1、学历提升行业只适合年轻人做吗？
有擅长的领域就去做自己喜欢又合适的行业，每个行业都有实习期，会有专人带的，久了之后经验就有了，一般学历都是可以忽略的。
2、如何看待国际教育信息化地平线报告
当前的教育方式正在日益兼容在线学习、混合式学习和协作学习。学生如今在互联网上花费大量闲暇时间进行学习和交流。采用面授教学、在线学习和混合式学习模式的院校能够充分利用学习者在学术之外形成的网络技能。如果设计和实施成功，混合式学习模式将会更有效地兼容线上和线下学习的优势，进而使学生获得更为有效的学习体验。
中期趋势：基于数据学习与评价的兴起，学生从教学消费者转变为创造者
3、美国新媒体联盟发布的地平线报告分为哪几个板块？
美国的一些。媒体他们的。发布的地平线报告都分为好几个板块，谁也弄不清楚。
4、未来有多需要编程教育
未来，为什么人人都需要学编程？
现在，程序员形象的形象，在一般人眼中，是一个特别的群体，觉得那是一个专业工种，少数人开发，其他人会使用、享受这些公司提供的方便服务就好。但是在未来 ，这种认识可能是有问题的，本文尝试探讨展望。
人类学语言时，学的不仅是听还有说；学字时，学的不仅是读还有写；而现在随着我们向一个越来越数字化的世界迈进，我们也不仅应该学会如何使用程序，还要学会如何开发程序。在未来，面对着一个高度程序化的世界，如果你不能开发软件，那么你将变成软件。也就是说，人人都要学点编程。正如，古代只有少数人识字，能写文章的更是稀少。可是，现在西方国家的国民几乎人人都会写文章。最早的时候，文盲的标准是识字，现在文盲的标准是会用电脑，未来可能不会编程的人就是文盲。
为什么人人都需要学编程？
如今间隔计算机革新现已曩昔60年，间隔微处理器的创造现已曩昔40年，间隔现代互联网的鼓起现已曩昔20年，所有这些技能终究都会通过软件改造各职业，并在全球铺展开来。 现在有超越20亿人运用宽带互联网，十年前当我与人联合创办Netscape时，这个数字只要5000万。在将来十年，我估计全球至少有50亿人将具有智能手机，每个职业都将通过手机与互联网即时衔接，每时每刻、无处不在。 具有较低的创业本钱和在线效劳的宽广商场，成果即是全球经济初次被彻底数字化。在上世纪90年代初，这是每个网络愿望家的愿望，在通过一代人以后终究变成实际。数字化趋势不可逆转，日渐深化社会生活的方方面面，海量数据、数字内容和无数的电子设备、传感器、机器人会变成我们生活的平时，各种可编程设备变成人类社会最强壮的驱动引擎，人类生活、社会经济的方方面面都被IT渗透，都与编程有关。那么，学习编程就变成完成必定。将来，社会演进与程序相关，软件重构人类社会，而程序思想不同于以往的农业、工业社会，要想改变思想，只能亲自体会。人工智能的极致，每个人都将具有第二大脑，进化变成生化、机械和电子混合生物，要想不被物化为被编程的机器人，我们有必要为自个编程。
正在发生的全民编程教育
美国走在信息技术的前列，推出了”Hour of Code”，高科技界或为这项方案录制了编程课程或供给金钱或人力上的支撑。几天前英国政府也推出了”Year of Code”项目，拨出50万英镑用于训练全英各地新老教师的计算机编程技术。看上去，发达国家已经有了很强的推进全民编程的认识，并且正在这方面发力。实际上，技术学习没有那么难，更多的是心理作用。说一个简略的现实，美国初中学生都能很快学会HTML运用，开发网站和制造数字化内容。
技能前进下降编程门槛，正如印刷技能、书写技能的前进，让语文传达和教学从高深典雅变为通俗易懂，乃至某种程度上也可以说为了让人人都能识字、写文章，言语自身会逐渐简化。在核算机编程范畴，也正在发作相同的事情。 可视化核算和图形化编程让少儿编程不难，也有趣。软件开发工业化，正在阅历在轿车工业的流水化、自动化进程。Docker、Saas、微效劳等逐渐完胜软件开发的生态系统，测验开发变得极为简略，程序员文明会像轿车文明相同，每个家庭的院子里都有一个核算机工坊。
5、怎么看待国际教育信息化地平线报告
这一报告的目的在于帮助教育部门负责人、政策制订者及学校教师及时了解新的信息技术及其对于教学、学习以及研究的潜在影响。本年度地平线报告从全球视野着眼,围绕高等教育机构的独特需求和现状进行介绍,并对未来五年的发展趋势进行展望。国际社会关注的系列《新媒体联盟地平线报告》和区域性《新媒体联盟技术展望》是新媒体联盟地平线项目的组成部分。地平线研究项目始于2002年,主要目的在于预测和描述未来五年全球范围内会对教育产生重大影响的新兴信息技术。