1、6月24日,中国石化发布的《中国石化2014年社会责任报告》是连续多少年发布企业社会责任报告?
你好:这是中国石化自2008年起连续第8年发布企业社会责任报告,目的是公布中国石化社会责任履行情况,自觉接受来自媒体、公众和利益相关方的监督,同时倡导社会更加关注企业社会责任履行。
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2、中石化发布2014年社会责任报告,其主要目的是什么?
2015年6月24日,中国石化在京举行发布仪式,正式发布《中国石化2014年社会责任报告》。目的是公布中国石化社会责任履行情况,自觉接受来自媒体、公众和利益相关方的监督,同时倡导社会更加关注企业社会责任履行。
3、请问中石化2014年社会责任报告主要有哪些内容?
新华网北京6月24日电(记者 李由)中国石化今天发布2014年社会责任报告,这是中国石化自2008年起连续第8年发布企业社会责任报告,报告以“为美好生活加油”为主题,从致力能源化工等七个方面呈现了中国石化在履行企业社会责任方面的重要举措和情况。
报告显示,2014年,总资产达到22284亿元,与1983年中石化组建成立时相比增长了106倍,实现国有资产保值增值。2014年中石化上交各种税费3307亿元,平均每天为国家上缴税费9.06亿元,用于提高低收入人群生活水平,促进国民共同富裕。
2014年中国石化为社会提供成品油1.89亿吨,化工产品经营量6079万吨。其中,2014年中国石化加快开发页岩气等低碳能源,累计建成页岩气产能每年25亿立方米,为1370万户家庭使用清洁能源提供基础,与煤炭相比,每年可减排二氧化碳300万吨,减排二氧化硫7.5万吨、氮氧化物近2.5万吨;累计建成地热供暖能力2323万平方米,占全国常规地热资源供暖面积的30%,为近20万个家庭提供清洁供暖,年可替代标煤32万吨,减排二氧化碳85万吨。
中石化新闻发言人吕大鹏表示,发布企业社会责任报告,目的是公布中国石化社会责任履行情况,自觉接受来自媒体、公众和利益相关方的监督,同时倡导社会更加关注企业社会责任履行。
4、社会责任报告的建议上升为国家战略
建议:将企业社会责任上升为国家战略,建立激励与惩处机制
尽管在发布社会责任报告方面取得了显著进步,但与发达国家相比,由于缺乏整体的国家战略,社会对企业社会责任的认识和重视程度仍然不足,相关法律法规也不够健全。这造成我国缺乏关于企业社会责任的成熟理念、科学规划和有效沟通,企业并没有将履行社会责任内化为提高其竞争力和营利能力的重要战略。针对这一问题,人民网和中国公益研究院提出了三个建议。
一是将企业社会责任上升为国家战略和行业导向,并出台相应的规划和政策,如政府采购优先考虑社会责任履行得好的企业等。
二是加强企业对社会责任的认知及履行能力。要让企业认识到,履行好社会责任,有助于提升企业品牌形象,吸引更多消费,甚至可能溢价,同时还有利于吸引投资。企业提高履行社会责任的能力,也需要社会各界的帮助,比如通过研究及咨询机构引入国外优秀案例,建立引导中小企业履行社会责任的公共平台等。
三是建立推动企业履行社会责任的外部激励和惩处机制。建立系统的外部评价机制是推动企业履行社会责任的重要力量。比如沪深市场可建立类似道琼斯可持续发展指数的投资指数,权威媒体或行业协会可建立相关评价机制等。
5、大学生的社会责任感调查报告怎么写?
