1、学校网站建设的意义有哪些？
一、学校网站的建设可以帮助学校传播信息，建立学校形象网站是信息宣传的平台，学校可以利用网站作为宣传信息的媒介，发布所有要宣传的信息到网站上，成为学校可以直接管理和控制的信息平台。网站上发布用户需要的内容，帮助用户解决问题，满足用户的学习需求，同时不断与用户互动，提高用户体验度。这些都有利于建立一个良好的网站形象。学校网站在日积月累中最终形成了一个品牌，这里的一种无形资产对学校的未来发展起着非常重要的作用。
二、学校网站的建设可以帮助学校实现教育资源共享，提高人们的教育水平，进行学校网站的建设，学校网站上的教育资源就已经成为了开放的资源，只要你想学习，你就可以免费上网站。这作用于在发达地区和欠发达地区的平衡、优质的教学条件和恶劣的教学条件的学校实现资源共享、在校学生和社会人员不同学习需求等等。学校网站这些功能可以极大地提高学校的教学效率，提高教育水平，为实现全民教育和教育公平做出贡献。
三、学校网站的建设可以帮助学校提供全新的互动功能，突破传统的教学模式，在学校网站建设的功能上进行重大的创新。将在线阅读、在线咨询、在线交流等学习方法纳入网站功能，同时使用文字、图片、视频等表达形式，使用户在使用网站时能有新的学习体验，使学习不再枯燥。
2、对学校网站建设的几点建议
学校网站建设同的意义：
1、学校网站是一个学校对外宣传的窗口，是学校对内办公事务的工具，有很多功能如：网上选课、网上查分等，都可以通过学校的官网实现；
2、学校网站为能学生提供各种信息，如学生会组织某些活动前，都会通过校网站对外进行通知；
3、学校网站同时也具有娱乐功能，很多学校的网站都具有在线观看电影，提供一些益智类游戏的功能；
4、学校网站建设更是契合当今互联网+的主题，让学校各类信息互通互联。
综上所述，学校网站建设对于一个学校来说较为深远的意义，不仅是宣传学校，更是为学生提供便民服务的一个工具。学校网站建设都会被各个学校纳入为学校发展规划之中。
3、如何设计一个学生会网站首页
一般说，学生会网站应该包含几大基本版本：新闻、院系、活动。视情况放入下面几大板块：招生、就业、论坛、图片。设计风格的话，就仁者见仁智者见智了。建站方面，如果正好有能写代码的计算机系同学最好了，没有的话就用微企点自助建站。这个比较好操作，大学生们的智商一看就会了。
4、怎样设计学生会网站
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5、如何建网站？关于学生会的．
怎样建立属于自己的网站
做网站，首先必须要解决的就是网站内容问题，即确定网站的主题。美国《个人电脑》杂志(PC Magazine)评出了99年度排名前100位的全美知名网站的十类题材：第1类：网上求职；第2类：网上聊天/即时信息/ICQ；第3类：网上社区/讨论/邮件列表；第4类：计算机技术；第5类：网页/网站开发；第6类：娱乐网站；第7类：旅行；第8类：参考/资讯；第9类：家庭/教育；第10类：生活/时尚。我们可以参看上面的分类，继续细分。如果自己在某些方面有兴趣，或掌握的资料较多，也可以做一个自己感兴趣的东西，一者，你可以有自己的见解，做出自己的特色；二者，在制作网站时不会觉得无聊或者力不从心。兴趣是制作网站的动力，没有创作热情，很难设计制作出优秀的作品。
对于内容主题的选择，要做到小而精，主题定位要小，内容要精。不要去试图制作一个包罗万象的站点，这往往会失去网站的特色，也会带来高强度的劳动，给网站的及时更新带来困难。记住：在互联网上只有第一，没有第二！
要领二：选择好域名
域名是网站在互联网上的名字。一个非产品推销的纯信息服务网站，其所有建设的价值，都凝结在其网站域名之上。失去这个域名，所有前期工作就将全部落空。
