新媒体环境下农业信息服务调查问卷

1、一份有关农业的问卷调查

为什么不把问卷录入到问 卷 星上呢？这样填写问卷者填写非常方便，收集数据也很方便，也不收费！

2、怎样做新媒体对大学生的影响问卷调查

网络对大学生的影响调查报告随着信息技术的发展和完善，网络时代已经来临。“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。一些专家学者不无夸张地说，“网络文化”是继语言文字的产生和形成，以及活字印刷的发明之后，人类文化发展的第四个里程碑。目前，这一新兴文化正在以前所未有的速度在我国迅速普及。“网络文化”无论就其内容还是形式而言，都迥异于以往所有的文化，并对传统文化造成很大的冲击，其来势如黄河之水滔滔不绝，不能不引起我们的重视。那么，网络给大学生的生活和学习带来哪些冲击和变化呢？日前，我对我院中文系的四个教学班做了“网络对大学生的影响”问卷调查。下发问卷170份，收回150份，有效率约88%。此次问卷的目的，是了解网络给大学生带来哪些正面影响和负面影响，以引起学校、家长和大学生本人的重视。因而，引导大学生正确地认识网络和利用网络。并最大限度地消除网络对大学生的负面影响。一．正面影响1．网络对大学生道德素质的影响网络对大学生思想品德素质的积极影响主要体现为：网络已经成为思想政治教育的重要阵地，大学生访问这些网站，参加网站开展的各项活动，有助于增强爱国、爱党意识，有助于强化道德主体意识与地位。如在调查问卷中，学生对“网络的使用对社会道德水平的影响”的回答：网络的使用会提高社会道德水平占35%，网络的使用会降低社会道德水平占10%。这个结果表明网络对大学生的道德素质有一定的提升作用，并且是主要作用，但也存在着一定的负面影响。2．网络对大学生智力素质的影响网络对大学生智力素质的积极影响主要体现为：网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性，为大学生提供了一个广阔的学习空间，大大拓宽了大学生的求知途径，有助于大学生开阔视野、促进学业；网络可以为大学生提供一种自由、轻松、没有压力的学习环境，有助于大学生培养和发挥创新能力；网络是一个广阔空间，存在着许多新鲜和未知的事物，有助于开发大学生的潜力。在“网络对你的影响主要有哪些方面？（多选）”问卷中A、开阔了视野，拓展了知识面占47%。B、认识很多朋友，通过与网友的交流，减轻学习或其他方面所造成的心理压力占39%。C、获取网络上丰富的教育资源，学习成绩得到提高占14%。D、花费太多时间上网而使成绩下降占12%。E、沉溺于网上娱乐，无心向学占7%。在这项调查中，前三项占的比例大足以说明网络对大学生的智力素质是有着积极的影响的。3．网络对大学生社会适应能力的积极影响主要体现为：网络技术的飞速发展和信息传递的快捷，以及人机对话的平等的新型人际关系，有助于启发和引导大学生培养和形成学习、效率、平等、开放等现代观念；网络缩短了人与人之间的空间距离，有助于大学生扩大交往的范围；网上新型人际交往方式和社会关系的建立为大学生在现实社会中进行社会交往提供了一种缓冲的空间；网络还为大学生的社会化提供了角色的练兵场，有助于促进大学生的社会化。二．负面影响世间的许多事物都是利弊相生，祸福相随，网络也不例外。网络就像一条大河，挟裹着珍珠和泥沙翻腾而下，既传播文明又倾泻垃圾，既开启民智又制造蒙昧盲目。就其与大学生的发展之间的关系而言，一方面网络作为一种新的大众传播媒介、交往方式，极大地满足了人们信息资源共享、进行超越时空限制的交流等需求；另一方面，网络本身存在着一定缺陷，网络环境往往较为复杂以及缺乏有效的管理和保护。由于大学生的心理发育还不够十分成熟，有的大学生对“网络文化”、网络环境和网络交往等信息缺乏甄别过滤功能。因此，在当前学校教育侧重于学业成绩，部分学生跟不上学业和就业压力比较重的情况下，网络极易成为某些大学生躲避负担和压力的“防空洞”，使一些人沉迷其中不能自拔。因此，少数学生沉溺于网上娱乐而无心向学，有的学生上网造成道德水平下降，这在调查结果中都有显示，在上面的举例中已提到。对于“网络世界存在的三大危害：暴力游戏、沉溺聊天、泛滥色情”的观点都表示认同，网恋现象时有发生。在对大学生对网恋的看法调查中，只有49%人反对网恋，可以尝试网恋的占到了51%。个别同学还有网恋经历。网络的这些不利因素，已经影响到了大学生的学习和身心健康。因此，对大学生的上网必须得到有关人士的关注和适时地指导。三．建议调查结果显示，大学生上网应适当指导。有39%的学生认为上网是大势所趋，59%的学生认为大学生上网应适当指导，2%的学生认为严格控制上网，3%的学生认为上网太浪费时间。而在“你的网络知识从何获得？”这一项中，只有8%的学生是从学校获得，而57.2%的学生是从同学中获得，35%是自学获得。而在哪里上网这一项中，84%是在网吧，只有4%的同学是在学校里上网。这几项调查结果表明，学院对大学生上网问题并没有给予关注，学院没有为学生上网提供应有条件，没有提供应有的指导。先进的网络技术、丰富的网络教育资源和对网络认识的滞后及网络化环境的缺失构成尖锐的矛盾。一切都在有待改善之中。网络上有着丰富的教育资源，可大学生们对此都很少关注。调查问卷中，“你认为网络上的教育资源”：“比较缺乏，种类太少，质量不高”的占5%。“还可以，有些教育站点不错”占28.5%。“教学信息丰富，更新及时，交互性强”占14%。“不太了解，很少关注这方面内容”占50%。学生对网上资料最感兴趣的项依次是文学艺术、情感交流、聊天、社会科学、教育、游戏。学生“上网做些什么？”多选题中，学生选的最多的是音乐，娱乐占47%，其次是查学习资料占36%，再次是玩游戏占24%，再次是聊天占16%，剩下的是交网友占10%。做作业的占9%，收发电子邮件的占8%。在回答“上网的主要目的”时，68.6%的同学回答是娱乐，回答学习的还不到10%。以上调查结果说明，大学生上网的目的主要是为了娱乐和消遣，当然这和大学生在课余时间上网有关，也与在网吧上网的环境有关。但关键是学校没有给学生制造利用网络学习的氛围，教师没有培养学生利用网络学习的兴趣。要想改变这种现状，把大学生引到网络学习中去，学院必须重视这方面的工作，把微机室、电子阅览室完全向学生开放，并加以有效地管理。教师要向学生推荐健康的教育、学习网站。让大学生上网是为了或浏览大型的图书网站，或利用网络下载学习资料，或写博客，或在论坛里发表自己的见解。如果大学生能把上网的目的放在这些方面，那么网络也就能真正地发挥了它的传播作用，大学生的学习也将是轻松加愉快的学习了。网络像是无边的森林，里面藏着非常丰富的宝藏，但愿大学生们，都能找到通向宝藏的路径，而不是陷在泥潭里。

