海拉尔网站优化

1、海拉尔卫校的学校历史

是全国唯一一所蒙医药中等专业学校，1994年学校被自治区人民政府批准为合格中专学校，1997年在全区17所中专卫校办学水平评估验收中名列第四，1998年经自治区人民政府批准，学校增挂了呼伦贝尔蒙医药成人中专和呼伦贝尔盟蒙医药教育培训中心的牌子，2001年在与内蒙古民族大学联合办学的基础上，又增挂了内蒙古民族大学职业技术学院呼伦贝尔分院的牌子，从而实行一校四牌的特色组合。2004年晋升为自治区级重点中等职业学校，2005年学校获得外国留学生招生资格。
（1976年-1986年） 1975年，经当时呼盟行政公署同意，呼盟卫生学校在海拉尔设立分校，以呼盟卫校名义招收民族班学生，学校以开门办学的形式分别在盟直各医疗卫生单位和旗县医院设点办班授课。1976年盟行政公署正式批准成立呼伦贝尔盟卫生学校海拉尔分校。1977年3月，经海拉尔城建局批准呼盟卫生学校海拉尔分校在现校址建校。1980年4月经呼盟行政公署决定，把呼盟卫校海拉尔分校改建为呼盟民族卫生学校，学校行政上由呼盟行政公署领导，业务上由呼盟卫生处指导。1985年呼盟卫生处决定，将呼盟卫生干部进修学校移交给呼盟民族卫校。这一期为呼伦贝尔蒙医学校的萌芽时期。1980年以前的呼盟卫校海拉尔分校时期，学校仅有1028平方米平房校舍，教职工28名，教师中没有一名大学本科生，没有教学实验室。学校至1986年为呼盟民族卫校的发展时期，学校建筑面积为8654平方米，教职工达123名，其中本科毕业生13名，专科生25名，主治医师3名，但学校没有列入国家教委普通中等专业学校名册。
（1986年-1996年） 1986年8月26日，经自治区人民政府批准，将呼伦贝尔盟民族卫校正式改建为内蒙古呼伦贝尔蒙医学校。原中共中央委员，自治区主席，全国人大常委会副委员长布赫同志为学校题写了校名。内蒙古呼伦贝尔蒙医学校的成立，添补了我区乃至全国无蒙医中等专业学校的空白，同时也为学校注入了新的生机和活力，学校的办学条件逐年得以改善，师资队伍逐年壮大，教学质量逐年提高。1994年自治区人民政府以内政发（94）25号文件批准内蒙古呼伦贝尔蒙医学校为合格中专学校，这一时期学校占地面积27380平方米，建筑面积11897.17平方米，教学使用面积3621平方米，教学设备总价值71万元。学校设有解剖、生理、病理、药理、微生物、化学、护理、蒙药标本室、蒙药方剂等九个标准实验室，专业也由开门办学时期的一两个专业发展到有蒙医士、蒙药士、蒙医护士、蒙西医结合医士、放射医士、助产士、护士、妇幼医士、西医士9个专业，19个教学班，1127名在校生。 学校设有党委、校务委员会。校党委下设工会、团委、妇联、学生会。学校内设办公室、教务科、学生科、财务科、伙食科、总务科、门诊部，普通学科、基础学科、临床学科、蒙医学科、蒙药学科、函授部等职能部门，有教职工167名，其中专任教师68名，本科生15名，副主任医师2名，高级讲师3名，中级职称41名。学校各项工作也取得很大成绩，1993年6月学校跨入盟级文明单位行列，1995年学校被评为全区民族教育先进集体。学校教学、科研、医疗三结合的路子基本确定，课程设置、专业设置已初步成型，学校积极参加社会活动，知名度有了一定的提高，但此时学校还处在C档中专学校行列。
