文化站长培训策划方案

1、文化站长的故事梗概

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2、文化站的文化站的具体职能

文化站职能特点：属于政府系列文化事业单位，但有别于其他事业单位，兼很大一部分的社会行政管理工作。宗旨：传播、发展、繁荣、管理文化。组织、管理所辖区域内的群众文体活动，繁荣群众文体事业。业务范围：文体事业的组织建设与管理；文化宣传；文体活动组织管理；相关培训；业余创作团体管理；业余创作组织；公共文化资源配送与管理；村级、街道文化工作业务指导；群众文化理论研究；对外文化交流；文艺作品、大众科普资料编辑；文化市场管理；民间文化艺术遗产搜集整理与保护。

3、文化站免费开放计划

项 目 内 容
信息名称 万安镇综合文化站2011免费开放方案
公开方式 主动公开
发布时间 2011-9-19
文件编号
信息内容
为满足人民群众不断增长的文化需求，更好地发挥公共文化设施的公益作用，切实保障人民群众的基本文化权益，根据文化部、财政部《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放意见》（文财务发【2011】5号）和财政部《关于下达中西部地区基本的公共文化服务体系保障经费的通知》（财政【2011】231号）文件精神要求，结合我镇实际，特制定本方案。

一、免费开放时间、范围和目标

2011年10月1日前，我镇综合文化站，村、社区文化室站向公众免费开放。所有免费开放场馆实现规章制度健全，服务内容明确，保障机制完善，到2012年底前，形成一批具有特色的公共文化服务品牌。

二、免费开放基本内容

镇综合文化站免费开放包括：公共图书室、多媒体阅览室（电子阅览室）、辅导培训教室、综合活动室、展览厅、宣传廊、网络教室、娱乐活动室等公共空间设施场地免费开放；普及性的文化艺术辅导培训、时政法制科普教育、公益性群众文化活动、公益性展览展示、体育健身、培训基层队伍和业余文艺骨干、指导群众文艺作品创作等基本文化服务项目健全并免费提供；为保障基本职能实现的一些辅助性服务如办证、存包等全部免费。

三、免费开放实施步骤和措施

1、我镇综合文化站实现无障碍、零门槛进入，公共空间设施场地全部免费开放，所提供的基本服务项目全部免费。要维护好综合文化站的公益性质，不得以拍卖、租赁等任何形式改变公共文化设施用途，已挪作他用。

2、未列入免费开放基本服务项目的，如图书室、阅览室和其它活动及培训设施设备的赔偿性收费和高端艺术培训服务等，可收取合理费用，但要与市场价格有所区分，降低收费标准，按照成本价格为群众提供服务。

3、建立免费服务公示、预告制度。所有免费开放场所都要建立免费开放公示制度，在显著位置公示免费开放的管理办法、政策措施、服务项目、开放时间、观众须知等制度。在窗口接待、场所引导、资料提供以及内容讲解等方面创造良好的服务环境，增强吸引力。

四、免费开放的工作要求

1、加强领导，强化宣传。为进一步推动免费开放工作的深入开展，建立免费开放工作机制。通过报刊、电视、网络等媒体，开展形式多样的宣传活动，扩大免费开放的公众知晓率，吸引广大群众走进文化设施，为免费开放工作营造良好的社会氛围。

2、明确责任，狠抓落实。我镇综合文化站主要领导是免费开放工作的第一责任人，要周密计划，科学安排，合理分工，责任到人，调动一切积极因素，紧扣工作的每一个环节，做到三个结合：把免费开放工作与当前重点工作紧密结合起来，与文化站工作紧密结合进来，与完成年度目标任务紧密结合起来，真抓实干，务求实效，克服困难，积极创造条件，确保免费开放工作任务按期圆满完成。

3、加强管理，制定措施。我镇公共图书室要围绕基本文化服务功能，创新公共文化服务内容、形式、手段，开展流动服务、联网服务，向城乡基层延伸公共文化服务，拓展服务领域。在实现均等普惠的基础上，逐步增设个性化服务，重点加强对未成年人、老年人、农民工等特殊人群的对象化服务。切实做好免费开放的前期准备工作，充分考虑免费开放后可能遇到的各种情况和问题，制定切实可行、严谨细致的免费开放工作方案及突发事件应急预案，完善应急处置机制，确保免费开放后的公众安全、资源安全、设施设备及安保消防安全。

4、加强监管，提高服务水平。我镇在上级文化、财政部门的指导、督促下做好免费开放工作，并对综合文化站实施进展情况进行督促检查和考评，对免费开放中出现的问题和困难及时沟通、协调并切实帮助解决。以“增强活力、改善服务”为重点，深化人事制度、分配制度改革，完善内部管理、激励和考核机制，形成重业务、重素质、重服务的良好工作环境

内容描述 万安镇综合文化站2011免费开放方案
公开时限 常年公开
公开范围 面向全社会
公开程序 由万安镇审核公开
责任部门 万安镇
索取号 EF900-02001-2011-B0123

4、如何当好乡镇综合文化站站长

综合文化站是国家各级政府从改善民生的角度出发,加强规范化服务,以完善农村公共文化服务体系,利用高质量的文化设施,提高为广大群众综合文化生活的服务能力,保障群众的基本文化权利以此实现文化惠民.乡镇综合文化站建成运转后对激活农村文化阵地,丰富群众精神文化生活,普及农业科技,畅通信息资源渠道等都能起到一定的作用.为确保文化站建成能用好,充分发挥文化站长的作用事关重大.本人担任文化站长多年,浅谈几点看法.