调查报告:
摘要:当代大学生的社会责任感现状问题是一个有着重大现实意义的社会问题,因为大学生是社会发展的动力,是社会未来的希望,作为青年知识分子,他们的精神价值选择,将直接影响到未来中国社会乃至人类的精神价值走向。
那么当代大学生的社会责任感情况如何?据这一次调查显示,从目前高校的实际来看,大学生思想纯净,理想高远,富有正义感和同情心,多数具有较高的责任感。但是,勿庸讳言,一部分大学生的责任感明显淡化的现实令人担忧,他们漠视自己的责任,不愿承担自己应尽的义务、本文将对大学生宗教信仰问题的研究进行简单的梳理、综述,并为高校进一步做好学生思想政治工作提供更为完整、系统化的政策建议。
调查目的:责任感作为一种道德情感,是一个人对国家、集体以及他人所承担的道德责任。大学生是我们为社会培养的高级专门人才,能否树立强烈而牢固的社会责任感,不仅关系个体理想信念的实践,更与国家前途和民族命运悠悠相关。在全面建设小康社会的今天,对大学生进行责任教育,使其积极承担自己的人生责任,度过一个有意义的人生,具有重要的现实意义。
调查形式: “工欲善其事,必先利其器”。 因此,在实践之前,我上网搜集了调查报告的相关资料,认真研究了这次实践活动的行动安排、计划方案,从而以确保有计划、有目的地开展有广度、有深度的社会实践活动。此次调查采用问卷调查的方法。问卷的发放和回收工作由本组成员全程负责,共发放问卷40份,收回32份,其中有效问卷是30份,有效率为75%,符合问卷调查的一般规律和标准,可以进行数据分析。
调查内容:Ⅰ。次实践我们主要对以下几个方面进行了调查:
①你觉得现在的大学生是否缺乏社会责任感
②你是否认为应帮助社会上的弱势群体
③你是否参加过爱心活动
④你是否愿意做些工作,改变你认为社会存在的弊端
⑤你是否在公共场所注意自己的行为等
Ⅱ。在调查过程中我们发现拟需要解决的问题及采取的方法及实施方案:
一存在的问题主要有以下几方面
①.思想上对社会责任感的认识不够客观。
②行为上重视个人价值,轻视集体与社会的价值。
③实践上重视权利的享受,轻视义务的履行等
二大学生社会责任感淡化的成因
①不同思想文化的冲击。
②市场经济负面效应的影响。
③我国学校教育管理模式的单一化。
④家庭环境的影响。
三提高大学生社会责任感的途径
①培养和提高大学生社会责任的认知能力。
②要善于挖掘校园生活的育人功能,发挥体验教育的重要作用。
③要着力造就一支高素质的创新型教师队伍。
④创造良好环境。
关键字: 社会责任感 价值观 淡化 提升 民族精神 社会公德 集体主义
调查分析:
一、 当代大学生的社会责任感的现状与特征
1调查发现,大学生中有社会责任感的比例不高。34%的人认为非常缺乏社会责任感,42%的人有一点缺乏,10%的人认为不缺乏,还有14%的人不清楚。这些数据反映出我校大学生社会责任感意识相当薄弱。相比过去,他们更注重真才实学,更加务实,而表现出对自己负责的态度,但这种自我责任感明显强于社会责任感。同时当今大学生也普遍表示当前最缺乏的就是社会责任感。所以大学生的社会责任感不容忽视。
2 对于去服务大西北、省内不发达地区、基层的问题上,只有12%的在校大学生会去,而有14%的大学生是为了有利于今后就业工作,从此数据再一次反映出大学生的自我责任感意识明显强于社会责任感。
3 对于是否认为应帮助社会上的弱势群体,在别人困难时尽力帮忙的问题,有46%的大学生认为别人在困难时应尽力帮忙,只有10%的大学生认为不应该,44%的大学生认为视情况而定。
4 20%大学生认为见义勇为牺牲自己不值得。普遍学生反应:“社会需要见义勇为,我们赞成见义勇为,但我们要在思想考虑完全和自己的能力范围之内去实施我们的智慧和力量,见义勇为的结果都是想帮助成功,盲目的行为再勇敢也只能带来更大的伤害和损失,让我们运用智慧去勇为,期待一个好的结果。见义勇为虽好,但是帮助别人之前,要先想好自己有没有这个能力。如果你还没有能力保护好他人和自己,那么就不要冲动。遇到事情,我们应做到见义智为。情形假设者有之、认为应理智趋避者有之,媒体的社论一贯地取中庸之态,无甚定论。我敬佩英雄的行为,而我也必须承认自己类似情形下的弱势。我没有受过专业的训练,无法判断什么情形下才是既能保护自己又能见义勇为。”