目前，做个人网站的很多都依赖免费个人空间，其域名也是依赖免费域名指向，如网易的虚拟域名服务，其实这对个人网站的推广与发展很为不利，不光是它“适时”开启的窗口妨碍了浏览者的视线和好感，让人一看就知道是个人网站，而且也妨碍了网页的传输速度。所以，就我个人观点来说，首先花点钱去注册一个域名，独立的域名就是个人网站的第一笔财富，要把域名起得形象、简单、易记。
要领三：掌握建网工具
网络技术的发展带动了软件业的发展，所以用于制作Web页面的工具软件也越来越丰富。从最基本的HTML编辑器到现在非常流行的Flash互动网页制作工具，各种各样的Web页面制作工具，下面是几款具有代表性的网页制作器：
（1）HTML编辑器。
虽然HTML代码复杂，编辑和调试要花费大量的时间，但因HTML的稳定性、广泛支持性及可创建复杂的页面效果，仍受高级网页制作人员的青睐。就目前来说，有众多的编辑器供选择，这些编辑器广泛支持复杂页面创建及高级HTML规范，使用较为普遍的有Hotdog等专业HTML编辑器。
（2）所见即所得的网页编辑器。
其中以Microsoft Frontpage为代表，它具有如Word一样的操作界面，熟知Word功能的操作者，只要稍加培训就能轻松编制网页。而且，Frontpage还能解析网页的HTML源代码，并提供了预览支持。但Frontpage的一些特殊显示功能并不能在其它非IE浏览器下实现。所以Frontpage是一款非常适合初、中级网页制作人员使用的工具软件。
（3）现在非常流行的
Macromedia公司出品的Flash互动网页制作工具。这是是一款功能非常强大的交互式矢量多媒体网页制作工具。能够轻松输出各种各样的动画网页，它不需要特别繁杂的操作，也比JAVA小巧精悍！但它的动画效果、互动效果、多媒体效果十分出色。而且还可以在Flash动画中封装Mp3音乐、填写表单等；并且由于Flash编制的网页文件比普通网页文件要小得多，所以大大加快了浏览速度。这是一款十分适合动态Web制作的工具。
另外，个人网站制作者还需了解W3C的HTML4.0规范、CSS层叠样式表的基本知识、javascript、VBScript的基本知识。对于常用的一些脚本程序如ASP、CGI、PHP也要有适当了解，还要熟练使用图形处理工具和动画制作工具以及矢量绘图工具，并能部分了解多种图形图像动画工具的基本用法，熟练使用FTP工具以及拥有相应的软硬件和网络知识也是必备的。
当然，互联网还是一个免费的资料库。编制网页需要多种多样的按钮、背景还有各种各样图形、图片。如果这些都要靠自己完成，既浪费时间又浪费金钱，而且还需要强大的图形、图片制作技术。所以，为了省却这些麻烦，网站制作者完全可以从网上下载各种精美实用的图片、按钮、背景等网页素材。
要领四：确定网站界面
界面就是网站给浏览者的第一印象，往往决定着网站的可看性，在确定网站的界面时要注意以下三点：
①栏目与板块编排
构建一个网站就好比写一篇论文，首先要列出题纲，才能主题明确、层次清晰。网站建设初学者，最容易犯的错误就是：确定题材后立刻开始制作，没有进行合理规划。从而导致网站结构不清晰，目录庞杂混乱，板块编排混乱等。结果不但浏览者看得糊里糊涂，制作者自己在扩充和维护网站也相当困难。所以，我们在动手制作网页前，一定要考虑好栏目和板块的编排问题。
网站的题材确定后，就要将收集到的资料内容作一个合理的编排。比如，将一些最吸引人的内容放在最突出的位置或者在版面分布上占优势地位。栏目的实质是一个网站的大纲索引，索引应该将网站的主体明确显示出来。在制定栏目的时候，要仔细考虑，合理安排。在栏目编排时需要注意的是：
