1、新媒体新技术主要培训什么
新媒体技术是指基于互联网技术下的新媒体具有先天的技术优势与作为媒体的信息服务功能，是网络经济与传媒产业实现对接的最佳选择。具有社会和经济双重属性的新媒体既负有传播先进文化的责任，又有盈利的需要。在新媒体迅速发展的情况下，中央电视台如何将传统媒体中的平台优势在网络新媒体的传播中获得延续与突破，唯一能做的就是创新。
2、通讯员培训 内容有哪些？
只能告诉你需要培训哪些方面的内容了。
1、你的刊物定位明确，上面都需要放版些什么样的权内容，这个你需要给大家讲清楚，便于大家以后有针对性地写稿。
2、新闻简讯的写作方法、怎样发现有价值的新闻点。
3、拍摄技巧。
4、其他文体的写作方法。
5、投稿方式。
里面具体的内容，你可以上网搜索一些。希望对你所有帮助。
3、河马新媒体学院主要培训什么？听说完成学习后会发结业证书，是真的吗？
是的，我觉得这个课程是很有用的，我报名了河马新媒体学院你的第一期的课程。开课期间确实有学到很多东西。课程结束后颁发了结业证书，证书认可度高，对我日后从事新媒体工作应该会有很大的帮助（
4、新闻通讯员培训最迫切希望解决的问题有哪些
新闻基础知识
1、什么是新闻？新闻要素？
2、新闻报道的种类和基本方法。
3、什么是新闻角度？怎样选择新闻角度？
4、通讯员搞新闻写作的要求是什么？应把握的新闻写作方法有哪些？
5、什么是新闻背景，为什么要写新闻背景？
选择精彩案例进行现场分析，引导学员对新闻的基本规律与特征的理解。
消息写作
1、什么是消息，消息的特点、种类和写作格式。
2、什么是消息导语，导语有哪些类型，通讯员写作导语的手法有哪些？
3、消息标题制作的要求是什么？消息该怎样结尾？
4、怎样把消息写短，怎样避免空泛？
5、写动态消息有何要求，应注意哪些问题？
6、会议消息写作：
A会议新闻写作的要求有哪些？
B写会议消息如何筛选内容？
C如何写出会议特色？
通讯写作
1、什么是通讯，通讯与消息有何不同，通讯的类别。
2、通讯常用的结构是什么？
3、怎样提炼通讯的主题？如何选择通讯的题材？
4、怎样写通讯的标题、开头和结尾？
5、如何将人物通讯中的“人物”写活？
6、事件通讯的写作要求是什么？怎样写事件通讯？
5、医院宣传行业怎么做才轻松？
新媒体时代，做宣传的、当新媒体的，到处找技巧、找工具、找渠道，为的就是能把宣传工作做得轻松又有效。但是，技巧、工具、渠道不是那么容易找，就算找到适合的，也不全面。有帮忙管理通讯队伍的工具，却没有线上统一编辑发送管理稿件的平台，尤其是医院的宣传工作，关系到医院的发展，也担任着医院对内对外的形象宣传工作。因此，为医院量身定做的宣传平台对于医院宣传行业而言，犹如一根“救命草”。
一、想要轻松应对医院宣传行业，还得从“本”做起
医院宣传行业的“本”是什么？毫无疑问，就是宣传内容。
一间医院的形象是怎样的，直接影响到群众是否到医院就医的选择。其实，医院除了考虑技术、设备设施、服务质量等，还得在此基础上通过宣传来塑造形象。那么，宣传内容就可以很好地完成这一“任务”了。
医院宣传内容要向大众展示科室的技术与专家，普及科室动态，讲好医院故事，以此扩大知名度和美誉度，提升特色品牌形象。但是医院干宣传的小伙伴就头疼了，面对几十甚至上百的科室，再下沉到科室通讯员，每天医院要宣传的人和事迹，还有医院管理的日常工作，稿件内容多不胜数。每天通过收发邮件、电话微信联系，工作量就够多了。这时，一个一站式的稿件收发平台就显得很必要了。医启云宣传工具，一站实现稿件采集、接收、编辑、回传、排版、发布全流程。与医启云站打通后，后台匹配的海量优质大众媒体资源和公关资源，实现官网、小程序网站一键发布、各大媒体快速投稿，避免重复排版、发布和邮件工作，实现新闻全流程闭环管理。
二、想要一条不紊处理工作计划，还得解决“提醒”问题
宣传工作不能一蹴而就，尤其是医院，每月都有各种“节日”，而且医院宣传是一项由宏观到微观、由粗到细，逐渐细化的过程。道理大家都懂，但是面对各个科室每天不同的活动计划、义诊安排、培训工作计划，猝不及防、突如其来、措手不及的工作扑面而来，逃不掉，躲不过，这时一个提前制定并提醒工作计划的“小秘”是多么的重要。
医启云宣传一站式贴心秘书， 后台已匹配历年最新的健康日历，并标记为医院营销节点，医院宣传管理部门根据医院及各科室的需求直接在对应的时间添加宣传计划。工作人员设置2次提醒时间，避免遗忘和预留充足的时间筹备活动。确认后的计划呈现在计划列表上，即同步触达全院用户，让宣传工作更加可视化、整体化、数据化。
三、宣传资料想要随手拈来，还是要靠共享