（1996年-2010年） 1996年以后，学校的发展建设进入了一个新时期，此时学校正处在国家从计划经济向市场经济转轨时期，学校的发展面临前所未有的机遇和挑战，但挑战远大于机遇。虽然计划经济时代已有很大发展的蒙医学校，同全区、全国的发展形势相比显得办学条件较差、规模小、底子薄，并且还负债107万余元。面对汹涌的市场大潮，不进则退，怎么办？蒙医学校没有选择退缩和等待，而是激流勇进，要在市场经济的大潮中占有一席之地！面对新的发展形势，学校审时度势，精心策划，确定了自己的发展蓝图，掀起了新的一轮建设高潮—就是以省部级重点中专建设为目标，加强内涵建设为突破口，坚定执着地开始了学校的二次创业。
学校占地面积不足，硬件建设薄弱的问题一直是制约学校发展的最大瓶颈，学校便从改善教职工住房、增加教学使用面积、门诊使用面积、提高后勤保障方面入手，不断加大基础设施建设。 96年新领导班子刚一到任就筹款40余万元，使因拖欠工程款不能入住的2号职工家属楼竣工并投入使用；1998年又筹集资金兴建一栋30户2224平方米的职工住宅楼，基本上解决了教职工住房问题，同时建成451平方米的锅炉房、33平方米的水房，260延长米的采暖地沟，2000年又投入资金20余万元，购入30台新式电脑，使微机室电脑达到了80台。2001年学校又自筹资金320万元征用了盟劳教队居民区用地13220平方米土地，兴建了一栋4300平方米的商贸综合楼，同时建成300米跑道运动场，建成一栋380平方米的蒙药制剂室，一栋160平方米车库，78平方米的门卫收发室，200延长米的铁艺院墙。2002年又投入65万元，拆迁校区内的附属建筑，硬化路面700平方米，建成了校内喷水池，修建草坪1000平方米。在加强基础设施建设的同时又不断提高教学设施建设，1998年为加强实验室建设，提高学生的实践能力，学校投资50万元购置1台多功能显像仪、2台监视器、15台心肺听诊模拟仪，同时购置了586型多媒体电脑50台，建成了电脑语音二位一体标准型现代化微机室。2002年“阳光工程”捐助项目为门诊部争取意大利百胜B超一台，奥地利182血球仪一台；2004年又投入31万元建成学校校园网络。经过全校上下近十年齐心努力，到2004年学校占地面积已达到40600平方米，建筑面积25000平方米，其中教学使用面积11466平方米，有教学楼、宿舍楼、办公楼、礼堂、附属医院综合楼、蒙药制剂室、社区服务站、蒙药材开发种植基地等。校内设教务科等13个职能科室。有解剖、生理、病理、微生物、护理、蒙药标本、蒙药方剂、炮制、化学等15个实验室。