●尽可能删除那些与主题无关的栏目；
●尽可能将网站内最有价值的内容列在栏目上；
●尽可能从访问者角度来编排栏目以方便访问者的浏览和查询；辅助内容，如站点简介、版权信息、个人信息等大可不必放在主栏目里，以免冲淡主题。
另外，板块的编排设置也要合理安排与划分。板块比栏目的概念要大一些，每个板块都有自己的栏目。举个例子：ENET硅谷动力（www.enet.com.cn）的站点分新闻、产品、游戏、学院等板块，每个板块下面又各有自己的主栏目。一般来说，个人站点内容较少，只要分个栏目也就够了，不需要设置板块。如果有必要设置板块的，应该注意：
●各板块要有相对独立性；
●各板块要有相互关联；
●各板块的内容要围绕站点主题；
②目录结构与链接结构
网站的目录是指建立网站时创建的目录。例如：在用Frontpage建立网站时都默认建立了根目录和Images子目录。目录的结构是一个容易忽略的问题，大多数站长都是未经规划，随意创建子目录。目录结构的好坏，对浏览者来说并没有什么太大的感觉，但是对于站点本身的维护，以后内容的扩充和移植有着重要的影响。所以建立目录结构时也要仔细安排，比如：
●不要将所有文件都存放在根目录下。有网站制作者为了方便，将所有文件都放在根目录下。这样就很容易造成：文件管理混乱，搞不清哪些文件需要编辑和更新，哪些无用的文件可以删除，哪些是相关联的文件，影响工作效率；上传速度变慢，服务器一般都会为根目录建立一个文件索引，如果将所有文件都放在根目录下，那么即使只上传更新一个文件，服务器也需要将所有文件再检索一遍，建立新的索引文件，很明显，文件量越大，等待的时间也将越长。
●按栏目内容建立子目录。子目录的建立，首先按主栏目建立。友情连接内容较多，需要经常更新的可以建立独立的子目录。而一些相关性强，不需要经常更新的栏目，例如：网站简介、站长情况等可以合并放在一个统一目录下。所有程序一般都存放在特定目录，例如：CGI程序放在cgi-bin目录，所有提供下载的内容也最好放在一个目录下，便于维护管理。
●在每个主目录下都建立独立的Images目录。一般来说，一个站点根目录下都有一个默认地Images目录。将所有图片都存放在这个目录里很是不方便，比如在栏目删除时，图片的管理相当麻烦。所以为每个主栏目建立一个独立的Images目录是方便管理的。原因很简单，就是方便维护与管理。
其它需要注意的还有：目录的层次不要太深，不要超过3层；不要使用中文目录，使用中文目录可能对网址的正确显示造成困难；不要使用过长的目录，太长的目录名不便于记忆；尽量使用意义明确的目录，以便于记忆和管理。
网站的链接结构是指页面之间相互链接的拓扑结构。它建立在目录结构基础之上，但可以跨越目录。形象的说：每个页面都是一个固定点，链接则是在两个固定点之间的连线。一个点可以和一个点连接，也可以和多个点连接。更重要的是，这些点并不是分布在一个平面上，而是存在于一个立体的空间中。一般的，建立网站的链接结构有两种基本方式：
●树状链接结构（一对一），这类似DOS的目录结构，首页链接指向一级页面，一级页面链接指向二级页面。这样的链接结构浏览时，一级级进入，一级级退出，条理比较清晰，访问者明确知道自己在什么位置，不会“不知身在何处”，但是浏览效率低，一个栏目下的子页面到另一个栏目下的子页面，必须回到首页再进行。
●星状链接结构（一对多），类似网络服务器的链接，每个页面相互之间都建立有链接。这样浏览比较方便，随时可以到达自己喜欢的页面。但是由于链接太多，容易使浏览者迷路，搞不清自己在什么位置，看了多少内容。