在大数据时代，资料知识扮演重要角色，尤其是医院，历史悠久、文化多样、事件类别繁多。咱们举个例如，假如每个科室都找宣传部门拿医院简介资料，或者医院logo，一天下来，宣传科的小伙伴还用干其他工作吗？还能准时下班吗？其实，资料档案具有稳定性，因此，要充分利用共享时代的灵活，不断扩大资料库，提高医院宣传档案的含量金。
医启云宣传搭建一个内部档案平台，将医院工作进展、通用宣传素材、院史资料等汇集平台“海洋”，变成宣传团队巨大的资料宝库，且直接在手机下载，告别邮件、IM低效的文件传输，摆脱纸质文件易丢失、难统计等问题，而且可以灵活设置档案栏目，协同更便捷，整理更人性化，使用更方便。
6、求：通讯员培训策划书
培训策划书
1、 整体的文化素质偏低，大多数基层管理人员只具有中专或高中文化，个
别只具有初中文化
2、 具有较为丰富的现场操作和管理的经验，我们的基层管理人员都是从基
层的员工中提拔上来的，因此他们对于现场情况较为熟悉。
3、 缺乏再学习的动力和激情，由于长期的工作的一成不变以及工作生活的
单调乏味，导致我们的基层管理人员，失去了进一步提升的兴趣，或是单单有想法而已，却没有付之行动的毅力和恒心。
4、 管理方法简单粗暴，由于本身的素质有限以及长期处于一个管理较为混
二、 管理人员的培训目标
能力提高的目标：
1、能掌握基本事实（认知能力）；
2、具备有关的专业知识；
3、对事物能持续保持有敏感的情感；
4、具备解决问题和作出决策的技巧；
5、具备社交能力；
6、具备控制情绪的能力；
7、有预警能力
8、有创意
9、思考敏锐
10、良好的学习习惯和技巧
11、有自我认知能力
实际的量化目标：
1、由于培训而导致的工作数量上的提高（如产量的完成量，或每天平均审议的工作申请数量）。
2、培训后工作质量的提高（如工作的货币成本、废料损失或错误数量）。
3、培训后工作及时性的改善（如达到时间安排要求的情况）。
4、作为培训结果的成本节约（如偏离预算情况、销售费用或成本费用）。
三、培训效果加强的措施
有效培训是多方积极参加的结果，培训要想充分有效地发挥更大的作用，那么最好能够对受训部门和受训员工进行以下三方面的培训前准备：
第一，在参加培训前，受训者应该知道自己希望从培训计划中获得什么？写出一个简单的期望并列出参加培训会对工作带来的好处；受训者可以根据这些期望目标有的放矢的参加培训；
第二，让所有受训员工知道参加培训并不仅是坐在教室里傻呆呆地听讲，而应该带着一些问题和设定一些目标，利用课堂内外的各种机会，积极地跟讲师和其他学员主动交流；
第三，参加培训后，应该要求受训人写一份员工培训报告，呈交主管审阅，并交人力资源部存档，并能与相关同事分享，探讨如何将学到的东西应用到实际工作中。（附：员工培训报告表）
这样一来，才能在较大程度上保证培训的质量，从而让培训工作为企业创造更多价值，也能够让培训评估能够有效地开展。
五、评估活动的开展
人力资源部要全面筹划评估活动，在进行培训评估应考虑下面几个问题：
1、评估的目的是什么？
为了确保培训效果产出，公司投入了相当的资金，花了大把的人力和物力，必定要有所值，因此评估是为了改进培训质量、提高培训效果、降低培训成本。针对评估结果，重要的是要采取相应的纠偏措施并不断跟踪，而不是评过就完事。
2、 重点对培训的哪些方面进行评估？
主要是对三个方面进行评估：培训课程的针对性和实用性如何，受训人吸收的程度如何，受训内容在实际的工作中运用的程度及其效果。
3、谁将主持和参与评估？
由人力资源部牵头主持，而评估方尽可能是综合各方的意见，主要还是受训方的意见。
4、如何获得、收集、分析评估的数据和意见？
①以汇报的方式收集培训评估信息
职工完成培训回到部门工作，应及时向部门主管汇报培训效果。通过部门主管与该职工之间的双向交流，了解培训目标的完成情况，检查职工掌握的新知识、新技能，判别职工工作态度的变化。
②采用调查问卷收集培训评估信息
培训结束后，公司人力资源部给受训人发放评估表，要求受训人填写，人力资源部将这些表回收、归纳、整理分析，了解受训人对培训工作的意见，评估受训人在培训中取得的进步，以改进今后的培训工作。
③通过评估记录收集培训评估信息
今后每次进行培训活动都需做好培训的评估记录档案，评估记录是记载培训工作评估结果的档案资料。它有助于我们掌握过去历次培训工作的情况、经验和教训，为今后的培训工作提供借鉴。评估记录应力求做到健全、准确、详细。
5、以什么方式呈报评估结果？
人力资源部对培训评估调查表和培训结果调查表进行统计和分析。将收集到的问卷、访谈资料等等进行统计分析整理合并，再结合学员的考核成绩，对此次培训项目给出公正合理的评估报告。
6、评估培训的有效性和效益性
培训的有效性是指培训工作对培训目标的实现程度。培训的效益性则是判断培训工作给公司带来的全部效益（经济效益和社会效益），而不仅仅是判断培训目标的实现程度。