5 对于在公交车上你看到扒手在行窃,你会怎么做的问题,有40%的学生采取悄悄提醒受害者,有26%的学生会采取与其他人一道制止,只有4%的大学生对不关己的事,采取回避、冷漠的态度
6 “你是否会闯红灯,或横跨栏杆”,38%的大学生偶尔,因为有要紧事。26%的大学生表示在车比较少的时候会闯红灯,跨栏杆。还有16%的学生表示经常闯红灯、横跨栏杆,只有20%的大学生表示从来没有。
7 有20%的大学生十分愿意做些工作,改变你认为社会存在的弊端,有24%的大学生不知道,还有28%的大学生不愿意。
结论:社会责任感对国家、民族、社会举足轻重,是一个民族赖以存在和发展的基础,是大学生成才的必然要求,也是当代大学生应该具备的基本品质。社会责任感从广义上说是指个人、组织对自己、他人、家庭及社会所应承担的责任,从狭义上说是指个人、组织对社会的责任。大学生社会责任感教育要求高校及其教师有针对性地通过理论灌输、理性分析引导、情境激发、行为养成、实践体验等途径,使大学生的社会责任感得以形成、巩固、提升和发展。
从目前高校的实际来看,大学生思想纯净,理想高远,富有正义感和同情心,多数具有较高的责任感。他们有着高尚的爱国情操和集体主义精神,并展现出了当代大学生积极向上的时代风采。但是,勿庸讳言,一部分大学生的责任感明显淡化的现实令人担忧,他们漠视自己的责任,理想主义和集体主义精神弱化,意志品质比较脆弱,不能明确意识到自己的责任,不愿承担自己应尽的义务等,具体表现为:
1.思想上对社会责任感的认识不够客观。一部分学生不了解什么是社会责任感,对其认识不够全面,不够均衡,甚至把社会责任感与家庭责任感混为一谈。同时,也有一些大学生认为社会责任感与自己毫无关系,对其持无所谓的态度。一旦触及到具体问题,他们总是寄托于外界环境的改变,而不从自身找原因,只是一味的抱怨环境、而行动上无所作为,这实际上也是责任心缺乏的表现。
2.行为上重视个人价值,轻视集体与社会的价值。在市场经济下,越来越多的大学生面对竞争的压力,开始标榜个人主义,轻视集体与社会的利益。他们凡事从“我”出发,以“我”为中心,重视个人利益,轻视集体主义,对社会缺少主人翁责任感。当集体利益与个人利益发生冲突时,只强调个体,并以“我”为主,缺乏为社会和集体牺牲的精神,过于强调自我。
3.实践上重视权利的享受,轻视义务的履行。不可否认的是,一部分大学生在提到社会责任感时,总是苛求别人,苛求社会该怎样做。但在自身的义务履行方面,却又避之不谈,他们忘了自己有义务为国家和社会发展做出自己的贡献。很明显他们存在着从意识到实践的断裂,如缺少社会公德意识,缺少积极实践的行为。
二、 大学生社会责任感淡化的成因
1.不同思想文化的冲击。在以儒家文化为核心的传统文化的影响下,人活在各种责任之中,人的个性,自由很少得到释放,人的个性被禁锢。而随着多种文化的冲击和碰撞,西方国家的一些无限度的独立、自由、个性解放等观念,被一些大学生不加分析的借用。他们过分注重自我,而忽视个人与社会的内在联系。因此,在现代化的今天,西方的个性文化使大学生受到了极大的冲击。个性和自由的展示,一定程度上冲淡了个人对国家社会的责任感。
2.市场经济负面效应的影响。随着价值的多元化和市场经济的负面效应,社会中滋长了个体本位观念,为己观念,金钱万能观念。这三种观念导致社会上出现了某些消极腐败现象,不正当竞争。这些观念和消极腐败现象的存在对大学生社会责任感的形成会产生极其不利的影响。
3.我国学校教育管理模式的单一化。一直以来,学校德育工作重政治教育,而对学生的独立人格和个性发展的重视不足。学校总是希望培养在思想品德方面完美的人,经常要求学生要爱祖国、爱人民、爱集体,却很少倡导学生关心、维护自身的正当权益。结果是学生的主体性被压抑、心灵受伤害,毫无责任感可言。而“灌输式”的教育方法至今仍占主动地位,学生主动参与的少,其社会主体意识在这种教育中并未得到有效的增强。