因此，在实际的网站设计中，总是将这两种结构混合起来使用。网站希望浏览者既可以方便快速地达到自己需要的页面，又可以清晰地知道自己的位置。所以，最好的办法是：首页和一级页面之间用星状链接结构，一级和二级页面之间用树状链接结构。关于链接结构的设计，在实际的网页制作中是非常重要一环，采用什么样的链接结构直接影响到版面的布局。
③进行形象设计
网站的设计可以从以下几点出发：
●设计网站标志(LOGO)。LOGO是指网站的标志，标志可以是中文、英文字母，也可以是符号、图案等。标志的设计创意应当来自网站的名称和内容。比如：网站内有代表性的人物、动物、植物，可以用它们作为设计的蓝本，加以卡通化或者艺术化；专业网站可以以本专业有代表的物品作为标志。最常用和最简单的方式是用自己网站的英文名称作标志，采用不同的字体、字母的变形、字母的组合可以很容易制作好自己的标志。
●设计网站色彩。网站给人的第一印象来自视觉冲击，不同的色彩搭配产生不同的效果，并可能影响到访问者的情绪。“标准色彩”是指能体现网站型象和延伸内涵的色彩，要用于网站的标志，标题，主菜单和主色块。给人以整体统一的感觉。至于其它色彩也可以使用，但应当只是作为点缀和衬托，绝不能喧宾夺主。一般来说，一个网站的标准色彩不超过3种，太多则让人眼花缭乱。适合于网页标准色的颜色有：蓝色，黄/橙色，黑/灰/白色三大系列色。
●设计网站字体。和标准色彩一样，标准字体是指用于标志，标题，主菜单的特有字体。一般网页默认的字体是宋体。为了体现站点的“与众不同”和特有风格，可以根据需要选择一些特别字体。制作者可以根据自己网站所表达的内涵，选择更贴切的字体。需要说明的是：使用非默认字体只能用图片的形式，因为很可能浏览者的计算机里没有安装特别字体，那么辛苦设计制作便可能付之东流了。
●设计网站宣传语。也可以说是网站的精神、主题与中心，或者是网站的目标，用一句话或者一个词来高度概括。用富有气势的话或词语来概括网站，进行对外宣传，可以收到比较好的结果。
要领五：确定网站风格
“风格”是抽象的，是指站点的整体形象给浏览者的综合感受。这个“整体形象”包括站点的CI（标志，色彩，字体，标语）、版面布局、浏览方式、交互性、文字、语气、内容价值等等诸多因素，网站可以是平易近人的、生动活泼的也可以是专业严肃的。不管是色彩、技术、文字、布局，还是交互方式，只要你能由此让浏览者明确分辨出这是你网站独有的，这就形成了网站的“风格”。
风格是有人性的，通过网站的色彩、技术、文字、布局、交互方式可以概括出一个站点的个性：是粗犷豪放的，还是清新秀丽的；是温文儒雅的，还是执著热情的；是活泼易变的，还是墨守成规的。
总之，有风格的网站与普通网站的区别在于：在普通网站上你看到的只是堆砌在一起的信息，你只能用理性的感受来描述，比如信息量多少，浏览速度快慢等；在有风格的网站上你可以获得除内容之外的更感性的认识，比如站点的品位，对浏览者的态度等。
在明确自己想给人以怎样的印象后，要找出网站中最有特色的东西，就是最能体现网站风格的东西。并以它作为网站的特色加以重点强化、宣传。总之，风格的形成不是一次定位的，你可以在实践中不断强化、调整、改进。
要领六：有创意的内容选择
好的内容选择需要有好的创意，作为网页设计制作者，最苦恼的就是没有好的内容创意。网络上的最多的创意即是来自于虚拟同现实的结合。创意的目的是为了更好的宣传与推广网站，如果创意很好，却对网站发展毫无意义，那么，网站设计制作者也应当放弃这个创意。另外，主页内容是网站的根本之所在，如果内容空洞，即使页面制作地再怎样精美，仍然不会有多少用户。从根本上说，网站内容仍然左右着网站流量，内容为王（Content Is King）依然是个人网站成功的关键。
要领七：推广自己的网站