学校配备相当数量的现代化教学设备，电化教学室配有6台29寸彩电、VCD、摄像机、录像机、投影电视等。多媒体语音教室配备120余台686型奔腾2代多功能计算机。建有功能先进的校园网络，图书馆藏书4万5千多册，各种期刊报纸百余种，教工、学生阅览室可容纳170多人。学校固定资产3000万元，其中教学仪器设备总值达500万元。伴随着辛勤的汗水，换来的是一个又一个的丰收成果：1996年学校被国家中医药管理局认定为全国8所重点达标中等中医药学校中的唯一一所民族医药学校；1997年11月10日，在自治区卫生厅组织全区卫生学校评估，蒙医学校以107.78分的好成绩列全盟卫生学校第一名，自治区17所卫生学校中排列第四名；1998年1月20日盟行署命名蒙医学校为盟级卫生先进单位称号；1999年被呼盟委、行署评为教育先进集体；同年被呼盟教育局评为呼伦贝尔盟成人中等专业学校教育科学管理优秀单位；2000年被呼盟委，行署评为民族团结进步模范集体；校党委连续多年被盟直属机关党委评为先进党委；学校连续多年被海拉尔区和奋斗镇党委政府评为综合治理优胜单位；2003年被呼伦贝尔市绿化委员会评为“呼伦贝尔市花园式单位”；2004年4月，经呼伦贝尔市卫生局批准，学校门诊部正式改建为呼伦贝尔蒙医学校附属蒙医医院；2004年10月，在自治区重点中专学校评估中以较好的成绩晋升为省部级重点中专学校；2004年11月，被呼伦贝尔市政府授予定点包扶工作先进集体；2005年学校获得外国留学生招生资格；2006年学校蒙医护理专业被自治区认定为精品专业。 在加强硬件建设的同时又不断加强软件建设，不断引入竞争机制，加强学校内部人事制度改革，对分配制度进行改革，优化办学模式，加强学科建设和专业建设以及教材建设，1997年盟编委核定学校内设机构12个科室、规模为正科级、人员定编158名，实行全额管理，门诊部核定为正科级、编制20名，内设机构自定，规格为股级，经费实行自收自支。2000年7月，学校大力推进人事制度改革，首次进行环节干部竞争上岗，9月份由校长聘任了17名环节干部。学校也首次推行了全员聘任制和结构工资制度，学校管理进一步规范化，制度化；教职工的工作潜能得以进一步发挥出来；学校不断加强专业建设，在巩固蒙医、蒙药、蒙护三个自治区级骨干示范专业的同时，组织教师编写了《蒙医内科学》、《蒙医温病学》等9种全国蒙医药中等专业技术学校统编教材，填补了蒙医教学无中等专业学校教材的空白；不断加大联合办学力度，1998年经自治区人民政府批准，增挂了内蒙古呼伦贝尔蒙医药成人中专、呼伦贝尔盟蒙医药教育培训中心的牌子，2001年与内蒙古民族大学联合办学，又增挂了内蒙古民族大学职业技术学院呼伦贝尔分院的牌子，实行了一校四牌的特色组合。2007年学校教职工人数168人，其中高级职称35人，中级职称38人；专任教师74人，大学本科学历占99%以上，有80%的教师能用蒙汉两种语言授课。 2008年9月，根据呼伦贝尔市人民政府的决定，蒙医学校附属医院的整套人员30余名大夫、护士及100多万元的医疗设备全部划拨给筹建中的呼伦贝尔市蒙医院。