4.家庭环境的影响。亲情是中国的传统文化的一大特色,由于父母对子女的过分关爱,使得他们习惯于索取与享受而疏于付出和奉献。一些父母甚至承担了所有的责任,使得他们的子女衣来伸手,饭来张口。在这种家庭环境下成长的学生意志薄弱,抗挫折力差。与以前的大学生相比,他们意志显得脆弱,克服困难的能力差;他们往往以自我为中心,对父母、他人、社会的要求高而多,对自我的要求低而少。因此,很多大学生对社会责任感的淡漠与家庭教育不无关联。
三、 强化大学生社会责任感教育的途径
(一) 以社会主义核心价值体系为导向,丰富和深化社会责任感教育的内涵
加强社会主义核心价值体系教育,帮助大学生树立正确的价值导向。社会主义核心价值体系所倡导的社会主义、集体主义、爱国主义价值观是我国社会主义意识形态的主旋律,为此,必须充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,让社会主义核心价值体系教育内容进入教材、进入课堂、进入学生头脑,帮助他们不断增强民族自尊心自信心和自豪感,使个人的发展与民族的振兴紧密联系在一起,承担起自己的历史使命。
加强人文素质教育,奠定大学生社会责任感深厚的人文底蕴。加强人文素质教育,能够使大学生摆脱非文明、低级趣味的影响,可以培养大学生对人类命运的关爱、对国家民族的深厚感情和强烈的社会历史责任感。加强大学生的人文素质教育,一是要深入挖掘中国传统的思想文化资源,将传统文化中的积极因素融入教育中。二是拓宽视野,重视结合专业教学进行人文教育。三是重视隐性教育,使大学生在潜移默化中感受人文教育。
(二) 加强校园文化建设和社会实践活动,拓宽社会责任感教育的途径
加强校园文化建设,利用校内第二课堂培养。大学生社会责任感。培养大学生的社会责任感不是一蹴而就的事情,它需要一定时间的积淀。而校园文化建设对于大学生社会责任感的培养能够起到重要的促进作用。因此,高校要高度重视校园文化建设,使之成为大学生社会责任感教育的新载体、新平台。一是要广泛开展和谐校园创建活动,努力使责任意识成为大学生日常学习生活工作的基本意识和规范;二是要充分利用各种媒体的覆盖力和影响力;三是要大力开展校园文化活动,充分发挥校园文化活动在责任感教育中潜移默化的作用。
加强社会实践活动,利用社会大课堂培养大学生社会责任感。社会责任感作为一种道德情感,是知、情、行的统一,而社会实践则是实现这种统一的重要途径。首先,社会实践是培养大学生社会责任感的需要,大学生只有在社会实践中才能承担责任,只有在承担责任的实践中产生了愉快体验,才会在今后更乐于参与类似的实践活动,进而提高和巩固己形成的社会责任感及其层次。其次,社会实践可以满足大学生对社会认同的需要、对未来期望及成就感的需要等高层次的需要。第三,社会实践为培养大学生社会责任感提供了广阔背景, 具有不可替代性。因此,要培养和增强大学生社会责任感,必须在提高他们的思想认识水平的同时,让大学生走出校园,深入社会,通过社会实践磨练大学生的意志,真正建立社会责任感。
(三)构建社会、家庭、学校通力协作的一体化教育体系,提升社会责任感教育的实效。
培养大学生责任意识环境对人的一生的影响是非常大的,如果说理论学习是显性教育的话,环境氛围的熏陶则是隐性教育。昔有“孟母三迁”的典故,今有家长花钱择校,无非都是为子女选择一个有利于他们发展的环境。学校、家庭、社会是学生生活的三大空间。高新技术的进一步发展使学生接受信息的渠道愈来愈多,也使学校、家庭、社会的联系比以往任何时期都要更加紧密,学生一方面在聆听着家长的教诲,接受着学校的正规教育,同时也在经受着社会的洗礼。因此,责任教育不仅是德育工作者的事,学校、家庭、社会应该通力协作,创造良好的环境,来共同培养学生的责任意识。首先,学校教育要充分重视环境的美化,发挥教育者的人格魅力,这比单纯的理论教育更具有说服力。教育学生要有责任意识,首先教育者自己必须要有责任意识。为人师表,率先垂范,明确自己在学校管理、学生发展中的责任;对社会消极现象既不回避,也不放弃正确的理论引导,充分显示对教育对象的尊重和对社会效果的负责。这种人格的魅力,会在潜移默化之中影响学生,不说假话,面对现实。其次,家长应更多地关心孩子的人格、品质的发展,而不是仅仅注重孩子的学习成绩。在日常生活中,更应注意自身的言行,身教重于言教。