网站的营销推广在个人网站的运行中也占着重要的地位，在推广个人网站之前，请确保已经做好了以下内容：网站信息内容丰富、准确、及时；网站技术具有一定专业水准，网站的交互性能良好。一般来说，网站的推广有以下几种方式：
（1）搜索引擎注册与搜索目录登录技巧
注册著名的搜索引擎站点是在技术上推广网站的第一步。注册搜索引擎有一定的技巧，像AltaVista、搜索客这样的搜索引擎，它自动收录提交的网址。另外，注意Meta的使用，不要提交分栏Frame页面，大部分搜索引擎不识别Frame，所以一定要提交有内容的Main页面。
而像Yahoo、搜狐等搜索目录网站采用手工方式收录网址，以保证收录网站的质量，在分类查询时获得的信息相关性比搜索引擎站点（靠Spider自动搜索的）更强。由于搜索目录网站收录网站的人为因素相对较多，因此在提交网站时要注意遵守规则。如Yahoo要求注册站点描述不超过25个单词。在此要注意：将网址提交到最合适的目录下面，要认真详细的介绍网站，千万不要有虚假、夸张的成分。
（2）广告交换技巧
很多个人站点在相互广告交换时都提出了几个条件：第一，访问量相当；第二，首页交换。显而易见，这种做法是为了充分利用广告交换。以很多个人网站的经验，当与一个个人站点交换链接时，对方把网站的LOGO放到了友情连接一页，而不是首页时，很少有访客会来自那里。通常在首页，广告交换才会有很好的效果。
（3）目标电子邮件推广
使用电子邮件宣传网址时，主要有如下技巧：可以使用免费邮件列表来进行，只要你申请了免费邮件列表服务，你就可以利用邮件列表来推广你的网站；可以通过收集的特定邮件地址，来发送信息到特定的网络群体，在特定网络群体中推广自己的网站；发送HTML格式的邮件，即使其内容与接收者关系不大，也不会被被当作垃圾信件马上删掉，人们至少会留意一下发送者的地址。不过，在进行邮件推广的时候要注意网络道德。
要领八：支撑网站日常运行
当个人网站做到某一程度，就必须把赚钱提到议事日程上来，通常来说，个人网站获取资金通常有以下两个渠道：
（1）销售网站的广告位
要销售网站的广告位，一般来说，每日的流量少于1万人次的网站在目前是不会吸引广告主的。网站的专业性及商用性，以往的广告经验，技术以及设计要求等也会影响到广告的销售。
一般来说，WEB广告的收费有三种方式：
①CPM (Cost Per Million/Thousand)
放一个广告，它按每1,000人次来访问站点收费。这方法对网站经营者最为合适，只要有人浏览该网页，就得钱，不管访问者对广告有无反应——是否会看或点击该广告。
②点透（Click-through）
通过Banner广告点到了广告商的站点，这才算数，广告商青睐这个，他只为对自己广告感兴趣的人“套钱“。网站经营者就不合适了，据一些调查资料表明，只有3%的访问者会去“CLICK”广告。
③提成 (Commission)
根据访问者点击位于你站点上广告所带来的销售收入，从中跟做广告的厂商分成，这种方法对于网站的经营者来说，比上面两个都更加冒险。
通常的，个人网站的广告收费方法往往是第一、第二种方法的结合，站点和广告商都可少冒点险。
（2）与大型网站合作
另外，通过与大型网站合作，获取经费，也可以维持个人网站的日常运行。不过，个人网站很容易会成为商业网站的附属品。
有时间和充沛的体力，再加上对新技术和技巧的学习和应用，你就能为自己在网上建一个家了。
参考资料：
http://0762.a.lunqun.com/read.php?tid=206090
6、浙江大学学生会网站