2、海拉尔铁路一中的简介

自1998年成为独立高中以来先后被评为呼伦贝尔盟重点高中、呼伦贝尔盟高中管理先进学校、呼伦贝尔市文明单位、呼伦贝尔市体育传统项目学校、哈尔滨铁路局家科研先进单位、国家教育科研基地、自治区高中管理先进学校、自治区优质高中、自治区普通高中示范校等荣誉称号。2004年根据自治区政府（327）号文件，学校整体移交海拉尔区教育局管理。作为原企业办学的一所重点高级中学，该校在40余年的办学过程中积累了大量成功的办学经验，取得了丰硕的办学成果。移交地方管理以后，该校及时调整办学定位和办学指导思想，迅速溶入海拉尔区“创自治区一流教育”的大潮中来。在各级政府和教育主管部门的支持关怀和指导下，经过全体领导班子和全校教职员工和学生的不懈努力，发挥原有优势，打造新亮点，在众多企业移交地方学校中，以其建立在人文管理基础上的严谨高效的学校管理、具有团队与无私奉献精神的教师队伍、彰显人文关怀的学校文化、一流的办学条件与设施、出色的教育科研与办学质量赢得了学生和家长的广泛赞誉，在呼伦贝尔市境内享有广泛而良好的办学社会声誉和社会知名度。2007年3月海铁一中被评为自治区高中示范性学校。示范点为：人文管理与信心教育。
目前，学校有127名教职工，其中有专任教师88人，分别来自：东北师范大学、内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学、哈尔滨师范大学、苏州铁道师范学院、苏州科技学院、齐齐哈尔大学等高校，学历合格率为95.45 %。教师中有硕士学位者1人，双学士者1人，高级教师30人，中级教师32人。中高级职称教师占教师比例的70.45%，其中高级教师占教师比例的34.09%。教师平均年龄36、7岁。该校教师中现有自治区级骨干教师2人、黑龙江省骨干教师2人、黑龙江省教学能手3人、哈尔滨铁路局骨干教师13名、呼伦贝尔市骨干教师11名、呼伦贝尔市学科带头人1名、海拉尔区学科带头人3名。教师参加国家级教学比赛获一等奖者4人、省自治区级5人、呼伦贝尔市级10人。教师中有铁道部优秀教师1人、黑龙江省优秀教育工作者3人、呼伦贝尔市优秀教师8人、海拉尔区优秀教师4人、海拉尔区园丁奖1人、哈尔滨铁路局劳动模范7人、哈尔滨铁路局优秀教师14人。在2005年海拉尔区教育系统开展的“152工程”评比中，该校有14名教师获奖，成为获奖人数最多的学校。雄厚的师资、丰富的教学经验、特别能奉献的职业精神，已经成为海铁一中后续发展的有利保障。
该校现有33个教学班，在校学生1.716人。该校现有校园面积45.000平方米，建筑面积17.950平方米，绿化面积2500平方米，生均建筑面积10.46平方米。学校有田径场2座、体育器材室2个、足球场2个、篮球场7个、排球场4个、室内乒乓球台3张，各种体育器材齐全。
该校按照自治区示范学校的标准，2005年新装备了国内一流的物理、化学实验室各2个，生物实验室1个。专用计算机教室1个，有高配置教学用计算机142台（P4），80位电脑语音室1间，专用美术、音乐活动室各一间。上述器材及空间达标率达到自治区《中学教学仪器配备目录》中的一类标准。理化生实验演示实验开出率100%，分组实验开出率95%以上，满足实验教学的需要。
学校现有IP式数字式多媒体教学网络系统一套，每班均有终端系统，实现全校资源共享，教师均能熟练使用。教师办公室均配有计算机并接入宽带网。配有现代化校长办公评估系统一套。
学校现有图书68.000余册，订阅报刊杂志120余种。有教师和学生阅览室各一间，书库一间，达到自治区一类标准。
教工之家活动室一间，内有完备的健身器材和棋牌桌椅。
学校有专用卫生室一个，按标准配备各种医药器械，设专职校医一人，每年配合卫生防疫部门对学生进行常规体检。学生的常见病呈逐年下降趋势，近视率得到一定程度的控制，每日学生须上下午各做一次眼保健操。定期对学校教室和宿舍进行消毒处理,预防常见病和传染病的发生。
现有学生公寓楼一栋，可容纳640人住宿，公寓内采光、通风、卫生、饮水及安全设施完备，状态良好。有学生食堂4个，可同时容纳600人就餐，校园超市2个。
自恢复高考以来，该校的高考成绩始终在呼伦贝尔市占有重要的位置。截至2006年12月，据统计共有3700余名学生由该校考入高等学校继续深造，其中考入清华大学、北京大学、南开大学、复旦大学、人民大学、同济大学、北航大学、哈工大、上海戏剧学院、东北师范大学等中国著名高校近300余人，创造了学校高考史上的辉煌。
自移交地方管理以后，该校更是抢抓机遇，优化教学管理，改善生源结构，实现了高考升学率的大幅度攀升。学校通过3年的努力完善了高考、会考奖励方案，使其更具科学性和合理性，有效地调动了广大教师的工作积极性，使“校荣我荣，校衰我耻”的观念深入人心。自2003年以来该校的高考升学率在原有的基础上不断稳步攀升，尤其是本科录取率每年都有大幅度提高，其中06年高于自治区本科录取率近20个百分点。目前该校正在向着更高更远的目标迈进。

3、海拉尔的具体位置在哪里？

海拉尔地处中国东北地区西北部，内蒙古自治区东北部，呼伦贝尔市中部偏西南，大兴安岭西麓的低山丘陵与呼伦贝尔高平原东部边缘的接合地带，地理坐标位于东经119°28′~120°34′与北纬49°06′~49°28′之间。东部、南部与鄂温克族自治旗接壤，西部、北部同陈巴尔虎旗毗邻。距中俄边界最近距离110公里，距中蒙边界最近距离160公里。

