1、如何实现新媒体语境下的意见竞合和话语权再分配
在传统媒体语境下，广大媒体受众大多数情况下是被动的接受对象，普通受众在传统媒体社会中几乎是没有话语权的，比如报纸、广播和电影等一些传统媒，它们所提供给大众话语发布的平台是相对有限的。而在今天的新媒体时代，受众的地位有了空前的提高，网络博客、手机上网、以及各种数字用品都是功能变得更强大、使用方式更便捷，大众的声音通过网络平台（例如短信群发、个人博客和网络论坛等）可以随时发送，由音频和视频承载的信息交流变得十分的便利，个体主体地位在新媒体语境下得到了显着提升，广大受众获得了在传统媒体时代下从没有过的自由、自主权力。另外，广大受众可以在越来越多的公共事件中表达思想和发表意见，大众声音从来没有像今天这样及时、丰富、全面和生动。借助新媒体提供的自由平台，越来越多的个体成为信息的创造者和评价者、管理者和把关者。
2、如何理解全媒体语境对传统媒体新闻生产的影响
与传统的纸媒相比，抄全媒体战略下的不同媒介对于新闻产品有不同的需求。随着数字时代的到来，新兴媒体异军突起，平面媒体向全媒体时代转型，信息的生产模式从过去“一次生产，一次利用，单一发布”的传统模式，向“一次采集、多次发布、多层次生成，多媒体传播”的全媒体生产模式转型。与传统的纸媒相比，全媒体战略下的不同媒介对于新闻产品有不同的需求。在这一过程中，传统的采编模式很难适应这一发展需求。新的生产方式需要媒体在思想观念、管理方式、技术、采编人员的业务能力等方面随之转变。对于传统媒体来说，如何适应这一需求，将所获得的新闻信息进行多层次、多样式、多手段的整合和处理，在更短的时间里，以更灵活的手段，推送到不同的媒介上，让同一信息以不民方式满足不同受众的需求，这是平面媒体在转型过程中必须解决的课题。全媒体运作模式不是将各种资源作简单的物理叠加，而是真正形成新闻生产的集约化，这是一项非常复杂的系统的工程，需要在机制转轨、管理模式、技术和队伍建设等方方面面进行调整。
3、如何理解电视在新媒体体语境下与泛娱乐化时代传播职能的新变化
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4、如何理解“全媒体时代”的含义
1、十多年来，随着科技发展日新月异，尤其是互联网时代的到来，传统媒体与新媒体之间日益融合互通，信息传播手段层出不穷，传播方式不断丰富，报纸、杂志、广播、电视、音像、电影、出版、网路、电信、卫星通讯在内的各类传播工具，涵盖视、听、形象、触觉等人们接受资讯的全部感官，而且针对受众的不同需求，选择最适合的媒体形式和管道，深度融合，提供超细分的服务，实现对受众的全面覆盖及最佳传播效果。
综上，“全媒体”可理解为：综合运用各种表现形式，如文、图、声、光、电，来全方位、立体地展示传播内容，同时通过文字、声像、网络、通信等传播手段来传输的一种新的传播形态。
而所有的信息传播普遍地以这一方式运作时，说，进入了全媒体时代。
2、语境是传媒学的概念，也可以理解成语言环境，有高低之分。
美国学者霍尔曾提出了高语境传播与低语境传播。
高语境传播（HC）的指的是，在传播时绝大部分信息或存于物质语境中，或内化在个人身上，极少存在于编码清晰的被传递的讯息中；
低语境（LC）正好相反。
东方社会很多都是“高语境”社会，例如：中国、日本。
在剧烈变化的社会中，人们面对的往往直接就是信息的内容本身，很好涉及社会背景和说话人背景，就导致了传播内容的复杂和多变。
在低语境文化中，语言传达了大多数信息，语境和参与者方面只包含极少的信息。
每次和别人交流的时候都需要详细的背景信息，这样才能达成比较好的交流效果。
5、论新媒体语境下新闻从业者素质，这个选题应该如何构思，从哪些方面来论述？
三个概念。
定义好新媒体语境，这事儿不偏颇地论述出来已经是很大一个工程了。
“新闻从业者”的范围是局限于传统媒体，还是放大到新媒体覆盖的范围，自媒体怎么算。样本是落在一二三线城市分开还是放在一起。
中央级省级媒体和地市级影响作风操作都不一样，要么定义里划出去，说成糊涂账就没什么研究价值了。
素质的涵义包括，专业技能、行业理解、人文素养，说大说小都可以，我比较倾向人文关怀，但是调研……基本没戏。
论从业者素质，横向和纵向的比较都要有，电视台和纸媒比怎样、差在哪里，曾经的从业者如何、现在如何，新媒体语境是从何处怎样影响了从业者素质，如果能发展，需要注意什么，反思什么，将会怎样，应该怎样。
大概这样。
白送一个没用的例子，年月日，某市级电视台采访拘留所嫌疑人，呼来喝去极不尊重，最开始我以为从业者素质下降，后来眼见更多各行各业互不尊重的事，更觉得社会有病世风不古。
跑题了。
6、什么是全媒体语境和全媒体时代这个词是一个意思吗？定义.