中国美术学院吴越画社/杭州画室，地处杭州，中国美术学院旁，由中国美术学院教师创办于2001年。画社具有正规工商注册，拥有法人代表，具有办学资格认证。画社总面积近6000多平米，采用封闭式管理，是目前为止最正规最权威的杭州美术培训机构。画社由美院教授、教师、研究生主教，具有9年的教学经验和管理经验，并出版近30余本专业美术高考教材，面向全国发行。画社特别重视在加强绘画技能训练的同时培养和提高学生的艺术修养，明确考美院所要达到的标准和要求，让考生更多的了解美院。因此我们的课程具有很强的针对性、合理性。安排有素描石膏、素描头像、水粉、油画、风景色彩、速写、设计基础、动画基础、人体素描、人体速写、观看展览及各种长短期造型训练,并开设文化课程。在2009年的高考中，我们以中国美院四个专业第一，17个专业前十，100多人过线的优异成绩成为同行业中的佼佼者，被誉为美院生源基地！我们坚信专业成就梦想! 具有办学资格认证.是目前为止杭州最正规最权威的美术培训机构。 工商注册号：浙330196000005152号2008年、2009年连续两年被工商行政管理部门评定为A级信用单位。吴越画社为杭州具有权威性画社,历年来为中国美院及全国各大重点院校输送大批人才,中国美院过线率每年保持在80%以上，办学近十年来为中国美院输送了近千名人才，为各大美术院校输送了近万名优秀的美术人才，各省联考基本全部通过，受到杭州市文化局关注，列为重点美术培训单位。 ●师资力量 师资力量雄厚,美院教师研究生教学，都具有多年的高考美术教学经验。 杨超凡■杨超凡老师（画社校长）,现任教于中国美术学院，中国文化部青少年书画大赛美术评委、浙江省油画家、杭州市漫画家协会会员，中国美术学院影视艺术研究中心成员.曾在浙江太子龙动画公司担任导演、艺术总监职位,在杭州京天艺术公司等担任艺术总监职位，该老师于1988年开始从事艺术学习,有近20年的绘画经验.曾师从于中国美术学院油画系第一工作室古典写实主义教研主任、著名油画家崔小冬。曾多次获得"双龙杯"、"石林杯"等国内多个书画大赛金银奖，有多幅作品收藏于日本等国，有丰富的教学经验。 与广西美术出版社合作主编:《直击美院·素描头像》、《直击美院·素描石膏》、《直击美院·色彩静物1》、《直击美院·色彩静物2》、《直击美院·素描静物》美术高考系列。与吉林美术出版社合作主编《中国美术学院高材生推荐作品集·素描篇》,《中国美术学院高材生推荐作品集·色彩篇》,《中国美术学院高材生推荐作品集·速写篇》,《美术高考名师典范·杨超凡色彩静物》。2001年创办中国美术学院吴越画社。 ■周治平教授（名誉校长），现任为中国美术学院工业设计系教授，并为中国美术学院风景设计院院士，中国美术学院影视艺术研究中心主任，浙江省林学院环境艺术专业名誉副院长,为中国美术学院吴越画社名誉校长。周治平教授会来画社视察教学进度,与学生及家长交流,解决一些学生与家长的疑惑,考前会与学生面对面进行一些考试疑难问题解答,并对考试动向进行系统的分析。 ■竺根军老师（教学主管），青年油画家,毕业于中国美术学院油画系8年之久,从事美术教育10余年,曾师从于全山石、杨参军、井士剑等名家，有深厚的绘画基础,色彩修养深厚,有多年的教学经验.曾有多幅作品曾出版于《中央美术学院、中国美术学院学生作品精选》及《中国美院造型部留校作品集中》,并有多幅作品出版于吴越画社《直击美院系列丛书中》.教学经验十分丰富,极其认真负责,深受学生喜欢.该老师研究风景色彩多年,对静物色彩与风景色彩有深刻的研究,能够将手上的功夫自如地转教于学生. ■顾雁泓老师（色彩主教），现为中国美院油画系研究生,毕业于中国美术学院油画系，曾获得中国美术学院学年二等奖学金,2004年获得中国美术学院“三好学生”称号,2006年获得中国美术学院单项奖学金.从事绘画近20年，曾师从于杨参军(中国美院油画系系主任)和焦小健老师，有深厚的绘画基础，色彩修养深厚，有多年的教学经验。