海拉尔区隶属于内蒙古自治区呼伦贝尔市，是中共呼伦贝尔市委员会、呼伦贝尔市人民政府所在地，是呼伦贝尔市政治、经济、文化、医疗、教育、交通、信息、旅游中心。有滨洲铁路、301国道和G10绥满高速公路等主要道路经过。

(3)海拉尔网站优化扩展资料

海拉尔：借“一带一路”打造特色边城 

改革开放之初，被誉为“草原王府井”的第一百货大楼是海拉尔人的骄傲。如今，大型商业综合体、品牌百货主力店、大型超市、品牌店、连锁店、星级酒店林立的三角地黄金商业圈成了大号的“草原王府井”。

而且，三角地黄金商业圈一极独大的局面正在改变。海拉尔区今年将强力推进万家惠农贸市场、红星美凯龙商业综合体、三角地时代广场商业综合体等7大商贸工程，涵盖商贸、仓储、深加工等多个业态，对于调整结构、优化布局、丰富业态、改善功能大有裨益。

在国家“一带一路”战略和内蒙古自治区“8337”发展思路的引领下，海拉尔区正积极建设中俄蒙合作先导区的核心区。目前呼伦贝尔市已形成以满洲里为龙头，阿日哈沙特、额布都格、黑山头、室韦为翼，海拉尔为中心的对外开放大格局。

4、想弄个公司网站，谁知到海拉尔哪里有好点的给公司做网站的。

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5、海拉尔扎来诺尔西卖楼网

当笔记本的系统出现运行很卡的情况时，可以按照以下方法排除：
第一，软件方回面
1.建议答减少开机启动项，并且避免同时运行多个程序。
2.建议尽量使用外接电源供电并把电源选项调成高性能，这样可以让CPU达到全频状态工作。
3.建议把操作系统的windows update功能关闭掉，经常更新会对系统造成缓慢的影响。
4.建议可以使用一些优化软件，对系统进行优化尝试。
5.若以上操作无效，建议将操作系统重新安装后观察。
第二，硬件方面
1.建议可以尝试升级内存，从而加快机器的运行速度。
2.如果以上方法均无效，那么有可能是笔记本的硬件故障，需要把机器带到服务中心检测判断。

6、海拉尔卫校的师资力量

学校现有教职工129人，高级职称44人，中级职称33人，专任教师87人，高级讲师39人，版讲师24人，其权中博士1人，硕士5人，大学本科学历达99%。专业课教师58人，均为“双师型教师”。有80%的教师能用蒙汉两种语言授课。学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以专业建设为龙头，及时调整专业设置，更新培养模式，优化专业结构，在突出蒙医蒙药特色的基础上，充分发挥护理精品专业优势，不断扩大招生规模。