5、谁知道如何当好乡镇综合文化站站长

乡镇综合文化站建成运转后对激活农村文化阵地,丰富群众精神文化生活,普及农业科技,畅通信息资源渠道等都能起到一定的作用。为确保文化站建成能用好,充分发挥文化站长的作用事关重大。本人担任文化站长多年,浅谈几点看法。一、不断学习、深入了解和掌握党的文化方针政策作为乡镇综合文化站站长,要坚持不断的加强自身思想素质的锤炼和提高。努力学习党的各项文化方针政策,增加理论知识、提高思想水平、政策能力、和政治敏感性,步调一致跟党走,做党的方针政策的宣传喉舌、为社会主义和谐社会的建设做出积极的工作。近十年来党和国家出台了一系列发展文化事业、保障人民群众基本文化权利的重要文件,如中办国办《关于进一步加强农村文化事业建设的意见》《国家十一五时期文化发展纲要》等等,现在又制定了十二五文化发展规划。这些政策法规方向明确、政策到位、措施得力,是文化站{以下简称文化站长}长工作的方向和旗帜,作为文化站长要坚定不移的牢记使命,在公共

6、学校开展 一站到底 活动 策划书怎么写？ 高手 帮忙呀，快点啊

以下是一个一站到底的策划案。仅供参考。版权归原作者。

常州中学“一站到底”语文知识竞答活动方案
一、活动背景：
新课程实施以来，对学生综合能力的考察要求逐步提升，常州三中致力于学生学习主体意识的培养，努力打造“绿色课堂”，激发学生学习的积极性，培养学生的参与意识，形成和谐进取的学习氛围。
二、活动目的
通过系列活动，培养学生基本的人文素养，营造语文学习的氛围，激发学生的自信心。
三、活动过程
（一）准备阶段
1、年级组召集语文老师明确语文知识竞答的内容范围：名著、名句、文化常识三大部分。（10月15日周一）
2、题库来源：乐老师、张老师负责名句收集并录入为电子稿，赵老师、房老师负责对各班征集的名著及文化常识知识进行删选和录入。（10月18日周四前）
3、张老师负责最后年级决赛的主持工作，并负责题库编印工作，以便年级统一发放。（10月19日周五放学前发放）
4、陈老师负责现场比赛题库的制作。（寻求信息组老师帮助）
5、曹老师负责场地的协调、活动海报制作以及比赛工作人员的安排。
6、韩老师负责电子设备准备、PPT制作以及比赛音像资料的收集。
7、卫主任负责比赛赞助商的协调和奖品落实工作。（年级比赛前）
8、其余班主任负责督促学生认真复习相关知识，准备班级选拔。
（卫主任、韩老师负责总协调）
（二）活动过程
1、第一阶段：班级选拔
高二年级各班利用周一、周二自习课期间进行班级选拔，方式可采用笔试、提问等形式，方式可多样化，关键在于激发学生的参与性，各班选出三名选手，要求选手代表本班最高实力，能得到班级学生的认可。（10月23日下班前）
2、第二阶段：年级分组选拔（10月24日周三下午第五课）
第一组：高二1、2、3班，地点：实验楼一楼，张老师负责，其余班主任配合。
第二组：高二5、6、7班，地点：实验楼二楼，房老师负责，其余班主任配合。
第三组：高二4、8、9、10班，地点：实验楼三楼，乐文玉老师负责、其余班主任配合。
分组选拔方式：闭卷笔试、知识抢答、现场提问等方式（建议选拔方式创新）
分组选拔要求：每组选出3名优胜选手进入年级总决赛，3名选手的产生要公开、公平、公正，代表每组最高水平，决赛名单在10月25日开始进行公示。
3、第三阶段：年级“一站到底”总决赛
决赛流程根据江苏卫视“一站到底”模式进行，对其擂主产生、选手退场方式等细节进行优化，要求符合高中生特点，体现中学生阳光、自信的一面，决赛方案另行公布。
（三）预期结果
对最终的“一站到底”擂主进行表彰、活动过程中表现突出的选手颁发单项奖，对活动组织到位、选手入围最多的班级颁发组织奖，在全年级营造学习热情。