另外,社会要形成一种舆论力量和道德机制,倡导明确的主流价值观和责任观,指导道德选择,加大对非责任现象的监督和打击力度。大众传媒是学生认识社会的主要中介之一,而传媒中一些不科学、不健康的宣传报道,使得那些辨别力较差的学生在责任意识规范的认同与责任行为的选择等方面出现了迷茫,而且由于一些失导的宣传片面迎合了部分学生的心态,他们往往还能抵消学生的多年来所接受的正面的道德教育。因此,大众传媒应对主流的价值观、责任观的推介更为清晰、明朗。同时政府对社会上一些不负责任的现象,如制假、贩假,偷逃漏税等,也应进一步加大打击力度。学校、家庭、社会应形成一种合力,共同努力,创造一个有利于培养学生责任意识的环境,这也是对祖国的未来负责。
调查总结:
责任感作为一种道德情感,是一个人对国家、集体以及他人所承担的道德责任。大学生是我们为社会培养的高级专门人才,能否树立强烈而牢固的社会责任感,不仅关系个体理想信念的实践,更与国家前途和民族命运悠悠相关。在全面建设小康社会的今天,对大学生进行责任教育,使其积极承担自己的人生责任,度过一个有意义的人生,具有重要的现实意义。
大学生社会责任感教育不仅仅是高校德育工作者的事,学校、家庭、社会应该通力协作,共同努力,为培养大学生的社会责任感创造一个良好的育人环境。就家庭而言,父母的教养方式、家庭气氛的好坏都直接影响着孩子责任意识的形成。总之,父母不仅要求孩子学会做事,还要学会做人,学会承担各种责任。就学校而言,除了要完善和深化教育内容以及改进教育方式,还要完善责任感教育的评价、监督、奖惩机制,营造从教学到教育、从管理到服务、从学生的学习到生活全方位的责任感教育氛围。通过这些措施让大学生在学校中承担各种责任,获得直接而深刻的责任体验。此外,学校要加强与学生家庭的沟通以及与社会合作,与家庭和社会形成合力,共同培养大学生社会责任感。就社会而言,从根本上说,社会责任与精神世界不单是一个教育问题,也是一个制度性问题。目前我国的社会责任制度缺陷,主要表为在一些社会生活领域,部分公民社会责任的制度规范基本属于空白。培养大学生的社会责任感,必须在教育和制度规范上营造良好的社会环境。一是国家和政府各部门要在立法和制度规定上进一步明确企业、团体和个人的社会责任;二是各级党委、政府和各部门要积极开发利用道德教育资源,为大学生的责任感培养提供丰富多彩、 健康有益的精神食粮;三是社会要倡导明确的主流价值观和责任观,指导道德选择,加大对背弃社会责任行为的监督和批评,形成一种舆论力量和道德机制;三是各级政府要努力为大学生履行社会责任创造条件实践条件,使大学生在知行合一中实现社会责任感的自身的完善。作者,我们对大学生的社会责任感现状感受比较直接,也比较客观。因此,探讨当代大学生的社会责任感教育已成为高校思想道德教育的十分紧迫而意义重大的课题
6、社会责任报告的社会责任报告编写
编制高质量CSR报告的首要前提是要正确理解和正确看待CSR报告。
在上世纪70年代,传统的企业利润最大化目标带来一系列问题,如员工权益被侵犯、环境污染、产品质量问题等。社会运动和劳工权益保护随之兴起,以此为背景,企业开始在雇佣员工时明确劳工权益,同时发布雇员报告。到90年代,劳工和环保方面的立法日趋完善,公众消费和环保意识逐步增强,在一些非政府组织的推动下,环保运动蓬勃发展。在政府、公众和非政府组织的多重压力下,企业在权利扩大的同时承担了一定的环境责任。而到21世纪初,可持续发展理念和企业社会责任理念开始广泛传播,随着经济和社会发展,越来越多的企业宣称追求社会效益的最大化。投资者开始关注企业非财务信息的披露,从而能够全面评价企业面临的风险。企业发布CSR报告(或可持续发展报告)遂成为全球趋势。
在我国,定期发布CSR报告逐步成为企业无法回避的一项工作。一方面,政府主管机构出台了各种政策,引导企业发布CSR报告;另一方面,行业协会及专业研究机构发布行业指引和编制指南,支持企业编制和发布CSR报告。此外,媒体、公众等也在推动和影响CSR报告发布方面起到了重大作用。在各方力量的推动下,发布CSR报告已成为企业面临的必然选择。