1、十多年来，随着科技发展日新月异，尤其是互联网时代的到来，传统媒体与新媒体之间日益融合互通，信息传播手段层出不穷，传播方式不断丰富，报纸、杂志、广播、电视、音像、电影、出版、网路、电信、卫星通讯在内的各类传播工具，涵盖视、听、形象、触觉等人们接受资讯的全部感官，而且针对受众的不同需求，选择最适合的媒体形式和管道，深度融合，提供超细分的服务，实现对受众的全面覆盖及最佳传播效果。
综上，“全媒体”可理解为：综合运用各种表现形式，如文、图、声、光、电，来全方位、立体地展示传播内容，同时通过文字、声像、网络、通信等传播手段来传输的一种新的传播形态。而所有的信息传播普遍地以这一方式运作时，我们说，我们进入了全媒体时代。
2、语境是传媒学的概念，也可以理解成语言环境，有高低之分。美国学者霍尔曾提出了高语境传播与低语境传播。高语境传播（HC）的指的是，在传播时绝大部分信息或存于物质语境中，或内化在个人身上，极少存在于编码清晰的被传递的讯息中；低语境（LC）正好相反。东方社会很多都是“高语境”社会，例如：中国、日本。在剧烈变化的社会中，人们面对的往往直接就是信息的内容本身，很好涉及社会背景和说话人背景，就导致了传播内容的复杂和多变。在低语境文化中，语言传达了大多数信息，语境和参与者方面只包含极少的信息。每次他们和别人交流的时候都需要详细的背景信息，这样才能达成比较好的交流效果。
7、新媒体语境下,新闻行业最大的变化在哪里?
公信度无与伦比的下降~
8、如何应用大众传播理论去解释新媒体环境下的新现象
来自【驹】【集】【人】【才】的回答~~
新媒体时代以来，社会传播现实的变化带动了传播学界的观念变化，促使传统的“媒介—受众”关系研究不断向“新媒介—用户”关系研究转变。
新媒体技术诞生的初期，乐观的技术决定论经常占据主导地位，而当新媒体技术扩散和采纳的比例逐渐提高，学者们又总是适时地转向社会塑造论，探讨新媒体技术的应用何以在社会历史情境中产生社会影响，进而推动社会塑造的进程。
“新媒体”是一个历史的、相对的、流动的概念，在不同的历史文化语境中有不同的所指。每当一个新的传播技术诞生，“新媒体”和“旧媒体”的定义就会迎来一次更新，这一定义在一定历史时期内得以稳固，直到下一次的传播技术更新。
当前，我们所谈论的“新媒体时代”是指计算机技术、互联网技术、移动终端技术等数字化信息传播技术诞生以来的这一历史时期。
新媒体时代以数字传播、网络传播和全球传播为主要特征。在此，新媒体并不单纯指向传播技术和媒介形式本身，而是同时指向“用来交流或传达信息的制品或设备;传播或分享信息的活动和实践;围绕上述设备和实践形成的社会安排或组织形式”。换言之，即区别于大众媒体时代的新传播媒介及其相关的传播实践和社会情境。
新媒体研究所要考察的，不再仅仅是以往占据传播研究核心的生产、文本和受众等问题，而是在媒介、实践和社会三个层面的交互作用下，新媒体能够产生哪些区别于传统媒体的独特影响，尤其是在媒介融合和媒介化社会的大背景下，新媒体何以成为权力关系得以展开的场域。