曾有多幅作品曾出版于《中国美术学院高材生推荐作品集·色彩篇》中,并有多幅作品被中国美院校领导收藏。该老师性情温郁务实，兴趣盈厚，想象力甚丰，喜体察山水，品自然之味，定自身之格。专业力争上游，卑亢有序。艺术素质良好，思辨兼投入型。沟通善，重责。 ■张弛老师（素描主教），于中国美术学院雕塑系，后第三名的优异成绩考中国美院雕塑系，有大量作品收藏于中国美院，并出版于多期《中国美院造型部留校作品集中》;当年的考卷出版于《中国美院优秀试卷·素描篇》中,多幅作品出版于吴越画社《直击美院·素描头像》中，有多幅作品出版于《完美教学·半身带手》、《完美教学·素描头像》，并有多幅作品出版于我吴越画社出版的《中国美术学院高材生推荐作品集·素描篇》,《中国美术学院高材生推荐作品集·色彩篇》,《中国美术学院高材生推荐作品集·速写篇》中。该老师教学经验丰富，认真负责，素描色彩均十分出色,该老师上课极其认真负责,与学生关系融洽,深受学生喜爱。 ■金增强老师（素描主教），现于中国美术学院雕塑系，曾毕业于中国美术学院附中，后保送至中国美院雕塑系，有大量作品收藏于中国美院，并出版于多期《中国美院附中》及《中国美院造型部留校作品集中》。并有多幅作品出版于吴越画社《直击美院系列丛书中》.教学经验丰富，认真负责，对结构及造型极其严谨。头像素描十分出色,对对象的型和神把握得恰如其分。该老师上课极其认真负责,深受学生喜欢。 ■李玮伟老师（素描主教），1998年考入中国美术学院附中，2002年毕业于中国美术学院附中，获“国美附中2002届优秀毕业生”称号，同年7月保送中国美术学院。2006年毕业于中国美术学院环境艺术系，获学士学位。曾就职于中国美术学院风景建筑设计研究院，任方案主创设计师。现任杭州吴越画室在职教师。附中阶段作品：素描作品两张出版于国美附中70周年校庆《中国美术学院附中历届学生优秀作品选》中国青年出版社。色彩作品一张出版于国美附中70周年校庆《中国美术学院附中历届学生优秀作品选·色彩》中国青年出版社。大学阶段作品：素描作品两张出版于《教学实践丛书体验设计·素描》中国美术学院出版社。素描作品一张出版于《中国美术学院设计基础部留校作品选·设计素描篇》浙江人民美术出版社。色彩作品一张出版于《中国美术学院设计基础部留校作品选·设计色彩篇》浙江人民美术出版社。第五届江苏省园艺博览园规划设计毕业作品获 第二届全国高校景观设计毕业作品展优秀奖. ■奚秀霞老师（素描主教），毕业于中国美术学院雕塑系，有大量作品收藏于中国美院，并出版于多期《中国美院附中》及《中国美院造型部留校作品集中》。教学经验丰富，认真负责，对结构及造型极其严谨，深受学生欢迎。 ■汤思琪老师（素描主教），现于中国美术学院雕塑系，曾以第三名的优异成绩考入中国美院雕塑系，有大量作品收藏于中国美院，并出版于多期《中国美院造型部留校作品集中》。教学经验丰富，认真负责，深受学生欢迎。 ■朱江武老师（色彩主教），毕业于中国美术学院油画系，曾以第3名的优异成绩考入中国美术学院油画系，从事绘画时间历经10几年，有着丰富的绘画经验。 ■曾铎老师（色彩主教），现为中国美院新媒体系研究生，色彩表现与对色彩理解能力有独特的见解，有多幅作品收藏于中国美院，并出版于《中国美院造型部留校作品集中》。该老师教学经验丰富，认真负责。 ■袁柳军老师，现就读于中国美术学院环境艺术系研究生，1998年以优异的成绩考入中国美院附中，2002年以优异的成绩保送到中国美院本科就读，2006年再次以优异的成绩保送到中国美术学院环境艺术系研究生，从事绘画18年，拥有丰富的美术教学经验，并有多幅作品被中国美术学院各大书籍出版。 ■客座教授兼法律顾问：谢静波律师，广东威戈律师事务所注册（执业证号19010611004502）；（曾执业于杭州“浙江亚细亚律师事务所”）。