但是,不少企业的负责人对CSR报告的认识仍存在误区。有些企业认为CSR报告是粉饰企业形象的公关宣传手册;还有些企业认为CSR报告是企业业绩展示和自我表扬的工具。从企业社会责任基本的概念来看,企业社会责任是指除了股东以外,企业还要承担起对员工、消费者、环境、社区等利益相关方的责任,涉及企业运营的方方面面。从人力资源的角度来看,通过关爱员工、培训员工、组织员工进行志愿服务等CSR行动,能够增强员工凝聚力、储备公司人才、培养员工责任感,最终提升公司的人力价值;从市场的角度考虑,通过培育新兴市场和公益营销等CSR行动,企业可以扩大市场规模;而技术进步的角度讲,采用新技术、开发环境友好型产品等是保持产品和技术不断创新的动力。
因此,企业必须认识到:编制CSR报告,实际上是企业价值创造的一部分。企业通过了解内外部环境,将CSR理念整合到企业的经营战略中,以此实现企业创新,获得竞争优势。CSR报告仅仅是这个过程的一个结果。 标准和原则是指CSR报告编制标准、CSR报告编制原则和CSR报告质量控制原则。把握好相关的报告编制标准和原则是保证报告质量的另一个要素。
编制CSR报告可参照的标准很多,国际上包括GRI(全球报告倡议组织,Global Reporting Initiative)出版的G3标准、AA1000标准,SustainAbility和OECD发布的相关标准,国内也有《上市公司企业社会责任编制指引》、《中央企业履行企业社会责任的指导意见》、中国社科院发布的《中国企业社会责任报告编写指南(CASS-CSR 1.0)》等可供参考。目前影响最大、应用最多的是GRI标准的第3版(G3),据联合国环境规划署、SustainAbility公司和标准普尔(Standard & Poor’s)于2004年联合进行的调查和评分,全球非财务报告得分前100名的CSR报告中有92份采用了GRI标准。GRI官方网站所公布的2006年的调查数据显示,有850多家组织在GRI标准的框架基础上编制CSR报告。 CSR报告编制的流程包括准备阶段、资料采集阶段、报告撰写阶段和报告发布阶段。将报告编制工作合理安排,控制好工作流程,是确保编制高质量的CSR报告的又一个关键性要素。
报告准备阶段:CSR报告资料采集涉及到企业多个运营部门,因此对于企业来说,编制一份高质量报告的首要条件是一个明确的组织管理体系。企业可以成立专门的CSR部门,也可以选择设立CSR报告项目小组的方式来从事此项工作,但必需确保人力资源部、市场部、产品技术部、采购部等部门的全力配合。在明确组织管理体系后,企业可选择聘请专业人员对企业进行内部培训,通过培训,一方面进一步明确企业CSR战略和目标,另一方面确保项目团队了解工作流程,按时保质地完成资料的收集和加工工作。
资料采集阶段:通过对企业内部管理过程和和业务流程的梳理,以及对利益相关方的访谈,搜集报告资料和关键性指标。此阶段的重点在于访谈,访谈对象一般包括企业中高层管理者、企业基层员工、供应商、债权人、消费者、媒体和非政府组织。访谈的作用也在于全面了解企业CSR现状和问题,了解利益相关方的期待并做出回应,这是确保CSR报告发挥沟通作用的重要环节。
报告撰写阶段:该阶段的主要工作内容是根据预先选定的CSR报告编制依据撰写报告内容,同时需要确定的是报告设计风格。在内容编写过程中,企业内部需要及时沟通和反馈,以免遗漏信息。
报告发布阶段:仍有不少企业将CSR报告与年报一起发布,但发展趋势是独立发布CSR报告。可以考虑将CSR报告的发布和其它CSR行动结合起来,以达到沟通效果的最大化。报告发布的基本要求是发布渠道要多样化,并及时的宣传和推广,以保证公众及时查阅。 由于CSR报告具备一定的专业性,而企业内部CRS工作人员通常没有足够的时间和专业基础编写CSR报告,所以企业社会责任报告通常会用外包的方式完成,乙方公司主要分成两大类,一是专门做企业社会责任报告和相关战略、策略咨询的管理咨询公司,另一类专业性稍差的广告公关公司。
前者由于专业性强,不仅可以编写出更符合报告质量控制的CSR报告,还可以在编写社会责任报告的过程中梳理企业CSR进展情况,了解同业CSR水平等,而编制过程中的内部调研和访谈可以增加其他部门员工对CSR的重视,给未来的协同合作提供方便。
