要被自己给吓到了。其实，这没有你想象中那样的难以跨越。做为当代大学生，我们要有着自信，坚信自己一定能做到。

7、大学开设创意写作课 文学还能怎么写

传统的就是几大文体，比如议论、抒情、记叙等，创意写作可以从两方面，一是文体格式，可以采用标题诗，类似于新诗，简短，浓缩，二是内容，可以是青春文学、网络小说、学院分散文等。

8、有什么新媒体文章的写作指导书籍？

1、《学会写作》
这本书提出了“写作七步曲”这个概念。它分别从.写作心态、准备资料、叙述方法、组织语言等方面，详细介绍了新媒体的写作套路。
另外，这本书贴近现实社会、实际生活，列举了大量故事案例。
2、《一本小小的红色写作书》
它被誉为“美国常春藤名校入学考试必备读物”“一本哈佛大学毕业生写的写作入门书”，该书总结了20条适用于所有人的高效写作原则。
3、《大师们的写作课》
这本书为我们分享了48位文学大师的写作秘籍。该书内容通俗易懂，选取了很多文学片段，将写作干货讲得妙趣横生。
4、《七十二堂写作课》
这本书全方位地介绍了七十二个文章知识，对每类文体都进行了详细的讲解。它不但有满满的写作干货，还有不少精妙绝伦的语录，值得细细品读。

9、在新媒体，自媒体时代，应该如何学习新媒体写作

我之前做过内容编辑，文案等，尝试过两种方法。
第一，就是多看，多看其他大号，去总结他们写文章、取标题的方法，然后自己琢磨；
第二，就是去学习，我当时是在 2 8 推学了新媒体运营，也包括有新媒体文案这个，CBI原则、SCQA模型等等，其实只要好好用这两点，都还是很不错了。
这两种方法，其实可以同时进行，多学多看，多积累点东西总没错。
望采纳~