中华人民共和国律师会员，金融协会会员，高级文物鉴定师，艺术史 艺术鉴赏作家，中国书法协会会员。毕业于中国政法大学经济法学专业、上海复旦大学文物鉴定和博物馆陈列设计专业。一九八一年从事律师职业。一九八八年全国首届考取律师资格。至今从事律师职业近三十年，具有深厚的法律理论知识和丰富的律师实践经验。曾多次在北京，上海，深圳，广州，杭州等地代理艺术及知识产权类诉讼业务。常年法律顾问工作内容；就学校的法人活动提供法律建议和意见；参与审查合同等法律文书；就学校的知识产权，法人人身权益和财产权益提供帮助。参与诉讼与非诉讼活动等等。教学内容；艺术与法律、知识产权、文物中的艺术审美、美学理论、艺术史。 ■姜嵩(英语教师) 男，浙江大学博士研究生 本科、硕士研究生分别毕业于浙江大学，曾任浙江大学学生会副主席。 曾分别担任北京韵科高考辅导班、新东方学校北京分校英语老师。 ■姚柏舟(语文教师) 男，浙江大学中文系博士研究生 高中毕业于江西省一级重高新余市一中，大学本科毕业于江西师范大学，硕士研究生毕业于复旦大学。 曾分别担任新余市一中语文老师，上海财经大学国际文化交流学院汉语老师。 ■王志刚(数学教师) 男，浙江大学数学系硕士研究生 本科毕业于烟台师范大学，山东省优秀毕业生。 曾分别担任 烟台城乡建设学校数学老师、杭州三联专修学院数学老师. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ●教学安排： 素描（头像、半身像、石膏） 色彩（静物、头像、风景） 速写（风景、场景、人物） 设计基础（平面、立体） 文化课程（英语、语文、数学）可自选课程 在每个课时结束都有对作业的针对性的点评，有效的避免了学生的常规错误，使作画 更规范，更接近考试模式， 在每个月的月末实行模拟考试， 并在课余时间安排绘画美学、 大师作品解析，以此来提高学生的艺术修养对自己作品的驾御能力。 ●教学时间： 上午 8：30-10：30 （文化课） 上午10：30-12：00（色彩/设计） 下午14：00-17：00（色彩/素描） 晚上18：30-21：30（素描—石膏/头像） -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ●画室地址: 杭州市西湖区转塘镇梦园路161号 吴越画社 注：(中国美术学院象山中心校区旁2分钟路程) 邮编:310053 ●具体路线： ■城站火车站：城站火车站 坐 游2线(内环) 到 清波门(南山路)/净寺/苏堤 换乘 K504 到 转塘方家畈社区站（吴越画社正对面） ■火车东站：火车东站(南广场) 坐 游7线 到 净寺/苏堤 换乘 K504 到 方家畈（吴越画社正对面） ■汽车东站：汽车东站(艮新立交南) 坐 游7线 到 净寺/苏堤/动物园 换乘 K504 到 方家畈（吴越画社正对面） ■汽车南站：汽车南站(东宝路) 坐 K808 到 净寺/苏堤/赤山埠/动物园/虎跑/六和塔(近六和塔景区入口)/九溪 换乘 K504 到 方家畈（吴越画社正对面） ■汽车西站： 长途汽车西站(天目山路) 坐 K193/K310 到 留和路北口 换乘 331/K331 到 方家畈（吴越画社正对面） ■汽车北站：汽车北站(北站中心站) 坐 K188 到 开元路 换乘 308/K308高峰大站车 到 午山社区 换乘 K504 到 方家畈（吴越画社正对面） 吴越画社 吴越画社
7、校园网站 学生网站 建设与定位
http://www.zgxczx.com/
这是我母校的网站，你可以参考下，我那学校60多年的历史，网站属于比较典型的“面子型”