3、对新媒体运营哪些内容感兴趣的问卷调查

半个人工资，轻松踏入百亿流量新媒体营销

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新媒体运营VS网站优化，百度竞价有很大优势

4、有关医疗服务的调查问卷

这样的问卷传播和数据统计效率都非常低，推荐一个在线问卷创建平台，www.askform.cn 创建流程人性化，支持多种问卷调用和传播的方式，后台数据实时统计并且专业，应该能给你带来很大的方便。

5、银行服务调查问卷

银行大堂是否整洁，柜台业务处理情况，大堂经理引导情况，咨询问题是否得到合理解答，银行人员文明用语，银行人员着装是否整洁

6、大学生科技兴农调查问卷

系列报道之三十五：“科技兴农”服务队深入基层广泛开展问卷调查

为获得梅塘村村民的务农基本状况以及对农业耕作方面的意见反馈，更好的反映他们的心声，回馈他们对“科技兴农”服务团工作的认可情况。7月24日下午，科技兴农服务队3个小组总共12个队员分别在韶关学院信息工程学院机电系辅导员、驻村干部罗开展老师，韶关学院计算机中心、驻村干部张济民老师和新上建村欧月泉主任的带领下走访了新上建、老上建、竹斗湾、九份以及塘口五个乡村的个别村民家庭，开展实地“科技兴农”调查问卷。

据了解，梅塘村现下属有12个自然村落，分别是竹斗湾、新上建、老上建、九份、塘口、大庙、瓦片岭、田面、三角、水尾、谈岸、青石坑梅。梅塘村委总户籍数446，人口2340人，水田面积1144亩，果山300亩，现有育龄夫妇403对，三查对象105人，村委现年经济收入1500元，普遍收入较低。

经过几轮的家庭问卷调查,在45份表格中可以看出，梅塘村仍然存在严重缺少饮用、灌溉水，交通不便等问题，而且今年出现了严重虫灾以及村民对农药施放知识欠缺的突出问题。

新上建村和老上建村主要存在的问题是：村民主要的家庭经济来源为单一的稻谷类作物种植，产量低，且单纯*人力耕作。家庭里因青壮年外出打工，劳动力多为文化程度较低的老年妇女小孩，她们对农耕的科技知识认识不多，而今年受虫灾影响特别严重，村民束手无策，而对农药的使用、用量、效果等方面的知识缺乏，不仅造成农药的大量浪费以及金钱的耗费，同时既消灭不了害虫又极大的污染了环境。

九份村，塘口村在调查中反映出的问题有：该地区严重缺水，农田灌溉出现困难，直接造成农产品产出的降低，而对山泉水的采用存在实质行问题，那就是源头村落水源充足，而下游则不断锐减，甚至出现断流现象。

相对于之前的村落，竹斗湾的困难则是交通问题，因为处于远离村中心的地理位置，加上地势较高，每家每户的位置比较分散，错落，造成村民无法使用比较好的耕田手段，如牛、机器等，直接导致无法更快发展，同时受去年的洪灾影响较大，恢复困难。

当天晚上，调查小组又利用农户们的休息时间对临近的几个村落进行踩点，总结所有调查问卷，从总体上看，首先由于去年韶关发生特大洪灾，虽然对梅塘村的影响较小，但在水稻收成上今年比去年的产量却大为下降，造成村民直接经济收入降低。其次，对今年发生的严重虫灾以及为灭虫而大量、盲目使用农药，造成浪费污染等问题，主要原因是村民缺乏对害虫、对农药的科学认识，便无法对症下药。同时在问卷中反映出了村民大力支持“科技兴农”活动中的教授、老师、技术人员等亲临农田，手把手传授农业科学知识等的举措。

7、信息化调查问卷

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8、生态环境调查问卷

第一题是A寂静的春天
第二题选B
第三题选B，不是此次会议，是同年的第27届联合国大会，把每年的6月5日定为“世界环境日”。