口碑不错的公司有:责扬天下、《WTO经济导刊》、瑞森德、商道纵横、CSR-Asia、SRI社会资源研究所 等,基本可以根据之前报告质量进行选择
后者制作的CSR报告可以作为一份漂亮的公关手册,但仅此而已。 中国长江三峡集团公司19日在北京发布的首份社会责任报告称,发挥好三峡工程的公益功能,是三峡集团首要的社会责任。 社会责任报告说,三峡工程是治理和开发长江的关键性骨干工程,具有防洪、发电、航运、水资源利用等多种功能,其中除发电外,其他都属于社会公益功能。水电开发涉及移民搬迁安置、生态环境保护等社会问题,关系到广大移民群众利益、库区社会稳定和经济发展。
这是中国三峡集团发布的第一份社会责任报告,报告的时间范围为2010年度,部分内容及数据适当追溯以前年份。报告包括《中国企业社会责任报告编写指南》《社会责任国际标准ISO26000》以及全球报告倡议组织《可持续发展报告指南》,通过详尽的信息收集、沟通与反馈、内部审核与完善,力求能够反映利益相关方关心的实质性议题,增强社会责任信息披露的全面性和透明度。 中国长江三峡集团公司董事长曹广晶介绍说,在防洪效益方面,三峡工程汛期拦洪削峰,控制洪水下泄,为长江中下游防洪提供安全屏障。在发电效益方面,源源不断的清洁电能为国民经济发展注入了强大动力,并促进了西电东送、南北互供和全国大联网格局的形成。在通航效益方面,三峡水库蓄水使长江航运条件得到根本改善,万吨级船队可从上海直达重庆,长江黄金水道作用日益显现。在抗旱供水方面,今春以来长江中下游地区遭遇罕见干旱,鄱阳湖、洞庭湖、洪湖等水位创历史新低,三峡工程累计为下游补水超200亿立方米,缓解了长江中下游旱情。 中国长江三峡集团公司是经国务院批准成立的国有独资公司,是中央确定的53家国有重要骨干企业之一,由国务院国资委履行出资人职责。
7、中国石化发布2014年社会责任报告,披露42个关键绩效指标连续3年以上的历史数据,主要都讲了一些什
近日,中国石化发布《中国石化2014年社会责任报告》。报告以“为美好生活加油”为主题,图文并茂呈现了中国石化在履行企业社会责任方面的重要举措和情况。这是中国石化自2008年起连续第8年发布企业社会责任报告,目的是公布中国石化社会责任履行情况,自觉接受来自媒体、公众和利益相关方的监督,同时倡导社会更加关注企业社会责任的履行。
西藏班戈中国石化小学四年级学生德吉卓嘎,柴油车尾气处理液的使用者、货车司机孙海东,中国石化健康快车第3万名白内障复明者、大学生孟照雯等参加了发布仪式,用一个个平凡的故事讲述中国石化的社会责任。
孟照雯幼时因意外导致右眼外伤性白内障失明,在25年的时间里,只能依靠左眼看世界。2011年,孟照雯被烟台大学录取。多年来,这个家贫志坚的女孩儿最大的心愿就是把眼睛治好,用双眼来感受这个美好的世界。2014年,中国石化健康快车帮她完成了心愿。
中国石化自2002年开始援助西藏那曲地区班戈县,先后派出7批14名挂职干部,到2014年累计投入援助资金2.6亿元,帮助班戈县3万名牧民脱贫致富,并建设了世界上海拔最高、藏北第一座集中制义务教育学校——中国石化小学。此外,中国石化还在班戈县设立了“中国石化助学基金”。助学基金总规模约200万元,已帮助500多名品学兼优的贫困家庭孩子完成学业。
中国企业社会责任报告专家评级委员会评级小组组长、中国社会科学院企业社会责任研究中心主任钟宏武说,报告系统披露了保障能源供应、科技创新、安全风险管控、绿色发展、应对气候变化等关键性议题,披露了营业收入、原油产量、安全隐患治理投入、环保治理投资等42个关键绩效指标连续3年以上的历史数据,通过访谈、实地调研、问卷调查等方式收集相关方意见,是一份卓越的企业社会责任报告。
8、企业社会责任报告的设计要求
CSR报告设计要求
CSR报告拥有广泛的受众。既包括对CSR比较了解的群体,例如企业部门领导、投资方、合作伙伴、政府机构、行业协会、专业的评价机构、媒体等;又包括对CSR缺乏认知的群体,例如普通员工、普通民众百姓。这就要求CSR报告设计既要体现专业的严谨性,又要体现企业的责任理念,具备通俗性、可读性。以高水平的视觉呈现,让读者清晰直观的阅读报告。