7、内蒙古呼伦贝尔海拉尔都有什么大学

呼伦贝尔学院（呼大），学院为二本大学，但是还有不少专科的专业。

8、海拉尔卫校的专业设置

学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以专业建设为龙头，及时调整专业设置，更新培养模式，优化专业结构，在突出蒙医蒙药特色的基础上，充分发挥护理精品专业优势，不断扩大招生规模。现有专业为护理（蒙、汉）、蒙医医士、口腔医学、医学检验、药剂等5个专业。其中护理专业和蒙医专业均有三年制中专和3+2五年一贯制专科专业
护理专业
主要培养掌握现代医学护理学基础知识和技术，能够从事临床护理工作和护理管理工作的应用型高级护理专门人才。通过学习，学生应用具备基础医学和临床医学的基本知识，掌握护理学的基本理论知识和专业技能，掌握急难重症护理基本原理及操作技术、专科护理及监护技术，具有常见病、多发病诊治的基本知识和系统化整体护理的能力。
医学检验专业
培养能够从事临床检验技术工作的检验师。通过学习使学生掌握必需的基础医学知识和实践技能，临床疾病诊断的基本知识，临床检验知识和实践操作技能、医用化学分析仪器的操作技术。
药学专业
本专业旨在培养德才兼备的，从事药政、药剂、药检等药学专业的应用型专门人才。在业务知识和能力方面，要求掌握本专业所必须的基础理论、基本知识和技能；具有运用所学知识进行药物制剂生产、药品质量控制和管理实际工作的基本技能。
中医美容专业
培养目标：培养具有一定的欣赏美和创造美的能力的医学美容人才。使其在中医学基础理论的指导下，掌握生活美容，医学美容专业的基本理论和基本技能。具备皮肤美容，美容整形及美容保健技术，对美容整形的审美诊疗能力及对损容病人突发病症的急诊处理能力。专业课程设置：外语，计算机基础，正常人体学，中医学基础，医学美容学基础，公关与礼仪，中药学，方剂学，药理学，中医美容学，皮肤美容学，针灸学，推拿学，美容外科学，化妆品学，美容仪器及机构原理，美容鉴赏。就业方向：各级医疗机构及医学美容整形机构。
口腔工艺专业
培养目标：培养具有口腔工艺技术专业理论和实践技能的口腔工艺技术人才，使其具有运用口腔临床医学，医技程序进行系统治疗所必须的专业基础知识，基本理论，基本技能和人文科学知识。
专业课程设置：计算机应用基础，解剖生理学，疾病学基础，口腔疾病概要，口腔修复材料学，口腔预防保健学，固定义齿修复工艺技术，可摘义齿修复工艺技术，口腔正畸工艺技术，口腔医学美学。
就业去向：各级各类医院，疗养院，口腔专科医院或义齿加工中心从事义齿修复和矫治器制作等口腔医疗技术工作。
眼视光技术
培养目标：培养具有必需的文化基础知识，基础医学，临床医学的眼视光专业技术人才。使其能协助临床眼科医师开展眼视光技术工作，并具有眼科预防保健知识，能进行社区眼初级保健及健康教育。
课程设置：德育，语文，英语，物理，数学，化学，计算机应用基础，体育，解剖生理学，疾病学基础，心理学基础，人际沟通，疾病概要，美学美术基础，眼科疾病基础，临床视光学基础，验光技术，眼镜光学基础，配镜技术，眼科器械概论，隐形眼镜技术，市场营销基础。
就业去向：各级各类医院，能协助临床眼科医师开展眼视光技术工作和初级眼保健工作，及各眼镜店从事专业验光配镜业务。
医药生物技术专业
培养目标：通过培养，学生能掌握医学实验，细胞学，分子生物学等基础知识，能在医学生物领域内从事实验和技术操作。
专业课程设置：外语，计算机应用基础，细胞培养技术，实验动物学技术，免疫生物技术，微生物生物技术，生化生物技术，基因诊断技术，生物制品技术，实验室管理与质量控制。
就业去向：医院检验科或中心实验室，生物制品，血液制品及基因工程产品企业与营销公司，生物医药企业。
医疗器械维修专业
培养目标：培养掌握医疗器械制造与维修专业所必需的基础理论知识和基本技能，从事医疗器械生产，安装，调试，操作故障分析及维修的高级技能型和技术应用型人才。
专业课程设置：机械制造技术基础，机械设计基础，电路原理，电器控制，医院设备，医用治疗器械，医用诊察器械，医用传感器，医疗器械拆装，医疗器械故障分析与维修。
就业去向：各级各类医院设备科及医疗器械制造企业。
中医理疗专业
培养目标：培养掌握中西医基本理论，各种中医传统康复保健方法，精通康复理疗专业理论与实际操作的人才。使其能够运用中西医基本知识及使用各种理疗器械对临床各种常见病，多发病进行康复治疗。
课程设置：中医基础理论，中药学，方剂学，解剖学，生理学，病理学，药理学，中医内科学，中医外科学，中医妇产科学，中医儿科学，经络学，腧穴学，针灸学，推拿学，针灸治疗学，康复医学，外语，计算机基础。
就业去向：各级各类医院康复科，理疗科，针灸推拿科，各种康复保健机构。

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