报告的视觉呈现直接关系到报告的可读性。图表设计不当、表现方式单一、设计层次不清等问题,会造成报告可读性较差。
CSR报告与其他画册不同,文字量非常大、数据图表丰富,内容有固定的结构模块,这就要求设计时,具有深厚的设计功底,排版、构图、手绘、图片创意等设计手法综合运用。报告整体风格庄重大气、体现企业特色,注重体现艺术感与时代感;图表、案例设计醒目、直观,内页各级标题设计节奏清晰,增加报告可读性。
领创CSR品牌形象管理机构的案例南方电网的企业社会责任报告以插画形式展示电网是做什么的、怎么运作的、谁发电、谁输电、谁配电等。不仅展示了公司在社会责任方面做过什么,还普及了一些电力方面的知识。
CSR报告设计流程
审视企业核心价值,了解企业报告需求,解析企业社会责任形象定位,确立CSR报告的品牌理念,运用形象设计工具为企业打造一本具有鲜明风格的CSR报告。
CSR报告设计包括四个阶段。形象定位阶段,这个阶段的主要工作是需求沟通、资料收集、形象定位分析、确立设计思路;方案设计阶段,这个阶段是进行方案初稿设计,包括风格创意、主题封面创意、理念元素设计、板式设计、开篇页设计等,一般提供两至三套方案;展开排版阶段:这个阶段是根据确定的设计方案进行展开排版,包括文字排版、模型图设计、图表设计、案例设计、修正图片及文字等;定稿印刷阶段:这个阶段包括文字校对、完稿制作、出片打样、确定纸张工艺、印刷品控等。
9、2017网媒公信力哪家网媒信任度最高?
2017网媒公信力报告:凤凰新闻影响力、用户信任度居前
2月26日,工业和信息化部电子科学技术情报研究所(已更名为“国家工业信息安全发展研究中心”)网络舆情研究中心发布了《2017年中国网络媒体公信力调查报告》(下称报告)。报告从用户信任度、社会责任感、覆盖率、影响力和媒体满意度五个维度出发,对2017年中国主流综合性网络媒体的公信力进行了调查与评估。
报告发布方称,在中国网络媒体快速发展的时代背景下,网络媒体已迎来平台、技术、内容、资本和人才竞相迸发的新高峰,但依然面临着部分新闻媒体内容真实性不足、可信度与严肃性缺失等新的矛盾。
报告认为,界面作为在用户信任度、社会责任感、影响力方面均上榜的唯一原创商业新闻媒体,得益于优质的新闻质量备受用户好评和传播手段的不断创新。
界面是中国领先的财经新媒体集团,以新闻为核心,布局35个内容频道,提供专业有趣、以商业为主的新闻资讯,短时间内成长为中国中产阶级喜爱的商业新闻客户端,根据第三方专业资讯机构艾瑞集团数据,界面在2017年商业资讯独立设备数排名第一。除了精品商业新闻,同时拥有摩尔金融、FIKA菲卡等独立App产品。这里已经成为了一家围绕城市中产阶级用户,以商业新闻生产为核心业务,涉及投资、购物、社交服务的综合财经新媒体集团。
界面凭借其专业的采编队伍和主流媒体的扎实资源以及在一些较具社会关注度的热点事件中以独家新闻、深度报道和新颖角度获得较高评价。
报告显示,界面在中国代表性新闻客户端的社会责任感得分排名中排名第四;在中国代表性新闻客户端的用户信任得分中排名第五;在中国代表性新闻客户端影响力得分排名中排名第九。
和界面新闻同属于上海报业集团旗下新媒体改革的产品澎湃新闻,也在此次调查报告中获得了较好的评价。澎湃新闻在中国代表性新闻客户端的用户信任得分排名中排名第二,与人民日报和腾讯新闻一起共同位列网民信任度度最高的信息获取平台。
此外,研究通过对网络媒体的用户信任度、覆盖率、影响力等的对比之后发现,信息污染等问题仍然存在,“虚假新闻”、“标题党”、“植入广告”、“新闻炒作”和“三俗信息”是最受网民反感的五大类传播形态,用户对网络媒体的严肃性、可信度与权威性的满意度不乐观,对中国网络媒体环境的整体满意度不高。
因此,网络媒体一定要警惕虚假新闻、“三俗新闻”和新闻反转现象,提高网络新闻的质量(明确新闻信源、新信息密度较高、事实性信息完整)。而在这些方面,界面的措施一直很有效,在新闻报道的过程中认真审核信息、深度挖掘新闻;以生产优质原创资讯为主,同时采用多渠道分发等方式增强影响力;在保证新闻质量的前提下兼顾导向性,树立自身的权威性。